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六年級的建議書

關於六年級的建議書範文彙總5篇

  隨著社會不斷地進步,越來越多人會去使用建議書,在寫作上,建議書有一定的書寫規範。那麼,怎麼去寫建議書呢?下面是小編為大家收集的六年級的建議書6篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級的建議書 篇1

尊敬的校長:

  您好!

  當您漫步校園時,那地上星星斑斑的紙片是否激起過您作為一校之長的責任心?如果要追溯著一現象的起源,學生不揣冒昧願為老師敘述一番。

  幾年前,學校是何等乾淨,置身其間,彷彿踏在小徑上,看著公園的湖光山色。綠樹襯托著紅磚,小草使學校顯得高大,每個值日生的辛勤勞動似乎都預示著這種美妙將持續很久。但我也曾發現過草坪上出現的瑕疵——小紙片,可我本著“金無足赤”“瑕不掩瑜”的心理匆匆而過。卻不料如今的校園垃圾的雛形竟是過去不起眼的小紙片。

  雖然現在值日生每天都在作值日,打掃校園,可他們畢竟是學生呀,不能時時刻刻美化校園,再加上亂丟垃圾的學生時不時地出現,學校人力資源怎麼跟得上?所以,要治本,每個學生亂仍垃圾是因為他們環保意識不夠強,過於懶惰,學校要從根本上改變學生對亂扔垃圾的看法。

  可以宣傳綠色校園的美好,呼籲學生保護校園環境,多設幾個垃圾桶。

  我的建議你能接受麼?

六年級的建議書 篇2

尊敬的環保局局長:

  您好!

  我是一個六年級的小學生,也許您會想,為什麼我會突然來信,對於這個問題,您等一下就知道了。

  我現在要向您反映一個情況:現在,我們這個市區的環境也來越差。這就是此次寫信來的主要目的。之前,檢察人員來我們溫嶺檢查時,就發出了三個想不到的感嘆。讓我們羞愧不已。但是,我們的環境越來越差,最為突出的表現是我們購物中心後面的小道上,哪兒遍地都是垃圾,各種雜七雜八的東西都有:竹籤、塑膠杯、瓜皮果殼、泡沫盒……垃圾日益增多,堆積如山,這可讓人有腳無入足之地。堆積如山的垃圾發出陣陣“迷人”的味道,連一隻螞蟻都不敢靠近,樣子十分的危急。要想解決這些問題,我們一定要爭對問題的所在,不能治標不治本。所以,我提了一下幾個建議:

  1、讓那些流動小吃攤儘快撤離,這樣就可以防止垃圾的來源,讓人們沒有機會去破壞環境。

  2、在購物中心後面多情幾個保潔人員,這樣可以保持衛生,有垃圾環衛工人就可以清理,那些不必要的麻煩都可以消除。

  3、在哪裡多放幾個垃圾桶,這樣人們就不會將垃圾人在地上,垃圾也不會到處亂飛。

  4、制定一個計劃,發現有人亂扔垃圾,就適當的懲罰一下,這樣就不會有人搗亂了。

  為了我們的環境,為了世界更美好,請您呼籲大家,讓大家一起保護環境。

六年級的建議書 篇3

全國開汽車的叔叔、阿姨們:

  你們好!

  為了節約能源,保護我們賴以生存的自然環境,鍛練身體,我建議叔叔、阿姨們少開車,多坐公共汽車和地鐵。具體內容如下:

  一﹑現在中國石油價格居高不下,開車成本較高。我們可以多坐公共汽車、輕軌和地鐵少開車,這樣可以少花錢。

  二、如果要到的地方不怎麼太遠初中,就不需要坐車,步行過去就行了,這樣還可以鍛練身體。

  三、時間如朱自清說的那樣匆匆,現在汽車很多,經常堵車,如果少開車的話就不會堵車了,還可以不耽誤我們的有限而寶貴的時間。

  四、現在有汽車的人很多,尾氣也因此很濃,如果少開車的話,可以保護我們的環境,減少灰塵,減少汽車尾汽給人們帶來的傷害。

  五、少開車還能減少因交通事故引起的人員傷亡,讓人們少受一些痛苦和折磨。

  六、少開汽車還可以節約我們有限的資源——石油。居統計,地球上的石油將在100年以後用完,所以我們要留一些石油給子孫後代,留給研究石油的科學家。

  我希望我的建議能被開汽車的叔叔、阿姨們採納,讓我們的藍天更藍,讓彩虹重現我們的美麗家園。

六年級的建議書 篇4

尊敬的校長:

  您好!我是學校六年級的學生。我經常在上體育課時發現,一些盆景的葉子被個別不文明的同學拔得七零八落,讓校園變得不那麼美觀,同時也傷害了一個個小生命。

  大家都知道,任何植物生長都需要時間。校園裡的盆景也要長很久才能長出幾片新葉子的。如果不經常提醒那些同學,植物們將受到嚴重地破壞。日積月累長期下來,植物還沒有長出新葉子,舊葉子便被那些不文明的`個別同學拔光了,植物也就枯死了。缺少植物的惡果將會影響我們的學習環境。

  之所以發生這種破壞植物的現象,我想有很多原因。可能是個別同學調皮,還有可能是因為植物剛好擺放在了同學們的必經之路上……如果不針對這一系列問題提出合理規定和做出相應調整,植物們很快就會面目全非了。所以,我建議:

  1.把植物擺放在同學們不經常走的地方。

  2.常常修剪植物,避免新枝葉突出,從而不讓同學們亂拔植物,同時美化了學校的學習環境。

  3.對同學們進行幾節保護植物的班會課,增強保護植物的意識。

  4.在全校進行保護植物的宣傳。

  5.給大的植物周圍上一層比較結實的圍欄,防止同學們踩踏植物的根。

  6.在校內製定保護植物的要求,鼓勵同學們互相提醒,認真做好。

  這些小小的建議,希望校長參考。如有不當之處,望多多指正。

六年級的建議書 篇5

竹山市民們:

  你們好!

  我們的生活越來越好,城市也越來越繁華。但是,我們在享受生活時,忘記了對地球“母親”的保護,隨處都能看到人們浪費資源或汙染環境的現象:大人小孩隨手亂扔垃圾,工廠產生的廢氣直接被排放空中,上班族以車代步轎車排放了尾氣,屋內無人電燈整宿開著,洗完手不關水龍頭清澈的水嘩嘩流走……全體市民們如果我們不警醒長期這樣下去的話,終有一天我們幸福的家園就會走向毀滅。所以,我提出以下建議:

  珍惜水資源

  1.洗完手順手關掉水龍頭。

  2.用洗米洗菜的水澆花或沖廁所。

  3.喝水儘量把杯子裡的水喝完,不要到第二天倒掉。

  珍惜電資源

  1.儘量做到“人在燈開,人走燈關”。

  2.儘量少用洗衣機洗衣服。

  3.儘量少看電視,可用書或報紙來代替。

  4.儘量買節能燈泡。

  節約紙張

  1.把不用的草稿紙裝訂起來,繼續使用。

  2.用報紙練習毛筆字。

  3.草稿紙儘量用完,別寫兩三個字就扔掉。

  4.可以用用完了的草稿紙包裝東西。

  5.採取一定的措施,控制宣傳單的發放。

  保護環境

  1.不在自然景觀,如河,森林,草地亂扔垃圾。

  2.少開車,避免尾氣導致霧霾。

  3.少開化工廠,不讓他們亂扔垃圾。

  竹山的父老鄉親們,讓我們積極行動起來,一起珍惜、愛護我們的碧水藍天,共建我們的綠色家園!