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工作計劃

【實用】工作計劃範文錦集5篇

  時間流逝得如此之快,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,但是工作計劃要寫什麼內容才是正確的呢?下面是小編整理的工作計劃5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

  為使居民有一個健康、愉悅的生活環境,就要將衛生意識貫穿到每家每戶每個人的心中,帶領大家共同行動。以下是一篇社群工作者工作計劃範文,我們來看一下吧~

  講衛生、講文明、愛護自己的家園一直稱作為一種傳統美德。一點也沒有錯,不管是個人還是集體,衛生做好了,就禁止了“病從口入”。然而人們的身體健康有了保障的時候,就解決了“看病難,吃藥貴”這一難題。所以作為社群的管理人員,做好居民的衛生工作重在必行。

  一、指導思想

  以黨的“十八”大精神為指導,以構建新型城市衛生服務為體系為內容,以社群衛生服務體系及內涵建設專案為重點,以完善服務功能和提高服務能力為核心,使我區社群衛生服務工作得到明顯提高。

  二、目標

  進一步完善、健全社群衛生服務體系建設,加強人才隊伍建設,本年度社群衛生服務機構的隊伍整體素質得到提高,觀念轉變到位,充分發揮好“六位一體”的功能,強化社群衛生內涵建設和能力建設,進一步加強社群衛生服務網路建設,加大衛生服務覆蓋面,本年度在條件成熟的片區力爭新建2-3個社群衛生服務站,繼續加強社群衛生服務的宣傳力度,增設服務內容,把社群衛生服務工作真正落到實處,使本年度城市居民對社群衛生服務的知曉率、服務利用率和服務滿意率分別達到85%、75%的80%以上。

  三、主要工作

  1.堅持政府主導,鼓勵社會參與,有效利用現有衛生資源,合理佈局,嚴格機構准入,完成2-3個社群衛生服務站的建設任務。

  2.完善社群衛生服務機構的內涵建設和高質量的居民健康檔案,配備必要的基本裝置,充實“六位一體”服務功能,加大人才培養力度,加強專業技術、社群適宜技術和管理技能的培訓,積極推廣中醫藥服務,開展慢病防治、殘疾人康復、健康教育等促進活動,不斷提高社群衛生服務質量,使社群居民知曉率達到85%以上,享受服務在75%以上,逐步完善20xx年民居民健康檔案內容,新建健康檔案達到14%以上。

  3.繼續加強社群衛生的宣傳力度和與部門的協作,特別是與街道辦事處、社群居委會及部門間的聯絡,提高社群居民的知曉率;加強資訊報送,實行微機網路化管理,搭建社群資訊平臺,形成上下貫通、左右聯接、資訊共享的良好網路化,為社群衛生服務工作提供科學依據,確保社群衛生工作的全面落實。

  四、工作步驟及要求

  一是繼續鞏固20xx年社群衛生服務體系建設的成績,打造社群衛生服務的亮點,突出各中心的特點,拓展服務功能,在服務觀念上更新方式、方法,讓社群居民更多更好地享受到社群衛生的服務。

  二是加大社群衛生服務機構的宣傳,積極開展便民服務、主動服務和上門服務,為居民提供多種形勢的健康教育知識講座,增強居民的自我防病意識,加強與街道辦事處、社群居委會的聯絡,充分利用居委會的力量擴大宣傳面。

  三是建立健全社群衛生服務工作制度,推廣應用衛生部制定的"17項適宜技術"規範;探索社群衛生服務機構與鄉鎮衛生院的一體化管理;建立退出機制,實行動態管理;建立上下貫通、左右聯接、便捷高效的社群衛生服務平臺、共享資訊平臺、交流諮詢平臺和健康教育平臺,逐步提高社群衛生服務管理層級化和快速化,提高社群衛生服務管理效能。

  五、保障措施

  1.加強組織領導。在市政府城市社群衛生領導小組的領導下,開展社群衛生服務工作,服從衛生行政主管部門的組織安排,落實專人管理社群衛生工作,明確責任,加強與各相關部門的緊密協調配合,認真履行職責,共同推進城市社群衛生服務的發展。區衛生局成立建專家組,負責業務培訓、技術指導和專案監測、評估等工作。

  2.嚴格機制管理。各社群衛生服務中心要將發展城市社群衛生服務列入重要議事日程,納入20xx年年度目標任務,建立協調機構,定期與社群居委會進行工作協調和資訊反饋,加強與居民的聯絡,及時瞭解居民對健康的需求;區衛生局將組織督導組,隨時督察社群衛生服務工作開展情況和工作中存在問題,確保社群衛生服務長效機制的建立。

  3.促進政策保障。全面貫徹落實省、市、區有關“關於加快發展城市社群衛生服務的決定”及其配套檔案精神,完善相應政策和省、市、區配套資金,增加公共衛生經費投入,加強機構建設和人才培養,制定可行性操作方案,並將社群衛生服務全部納入社會醫療保險定點機構,為促進社群衛生服務的發展提供有力的支撐和政策保障。

工作計劃 篇2

  全年重點工作:

  1、一年進行四次以上業務綜合能力的培訓。實施理論學習和現場實操來提升全員業務技能。

  2、加大超市人才的培養和儲備力度,為公司超市發展儲備好可持續戰略。

  3、服務體系不斷完善,在一線員工中全面推行"親情式服務"。

  4、組織全員對“XXXXX商貿.真的便利精細化管理體系書”的學習及應用。

  5、科學分析,力求突破,全面推行加強情感式營銷。透過宣傳、陳列、服務整體造勢,包裝更生活化、時尚化,達到吸引客源,促進銷售的目的。

  6、鞏固好現有市場穩步發展,開發好新市場,抓機遇、找資源,想方設法,積極尋找門店新資源。為公司20xx年及今後的可持續發展儲備資源,奠定基礎。

  7、**地區及外地地區採供規範化執行,降低採供成本,提高採供利潤。

  8、建立超市網站,定期更新維護網頁資訊,提高“真的便利”品牌影響力。

  9、注重安全(食品、消防、人員),做到安全零事故。

  10、配合公司政策做好各項工作。

  1月份:

  1、各區域、門店做20xx年度工作的總結和20xx年度的工作計劃。

  2、春節前走訪甲方領導。

  3、召開各區域及超市店長、店長助理假前工作安排會議。

  4、春節期間不放假單位門店需做好春節前備貨工作,放假單位門店須做好商品庫存管理及清退工作。

  5、做好門店春節假期工作安排。

  6、超市網站的建立及使用、維護工作。

  2月份:

  1、組織開展幹部儲備招聘工作,確保超市運營部儲備幹部人選。

  2、協調各店面員工的招聘工作。

  3、超市儲備幹部的招聘。

  4、組織各區域分店對“XXXXX商貿.真的便利精細化管理體系書”的學習。

  5、對新招聘儲備幹部人員的一期培訓。

  3月份:

  1、三八婦女節活動促銷活動的安排。

  2、根據超市實際情況,對各區域“示範樣板店”工作的確定。

  3、針對甘寧地區供應商資源的整合。

  4、協助季度聯合大檢查工作。

  5、超市運營部二期培訓會議。

  4月份:

  1、市場開發的推進。

  2、各店針對當地市場調研分析,並對本店的價格帶合理調整。

  3、對外地區供應商的調研。

  4、5.1前期不放假店面需做好促銷計劃和備貨工作。

  5、超市三期服務質量提升視訊會議培訓會。

  6、20xx年5月8日公司10週年慶典,以感恩、回饋為主題各店做好促銷活動工作。

  5月份:

  1、不放假單位的店面做好5.1黃金週的促銷工作。

  2、20xx年5月8日公司10週年慶典,以感恩、回饋為主題各店做好促銷活動工作。

  3、超市運營部開展“季節性商品特陳”主題。各店面需提前計劃做好商品篩選、陳列方式、陳列位置、促銷方法等。

  4、對新進管理幹部組織系統操作及維護知識培訓。

  5、對“XXXXX商貿.真的便利精細化管理體系書”的學習及應用結果的考核。

  6月份:

  1、社會和工廠企業店需做好6月1日兒童節期間文具、玩具等促銷工作。

  2、各門店根據實際經營情況需做好6月2日端午節活動的準備。

  3、準備市場開發及公關工作。

  4、協助季度聯合大檢查工作。

  5、開展超市運營部專場競聘會。(根據超市實現情況調整時間)

  6、超市四期員工培訓。

  7月份:

  1、暑期季節性商品的主題陳列及促銷。

  2、市場開發及籌備工作計劃。

  3、儲備人員招聘工作。

  4、校園超市假期工作安排。

  5、組織召開超市上半年銷售分析會議。

  8月份:

  1、暑期籌備人員的招聘工作。

  2、對暑期籌備組工作的跟進。

  3、超市五期員工培訓工作。

  9月份:

  1、9月8日超市中秋活動安排。

  2、9月10日教師節校園超市活動的安排。

  3、節前走訪甲方領導。

  4、假期新市場籌備超市運營工作的完善。

  5、協助聯合大檢查工作。

  10月份:

  1、各店做好10月1日黃金週期間銷售促銷活動。

  2、做好學校超市假期工作安排。

  3、做好季節性商品篩選。

  4、超市第六期管理幹部培訓工作。

  11月份:

  1、開展超市知識、陳列競賽活動。

  2、做年度1-10月經營分析。

  3、做好店面、員工宿舍冬季取暖工作落實。

  4、組織店長、區域經理培訓系統維護知識。

  12月份:

  1、各分店及區域負責人準備年終總結工作。

  2、事業部安排召開超市年度工作總結大會。

  3、對店面系統檢修,維護,確保全年系統資料安全。

  4、開展超市運營部管理幹部測評工作。

  5、做好年底人員安排及安全工作。

工作計劃 篇3

  工作思路:

  本學期語文教研組工作將本著倡簡、務實、有度的工作作風,按照學校工作安排,開拓性地開展工作;透過注重教師讀書、學習、交流、研討,依託學生活動,結合校情、學情,營造大語文教育氛圍,著力提高我校語文教研水平。對待教研活動,提倡人人參與,相互提高,深入開展,並做到有目標,有準備,重過程,有收穫。

  主要工作及具體措施:

  一、強化學習,提高素質,促進高素質的語文教師隊伍建設。

  1、結合學科特點,定期按上級要求,以多媒體、網際網路為載體,開展新教育理念學習,促使教師轉變教學思想,樹立正確的學生觀、教學觀、質量觀。以發展為主題,質量為主線,創新為動力,學生為根本,逐步建立學習性教研組。

  2、透過校內公開課交流活動,互相學習,取長補短,促進組內教師業務素質和能力整體性提高。

  二、深入開展課堂教學研究,確保各年段、各課型的教學生動、有效。

  1、本學期,配合學校,開展推門聽課活動,促進組內或同年級教師的交流、研討,提高課堂教學效率,促使全組教師業務能力協調發展。

  2、認真落實集體備課制度,培養教師的合作意識和集體創造能力,激發教師個體創新意識和共同探討問題的積極性。

  3、切實抓好公開課,認真開展備課、上課、聽課、說課、評課交流活動。要求組內全體教師參加,以達到相互交流,共同提高的目的。

  4、積極配合和參與學校的組織開展的一切活動,每次都能認真高效地完成,在配合和參與中有收穫。

  5、加強教育教學成果、經驗總結。要求每位教師不斷地學習和總結課堂教學實踐,進行研究、反思、改進,並寫出高質量的教學論文,力爭在教育刊物上發表,適時參加縣組織的教育成果評比活動。

  6、利用網路資源輔助教學。組織教師熟悉並嘗試在日常教學中運用多媒體網路教學手段,積極推進將計算機輔助教學充分整合到語文課堂教學中,滿足現代課堂教學的要求,提升課堂教學效果。

  三、強化教與學的過程管理,規範語文教學常規。

  1、強化常規管理,提高教學效率

  (1)備課:所有教師要認真鑽研教材,備班情,備學情,要有針對性、有特色,做到教學目標明確,方法靈活多變,重難點突出,努力調動學生學習語文的興趣,讓學生在輕鬆愉快的環境中獲取知識。力爭本學期每位教師都能設計出一份高質量的教案,反對照抄照搬,敷衍了事。反思達到30%。

  (2)上課:要求教師要適應教育新形式的要求,努力提高教學藝術,關心學生,因材施教,充分利用現有的電教媒體,利用網路資訊資源,鼓勵使用課件輔助教學,拓寬學生學習時空,提高課堂教學效益。

  (3)作業:《課堂作業本》要求每位語文老師先做一遍,作業設計要“精”,體現“輕負荷,高質量”的教學思想,堅決反對無針對性的題海戰,加重學生學習負擔;作業批改要“細”,要規範、及時,注重糾錯及情況反饋。

  (4)輔導:因材施教,善於捕捉學生閃光點,熱情鼓勵,補差提優,使每個學生都能充分發展。

  (5)測試:每位老師出一份期中測試卷。

  教研組將配合學校以定期檢查為主,抽查為輔,對計劃、備課、作業批改及課堂教學等情況進行檢查,並及時通報。

  2、重視學生良好學習習慣的養成。

  教書重在育人,我們特別要重視培養學生上課專心聽講、按時完成作業、審題、閱讀、寫字等良好習慣,採取切實的措施經常抓,反覆抓,為學生可持續發展打下良好的基礎。

  四、加強開展學生特色活動,全面提高學生的語文素養。

  本學期,我們要注重加強學生語文實踐活動。學校計劃,定期開展全校性學生語文實踐活動,希望各位教師能及早安排、積極配合。

  1、圍繞“中秋節”“教師節” “國慶節”“重陽節” 等節日,二、三年級要開展“寫一句(段)話”活動,四、五、六年級圍繞“節日主題”,開展習作活動。

  2、積極配合學校,拓展學生的閱讀訓練,發揮學校圖書室書籍的作用,開闊學生的視野。各位教師要高度重視,鼓勵學生積極到圖書室借閱圖書。

  3、嘗試堅持每週升旗儀式上的.(三至五年級)優秀作文展播活動。

  4、嘗試每月出一期學生優秀作品專刊,培養和提高學生的學習積極性的創造性。

  我組是一個團結奮進的集體,希望大家一如既往,在學校的正確領導下,團結一心,把我們的各項工作幹好,出成績,見成效,再創佳績!

工作計劃 篇4

  講衛生、講文明、愛護自己的家園一直稱作為一種傳統美德。一點也沒有錯,不管是個人還是集體,衛生做好了,就禁止了“病從口入”。然而人們的身體健康有了保障的時候,就解決了“看病難,吃藥貴”這一難題。所以作為社群的管理人員,做好居民的衛生工作,新年度社群衛生工作計劃必不可少。

  居民社群工作計劃的制定的主要目的使城市居民享有安全、有效、便捷、經濟的公共衛生服務和基本醫療服務,根據《國務院關於發展城市社群衛生服務的指導意見》、《省人民政府關於加快發展城市社群衛生服務的決定》和《城市社群衛生服務行動計劃(20xx—20xx年)》,結合《廣元市關於加快發展城市社群衛生服務的實施意見》,社群衛生工作計劃有以下六點:

  一、指導思想

  以黨的“十七”大精神為指導,以構建新型城市衛生服務為體系為內容,以社群衛生服務體系及內涵建設專案為重點,以完善服務功能和提高服務能力為核心,使我區社群衛生服務工作得到明顯提高。

  二、原則

  一是堅持政府主導,分級負責,強化政府對社群衛生服務的責任;二是堅持轉變職能,完善內涵建設,創新執行機制,提高效能,穩步推進社群衛生服務工作,努力提高社群衛生服務的質量和水平;三是堅持預防為主、防治結合、中西醫並重、健康促進,努力滿足居民日益增長健康需求。

  三、目標

  1.進一步完善、健全社群衛生服務體系建設;

  2.加強人才隊伍建設,本年度社群衛生服務機構的隊伍整體素質得到提高,觀念轉變到位;

  3.充分發揮好“六位一體”的功能,強化社群衛生內涵建設和能力建設;

  4.進一步加強社群衛生服務網路建設,加大衛生服務覆蓋面,本年度在條件成熟的片區力爭新建2—3個社群衛生服務站;

  5.繼續加強社群衛生服務的宣傳力度,增設服務內容,把社群衛生服務工作真正落到實處,使本年度城市居民對社群衛生服務的知曉率、服務利用率和服務滿意率分別達到85%、75%的80%以上。

  四、主要工作

  2.完善社群衛生服務機構的內涵建設和高質量的居民健康檔案,配備必要的基本裝置,充實“六位一體”服務功能,加大人才培養力度,加強專業技術、社群適宜技術和管理技能的培訓,積極推廣中醫藥服務,開展慢病防治、殘疾人康復、健康教育等促進活動,不斷提高社群衛生服務質量,使社群居民知曉率達到85%以上,享受服務在75%以上,逐步完善20xx年民居民健康檔案內容,新建健康檔案達到10%以上。

  3.轉變觀念,更新服務模式,主動開展上門服務、延伸服務、連續服務和臨終關懷服務,實施好社群衛生服務的優惠政策,具體落實“五免兩降”(免掛號費、免首診費、免出診費、免注射費、免健康諮詢費,降低住院費和降低住院治療費),開展愛心服務,推行家庭病房、家庭護理,為居民提供方便、快捷、經濟、優質、廉價的社群衛生服務,社群醫生每月下社群不少於15天,慢病管理上門服務每人每年不少於10次。

  4.創新執行機制,建立社群衛生服務長效機制,深入社群、深入家庭,這次社群工作計劃中要重點關注老年人、婦女、孕產婦、兒童、殘疾人,提高慢病管理質量,開展好一年一次的健康體檢。做好社群醫療首診制和雙向轉診制,全面落實公衛人員下沉,強化社群衛生服務機構、醫院、疾病控制中心、婦幼保健院的功能定位和職責分工,加強工作銜接和資源共享,積極開展幫扶指導和雙向交流,方便群眾就近就醫,確保醫療安全。兒保建證、建卡率達100%,規劃免疫接種率達95%,孕產婦管理率達80%、住院分娩率達95%、高危孕產婦住院分娩率達100%,並開展產後訪視每孕產婦不少於三次。

  5.加強人事管理和人才培養,落實全科醫生、全科護士崗位培訓,各社群衛生服務機構要嚴格執行名額培訓計劃,安排好各培訓人員,不則不扣地完成任務。進一步規範醫療行為,積極探索可行的工資分配方案,建立社群醫生績效考核評價機制,實行崗位責任、目標管理和量化考核,其考核結果與個人獎懲掛鉤,充分調動社群醫生服務的主動性和積極性,體現效率優先、多勞多得、獎勤罰懶。嚴格社群衛生人才准入,實行公開招聘、合同聘用,建立和完善辭聘制度,做到“辦事養人、能進能出”。

  6.加強監督和業務指導,推行藥品集中採購,統一配送,規範、壓縮藥品流通環節,降低藥品成本,選擇與社群常見病、多發病為主的基本醫療藥物,使居民享受社群基本的廉價服務,醫療裝置嚴格實行政府採購。

  7.繼續加強社群衛生的宣傳力度和與部門的協作,特別是與街道辦事處、社群居委會及部門間的聯絡,提高社群居民的知曉率;加強資訊報送,實行微機網路化管理,搭建社群資訊平臺,形成上下貫通、左右聯接、資訊共享的良好網路化,為社群衛生服務工作提供科學依據,確保社群衛生工作的全面落實。

  五、工作步驟及要求

  一是繼續鞏固20xx年社群衛生服務體系建設的成績,打造社群衛生服務的亮點,突出各中心的特點,拓展服務功能,在服務觀念上更新方式、方法,讓社群居民更多更好地享受到社群衛生的服務。

工作計劃 篇5

  認真落實課改的教育教學理念,轉變觀念,跟上課改發展的新要求。按照學校教學工作計劃的要求,落實“學案導學”和“分層教學“,深化課堂教學的五個環節:備課、上課、作業、評價、反思,落實教學設計的三維目標,落實“三講、三不講”的教學原則,使新的教學思想、新的教學手段落實到課堂實踐中。參照聯合校整體高一教學進度計劃,結合本屆學生的實際情況,本學期高一物理教學內容是:期中考試前完成物理必修2,期末考試完成物理選修3—1第九章。

  本學期我們將集中精力做好以下幾個方面的工作:

  1、紮紮實實備好每一節課,落實到每課有教案、學案、課件,為組內的課題“在高中物理課堂中學習方法指導的有效性研究”,進入到“課堂實踐、反思提升”做好一切準備。

  2、結合本學科的教學實際,做實“學案導學”,精心設計學案中的每一環節,幫助高一學生樹立良好的學習態度,養成自覺學習的好習慣,學案設計既要針對學生學習中的薄弱環節,又要結合學生知識基礎和思維能力的實際情況,增設自我拓展欄目,鼓勵學生自己發現問題,解決問題。培養學生自主發現問題、自我分析問題、自我解決問題的能力。

  3、探討適合本學科教學的教學模式,包括新授課、複習課以及試卷講評課,提高每位教師的課堂教學水平。加強課堂教學的常規管理,密切師生關係,做學生可以信賴的知心朋友。加強課後輔導答疑和作業批改等教學環節,克服所教班級較多、學生較多等不利因素,加強教學效果的反饋調查,及時調整和彌補教學中的不足,使學生獲得更大的收穫。

  4、強化教學常規管理,正確認識課堂管理的重要性,保證良好的課堂教學秩序,創設良好的教學環境,向課堂管理要效率。加強課堂的設計和組織,保證杜絕無案上課現象出現;課堂提問切中主題,講求參與度,提高提問的思維含量,課堂小結做到簡潔精練,課堂教學做到突出重點,突破難點,突出因材施教,實施分層次教學,體現課堂教學內容有層次性,增強每一個學生學習的興趣、信心,提高教學效率。充分調動學生學習的主動性、積極性、創造性,爭取不讓一個學生掉隊。規範教學行為,實行學案教學,切實提高課堂教學效率。在備課、上課、課後輔導、作業批改、考試等各個環節中高標準、嚴要求,全面提升教學質量。

  5、加強集體備課。按照學校的要求每週二次集體備課,不讓集體備課流於形式,充分發揮全組教師的智慧,深入細緻地學習《課程標準》和《教學評價標準》挖掘教材,保質保量地完成各備課組制定的集體備課任務,在備課重堅持做到有主題、有中心發言人注重研究教學方法,突出重點、突破難點,並做好記錄。特別體現出集體備課的相互促進的作用和有利於教學實際,有利於形成教學風格個性,有利於促進教研組內的良好向上的氣氛、有利於青年教師成長的的隱形作用。

  6、加強學科競賽指導,爭取使學生的競賽成績有所提高。

  物理老師工作計劃(三)