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政教處工作計劃

政教處工作計劃範文

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢?下面是小編收集整理的政教處工作計劃範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

政教處工作計劃範文1

  一、工作思路

  本學期政教處的常規工作堅持以學生安全為重,養成教育為主,的工作思路,重點抓好學生的養成教育,進一步規範學生的在校言行,同時跟學校的大隊部聯手抓好學生的禮貌禮儀教育,在工作中要抓常規,搞好學校衛生工作。

  二、主要工作及措施

  (一)進一步抓好安全工作,確保學生健康安全

  安全工作是學校工作的重中之重,務必樹立安全第一的思想,對安全工作常抓不懈,進一步加強課間及放學路隊管理,定期進行各種安全演練。

  (二)加強禮貌禮儀教育

  1、注重禮儀教育的實效性,少先隊將對班級衛生、紀律、出操、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表、個人衛生等方面進行全面的檢查,督促學生養成良好的禮貌行為和生活習慣。示範性開展讀書活動,組織學生進行禮貌禮儀知識競賽,樹立先進典型,以點帶面。

  2、淨化校園環境,用優美的氛圍陶冶人把校園環境的淨化、美化、作為禮儀教育不可缺少的途徑之一。要做到安排有科學性、佈置有教育性、整體上有陶冶性。

  (三)加強養成教育

  養成教育是學校德育工作的重要組成部分。為了將常規教育落實到學生的學習、生活各細節中,政教處、少先隊透過值周教師、校值日生、校大隊幹部等對全校學生行為規範進行定期或不定期的檢查,檢查的資料涉及兩操、課間活動、儀表儀容、禮貌進出學校、班容班貌、黑板報專刊、班級衛生、違規違紀等狀況。透過常規檢查及政教處組織的專項性評比檢查,使學生進一步養成良好的行為習慣。將條條框框內化為自覺行動。

  (四)搞好學校衛生工作,展示學校對外視窗

  1、提高學校健康衛生教育質量。進一步使健康衛生教育與學生的健康衛生行為相結合。透過各種活動使學生懂得珍惜生命,樹立熱愛生活觀念,用心指導學生的保健技能,培養學生良好的衛生習慣。

  2、各班做好一天二小掃,一月一大掃制度。

  3、採取切實有效的措施,做好防近視工作,加強眼保健操工作力度,定期檢查學生的用眼衛生,力爭全校近視率控制在30%以下。

  4、培養良好的個人衛生習慣,堅持每日個人衛生檢查制度,做到班有檢查,校有抽查。

  5、認真貫徹預防為主方針,做好常見病、傳染病的防止工作。根據不同季節開展衛生講座,發揮衛生宣傳窗的作用,做好宣傳工作。及時配合地段醫院做好學生健康體檢和打預防針,發現傳染病的學生及時隔離消毒,建立彙報制度,防止傳染病的蔓延。

  三、活動安排

  九月份

  1、根據班級變動,重新劃分班級衛生區,明確打掃職責。

  2、學校進行新學期全面性大掃除。

  3、出一期以教師節為主題的黑板報。

  十月份

  1、迎國慶全校大掃除。出好以祖國在我心中為主題的黑板報。

  十一月份

  1、對一年級新生進行眼保健操姿勢的檢查糾正。

  2、個人衛生檢查抽查。

  3、舉行禮貌禮儀知識競賽

政教處工作計劃範文2

  指導思想:

  認真貫徹落實《關於進一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見》,以市、區德育工作意見和學校新學期工作計劃為指導,以道德行為規範教育為基礎,以豐富多彩的教育活動為載體,以科學規範的德育管理為保證,充分實現單元管理制度,以生為本,走文化育人的德育之路,追求實效,彰顯特色,促進學校德育工作向縱深發展。

  工作重點:

  一、學生教育活動

  以未成年人思想道德建設為主線,以學生禮貌形象工程為載體,力求活動主題化,系列化,生活化,切實提高德育時效性。

  (一)、繼續強化行為習慣教育——打造“禮貌校園”。

  1、繼續以七項習慣教育資料為抓手,強化學生學習習慣和行為習慣教育。

  2、透過專題隊會和主題活動強化學生行為習慣教育,挖掘一批學生“典型”,以榜樣的力量帶動學生自覺構成良好的習慣。

  3、繼續透過專項檢查促進習慣教育的深化實施。

  4、完善習慣教育評價方案,納入“禮貌班級”的考核。

  (二)、深化校園文化建設——營造“溫馨家園”。

  挖掘校園文化的內涵,創設適合兒童健康發展的特色校園文化,營造豐富多彩、寓教於樂、禮貌向上、各具特色的校園文化。

  1、繼續開展“溫馨家園”班級佈置活動,以主題化、個性化和全員參與性的班級佈置展示班級特色,營造積極向上的校園文化。

  2、繼續實施宿舍文化建設。上學期已進行了宿舍環境佈置,用心開展課餘活動,豐富了住宿生的在校生活。本學期將繼續開展各項針對住宿生的活動,努力構成"學校就是我的家"的心理氛圍。個性關注一年級新住宿生的生活與心理,促進新生快速適應住宿生活。

  (三)、實施環境教育——建立省“綠色學校”。

  上學期我校已成功申報了江蘇省“綠色學校”,本學期將用心迎接省教育廳的驗收和評估。我們期盼透過“綠色學校”的建立工作,真正落實環境教育理念,努力培養、全面提高師生的可持續發展素質。主要透過以下途徑實施:

  1、會同總務處共同做好校園環境的綠化、美化工作。

  2、活躍環保活動,以學生“綠色徵文”、主題隊會、社會實踐等教育活動的形式強化師生的環境意識,深化學校環境教育。

  3、做好各項臺帳資料,迎接省級“綠色學校”的驗收。

  (四)、豐富校園活動——打造“成長樂園”。

  1、與少先隊部、藝術組聯合開展各類文體活動,活躍學生校園生活。

  2、配合有關重大紀念日開展相關教育活動。

  3、繼續借鑑星辰“青春線上”的德育模式,依託“星韻網”和“學校與家庭”,完善學生“成長論壇”和“家長線上”教育陣地,分級部開展專題教育活動,每學期不少於三次。活動將與重大主題教育結合,與學生心理輔導結合,與增進家校合力結合,與“六個一”中“擁有一次演講經歷”相結合。

  (五)、常規教育活動。

  1、從學生實際出發抓好升旗儀式、班隊活動、夕會課、電視臺、紅領巾廣播等常規德育陣地建設。

  2、安全教育常抓不懈。

  3、加強對班級的管理與考核,完善“禮貌班級”考核辦法。

  二、德育隊伍建設

  (一)加強師德建設

  1、樹立“人人都是德育工作者”的觀念,加強德育的學科滲透,強化學科教師的德育行為。

  2、繼續以師德討論、師德調查等形式開展師德調研。

  3、針對學生問卷中暴露的問題適時調整師德評價方案。

  (二)加強班主任隊伍建設

  1、透過專題研討、專家講座、經驗介紹、班主任工作現場觀摩等形式有計劃地進行班主任工作系列培訓,開展“我的教育故事”交流活動。

  2、完善《班主任工作考核評優辦法》,做好班主任工作的日考、月評、學期總評優工作。

  3、表彰“班主任工作標兵”及“優秀班主任”,用心宣傳“班主任工作標兵”的教育事蹟,發揮“班主任標兵”的榜樣帶頭作用,重點做好對新班主任的培訓、幫扶工作。

  三、深化德育研究

  1、繼續實施《校園文化中少先隊文化陣地建設的研究》這一全國級課題,繼續著力以“校園早新聞”和宿舍文化建設為抓手促進研究向縱深發展。

  2、對“校園早新聞”這一文化陣地進行完善和挖掘,組建工作班子,拓寬新聞稿源,培訓工作人員,使這一特色欄目更規範,更富有實效。

  3、倡導個性化、多元化、人本化、模糊性的德育評價,對班主任考核評優、班級考核評比、學生評價等進行反思研究,並構成必須的理論依據。

  4、對存在品德問題、心理問題的特殊學生進行個案跟蹤研究,總結反思。

  5、利用“夕會課”進行德育教育方式方法的研究,使之成為切實有效的德育陣地。

  活動安排:

  九月份:

  1、9月1日舉行新學期開學典禮暨首次升旗儀式。

  2、分級部召開班主任工作交流研討會,學習“師德標兵”與“班主任標兵”的先進事蹟,研討一年級班主任工作。

  3、開展__年度“紅領巾讀書讀報徵文”活動。

  4、完成班級佈置,要求主題化、個性化、學生全員參與,真正落實“關注每一個學生”這一教育理念。

  5、研討“禮貌班級”考核細則。

  十月份:

  1、學生行為習慣教育,營造“禮貌校園”。

  2、安全教育。

  3、高階部“成長論壇”主題活動。

  4、結合“國慶節”開展小型多樣的活動,實施愛國主義教育。

  5、新班主任培訓活動。

  十一月份:

  1、開展利用“夕會課”進行德育教育方式方法的研討活動。

  2、舉行班級佈置交流、評比活動。

  3、組織有關人員討論、修訂“班主任工作考核評優辦法”。

  4、“家長線上”主題活動。

  5、宿舍文化建設:開展宿舍活動,豐富住宿生課餘生活。

  十二月份:

  1、安全教育。

  2、組織習慣教育的評優活動。

  3、特殊學生座談會

  4、學習“培養社會主義榮辱觀”主題活動。

  5、“我的教育故事”主題徵文交流活動。

  一月份:

  1、對特殊學生進行個案跟蹤研究的總結反思活動。

  2、開展師德調研。

  3、班主任工作考核評優。

政教處工作計劃範文3

  為進一步貫徹落實中央、省、市、縣政教工作有關檔案精神,積極應對新形勢下學校政教新情況,確保學校安全穩定,營造良好育人環境,現就學校20__—20__學年政教處工作安排如下:

  一、安全方面

  1、健全學校安全工作領導機構、及安全管理制度、應急預案、安全事故責任追究制度;

  2、堅持進行開學第一星期安全演練工作;

  3、充分利用牆報、宣傳欄、主題班會、國旗下講話、等途徑進行安全教育並作記錄;

  4、定期對校園進行隱患排查;

  5、堅持執行好《學生宿舍休息情況簽到制度》《教師上課情況簽字制度》《學生放假回家家長簽字制度》;

  6、嚴格執行校園安全巡查制度,確保校園安全。

  二、德育方面

  1、堅持每大星期的第二個星期一週會進行德育教育並作記錄;

  2、進行慶兩節紅歌賽;

  3、進行迎國慶中華魂演講賽;

  4、做好班主任理論學習;

  5、堅持做好第五屆“北方水城護綠小衛士”活動;

  6、抓好政治教師對學生的德育教育;

  7、堅持好每天早上二十分鐘的國學教育並作記錄;

  8、堅持舉辦好宿舍文化。

  三、衛生方面

  1、堅持好校園定期消毒制度;

  2、堅持對宿舍、教室、清潔區每天兩打掃;

  3、定期對宿舍、教室、清潔區進行衛生檢查並公佈排名。

  四、活動方面

  1、堅持出好“兩操一活動”(早操1000米跑;課間操:眼保健操、廣播體操、一分鐘跳繩;陽光體育活動)

  2、組織好第四屆跳繩比賽(9月中旬)

  3、組織好“迎國慶”中華魂演講賽(9月下旬)

  4、組織好秋季籃球賽(10月中下旬)

  5、組織好第九屆“迎元旦”越野賽(12月下旬)

  6、組織好第五屆“慶三八婦女節””拔河比賽(3月8日)

  7、組織好春季田徑運動會(3月下旬)

  8、組織好迎兩節紅歌賽暨廣播體操比賽(4月下旬)

  9、組織好春季籃球賽(5月中旬)

政教處工作計劃範文4

  一、指導思想

  認真貫徹落實學校工作計劃,樹立育人為本思想,以培養高素質學生為目標,繼續堅持“成功教育”的先進理念,繼續堅持創新與完善學生“自主管理模式”,在創辦“特色學校”的背景下,以“特色班級建立活動”為新的突破口,全面提升學生的文明素養、學習品質、法制觀念、道德水準。

  進一步強化行為規範的養成性教育。依靠全體教職工的通力協作,努力營造良好的.教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的氛圍,力爭使學校政教工作再上新臺階。

  二、工作目標

  認真組織學習,進一步加強班主任隊伍建設,努力打造學習型、思考型、創新型的班主任群體;強化學生行為規範教育和思想政治教育,塑造品德高尚、行為規範的學生群體。

  三、具體工作

  1、德育工作

  (1)全面貫徹學校工作計劃,堅持“德育為先”的教育理念,以學校申報省級示範性高中為契機,力爭把德育工作和日常教育工作緊密地結合在一起,充分利用班會等陣地組織學生學習《中學生守則》和《行為規範》,繼續營造良好的德育環境。

  (2)充分發揮年級組和班主任的德育作用,透過召開全校及各年級、班級、學生會等形式,採取措施,加大思想政治教育的力度,分解目標,責任到人,保證德育工作落到實處。

  (3)轉變德育觀念,完善德育常規管理制度,提高工作實效性。尊重學生主體地位,及時關注學生的思想動態,針對學困生、問題生的個性和特點,開展靈活性幫教和轉化活動,做好鞏固和轉化學困生、問題生工作;定期召開受處分學生的會議,促進他們的轉化。

  (4)加強德育科研工作,不斷提高德育水平和德育效益。

  (5)充分利用社群德育資源開展教育活動。組織學生到社群開展社群社會實踐活動,充分發揮社群與家庭教育的功能,開展軍民共建、警校共建,形成齊抓共管的德育工作合力。

  2、班主任工作

  (1)依據自覺自願、擇優聘用的原則聘任班主任,鼓勵教師自覺申請擔任班主任。

  (2)抓好班主任的常規工作和學習培訓工作。班主任要在學期初制訂好班務工作計劃,期末完成工作總結,各班級細化管理措施。

  (3)班主任工作的開展要有計劃,有記錄,有總結。不懂之處及時請教老班主任和政教處。

  (4)加強對班會課的管理。各年級班會課要做到每週有固定時間,每週明確一個主題,師生互動。校長室、政教處隨機聽取班會課。本學期,高一年級選4個班舉辦一次校內示範性班會公開課。

  3、常規管理工作

  (1)大力開展“法制進課堂”活動,在校園中開展形式多樣、富有成效的法制教育活動,讓全體師生都參與到法律知識的學習中來。透過上法制課、舉行法制講座、召開法制廣播會議、法制圖片展覽、法律知識競賽、法制徵文等生動活潑的教育形式,增強師生法制意識,確保師生犯罪率為0。

  (2)加強生命安全教育,教會學生學會自我保護和安全自救,引導學生牢固樹立“安全重於泰山”、“沒有安全就沒有一切”的思想。

  (3)狠抓常規管理的落實工作,繼續堅持常規檢查制度,完善政教處、年級組、班主任齊抓共管的管理網路,切實做到常規制度化,制度常規化。

  ①衛生管理:對衛生區,教室衛生進行檢查評比。

  ②宿舍管理:加大對宿舍的管理力度,充分發揮宿舍管理員在宿舍管理中的作用。

  ③學生行為規範管理:明確職責,年級組長負責本年級,班主任負責本班級,政教處協助班主任加強班級建設,對學生中的不良現象、不文明行為做到人見人管,常抓不懈。

  (4)加強午休秩序管理,除學校規定的體育活動時間之外,特別是中午午休期間,學生不得打籃球、踢足球及進行其它任何體育活動,政教處將加大這方面的監控和查處力度。

  (5)加強對學生進出校門的管理。上課期間,住校生出校門必須持班主任簽名的請假條。對翻越圍牆進出校園、弄虛作假(或強行)進出校門、住校生不按時回宿舍休息等情況,將進一步加大查處力度。禁止學生在校內騎腳踏車、電動力,走讀生的車輛一律停放在指定停車處。

  (6)嚴肅校紀,對違紀學生依據“條例”給予校紀處分,對觸犯學校高壓線的學生將給予嚴肅處理,加大對吸菸、談戀愛等違紀現象的查處力度。

  4、校園文化建設工作

  (1)強化校風、教風、學風建設。弘揚先進文化,大力營造積極向上的校園文化,加強對師生的引導和教育,讓全體師生樹立起“校興我榮,校衰我恥,我與學校共榮辱”的強烈意識,營造充滿朝氣與正氣的校園環境。

  (2)最佳化校園育人環境。充分利用校園廣播站和網路的作用,注重校園文化建設的實效。

  (3)組織開展形式多樣的校園文化活動。以活動為載體,充分發揮校園文化建設的陶冶功能,充分利用好教師節、國慶節、一二.九、元旦等重大節慶日,設計、開展相關的活動。

  5、體育衛生工作

  (1)認真貫徹《學校體育工作條例》,繼續抓好體育專案的開展。

  (2)認真開展陽光體育活動(天冷),保證學生每天體育鍛煉一小時,提高課間操體育課質量,抓好學生的課外活動。

  (3)繼續加強心理健康、生理衛生教育,促進學生健康發展。本學期,將籌辦學生心理諮詢室,請心理學方面的老師及時解決學生的心理問題。有計劃地開展心理健康知識講座,幫助學生提高心理素質,健全人格,增強承受挫折、適應環境的能力。