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學校行政領導述職報告

學校行政領導述職報告(通用7篇)

  隨著個人的文明素養不斷提升,報告的適用範圍越來越廣泛,報告包含標題、正文、結尾等。那麼你真正懂得怎麼寫好報告嗎?下面是小編收集整理的學校行政領導述職報告(通用7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學校行政領導述職報告(通用7篇)1

  彈指一揮間,20xx年在繁忙的工作中不知不覺,隨逝而去。伏案回眸,總結任期以來的學校管理工作和校長崗位的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發現不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領導指點,同行相助的極好機會。下面將我任期以來所做的工作從德、能、勤、績、廉五個方面向諸位陳述,請各位領導和同行指正。

  一、德

  任期以來,我依然堅持自己做人做事的準則,那就是“誠心對人,真心做事”。“誠心對人”使我團結了同志,尤其是團結了學校的班子成員。團結,增強了我們學校這個大團隊的凝聚力和戰鬥力。同時因為“誠心對人”使我的學生喜歡我,家長和社會認可我,社會的認可也為學校的成長創造了良好的外部關係。“真心做事”讓我更加熱愛我的工作,並用現實行動踐行著。作為校長,毫不動搖地擁戴黨的領導,始終帶領全體教職工認真貫徹國家的教育方針,努力辦人民滿意的教育。作為一名教育工作者,在社會上也較好地維護了自己的形象。

  二、能

  任期以來,學校工作總體上穩中有進,領導班子分工清楚,職責明確,在抓常規管理的基礎上,著力突出以下幾個方面的工作:一是進一步明確了學校的成長思路,那就是“立足自身,搶抓機遇,充實內涵,提升品質”;二是加強對全體教職工在思想意識方面教育,強化大家的責任、憂患、大局、服務等意識;三是繼續加強隊伍建設。首先為甘於奉獻的年輕人提供機遇,讓他們參與到學校的管理中來。其次為全體老師提供學習培訓的機遇,讓他們的業務素質得到提高;四是豐富教育教學活動,促進師生全面成長;五是著力改善環境和辦學條件,營造良好育人環境。在工作的同時,我也沒放鬆業務學習。任期以來,我聽課30節,上校級研修課4節。

  三、勤

  本人能較好地遵循學校的各項規章制度,作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤,因公出差都提前向值班老師報告。平日裡,對工作勤于思考,力求學校各項工作能得到進一步規範。勤於和班子成員、教師開展思想溝通。任期以來,我多次與教師個別談心。我想“兼聽則明”,多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處,事實也證明了這點。日常工作裡我還勤於動手,上課、寫材料、技能訓練等等我都身體力行,期望這樣能使是我個人的素質得到提升。

學校行政領導述職報告(通用7篇)2

  本學期的工作既將結束,自開學到現在給人的第一感覺是忙,第二就是快!每年的這個學期(上半年)都是學校開展活動最多,最活躍的時期;所以也是學生會工作最忙最累的時間,尤其是組織部、但是在這忙碌的工作中我們也收穫了不少,成長了很多;雖然工作中免不了有挫折缺陷、我們部門的成長可以從日常工作,組織及參與活動,部門管理三個方面來總結:

  第一、在常規工作方面,首先我們能夠圓滿完成院團委,學生會佈置的工作任務。

  1、運動會組織的拉拉隊,親友團為我係在比賽中取得優異成績作出了鋪墊,後勤工作雖小但作用也是不可忽略的;

  2、研討會的圓滿舉行。我係的“感悟張家港精神”主題研討會在院系都收到了很好的反響,院學生處的評價更是頗高,這不僅說明我係學生的綜合素質之高,同時也從側面體現了我們部各成員的能力;

  3、元旦匯演組織的親友團也為我係的節目帶動了氣氛,此次是新幹事參與組織的第一次活動,氣氛活躍後勤的服務都做得較到位。

  第二、組織及參與活動。本學期本部沒有組織什麼活動,主要考慮到其他各部已組織的活動,學習時間較緊張,沒有時間參與過多的活動,學生會組織活動的目的就是讓學生參與,進而從中有所收穫,提高各方面的能力。我部計劃明年組織一些即有新意又有影響力的諸多活動,比如拔河比賽VS智力問答VS才藝表演,新形式的辯論會等。

  第三、部內管理。新學期,新氣象。組織部又輸入了新血液,新納了五名新幹事。新幹事的加入為組織部帶來了新的活力,容入了新精神,新思想。是組織部,是建工系的新生代。部內成員之間保持著和諧的關係,只有相互配合才可以把工作作到最好這是不容否定的,因此我們很注重成員間的關係。我們系雖然人數是最好的,但我們並沒有因為人數少而甘於落後,正如我們建工系,雖然班級少,學生少但我們從沒有落在其他系的後面過。

  以上是我對本部的半年來的工作總結,在工作中我們還有許多做得不夠好的地方,望各領導給予批評指正,這樣我們的工作才能從本質上得到提高和改善。

  總之,或許我們部的工作沒有其他部做得好,但是我們相信我們組織部的每以為成員都在用心去做事,用心去為全系的每一個人服務,我們的工作或許最的還不夠好,但我們會爭取做得更好。

學校行政領導述職報告(通用7篇)3

  一學期以來,在校領導的關心和幫助下,在全體教師的支援配合下,我服從工作安排,加強學習鍛鍊,認真履行職責,全面提高了自己的思想認識、工作能力和綜合素質,較好的完成了各專案標任務。雖然工作上經歷了很多困難,但對我來說每一次都是很好的鍛鍊。現將我的工作情況彙報如下:

  一、明確職責、準確定位,當好辦公室主任。

  學校辦公室是學校的重要職能部門,作為學校辦公室主任,既聯絡上下,又協調左右,既是學校領導的參謀,又是學校日常事務的“主管”,是辦公室運轉的中樞。辦公室主任是否稱職,對辦公室職能作用的發揮起著關鍵作用,事關學校全域性工作的正常執行。因此,作為學校辦公室主任,應認識到自己所處的地位和所應發揮的重要作用,愛崗敬業,盡職盡責地履行自己的職責,富有成效地做好辦公室工作。作為學校辦公室主任,必須適應新的情況,進一步增強責任意識、服務意識。總之就是要當好服務員、協調員,把握好所應扮演的角色,把握好工作分寸,做到管事不鉅細,工作要到位。

  二、堅持嚴於律己、努力做好表率。

  在工作中,我始終把耐得平淡、捨得付出、默默無聞作為自己的準則;。辦公室工作最大的特點就是“無規律”、“不由自主”、“突然性強”。為了完成學校工作任務,我經常加班加點,做到加班加點不叫累、領導批評不言悔、取得成績不驕傲,從而保證了各項工作能順利完成。同時在工作中不斷加強學習,努力提高自身綜合素質。

  三、認真履行職責,積極開展工作。

  努力配合領導做好行政管理工作。協助領導做好學校各項工作的協調管理,及時通知學校各部門召開校委會常務會議,做好會前各項準備工作及會議記錄。認真做好材料的撰寫、列印、資訊上報等工作。安排領導和教師周值日表,督促值日領導落實責任。

  解決和協調安排上級單位佈置的.各項工作,做到重大問題及時上報。本學期主要完成的工作有:教師年度考核,幹部檔案整理,教師職稱評定以及職掛,退休教師上報以及工資調整,教師臨時的各類資訊上報

  四、存在的問題和今後工作思路。

  (一)自身的問題:一學期以來,工作雖然取得了一定的成績,但距領導和同志們的要求還有不少的差距;由於工作的繁雜,在某些方面還欠缺經驗,有時還有浮躁的思想,在工作中與領導交流溝通不夠,有時候只知道埋頭苦幹;工作能力有待提高,開展工作時缺乏一定的魄力。

  (二)今後工作的思路:

  工作中要學會開動腦筋,主動思考,充分發揮領導的參謀作用,積極探索工作的方法和思路。

  積極與領導進行交流,出現工作上和思想上的問題及時彙報,也希望領導能夠及時對我工作的不足進行批評指正,使我的工作能夠更加完善。

學校行政領導述職報告(通用7篇)4

  我擔任學校辦公室主任一職已有四年。在這個崗位上,無論是組織安排什麼工作,都能絕對服從,對所分管的工作都能想方設法、盡心盡力地去完成。任職以來,儘管自己在上層領導與全體教師的支援和配合下,各項工作都較順利地得到完成,但還是離自己的目標還有著較大的差距與不足,以下是我本學年的述職報告:

  一、加強理論學習,提高政治素養

  辦公室主任一定要加強學習,要及時更新知識,提高自身素質。只要自身素質強,就會產生內在“魅力”和影響力,才能更好地開展工作。崗位演練所表現出來的經驗欠缺、能力欠缺、處理事件不成熟等,是我面臨的最大問題。所以今後我要多學理論、學政策、學技術、學管理,多向前輩、領導請教,以此來提高綜合素質。如辦文辦事能力、專業知識能力、領會領導意圖的能力、駕馭局勢的能力、語言表達能力、處理複雜事務的能力以及社會交往能力等,都是當好辦公室主任所不可缺少的條件。

  二、明確職能職責,提高服務意識

  辦公室主任必須要有強烈的服務意識和求真務實的工作作風,在有限的時間裡辦好應辦之事。要善於明確該幹什麼,不該幹什麼,先幹什麼,後幹什麼。首先是做到服務要盡心。要做到遇事不推諉,盡心盡力,盡職盡責,發揮自身優勢,協調校長室、教導室、總務室等各方關係,為各室及時傳達工作思路、工作方法等,以便大家統一工作思想。其次是做到服務要盡職。學校領導佈置的各項事務,能在第一時間、規定時間內完成任務以儘量為學校領導減少一些事務性工作,讓領導從日常事務性工作中擺脫出來,去從事更重要的工作。

  對於下屬各大小辦公室的提出的工作建議,能及時傳遞到上層,以便班子及時商討,擇優採納。對於提出的困難和合理要求,也能在自己職能範圍內第一時間幫助解決或透過班子成員商討後給予答覆。三是意識要超前。服務工作儘管平凡、瑣碎,但當好主動不被動的角色非常重要,對於各室各教師存在的隱形困難能主動去發現、瞭解,主動去化解,這直接關係到學校領導和本部門的形象。

  三、要養成“三勤”良好習慣,確保工作效率

  勤走,就是時時要多進行調研和開展交流,蒐集一些相關資訊,一方面為自己公文寫作收集素材,另一方面還可給學校領導提供準確的資訊,幫助領導正確決策。勤記,就是注意養成記錄的良好習慣。如果不養成記錄的好習慣,把工作安排得井井有條,那麼只會一天到晚手忙腳亂,丟三拉四,沒有頭序,工作效率必然低下。勤看,就是時時要注意觀察,“眼觀六路,耳聽八方”,對方方面面的細節要多留意,也許從不經意的小事中也能獲得一些寶貴的、有用的資訊,為全體教師做好超前服務。

  四、做好分管工作,確保接送車無安全事故

  學校工作中除了做好校長文書一職外,我主要分管接送車工作,我校近幾年平均每學期約有XX名左右乘車學生,乘車線路雜、且路程遠。我將學生按各村各線路分成幾個小隊,每隊選出一名隊長。這些隊長每天協助值周教師清點乘車人數,維持乘車紀律。由此,學校車隊形成了學生接送車管理領導小組。

  總之,辦公室工作是一門藝術,要做好學校的辦公室工作,既需要有滿腔的熱情,還要有無私奉獻的精神,今後我將努力學習,積累經驗,彌補不足,充分發揮辦公室的綜合效能作用,提高辦公室的工作水平和服務質量,為實現學校的和諧發展發揮我做大的作用。

學校行政領導述職報告(通用7篇)5

  勤勤懇懇,虛心進取在一年的工作中,我在各級領導的帶領下,本著預防為主的方針,本著想師生之所想的服務理念,嚴格遵守學校的規章制度,注意自己的組織紀律性,不遲到,不早退,團結同事,積極參加學校組織的各種活動,認真做好自己的本職工作。

  在學校,師生的預防保健工作是極其重要的,我針對學校的常見病、多發病,利用廣播、週報、專欄的形式,大力展開宣傳,指導學生如何防病治病。尤其是傳染病的預防,在傳染病的不同流行季節,為了避免傳染病的流行,除了搞好宣傳外,還及時對學生學習環境進行消毒,發放各種消毒藥品,指導學生如何正確使用。對各種傳染病進行監控,及時分析,上報,同時,對學校的各教室,辦公室,樓道進行徹底的消毒,為師生提供了一個安全、整潔的學習環境,控制了疫情在校內的發生。本年度,配合章丘市愛衛會進行全校大消毒3次。學校環境衛生是一個學校的門面,因而顯得尤為重要。在溫主任的領導下,我們政教處全體人員齊心協力,嚴格標準,使學校的外環境面貌有了很大的改觀,大家有目共睹,環境衛生好了,學校的景色更美了。

  積極地配合學校工會做好教職工查體工作,積極徵求領導意見,修正查體方案。查體後,一人一份健康卡,全部登記在冊,幫助老師們分析查體結果,提出合理的保健要求,老師們會欣然接受。因為我們學校人多,從組織查體到結果出來後分發健康卡大約要忙半個多月的時間,但我總是樂在其中。

  本年度,和章丘市疾病控制中心配合,在學校孫校長、溫主任有力指導下,順利的完成了全校學生的查體工作,每人包括16項內容,並對每份體檢卡進行統計、分析、彙總,整理後裝訂入檔。平時,認真做好健康教育課的教案、教學計劃、教研活動的書寫工作,為衛生檔案准備第一手資料。

  每次在學校組織的各種大型活動中,例如各種考試、運動會等,我總是不怕苦和累,不向領導提特殊要求,積極服務在第一線,堅守工作崗位,及時處理各種情況,為各種活動提供了良好的保障。

  對於醫務室的各種器材、藥品嚴格按照規範化學校的要求進行管理,做到經常對各種器材、藥品進行抽查,確保藥品、器材在有效期內安全使用,嚴把進藥關口,保證了全校師生的用藥安全。

  總之,在這一年的工作中,嚴格要求自己,注重業務學習,積極參加各種培訓,努力提高業務水平,為保證師生們有安全、衛生的工作、學習環境貢獻了微薄之力。今後需再接再厲,爭取更大的進步。

學校行政領導述職報告(通用7篇)6

  20xx至20xx學年度對於本人來說,是工作上有較大變更的一年,是忐忑與困惑交織的一年。現就本年度本人的一些工作和思想狀況述職如下:

  20xx年秋學期,本人分管行知學校一至九年級的教學工作和全體教師的科研工作,兼代行知學校九(6)班班主任和九(6)班的數學教學;20xx年春學期,本人調離行知學校,回到三十八中,分管三十八中政教、團委,負責大通路校區的一些日常工作,並應局領導要求,繼續兼代行知學校九(6)班的數學教學。

  本人能力薄弱,始終相信勤能補拙。一年來,不管是在行知學校,還是在三十八中,一直堅持早晨七點到校,晚上七點離校,中午留校的作息方式,希望以勤勉之身、勤懇之心以及一絲不苟的態度,為學校、老師以及學生做好一些必要的服務工作。其間,有不周到之處,懇請各位領導、老師的體諒,本人一定會總結經驗,反思不足,力求改進,努力完善。

  本學期,本人初次分管政教和團委工作,對這些工作都不熟悉。由於政教和團委幾位老師的不斷努力和各位班主任、各位老師的支援,使得七、八年級計2575人研學旅行順利開展,全國“零犯罪學校”得以申報,合唱展演成功舉辦,跳繩比賽、素教活動、防震演練、未成年人思想道德建設等工作完滿完成,暑期學生體育訓練有序進行,各類社團活動蓬勃開展,並在省、市、區乃至全國均取得優異的成績。

  本人帶了很多屆的初三畢業班,這個學期是特別的一屆,因為跨學校工作,每天我只能課前到堂,下課便回三十八中,所有的作業帶回來改,與學生課下接觸很少,因此不得不多思考提高複習效率的方法,不得不多研究中考考綱、中考資訊,使得對中考複習的感受較以往深刻了很多,同時,學生的中考成績也由九年級開學初接手時的倒數變成了正數,這是對本人一年來辛苦的大寬慰。

  為了改變本人口拙筆乏的現狀,工作之餘需要不斷學習,於是讀書、隨筆漸成習慣。本年度一篇論文獲安徽省教育學會一等獎,個人部落格卻越寫越糟,一年不如一年,今年的全區部落格評比僅獲二等獎,對於自信心有極大的打擊。

  作為一名教師,必需要具有忍受清貧、不怕寂寞、甘於奉獻、樂於學習的精神,“飄飄何所似,天地一沙鷗。”只有淡然至此,才能寧靜致遠。我需要用勤奮去走每一步,用虛心去編織每段時光,用敬畏去欣賞每道風景,用寬容和感恩去對待每一道目光。預祝各位領導各位老師新的學年感覺更幸福!

學校行政領導述職報告(通用7篇)7

  回首過去的一年,我和絕大多數同事一樣,憑著對學校的熱愛、對工作的熱情和對領導的感情,堅持“真誠為校”的不變信念,在艱辛和執著中盡職盡責地工作。沒有變的是忙碌而充實的生活,雖然是負重前行,但在勞累中卻享受到默默奉獻的那份樂趣!以下是我的述職報告。

  一、重視學習和寫作,不斷提高自身素養

  人常說,有理論才有水平,有水平才有實力。為使自己在寫文章、辦事情時更有底氣,在想問題、拿主意時更有見地,一年來,我始終堅持學習政治理論、時事政策和業務知識,自覺把它們作為自己的思想理論源泉。在日常工作中,我堅持閱讀一些管理類和文學類的書籍,以博採眾長,增加自己的知識積累。在工作中我體會到:憑能力做自己感興趣的事情,這也是一種幸福。

  二、忘我工作,無怨無悔

  1、切實履行辦公室主任職責

  作為學校辦公室主任,雖不敢說日理萬機,卻也經常有做不完的事,總感到事務纏身、工作千頭萬緒。為了做好辦公室各項工作,年初我們制定了學校辦公室工作要點,細化每月的主要工作任務,並進一步明確了崗位職責分工及目標管理任務。一年來我做到了主動思索、精心謀劃,用主要精力抓辦文、辦會、辦事,進行具體事務協調、目標管理任務及會議決定事項的督促落實。辦公室人員做到各負其責、分工協作,每一件工作都有計劃、有安排、有檢查、有落實。

  除常規的工作外,今年還指導辦公室完成了職工編制資訊實名制登記等資訊化管理工作,建校以來大事記等資料的整理。為了搞好工作,我始終繃緊腦中那根責任之弦,每天睡覺前都會對當天所作的工作查漏補缺,對第二天所要辦理的事務梳理一遍,這已經成為一種習慣。為了發揮辦公室高效務實的作風,自己儘可能地做到早上班、晚下班,身體力行影響同事;為了保證材料質量,遇到重要的大型材料,自己親自執筆。

  對於工作人員所拿出來的材料,自己儘量多看一遍,並多次修改,總想帶動手下人員儘快成為行家內手。對於需要出面協調的事情,自己儘可能地多跑路子、多說話。起草了有關制度、講話稿,稽核公文、勞資、職稱、統計年報、材料。先後四次去寧縣新寧鎮聯絡有關幫扶建房工作。

  2、全身心地投入教學工作

  在教學的過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。為了搞好教學,我做到課前吃透教材、查閱資料、認真備課;課堂關掉手機、用心講解,並嘗試多種教學方法,讓學生在視、聽、觸覺中培養創造性思維;晚自習輔導堅持到課,給學生補充通俗易懂的事例,做到傳授知識與教給做人的道理相結合。

  三、反思中的不足和差距

  由於我性格上有諸多的不足喜歡直來直去,更加上工作頭緒多,難免在工作上出現顧此失彼、考慮不周現象,經過反思,我覺得自己還存在不足需改進。因時間與精力有限,與學生交流溝通不足,對如何調動學生學習積極性研究不夠,教學的方法也有待於進一步完善。檔案材料的質量還不高,辦公室工作人員的整體素質有待進一步提高。辦公室在協助領導抓職工考勤和思想教育及管理方面做得不夠。