班幹部失職檢討書【推薦】
在不小心犯錯後，為了避免今後再出此類事件，往往被要求寫檢討書來自我檢討，在寫檢討書時要注意用語，切忌自由散漫。其實很多朋友都不知道怎麼寫檢討書吧！以下是小編精心整理的班幹部失職檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班幹部失職檢討書1
尊敬的輔導員：
今天在操場上操，整完隊，我們開始上操，上操有點不整齊，我們在一片混亂中一直說話，我這個班幹部卻沒有去管，而是各做各，當大隊部老師讓我們重做操，並扣五十分班分時，我慚愧地低下了頭，想到我這個班幹部沒有盡到職責時，我想打自己一巴掌，我痛恨那些亂動的同學，更痛恨我自己xxxxxxxx一個沒有當好自己神聖任務的班幹部。這時候我想：一定不要忘了這次教訓，以後一定不要再犯了。
老師帶一位同學去看病，當時老師不在場，但我從老師眼中看出這時她一定很傷心，很難過，更失望，我們沒有盡到責任。老師，以前我們曾經嘲笑過別班同學，可今天被別人責罵，嘲笑後，我們嚐到了從沒嘗過壞滋味，那時我心懷慚愧，真想找個地縫鑽進去。
在此，我向每一個老師說聲：對不起，老師，我們讓您失望了。也向在座的每位同學說聲：有點信心吧!把這次深刻的教訓記住，爭取把丟去的分爭回來，要知道，英雄並不是流淚的人，而是含淚奔跑的人!
xx
xx年xx月xx日
班幹部失職檢討書2
尊敬的老師：
您好！
作為咱們班上的學習委員，我的職責就是幫助在學習這方面上幫助同學，並把他們的作業收集好，然後再交給您批閱。可我在最近，接連出現了不少的失職行為，這讓老師您對我失望了，也給其他的同學造成了一些不好的影響，這都是我的錯。為了表明我認錯的決心，也為了讓班上其他的班幹部引以為戒，我給您寫下了這份滿含我歉意的檢討書。
上了初中後，因為老師和同學們對我的信任，所以我成功的被大家推選為學習委員，我為了不辜負大家對我的期望，所以我無論是在學習上還是在完成老師交代給我的任務時，我都是盡心盡力的，只為給大家一個合適的交代。但是在最近這段日子裡，我也不知道自己出了什麼問題，總是會感覺有點疲憊，所以在學校裡我總是無精打采的，對於老師您交給我的任務我也沒能做好。
所以，當我在收集同學們的作業時，我就會偷懶，我沒有像之前那樣對每個同學的作業進行檢查，只要他們交了作業我就直接收起來，有人沒交我也不管了。正是因為少了我的監督，所以不少的同學在最近沒有把自己的作業做好，也和我一樣開始了偷懶。這就導致了老師您在批改作業時，發現作業質量嚴重下降了，而且交上來的作業數目遠遠少於班上學生人數，您對於這種情況很生氣，所以找到了我這個學習委員詢問什麼情況。在聽到老師您的說明後，我才意識到自己在最近做了不少的錯事。
幫助同學們的學習，讓大家共同進步是老師您交給我的任務，可我卻沒有做好，讓老師和同學都失望了。由於我的失職，導致了同學們的學習積極性嚴重的下降了，而且在做作業這方面也出現很大的退步，這讓我感到很後悔。我知道學習是需要相互督促的，既然同學們選擇了我，那麼我就要做好自己的職責，全心全意的幫助同學們去學習，在他們遇到學習上的難題時去幫助他們。
現在，我已經清楚地知曉了自己的錯誤，所以請老師和同學們原諒我這一次的錯誤，我在接下來的日子裡，一定會堅持好自己的本職工作，做到為同學們服務，不會再出現這種失職的情況了，我會讓大家一起在學習上進步，讓咱們班給您爭光！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
班幹部失職檢討書3
尊敬的英語老師：
由於本人擔任這一學期的英語課代表，但是卻常常出現作業沒及時收齊的情況，我的工作沒做好，特此寫下這份檢討書。
英語章老師每個星期三的中午都要給我們課代表開一個會議。在這個星期三，章老師讓我們每人寫一份檢討書，因為她對我們英語課代表很不滿意。
我的檢討書是這樣寫的：
這個學期已快結束了，如今我這個英語課代表還是沒能管理好同學們的作業質量。每次交作業的時候，最多隻能受齊三十多本作業本，我很愧疚，因為我沒能讓同學們把作業本交齊，是我太沒有能力了。
我的記憶能力很差，只要背誦到很長的英語課文，我總是很慢的背出，我自己都沒背出就更沒有能力去管別人了。當我管別的同學時，我總是說，你怎麼能這樣。其他的同學都會指責我：“有你這麼不好的英語課代表的嗎，你根本就不配當。”我頓時感到很失落，他們怎麼會這樣評價我呢?我就覺得我自己的能力太弱才會讓同學門覺得我是這麼的不好。
自從當上了英語課代表，有的同學就會說我，變成了另一個人。因為他們覺得我變的驕傲自大，或太兇了，我一點兒也不生氣，因為這正是我的缺點，本來就應該改正。也有的女同學說我是課代表中最負責任的課代表，從來沒有鬆懈過，這使我感到很欣慰。我自己也知道我在英語學科上花的時間很多，每到下課，我就催同學們交作業背誦課文。
所以我要認真的作好我分內的工作，讓咱們班級英語學科更上一層樓!我要加油了!
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
班幹部失職檢討書4
尊敬的老師：
您好！
在給您寫這份檢討書時，我的心中是充滿了愧疚和後悔的。在今天上xx課時，班上的紀律格外地差，我作為班上的班幹部應該及時地進行管理才對，可我卻沒有盡到自己的職責，導致了任課教師對我們班提出了嚴厲的批評，我對此感到深深的懊悔呀。所以為了能讓自己記住這一次的教訓，我覺得自己十分有必要給您寫這份檢討書來證明自己的認錯決心。
今天上xx課時，由於老師來的比較晚，所以班上的同學討論了幾分鐘，這就導致了後面上課時同學們沒能收住自己的心。xx老師很受我們歡迎的老師，因為他教學時很生動，經常說一些笑話來逗學生們開心，在老師開始上課後，班上還是有一些同學在小聲地討論著，我也知道這是因為老師耽誤了幾分鐘時間，所以同學們在上課前聊了不少和學習無關的事情。但是這說小話的行為就好像在乾枯的草原上點了一把火，引得越來越多的同學都加入了其中，特別是當老師又說了一些笑話時，全班的氣氛都好像被引爆了一樣，很多的同學都說起了話來，當然這其中也包括了我。
老師眼看著教室裡面的聲音越來越大了，連忙讓我們安靜下來，可班上的這麼多同學哪裡能這麼聽話，依然在談論著自己的事情。我在看到了後也不好去說什麼，因為我自己其實也說了一些話，而且班上說話的同學太多了，不少說話的同學還是和我玩的比較好的，所以我也沒有去管班上的紀律，只是眼睜睜的看著周圍的同學在不停地討論。終於，xx老師見我們的紀律有點控制不住了，而且還不聽自己的勸告，xx老師罕見地發火了，這可是我們第一次見到老師發火，我也意識到了這次肯定要挨老師的一頓嚴厲批評了。
最後，xx老師給我們好好地講解了一番班級紀律，這也讓我意識到了自己的錯誤，我作為一名初中xx班的班幹部，幫助老師管好班上的紀律是我的職責，可我卻在老師需要我時，沒有挺身而出，這是愧對老師對我的信任啊。現在，我已經深刻反省了自己的錯誤了，我也已經向老師表明瞭我的歉意，我會在接下來的學習中，承擔好自己的責任的，不會再出現這種工作失誤了，請老師放心。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
班幹部失職檢討書5
尊敬的老師、同學們：
在9月26日本學期剛開學時進行的班級評優當中，由於我工作的失職，造成了選舉結果不明確，公正性存在質疑的惡果，我深表愧疚。作為班長，應當負好責，做好自己的工作，為廣大同學服務，而本次選舉我卻沒有做到，對廣大同學深表歉意。為正確認識自己的失誤與不足，特寫出檢討，反省自我，批評自我。我認為自己的失職主要有以下幾點：
1、 沒有令人滿意的工作態度，事先沒有做好準備工作，想法過於簡單，在實際操作中造成了諸多不便。
2、 沒有與團支書完全商量好，想法沒有達成一致就付之行動，使得行動不夠緊密。
3、 對唱票沒有進行應有的監督，導致選票結果存在疑問與疏漏，是最大的失誤。
4、 在後推優時沒有按照票數多少來優先推薦優秀的同學，主觀意識犯錯。
我想自己最主要的一點失職是準備工作沒有做好，在事情發生了以後，我深感錯誤嚴重，對某些同學的應得利益造成了損害，我十分自責。為了避免類似情況的發生，為了更好的給同學們提供服務，創造一個良好的學習生活環境，我今後會做到以下幾點。
1、 在班級集體參與的活動前一定做好準備工作，積極籌備，排除困難，為同學們取得便利。
2、 行動前與團支書等班委進行充分溝通，並且廣泛聽取同學們的意見和建議，力爭符合廣大同學們的心意。
3、 對活動過程進行必要的監督，確保每次選舉的公正性，給大家一個滿意的結果。
4、 不被主觀意識誤導，一切按照集體利益、集體榮譽來辦事，堅決不搞小動作。
不僅是我，班委對自己的.失職都已經有了充分的認識，希望大家大家能諒解。我們的態度是誠懇的，我們的心靈是真誠的，我們的願望是美好的，就是我們大家能一同把班級建設好。我想有了這樣的經驗，我與班委日後會更加小心，更加積極的投入到班級中去，汲取教訓，真正為大家辦事，也請廣大同學監督，隨時提出意見、批評，我們會及時更正。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
班幹部失職檢討書6
尊敬的班主任老師：
您好!
我是___，作為一名班幹部，我一直很清楚自己的職責，清楚自己要做什麼，一定是為了班級好，這是一定的，首先要從班級的出發，管理好一個班級需要花時間，需要我用心去管理，我作為班長今天卻失職了，您一直都是很相信我的，以前從開都是方方面面都做到最好，可是我鬆懈了，長期的安逸讓我疏忽了自己的職責，作為一名班長的職責，我不呢狗這樣子，我也不能歐鬆懈，往往錯誤就是在這個時候發生，我的失職讓我真的很後悔，對於班級的管理我一直都很用心，我知道不管是什麼時候我都要有一顆正確的心態去對待，班長的事情很對可是我這次犯了一個很慢沒必要的事情，作為班長讓您失望了，從大方面來講同學們當初選擇我做班長就是對我的信任，我丟失了這種信任，讓大家都失望了。
班長是一個班級的直接代表，在您不在的時候我們需要自覺，我們要努力這是一定的，在工作當中一切都是需要我直接的負責，其實有時候我也是能夠感受到來自環境的壓力可是我作為班長就一定要做好表率，這次沒做好就是因為我的疏忽我的大意，造成這些不好的一面我很是愧疚，我沒有意識到這樣的失職給班級帶來的影響，我一直在強調自己一定呀做好，班長的職責不能疏忽，一定要記得自己就__班的班長也是__班的直接代表，這是同學們對我的信任您對我的信任，我沒有忘我一直在努力做好一名，一名班長我相信自己的努力一定會讓大家看到。
這段時間以來我班上的情況不是很好，同學們的紀律問題不好了，以前我一直對於班級紀律這一塊很是重視，我覺得這個東西是很重要的，一個班的紀律會直接的影響我們班級的形象，對於班長來講就是要保持好這種紀律好的學習氛圍，這段時間以來卻頻頻的遭到了任課老師的批評，我們班級的紀律出現問題了，也是長期以來的疏忽，我沒有重視這個東西，就引起了現在這樣的情況，首先我要從自己身找問題，一定要擺正自己的位置，我是一名班長班上這些問題我負直接責任，紀律問題之前跟現在的變化是很明顯的毋庸置疑，我一定要好好的正視起來，在一個就是這段時間的一個情況不是很好，對於班級來講這樣的問題不能放大，作為班長我一定會好好檢討自己，轉變這樣的情況。
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年_月_日
班幹部失職檢討書7
尊敬的xx：
您好！
我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示對我班的學生玩蛇的這種違紀行為的深刻認識。在學校有安全規定的情況下，我班學生還要觸犯章規。我感到很抱歉，因為這是我的工作做到位。作為一名班幹部的我，明知道蛇是一種會傷害人的動物，可在我看到們玩的時候並沒有及時的阻止，事後也沒有向老師彙報。導致了發生生命安全事故。
我知道錯了就是錯了，沒有藉口，沒有理由可講。我應該引導班的同學遵守學校規定，對我們班同學的生命財產安全負責。我知道身為班幹部就應該以身作則，起帶頭作用，嚴格要求自己，幫助老師把班級治理的更加完美。在班級管理方面，我有很多失職，但是從今開始，我會慢慢改變自己的不足。我不會說請老師相信我，因為我會用實際證明我會做到。
今天我認識到了這個錯誤，以後我會努力改正。從今天起，我會嚴格要求自己和班上的每一位同學，我一定會盡全力為班級付出，在班級起到帶頭作用！我在今後的學習生活中會更加的努力，認真學習學院學生手冊，絕不馬馬虎虎，心存僥倖。我將牢記老師的教誨，學會如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，努力成為使老師心慰的好學生。對於這件事我還將進一步深入總結，深刻反省，認清的思想不足。避免以後再有類似的事情發生。
面對今天所發生的一切，我覺得自己是何等的不該，痛定思痛。當初要是我強制的阻止他不讓他玩，那也就不會發生後面的事了。回想一下，那畢竟已經過去了。時間不可能在回到那個點給我那樣的機會去阻止他。現在最重要的是把眼光看得更遠，總結今天的經驗。在今後的的日子中避免在發生類似的事。爭取平平安安的度過我們生活中的每一天。
望學校領導能原諒我的這次失誤。經過這件事我懂得了很多，在今後的日子中一定不會在重蹈覆轍，我會積極的投身於工作。把班級治理得更好！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
班幹部失職檢討書8
尊敬的班主任：
您好！我今天是來為我這段時間的工作失職做一個檢討的。
一、沒有做好本職工作，甚至沒有以身作職
作為一名學委，最重要的就是要搞好班裡同學的學習。但是由於這學期課程比較繁重，且本人在社團中也擔任幹部，較少去關心班裡全體同學的學習，只是簡單地為部分同學爭取更多的培訓機會，忽略了對所學課程的認真學習，這其實對同學們的全面發展是不好的。因此今後將從以下幾方面進行改進：
1.增加同學們對所學課程的交流：由於大二取消了自休，同學課後基本上不會聚在一起。積極發動班裡課程學習得比較好的同學多跟其他同學交流，爭取班級成績在年級裡保持領先位置。
2.積極鼓勵同學們參加比賽，借用電協各項資源為同學們提供支援，並促進比賽隊伍的多多交流。
其次，本人偶爾逃課，上課偶爾沒有聽講，也沒有積極配合老師，還經常坐在後面幾排，這些都在班裡起了不好的影響，造成班裡同學紀律鬆散，遲到早退+曠課，上課不認真，課後經常抄襲作業。今後儘量以身任職，能不逃課的儘量不逃，上課還能聽下去的儘量不睡覺，作業也要自覺完成，並督促其他班委也自覺獨立完成。帶動同學們在班裡形成團結、進取的學習氛圍。
二、沒有積極配合其他班委的工作
對於其他班委的工作，我都很少去關心，也沒有很好地配合（有幾次有些班委找我，想讓我去開一些無聊的會議，我都推脫說沒空。），沒有很好的出謀獻策。這一方面是因為班委缺少交流，很多時候都是獨自承擔了工作。因此，今後若是有班委忙不過來的時候，能幫的我會盡量幫。但是很多時候，我都是很忙的，現在大二了，誰能說現在很閒呢？因此不能幫的時候，也請大家見諒。
三、集體觀念不強
班級集體活動較少參加，班裡同學參加運動會也沒有去為其助威吶喊（像上次院運會我都沒有去觀看，更別說去幫忙）。目前班級的凝聚力正在逐漸下降，大家各自忙各自的，學習上如此，工作上如此，生活上亦如此。這樣既不利於班級的發展，也不利於同學們個人的發展。
因此，有必要先搞好班委的團結，我們要努力把班委的學習搞好，團結互助，經常交流下學習上的問題，藉此發現同學們在學習上普遍存在的問題，並群策群力，幫大家解決。在此也表揚下班長，他是投入了很多少精力在班級建設上的，這是我是很清楚的，但是我也得批評一下他，因為他很多科目現在已經是落下的啦，有一些課程沒有興趣，有些課程趕不上進度。因此，我今後會盡量分擔一下班委的工作，讓他還有其他班委都有儘量多的時間來學習。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年XX月XX日
班幹部失職檢討書9
尊敬的老師：
您好！
作為班長，我不僅沒有維護好課堂紀律，反而還帶頭吵鬧，造成課堂紀律十分混亂，同學們都沒有在認真的學習，把上課時間當成了下課時間。這是我工作的失職，在這裡，請求老師的原諒，並給老師道歉。對不起，老師，我錯了。
作為班長，我應該起到帶頭的作用，在老師不在的時候，維護好課堂紀律，讓同學們保持安靜，不要講話和吵鬧。但是我不僅沒有做到，而且還帶頭吵鬧，導致我們班的聲音大到隔壁班都能夠聽見，影響到了隔壁班同學上課的心情，請老師代我們向隔壁班同學道個歉。
在自我反省之後，我認為，如果在自習課有同學在大聲吵鬧，或者我們班的自習紀律不好，我應該維護好課堂紀律。先勸阻同學們，讓他們不要吵鬧，保持安靜，如果沒有效果，同學們不聽我的，那我應該要去辦公室找老師，請老師來勸阻同學們。而不是在勸阻無效之後，乾脆放棄，跟同學們一起吵鬧。由此可見，我這個班長當的並不是很稱職。
同學們並不是不會聽班長的話，只是因為年紀尚輕，自制力不夠，所以需要作為班長的我多強調幾遍紀律問題，他們才會注意。這次事件的發生，也是我平時沒有注意潛移默化的培養同學們保持紀律的良好習慣的原因，如果平時在同學們上課吵鬧的時候我能夠勸阻他們，引導他們養成良好的紀律意識，這次也不會發生這樣的事情。
班長並不是只需要在學習方面起到帶頭作用就可以了的，在其他方面，也要作為同學們的一個良好的示範，起到一個榜樣的作用。還要作為老師與同學們溝通的橋樑，幫助同學們更好的與老師進行交流，也更好的傳遞給同學們老師的想法。班長的工作是很複雜的，如果想要把這個工作做好，就需要付出很多的努力。
這次失職，也是對我的一個提醒。班長作為班主任老師的小助手，應該要減輕班主任的工作，而不是給班主任增加負擔。這次事件的發生，也是因為平時我沒有盡到班長的責任造成的，沒有把班長的工作當成一件重要的事。在之後，我會好好的反省，改正自己錯誤的工作態度，把班長的工作當成一件重要的事去做。
在之後，我一定做好班長應該做的工作，把課堂的紀律維持好。不管老師在不在教室，在不在學校，我都要維持好紀律。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班幹部失職檢討書10
尊敬的XXX：
今天在操場上操，整完隊，我們開始上操，上操有點不整齊，我們在一片混亂中一直說話，我這個班幹部卻沒有去管，而是各做各，當大隊部老師讓我們重做操，並扣五十分班分時，我慚愧地低下了頭，想到我這個班幹部沒有盡到職責時，我想打自己一巴掌，我痛恨那些亂動的同學，更痛恨我自己____一個沒有當好自己神聖任務的班幹部。這時候我想：一定不要忘了這次教訓，以後一定不要再犯了。
老師帶一位同學去看病，當時老師不在場，但我從老師眼中看出這時她一定很傷心，很難過，更失望，我們沒有盡到責任。老師，以前我們曾經嘲笑過別班同學，可今天被別人責罵，嘲笑後，我們嚐到了從沒嘗過壞滋味，那時我心懷慚愧，真想找個地縫鑽進去。
在此，我向每一個老師說聲：對不起，老師，我們讓您失望了。也向在座的每位同學說聲：有點信心吧!把這次深刻的教訓記住，爭取把丟去的分爭回來，要知道，英雄並不是流淚的人，而是含淚奔跑的人!
簽名：xx
日期：年 月 日
班幹部失職檢討書11
尊敬的班主任：
一、沒有做好本職工作，甚至沒有以身作職。
作為一名XX，最重要的就是要搞好班裡同學的學習。但是由於這學期課程比較繁重，且本人在社團中也擔任幹部，較少去關心班裡全體同學的學習，只是簡單地為部分同學爭取更多的培訓機會，忽略了對所學課程的認真學習，這其實對同學們的全面發展是不好的。因此今後將從以下幾方面進行改進：
1.增加同學們對所學課程的交流：由於取消了自休，同學課後基本上不會聚在一起。積極發動班裡課程學習得比較好的同學多跟其他同學交流，爭取班級成績在年級裡保持位置。
2.積極鼓勵同學們參加比賽，借用各項資源為同學們提供支援，並促進比賽隊伍的多多交流。
其次，本人偶爾逃課，上課偶爾沒有聽講，也沒有積極配合老師，還經常坐在後面幾排，這些都在班裡起了不好的影響，造成班裡同學紀律鬆散，遲到早退曠課，上課不認真，課後經常抄襲作業。今後儘量以身任職，帶動同學們在班裡形成團結、進取的學習氛圍。
二、沒有積極配合其他班委的工作。
對於其他班委的工作，我都很少去關心，也沒有很好地配合，沒有很好的出謀獻策。這一方面是因為班委缺少交流，很多時候都是獨自承擔了工作。因此，今後若是有班委忙不過來的時候，能幫的我會盡量幫。
班級集體活動較少參加，班裡同學參加運動會也沒有去為其助威吶喊，目前班級的凝聚力正在逐漸下降，大家各自忙各自的，學習上如此，工作上如此，生活上亦如此。這樣既不利於班級的發展，也不利於同學們個人的發展。
因此，有必要先搞好班委的團結，我們要努力把班委的學習搞好，團結互助，經常交流下學習上的問題，藉此發現同學們在學習上普遍存在的問題，並群策群力，幫大家解決。
我在這裡進行了深刻的自我檢討。您任命我為XX，就是把光榮而艱鉅的任務交給了我，而我，卻辜負了您的期望。我現在心裡滿懷著愧疚，覺得自己就是瀆職，就是對大家的不負責任，我也要為這種不負責任的後果負責。
今後我必須進一步帶領我們班的同學深刻學習學校的各種規範紀律，認清思想的不足。在今後的學習生活當中，嚴重加強自己和我們班學生的規範紀律，在學校今後組織的一切公共活動中，一定遵守相關紀律規範，絕不違反。
檢討人：
20xx年xx月xx日
班幹部失職檢討書12
尊敬的班主任老師：
在此我懷著深刻愧疚心情遞交這篇“班幹部管理失職檢討書”，以深刻反省自己擔任班長職務以來存在的諸多問題與錯誤。
回顧本人的工作歷程，從上個學期擔任班長以來，一直疏於對班級事務的監督與管理，沒有帶好班幹部，導致班級諸多事務處於停滯荒廢階段，使得同學們怨聲載道、民怨沸騰。為此，我感到萬分愧疚，心情沉重。
分析我的錯誤，具體有以下幾個方面：
第一，任人唯親、貪贓受`賄。擔任班長期間，我一直舉薦跟我關係好的同學擔任各小組長，從中收取小組長的好處，經常讓小組長請我吃飯、喝水什麼的。我這樣的行為嚴重地違反了校紀班規，給同學們幼小的心靈造成了嚴重的傷害。
第二，荒廢公務、自私自利。擔任班長期間，我一直只顧自身學習，平時沒有抽出時間監督班級各種工作。前段時間班級要參加學校的文藝匯演，節目的排演工作我就沒有參加，導致節目的排演進度緩慢，最終導致文藝匯演當中節目落選。這個事情，文藝委員已經告過我一撞了，我也表示承認。
第三，無能無德、毫無威信。身為班長我應該以德服人，可是在同學之情發生矛盾以後，我常常是以怨抱怨，絲毫沒有退讓，也沒有念及自己是一名班長而顧全大局。並且在具體工作當中，我有時候沒有注意履行自己的承諾，導致一部分同學私底下有怨言。
總的來說，我的錯誤就是這三方面。這其中，我對於“荒廢公務、自私自利”這個問題尤為痛心。怎麼說呢？可能是我的能力不濟，擔任班長以來我的學習成績出現了嚴重退步。究其原因是我沒有足夠的能力去掌控好時間，沒有準確得把握好時間與精力，導致學業與班長工作不能夠同時並行。由此，我才傾向了學業一方面，忽略了工作一方面。
現如今，我的錯誤是不爭事實，同學們對我意見很大，我決心認真坦白，請求班主任老師給予公正評判。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
班幹部失職檢討書13
尊敬的老師：
您好！
我是xx，由於我沒有做好自己的職責，今天中午在午睡的時候導致了教室一片混亂，讓教室裡面的吵鬧聲影響到了其他班級，這次的事情也受到的學校的處罰，本來應好好地堅守崗位的，我應該及時的發現，杜絕事情的發生，今天是我值勤，大家午睡的時候是我監督在，午睡需要安靜下來，需要大家極力的配合一下，這不是說一說，今天因為我擅自的離開教室十幾分鍾就發生了這樣的情況，很嚴峻的問題，導致了同學們在吵鬧，我沒有任何的話說這是我的失職，讓學校的領導也看到了，這完全是我自己的問題。
事情是這樣的，每天都要午睡，夏天來了，學校考慮到大家睡眠的問題，下午需要保持一個好的精神狀態，您也讓我們幾個班幹部每天輪流的值勤，我們需要好好地去維持秩序，您非常的相信我，我身為紀律委員，其實這真好就是我的職責，但是我今天沒有做好這件事情，同學們吵鬧了那麼久，我感到很遺憾，本來就只有一個小時的午睡時間，別的班級都在好好睡覺，這一下我們班擾亂的秩序讓事情變得非常不堪，也讓我們班上今天被扣了幾分，很大一部分原因是我的失職，是我長時間的離開了教室。
今天中午睡覺的時候，一開始我狀態很好，早早的在講臺上面值勤了，同學們非常的配合，看不出什麼問題，過了半個小時的樣子我就趕緊自己很渴，我想著自己去買一瓶水，但是我又不能離開，商店離我們教室是有一段距離的，我當時就忍耐了一下，我看見教室裡面沒什麼問題了，大家應該都睡著了，當時我就準備去商店買瓶水，以來一會十幾分鍾，我沒想到的是我離開教室不久，同學們就坐不住了，也忍不住了，大家都在吵鬧，很多的同學甚至出去玩去了，教室一片狼藉，聲音很大，就是因為大家都沒有好好的休息，大家都在吵鬧引來了學校的領導，當時我正在商店裡面，我正準備回教室，我隔了好遠的距離就聽到了，領導的斥責聲音，於是我快速的回到了教室，就在這個時候我就慌了。
回到了教室教務主任在門口，教室一片安靜，我知道是我們班在吵鬧，當時我就很後悔，我不應愛私自離開教室的，我這麼以來就反生了這樣的情況，簡直就是一種事故了，主任也批評了我，我知道自己的職責就是維持大家午睡的秩序，今天沒有做好工作，讓教室裡面這麼吵鬧，我一定好好檢討自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
班幹部失職檢討書14
尊敬的老師：
您好!
實在對不起，我讓您失望了。我不應該把自己的歡樂建立別人的痛苦之上;不應該把您的話當作耳旁風。現在我給您報告一下我們那時的具體情況。
今天，我們像往常一樣玩起了遊戲。可是我們今天人多動作也大，把別人的椅子、水瓶都碰倒了，還有時會關上門，不讓別人進來，還有時把別人碰倒，卻總有一句簡單的：“對不起”。在此我做出沉痛的檢討，我並沒有起到我紀律委員的會會長的作用，卻和他們一起玩。您一直就是一次又一次的給我機會，我卻一次又一次讓您失望。我現在十分傷心，傷心讓您失望;傷心我沒有當好這個會長;傷心我一次又一次的放棄我的機會;傷心我……
也許，在我說出這番“豪言壯語”後，有些人會暗自發笑：他怎麼這麼自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這裡，大部分是由於我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
老師說得好，幹部、幹部，先幹一步。身為一名幹部，就是要有全域性意識，要勤，事先做好準備工作，協助輔導員，服務同學。遇到髒活累活要先一步，解決同學之間的矛盾要先幹一步。協調師生關係也要先一步。總之，敢為人先，方能立足。
期間，由於我管理失職，造成XXXXXXXXX違紀情況的發生。此事正值年終歲尾，各級對安全穩定工作都提出了較高的要求，我的失職直接影響了全營官兵一年來在安全穩定工作方面努力取得的成果，同時也給連隊抹了黑，拖了連隊全面建設的後腿。我懷著無比愧疚和遺憾的心情對此事進行了深刻反省，做檢查如下：
我決定改過自新，並做出以下幾條：
如果我是班幹部，我會富有愛心，幫助班上的每一位同學，在生活上熱心地幫助他們，如果我是班幹部，我會以身作則，學習上，我要刻苦努力而且認真，行為習慣上，我要嚴於律己，成為同學們的好榜樣;如果我是班幹部，我會無私奉獻，積極為班級多做事情，把6(4)班經營成我們共同的家;如果我是班幹部，我會敢於創新，和老師，其他班幹部以及同學們默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分;如果我是班幹部，我會是非分明，堅持真理;如果我是班幹部，我會非常民主，聽取每一位同學的意見。
在班委方面，目前的分工較上學期要明確地多，而且所有的班幹都會很認真、負責地將自己的工作完成。但是有一點需要指出的是，有一些工作是需要大家共同合作，共同分擔的，不要以為不是份內的事情就將某些工作完全地交給某個班委完成。比如說班團活動，這些事所有的同學都可以出主意、策劃方案。所以希望班委在工作上能更主動些，一個人的價值在於能為別人做多少貢獻，我們要儘量杜絕推卸，不然在需要發動班上同學的時候，同學們可能會因為擔心承擔過重的責任而不敢參與。
一、上課認真聽講，下課好好複習或幫助同學，做有益的體育運動，不做危險遊戲。
這次發生曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領導下發通知懲罰我。我個人認為，這是應該的，我完全贊同系領導的這項決策，從這件事說明我的學習工作還不夠紮實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學習，天天向上”應是一個學生，不論是大學生，都應該時刻牢記的座右銘。
相信的XX絕對能勝任新的工作崗位，我想貴公司也將會給該生帶來更大的發揮空間，讓她在更好的實現自我的價值的同時為貴公司創造價值。所以毫不猶豫地向您推薦XX，希望貴公司能給予該生一次寶貴的機會，非常感謝！
二、老師交給的任務不拖拉，決不把老師的話當耳旁風。
還有對不起的人就是老師.你們每天起早貪黑的工作,就是希望我們有一個好的成績,可以考上好的學校,將來可以趾高氣昂的生活下去.而今天在您給同學上課時,我卻沒有在座位上聆聽您的教導.我真的覺得這樣做是不對的.
三、不再讓老師失望，珍惜老師給我的每一次機會。
四、起好的作用，不再帶頭做不好的事。
在此，我要嚴格按以上幾條來做，不再讓您失望。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
班幹部失職檢討書15
今天在操場上操，整完隊，我們開始上操，上操有點不整齊，我們在一片混亂中一直說話，我這個班幹部卻沒有去管，而是各做各的，當老師讓我們重做操，並扣五十分班分時，我慚愧地低下了頭，想到我這個班幹部沒有盡到職責時，我想打自己一巴掌，我痛恨那些亂動的同學，更痛恨我自己，一個沒有當好自己神聖任務的班幹部。這時候我想：一定不要忘了這次教訓，以後一定不要再犯了。
老師帶一位同學去看病，當時老師不在場，但我從老師眼中看出這時她一定很傷心，很難過，很失望，我們沒有盡到責任。老師，以前我們曾經嘲笑過別班同學，可今天被別人責罵，嘲笑後，我們嚐到了從沒嘗過的壞滋味，那時我心懷慚愧，真想找個地縫鑽進去。
在此，我向每一個老師說聲：對不起，老師，我們讓您失望了。也向在座的每位同學說聲：有點信心吧！把這次深刻的教訓記住，爭取把丟去的分爭回來，要知道，英雄並不是流淚的人，而是含淚奔跑的人！