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解決方案

【實用】解決方案彙總六篇

  為了確保工作或事情有序地進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等專案。方案的格式和要求是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的解決方案6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

解決方案 篇1

  城市智慧交通全管控與指揮系統

  銀江城市智慧交通全整合與指揮系統是一個具有開放體系結構的面向交通管理部門的市城綜合交通控制、指揮排程和資訊服務平臺系統。該系統綜合城市道路各大應用系統、整合動態交通訊息,提升一體化城市路網協調控制管理能力,提高城市交通樞紐公眾出行服務水平,為城市交通管理部門提供一體化的全整合應用平臺。

  城市智慧交通誘導系統

  銀江城市智慧交通誘導系統是綜合運用先進的資訊、資料通訊、網路、自動控制、交通工程等技術,改善交通運輸的執行情況,提高運輸效率和安全性,減少交通事故,解決停車問題,從而建立一個智慧化的、安全、便捷、高速、環保、舒適的綜合交通運輸系統。

  闖紅燈違法抓拍自動記錄系統

  闖紅燈違法抓拍自動記錄系統又稱電子警察系統。銀江電子警察系統採用高度整合的嵌入式一體化設計模式,單個產品能夠同時支援線圈檢測和影片檢測兩種方案,抓拍影象解析度達到500萬畫素,並支援卡口功能。系統安裝於城市交通路口,24小時全天候對違法闖紅燈的機動車輛進行抓拍,為交警管理部門處理該類違法提供客觀準確的依據,從而有效提高機動駕駛員的尊章自覺性,提高交通路口的車輛通行速度,保證道路暢通。

  一體式高畫質卡口自動檢測系統

  銀江一體式高畫質卡口檢測系統採用嵌入式一體化設計模式,單個產品能夠同時支援線圈檢測和影片檢測兩種方案,嵌入式系統實現號牌識別和資訊疊加功能,抓拍影象解析度達到200萬畫素。該系統能夠對透過道路卡口監測斷面的每一輛機動車的特徵影象和全景影象進行連續全天候實時記錄和車牌自動識別,並能進行車輛動態布控,對超速違法、盜搶、肇事逃逸、作案嫌疑車輛進行報警,實行聯網管理共享,為各地公安及交警部門進行交通管理提供重要線索和依據。

  跨區域聯網影片監控系統

  銀江跨區域聯網影片監控系統是基於整合一體化、開放架構設計、影象安全儲存、智慧快速檢索和智慧檢測的設計理念,以滿足行業客戶高可靠性、複雜性和靈活性的影片監控業務管理需求為主要目的,完成影片採集、傳輸、控制、顯示、儲存、處理等主要業務的綜合系統,同時透過互聯互通技術與其它應用系統整合,提供治安管理、交通監視、警衛任務、突發事件、事件檢測、智慧違法抓拍等頗具特色的增值業務,發揮監控系統在經濟效益和社會效益方面的積極作用。

  自適應交通訊號控制系統

  銀江自適應交通訊號控制系統採用“集中控制、分級管理、協調聯動”的設計原則,應用國際先進的自適應控制技術、實現控制區域內交通流的實時監視、檢測、控制和協調功能,有效地改善控制區域內的交通狀況。

  城市快速路匝道控制系統

  銀江城市快速路匝道控制系統從高架路、匝道與地面道路組成的城市立體交通網路入手,基於實際的交通管理需要,採用先進的現代通訊技術,計算機技術、智慧控制技術、地理資訊科技和先進的“集中管理+區域控制”的方案,改變傳統的“交通指揮模式”。變成“被動控制”為“主動誘導”,協調高架快速路與地面道路的交通流分佈,改善交通狀況。

  智慧交通檢測系統

  1)影片檢測系統

  銀江影片檢測系統採用全畫面多目標跟蹤與識別技術,綜合處理和分析來自道路監控攝像機的影片影象,對道路交通事件以及過程進行實時檢測、報警、記錄、傳輸、統計,同時檢測和統計道路交通流引數。

  2)微波檢測系統

  銀江微波檢測系統選用RTMS產品。RTMS是一種工作在微波波段,可安裝在路邊柱上的小型雷達檢測器。它除了可同時提供每車道的存在檢測之外,還可檢測多達8個車道的車流輛、佔有率、速度和車型分類資訊。

解決方案 篇2

  一、概述

  現代城市執行已經成為一個結構複雜、瞬時萬變的巨大系統。面對天災人禍、突發事件、重大隱患等諸多問題,若沒有一套健全、穩定、動態的應急排程管理體系,就遠遠不能適應城市發展的需要,使領導和有關部門感到突如其來、措手不及。為了解決這些頻繁發生而又長期困擾市府的問題,增強城市管理的自覺性、主動性、預見性、科學性,就必須利用高新技術建立應急排程指揮系統,以便及時準確傳送資訊,監測城市執行狀況,進行應急指揮,儘快排除警情,保持城市的穩定、協調和可持續發展。

  應急指揮系統是指政府及其他公共機構在突發事件的事前預防、事發應對、事中處置和善後管理過程中,透過建立必要的應對機制,採取一系列必要措施,保障公眾生命財產安全;促進社會和諧健康發展的有關活動。

  政府應急指揮統是建立在以計算機網路為基礎,以各類軟、硬體為支撐的基礎設施之上的一個綜合平臺,主要由應急指揮場所、基礎支撐系統、綜合應用系統、資料庫系統、資訊接報與釋出系統、安全保障系統、移動應急平臺和標準規範體系等組成。可分為以計算機網路為基礎的硬體平臺和以各類資訊資料庫為基礎的軟體平臺兩大部分。

  應急指揮平臺是基於先進資訊科技、網路技術、GIS技術、通訊技術和應急資訊資源基礎上的,充分利用現有資源,依託政府系統電子政務建設,建立統一應急指揮網路平臺,實現緊急事件報警的統一接入與交換。

  二、系統功能

  根據突發公共事件突發性、區域性、持續性等特點,以及應急組織指揮機構及其職責、工作流程、應急響應、處置步驟、處置方案等應急業務的整合,應急指揮系統基礎硬體平臺建設主要包括以下幾個方面,系統概述如下:

  1、顯示系統

  顯示系統可充分利用計算機技術、通訊技術、影片技術,完成綜合、高速的資訊處理,可實現高畫質晰度、高亮度、多畫面、多功能的顯示能力,可用於遠端影象及資訊傳輸、顯示、處理的需求,為領導指揮決策提供直觀、形象的互動工具,是監控指揮必不可少的技術手段。在顯示系統的設計上,充分考慮指揮中心的要求,運用高性價比的裝置組成整個系統,可實現對影片訊號、計算機網路、GIS電子地圖、GPS衛星定位訊號及各種計算機影象資訊的綜合顯示,形成一個查詢準確、顯示全面、操作便捷、實用可靠的資訊監控管理系統。

  2、應急通訊系統

  應急通訊系統包括有線通訊系統和無線通訊系統,承載語音、影片、資料等資訊。主要系統為有線電話排程系統、數字錄音系統、多路傳真系統、無線排程系統、短波通訊系統、衛星通訊系統等。

  3、影象接入系統

  充分利用已有資源,避免重複建設,將現有的市內各區縣及下屬單位應急平臺、事發現場移動應急平臺採集的影片影象資源進行整合,使整合後的影象資源可為應急指揮平臺共享,成為應急指揮系統資訊採集的重要組成部分,匯聚接入下屬各應急指揮單位已有的影象資源,做到實時監視。

  4、計算機網路系統

  應急指揮需要在短時間內將來自突發事件現場和全市各區縣和各市局的大量資訊匯聚到省應急指揮中心,這些資訊包括了資料、影片和語音等多種型別,計算機網路系統作為整個應急系統的承載系統,需要能夠安全可靠的應對這種突發性強,資料量大的情況,保證7x24的可用性。同時,由於系統的特殊關鍵地位,要求系統具有嚴格的安全保障措施。

  5、視訊會議系統

  視訊會議是利用現有通訊網(包括各種傳輸網路)和數字訊號壓縮處理技術,將音影片和資料訊號處理後傳到遠端,實現面對面的交流。其交流形式為點到點,點對多點和多點對多點。

  6、智慧中央控制系統

  智慧集中控制系統來集中控制會議場所內所有裝置,包括各種子系統及各種裝置電源的開關、現場燈光的調節、各種多媒體裝置的操作等等。使用者只需在一個彩色觸控式螢幕上即可實現對所有系統裝置的控制操作。

  智慧化集中控制系統可對以下裝置作集中控制:DVD、VHS錄影機的播放、停止、暫停、快進、快退及錄影;攝像機的雲臺控制、變焦、聚焦;矩陣切換器的音影片訊號切換;投影機的電源開關、影片/計算器輸入的選擇及對投影機的高階調整;音響系統的音量控制;燈光系統的控制。

  7、音訊及擴聲系統

  智慧多媒體會議系統,實現了數字會議系統與中央控制系統的無縫連線,整合了包括音響擴聲系統、會議討論系統等多個子系統;在觸控式螢幕操控下,透過中央整合控制系統將以上各子系統與整個會議環境有機的結合成為一個整體,實現會議的智慧化管理。

  三、典型客戶:

  某省政府/市政府/區縣政府

  省/市/區縣政府某單位

解決方案 篇3

  傳統物理課堂教學主要以教師為主體,往往是老師“講”、學生“聽”,學生圍繞老師轉。課堂上只有老師和少數幾個學生的聲音,導致大部分學生有較大的負擔和壓力,缺少自主性和愉快感。這種教學模式使本來有豐富的自然科學知識,充滿趣味性、挑戰性和神奇色彩的物理課堂變得枯燥無味,導致學生處於被動接收知識的狀態,不利於學生智慧的開發和身心發展。長此以往,學生的主動性將喪失,缺乏探究精神、創新精神,只會死板地背概念、記公式,缺乏觀察能力、思考問題的能力,以及對知識靈活應用的能力。因此,物理教學的課堂行為轉變迫在眉睫。葉聖陶說過:“最要緊的是看學生,而不是光看老師講課。”物理課堂要交給學生,把老師的個人“教”的課堂轉變為能讓眾多學生自由發揮的空間。轉變物理教學的課堂行為,物理教師應做到以下幾點。

  一、精心設計問題,提倡自由發言,層層引入

  在傳統的物理課堂上,學生經常因為害怕答錯問題,不敢舉手,不敢說出自己的見解,久而久之,其思維空間就變得越來越窄,思考問題、解決問題的慾望逐漸消失,變得不主動求知,而是被動地接受。這種情況在物理教學中是最忌諱的。筆者在北京海淀區師資培訓學校附屬中學聽課時,常常見到老師這樣提示學生:“這個問題誰能來回答?請自由發言,大膽說出你自己的看法。”這樣就打破了“要發言,先舉手”的課堂陳規。“大膽說出你的看法”也鼓勵了學生自由地思考,大膽說出自己的觀點。物理是探究性很強的自然學科。學生在自由討論和回答問題過程中將會發現自然界的奧妙、社會與課本知識的緊密聯絡,從而培養學生學習物理的興趣,提高學習的積極主動性。同時,學生可以在互動中發現自己的不足、別人的優點,取長補短,相互改正,相互促進。

  為了讓學生更積極地參與思考問題,回答問題,教師在備課時候應精心設計問題。例如,關於“勻變速直線運動的規律”內容可以設計為:(1)勻速直線運動是哪個物理量恆定的直線運動?(2)勻變速直線運動和勻速直線運動有什麼不同?勻變速直線運動有什麼特點?(3)勻變速直線運動有怎樣的規律?層層深入,充分激發學生積極地思考問題,提高學生的想象力和思維能力。在對兩個內容的比較中由易到難、由淺到深引出要講的主要內容,而這些都是學生自己來完成的,由此讓學生在對比、思考和研究中得出結論。同時經過回答問題的形式體現了學生自己的能力,讓學生在同學面前發現自己的價值、展現自己的價值,使學生信心百倍地參與教學。學生髮現問題、利用知識解決問題的能力也得到很大提高。

  總之,全體學生充分地參與教學,活躍了課堂氣氛,優化了課堂文化,使學生在輕鬆自在的環境中學習知識、掌握知識,將“被動”轉變為“主動”。同時,老師畫龍點睛的點撥、適當的補充、精練的總結和精心設計的擴充套件,使得物理產生了立竿見影的效果。

  二、“師徒”換位,使學生髮揮主人翁的精神

  高中生處於一個比較特殊的年齡階段,他們渴望得到別人的肯定,因此,教師適當地肯定將會大大增強他們的自信心。特別是對於物理這門普遍讓學生覺得難學的科目來說,給予學生足夠的信心是很重要的。在一節課的前十分鐘,老師可以讓一到兩個學生來當一回“老師”,讓他們把結合上節課內容準備好的練習拿出來考大家並講解。每節課輪流下來,每個學生都參與其中。或者是在一個月的時間內留出一節課的時間給學生分組進行講課比賽。這樣可以激勵學生去查閱更多的資料,接觸更多的課外知識,開闊視野。同時也可以讓學生自己收集更多的題型,建立自己的題庫,再經過自己的思考、總結,從而學得更加深入、更加牢固。

  這樣的課堂突破了單一的老師主導學生、影響學生的弊端,達到學生也可以主導學生、影響學生;學生也可以影響老師、改進老師的教學,使老師不再孤獨,學生不再被動。

  三、接受學生的差異,尊重學生的個性發展

  物理課堂上常常出現這樣的情況:有些學生因為未能及時掌握知識而提出簡單的問題。這時,一些物理老師會擔心打亂原來計劃好的課堂教學進度而置之不理。這對提出問題的學生而言,其自尊心會受到很大的傷害,導致學習積極性不強烈,甚至慢慢對物理課程失去信心,失去興趣。

  每個學生的接受能力、掌握知識的能力、應用知識的能力是不同的。一個班級中學生素質的參差不齊給教學帶來了很大的難度。而傳統教學的整齊性忽略了學生的差異,一味地要求統一性、整體性,導致教學事倍功半。在物理教學中,教師應認識到學生的差異,接受學生的差異,尊重學生,把握教學的步驟,爭取在不同水平層次中有個性的突破。教師應善於發現學生的個人特點,因人而異,對症下藥,同時鼓勵學生髮揮自己的特長,展現自己的閃光點,挖掘自己的潛能,從實際出發,採取適合自己的學習方法。

  四、組織設計豐富的課堂實驗

  演示課本上的演示實驗是必要的,而且應儘可能地讓學生參與實驗,經過觀察、探究和交流,使學生很快掌握事物運動的規律、發展的規律。但這些並不能滿足學生的好奇心,課堂上簡單地講授課本知識、演示課本實驗是不夠的,容易讓學生覺得枯燥無味。應組織學生設計並開展有吸引力的實驗活動。例如,某位物理教師課前給學生的主題是用實驗來演示物體的平衡問題,以分組的形式進行演示。學生演示的實驗很多,如壘硬幣、水杯杯口邊沿上一根火柴撐起一個勺子、快速及慢速騎腳踏車、盛水易拉罐自制爬坡小車等。學生在這些實驗的構想、設計、演示過程中領悟了“物體平衡的條件”,也感受到了學習物理知識的樂趣。而這些都是學生獨立自主完成的。自制有吸引力的課堂實驗可活躍課堂氣氛,豐富課堂文化,既培養了學生學習物理的興趣,也大大提高了學生的想象力、觀察力和創新能力。

  總之,物理課堂上不應是單純老師個人的表現,而應是老師和學生相輔相成,互利互助的交錯行為。要讓學生掌握主動權,積極、自主地學習;要讓物理課堂活躍起來,沸騰起來;要讓學生充滿學習的激情,充滿進取的精神。

解決方案 篇4

  企業財務風險的`形成因素。公司財務風險在企業管理中存在時刻威脅著公司的生存和發展。因此,公司要樹立牢固的財務風險防範意識,加強內控制度的建設和完善。公司財務風險是財務活動的集中體現同時也是公司面臨的一個現實問題。

  公司的財務活動貫穿於生產經營的整個過程中,財務風險更是公司財務管理過程中必須面對的一個現實問題,亦財務風險是一種訊號。透過它能夠全面綜合的反映出公司的經營狀況。因為公司財務風險是由多種因素的作用形成的,所以公司不能事先全面預期公司財務風險,從而造成公司財務收益的損失。企業財務風險是客觀存在於公司財務管理工作的各個環節中的,因此,公司的管理者應對財務風險採取有效措施來降低風險,而不是完全消滅風險。公司財務風險的規避原則是指在既定損失降低到最低限度的管理過程,以實現公司效益最大化。

  公司財務管理是公司經營的中樞,良好的財務運作是公司發展的基礎。

  公司財務風險的存在時刻威脅著公司的生存和發展。依次,公司要樹立牢固的財務風險防範意識,加強內控制度的建設和完善。公司財務風險是財務活動的集中體現同時也是公司面臨的一個現實問題。

  企業財務風險的基本型別與特徵

  通常公司面臨的各種具體財務風險有:外匯風險,是指匯率變化而產生的利潤和財富方面的風險:利率風險,是指公司借出或借入資金時,面臨的一種風險,面臨的一種風險就是利率風險;信用風險,是指不還債或者逾期還債產生的風險。信用的提供使得整個社會經濟可以正常運轉,但是同時也增加了信用風險;負債風險,最突出的表現就是財務槓桿,財務槓桿的作用就像一把雙刃劍,將企業的獸疫活著虧損放大;現金流量風險,是指公司現金流不足以滿足重大之處專案的風險;投資奉獻,是指公司進行投資決策時,面臨的投資專案與原先預期之間的偏差。

  只有充分了解了財務風險的基本特徵,才能及時採取有效的措施進行防範和控制。正所謂知己知彼方可百戰百勝。在財務管理工作中也是如此,要降低公司財務風險必須要充分了解財務風險的各種特徵,在掌握特徵的基礎上對各種財務風險進行有效的防範及控制。公司財務風險主要有以下幾個特徵:客觀性,即財務風險不以人的意志為轉椅而客觀存在。全面性,即財務風險存在於企業財務管理的全過程並體現在多種財務關係上。共存性,即風險與收益並存且成正比關係,一般來說,財務很多的風險越大,收益也就越高。激勵性,即財務風險的客觀存在會促使企業採取措施防範財務風險,加強財務管理,提高經濟效益。

  企業財務風險的成因分析

  一、獲取良好的收益是市場經濟條件下公司經營的基本出發點,而企業財務風險則是未來情況下的不確定和不可預測性引起的,是與獲取良好收益相伴的一種客觀現象。

  隨著市場經濟的發展和競爭的日益加劇,會使公司在獲取收益方面伴隨更大的風險。一般而言,風險與收益的大小成正比。風險越大,固然獲利越大,但成功的機會可能就會越小,冒大的風險就有招致失敗的可能性。公司經營者既不能盲目追求收益不考慮風險,也不能懼怕風險,不想冒風險並不能保證汽油穩定與安全,公司如果遵循保守、消極的管理思想,只能維持現狀,不敢冒任何風險,這種做法本身就存在著巨大風險。在激烈的市場經濟中不進則退,不進取就必然招致被淘汰的風險。因此,公司的經營者就應當掌握應付風險的本領,提高風險承受能力,理智的對待財務風險。

  二、影響企業財務風險的因素分析

  由於公司經營活動所面臨的自身條件和社會環境是十分複雜的,因此,影響企業財務風險的因素有很多,既有汽油外部的原因,也有汽油內部的原因。而且不同的企業財務風險形成的原因也不盡相同。具體來說為以下幾方面:

  ①、宏觀環境複雜多變

  眾所周知,持續的金融危機,將使公司資金供給發生短缺,資金鍊斷裂,給大量依附銀行貸款的公司帶來很大的風險,甚至破產。公司在經營環境、法律環境、市場環境、社會文化環境等這些宏觀環境下,又是不可避免的對汽油本身產生巨大影響。宏觀環境的變化對企業來說是難以準確預見和無法改變的,宏觀環境的不利變化必然會給公司帶來財務風險。

  ②、財務人員缺乏風險意識

  財務風險是客觀存在的,只要有財務活動,就必然存在財務風險,然而在現實工作中,許多公司財務管理人員風險意識淺薄,由於公司在賒銷過程中,對客戶的信用等級瞭解欠缺,缺乏控制,盲目的進行賒銷,造成應收賬款失控。大量的應收賬款無法長期回收,直至成為壞賬。嚴重影響企業資產的流動性及安全性,由此產生財務風險。

  ③、未建立健全內部控制制度

  這是公司產生財務風險的又一重要原因,公司內部各部門之間,在資金管理及使用、利益分配等方面存在權責不明、管理不力的現象,造成資金使用效率低下,資金流失嚴重,資金的安全性、完整性無法得到保障,給公司帶來風險。

  解決方案:

  既然我們已經找到產生企業財務風險的原因,那麼,如何化解企業財務風險也是防範和控制企業財務風險的重要一項。在化解風險時我們應該根據實際情況對企業財務風險進行評估,不能盲目的套用,這樣才能更有效的處理企業財務風險帶來的危機。公司防範企業財務風險的技術方法也有很多,其中以下幾種是相對有效的:

  ⑴、運用有效手段降低風險法

  汽油籌措資金時,應根據企業所處的行業特點與發展的不同時期,既充分考慮經營規模、盈利能力及金融市場狀況,又要考慮企業現有資金以及未來的財務收支狀況,選擇綜合資金成本最低的組合,確定銀行融資規模與結構,動態平衡短期、中期與長期負債率,實現汽油價值最大化,使風險降低到最低水平。

  ⑵、採用多元化方式分散企業財務風險

  企業在經營好主營業務盒發展具有競爭力的核心產品的基礎上,可根據自身實力和市場情況,發展多種經營、多種產業多種產品在時間、空間和利潤上相互補充抵消,減少企業的利潤風險及經營風險。多元化投資是根據證券投資組合論,考慮證券之間的相關性、風險性及報酬性、透過持有多種不同證券的投資方式可分散隱含在個別投資專案的集中風險,可在不提高風險水平的條件下使報酬率最高。因此,選擇優化合理的組合投資,不失為現代企業避險的有效投資方式。

  ⑶、謹慎投資迴避風險法

  即公司在選擇理財方案時,應綜合評價各種方案可能產生的企業風險,在保證財務管理目標實現的前提下,選擇企業財務風險較小的方案,已達到迴避企業財務風險的目的。當然,採用迴避法並不是說企業不能較小風險投資,企業為達到影響甚至被控制投資企業的目的,只能採用股權投資的方式,在這種情況下,承擔適當的投資風險是必要的。

  ⑷、利用有效途徑轉移風險法

  企業對各種現存的潛在企業風險還可以透過一些有效途徑來轉移風險,如透過繳納保險費就某項企業財務風險向保險公司投保,將企業財務風險轉移給保險電工室、將風險較大的經營活動委託專門的機構完成、透過契約形式將風險損失轉移給他人、透過各種形式的經濟聯合將風險橫向轉移、也可以透過應收賬款轉讓與抵押等轉讓方式將應收賬款變現中的壞賬風險轉移給專業機構或代理商,在轉讓權利的同時也轉移了風險,又融通了企業經營所需的資金,可使企業從被動變為主動出擊,化不利因素為有利因素,不失為一種一舉兩得的避險方法。

解決方案 篇5

  1.軟體問題:顯示卡的驅動沒有裝好。其實即使沒有驅動,顯示器也會正確地顯示每種顏色的,不至於出現丟失元色的情況,但是如果驅動安裝不正確卻有可能出現這個問題。如顯示卡的型別和驅動型別對應不一致,版本不一致等。這樣的問題解決起來很簡單,把原有的顯示卡驅動解除安裝重新安裝即可。解除安裝驅動的方法是:我的電腦——右鍵“屬性”——硬體——裝置管理器——顯示卡——右鍵——解除安裝。檢測是否顯示卡驅動問題的方法很簡單:以Windows XP為例,在電腦開機進入滾動等候畫面時,如果能夠正確顯示XP徽標上紅色而進入系統之後卻無法顯示,則證明顯示卡驅動不正確。

  2.顯示器問題:顯示器硬體故障。造成顯示器硬體問題的原因很多,如映象管老化,所處環境潮溼導致線路氧化、靜電等都會造成顏色顯示不正常。根據不同的原因採取不同的方法即可,如將顯示器置於通風處等(很多人喜歡給顯示器蒙一塊布來防塵,這裡dudo提醒大家的是,防塵要用專用的防塵罩,否則可能會導致顯示器通風散熱不暢)。

  3.顯示卡問題:顯示問題是最經常出現的問題。例如卡槽接觸不緊密、顯示卡過熱、顯示卡線路與元件問題等。對於卡槽不緊密的問題可以拔下來重插,有時可能是因為灰塵較多,這裡需要清理一下插槽並用橡皮 等工具清理顯示卡。對於顯示卡過熱,則可以上面安裝一個小風扇或者把機箱放置通風處,顯示卡過熱造成的顏色不正常往往是剛開機的時候比較正常,使用一段時間之後開始走色。

  4.接線問題:顯示器和顯示卡之間的連線線。顯示卡上所有的顏色資訊都是經常一條資料線傳遞到顯示器上的,如果這裡出了問題則也會引起三元色缺失或者顏色不正常。所以可以考慮換一根線試試。

  5.線路介面針問題:這是我遇到的問題。顯示器缺少紅色的問題困擾了我很久,我使用了上面所有的辦法都沒有解決掉,最後一次在群裡聊天時,老田同志讓我看看是不是顯示卡介面處的針斷了。我把資料線拔下來檢查,果不其然,其中一根針嚴重彎曲,並沒有插入到針孔裡去。後來用小鑷子直過來之後發現顯示器顏色一切正常了,缺失的紅色又回來了。

解決方案 篇6

  1.腸道寄生蟲

  腸內寄生蟲病,尤其是腸蛔蟲病,在兒童中相當多見,蛔蟲產生的毒素刺激腸道,會使腸蠕動加快,引起消化不良,睡眠不寧,從而導致磨牙。

  對策:小朋友們應該及時去醫院進行檢查,如果有腸寄生蟲病,就應及時驅蟲治療。

  2. 精神因素

  小兒白天情緒激動或緊張、過度疲勞,在晚間看驚險的打鬥電視,入睡前玩耍後過度興奮等因素都會引起夜間磨牙。如果因某件事情長期受到爸爸媽媽的責罵,引起壓抑、不安和焦慮,也會出現夜間磨牙的現象。

  對策:睡前避免過度玩耍,晚上少看電視,佈置一個舒適安靜的睡眠環境。同時,父母應多給孩子關愛和鼓勵,家庭成員之間要互相體諒謙讓,努力創造和諧溫馨的家庭氛圍。

  3.消化功能紊亂

  臨睡前給小兒吃得過飽或不易消化的食物,胃腸道負擔加重,這樣在寶寶睡覺後都可能刺激大腦的相應部位,透過神經引起咀嚼肌持續收縮;

  對策:磨牙期間應少食或儘量避免油膩、煎炸及辛辣食品。晚餐要清淡,不宜吃得過飽。還可根據小兒年齡特點,看有無脾胃功能異常情況,給予調和脾胃的中醫藥治療。

  4.營養不均衡

  患有維生素D缺乏性佝僂病的孩子,由於體內鈣、磷代謝紊亂,會引起骨骼脫鈣,肌肉痠痛和植物神經紊亂,常常會出現多汗、夜驚、煩躁不安和夜間磨牙。也有報道缺鋅與缺乏維生素B也會引起兒童磨牙。

  對策:磨牙的小朋友千萬不能挑食,要儘量做到食物的均衡攝入,吸收來自多種食物的營養。同時,可以到正規醫院進行檢查,若有微量元素缺乏,可在醫生指導下進行合理補充治療。

  5.睡眠姿勢

  兒童夜磨牙與睡眠姿勢有一定的關係。睡眠時全身肌肉處於放鬆狀態,但是兒童處於俯臥位時,下頜會受到頭部的壓力。下頜為了擺脫受到的壓力,即可以產生磨合,形成夜磨牙。若兒童睡眠時不斷翻動身體或改變睡眠姿勢,也會產生一過性夜磨牙。

  對策:應當指導家長讓孩子養成良好的睡眠習慣,不要固定一種睡眠姿勢,否則不僅可能導致或加重夜磨牙症狀,還可能對孩子的頭面部發育產生影響。

  6.牙合異常

  兒童正處於替牙時期,隨著乳牙脫落及恆牙的萌出,咬合關係相對不穩定,會出現一些暫時性的咬合紊亂,但是這種咬合關係會隨著恆牙的逐漸萌出自行調整。也有些兒童確實存在乳牙列擁擠、反牙合等咬合問題,這些問題不會隨著建牙合過程自行改善,反而會影響兒童牙合的發育。

  對策:家長應該帶寶寶去兒童口腔科門診就診,請專業醫生幫助治療。

  睡眠磨牙在小兒及青春期的青少年發病率較高,隨著年齡的增長,大腦功能的逐漸完善,其發作率會逐年下降,長大後自愈。周大夫最後提醒安安媽媽,當發現家中小孩磨牙時,最好能請醫師評估,排除可能的全身性因素之後,再定期回診、密切觀察,充分給予小孩生理及心理上的支援,這樣才是最恰當的治療方式。