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第二學期幼兒園小班班務工作計劃

第二學期幼兒園小班班務工作計劃

  時間就如同白駒過隙般的流逝,成績已屬於過去,新一輪的工作即將來臨,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家收集的第二學期幼兒園小班班務工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  時光飛逝,我們順利地進入了小班第二學期。在新的學期裡一切都充滿了新的活力、新的青春、新的希望。當然,在新的學期裡我們希望各方面都有新的收穫。

  一、班級情況分析:

  本學期,我班共有幼兒28名,其中男孩16名,女孩12名。其中又來新生8個。本班有部分幼兒的家長用方言與幼兒交談,導致幼兒不愛講普通話。還有部分幼兒跟老人生活,依賴性強,自理能力差,吃飯較慢,挑食等現象較突出,但是本班幼兒透過上學期的學習,有較多幼兒適應能力強,很快適應了集體生活。會與老師交流、溝通,與同伴玩耍。針對上學期存在的情況及現象,我班二位老師將團結合作,共同策劃,組織各項有利幼兒健康發展的活動,幫助幼兒改正缺點,發揚優點,共同營造適合幼兒身心和諧發展的良好環境,為幼兒的健康發展打下良好的基礎。

  二、具體工作目標:

  (1)針對班裡一些自理能力差的幼兒,在健康領域方面制定以下目標:

  1、培養幼兒的生活自理能力,知道飯前便後洗手。

  2、培養良好的進餐習慣。

  3、增強自我保護意識。

  措施:

  1、學會正確的洗手方法,知道飯前便後洗手,飯後漱口擦嘴,能輕抬輕放桌椅,不拖桌椅。利用起床和入廁的機會培養幼兒自己穿脫衣服。

  2、能獨立進餐,保持愉快輕鬆的進餐情緒。知道每種食物都有營養,養成不挑食的好習慣。

  3、學習在大型運動器械上活動的正確方法,能有秩序,不推擠,不做危險動作。樂意接受預防接種和身體檢查,並知道其好處,不將手或其他異物放進嘴、鼻、耳裡。

  (2)社會領域

  目標:

  1、培養幼兒與同伴的'有愛情感和愛的情感。

  2、愉快參加各項活動,有一定的角色意識。

  3、透過"三八"節等活動,初步培養幼兒愛長輩的情感。

  措施:

  1、能適應幼兒園的集體生活,能與同伴友好相處,不爭搶玩具,不打鬧。願意和他人分享遊戲材料,不干擾和妨礙別人遊戲,遊戲開始及結束時,能按要求擺放和收拾玩具材料。

  2、在遊戲活動中,能開展腦筋與同伴共同遊戲,並在成人的提醒下遵守遊戲規則,在遊戲中,有一定的角色意識,知道自己的角色名稱及簡單的角色任務。

  (3)語言領域:

  目標:

  1、初步培養幼兒良好的傾聽習慣,願意與他人交談。

  2、能用普通話較清楚的表達自己的意思。

  措施:

  1、透過教學,區角等活動,培養幼兒安靜地傾聽同伴說話,不隨便擦話,養成在集體活動中傾聽他人講話的習慣,喜歡聽故事、詩歌。初步理解文學作品的含義及內容。能用語言、動作、表情等方式表達自己對文學作品的理解。

  2、透過個別談話,自由活動等,引導個別幼兒進行聽說練習。遇到困難和挫折時,會尋求幫助,當同伴遭到困難時,能及時幫助或告訴別人。能聽懂成人和同伴的話,樂意開口說話,並初步用短句表達自己的意思。引導幼兒說普通話,能用普通話進行語言交流。

  (4)科學領域:

  目標:

  1、培養幼兒對周圍常見的自然物的興趣。

  2、對生活和遊戲中事物的數量、形狀有興趣。

  措施:

  1、引導幼兒觀察周圍常見自然物的特徵,獲取粗淺的科學經驗,初步瞭解他們與生活與周圍環境的具體關係。

  2、瞭解各種感官在感知中的作用,正確使用感官感知的方法,引導幼兒瞭解它的作用,並能運用感知去探索物體和材料。

  (5)藝術領域:

  目標:

  1、願意參加各種美術活動,大膽塗鴉或表現感興趣的內容。

  2、能用自然聲音整齊地唱歌,願意參與音樂遊戲和有簡單舞蹈動作的活動。

  措施:

  1、初步運用印章、棉籤、手指、蠟筆等作畫,學習貼上,撕紙和簡單的摺紙技能。

  2、透過音樂活動,讓幼兒學會用自然的聲音唱歌,能隨音樂做簡單的律動,基本能隨音樂的變化變化動作的力度、速度。在老師的引導下,逐步欣賞活潑、安靜的歌曲,並按節奏拍手。

  三、家長工作:

  措施:

  1、透過"家園共育欄"及校信通向家長宣傳一定的育兒資訊,密切與家長聯絡,樹立全心全意為家長服務的意識,及時將幼兒在園活動內容及發展情況及時向家長反饋。

  2、利用早晚家長接送幼兒的時間與家長交流,互換幼兒情況,並相互溝通提出建議。

  3、結合各月重點,如"六.一"兒童節活動,舉辦親子活動,增進親子親情,聽取家長的意見和建議,做好家園同步工作,協同促進幼兒健康、和諧、全面的發展。

  四、具體工作安排 :

  二月份 :

  1、做好幼兒入園前的各項準備工作。

  2、主題活動:親親一家人!

  3、加強班級常規管理。

  4、安全教育:遊戲時:"喊媽媽"、躲開它們