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小學德育副校長經典述職報告

小學德育副校長經典述職報告範文(通用6篇)

  時間過得太快,讓人猝不及防,回顧堅強地走過的這段時間,取得的成績實則來之不易,是時候靜下心來好好寫寫述職報告了。那要怎麼寫好述職報告呢?下面是小編為大家整理的小學德育副校長經典述職報告範文(通用6篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  小學德育副校長經典述職報告1

  年年談工作,歲歲論收穫。心中不免有了許多的感慨,感慨光陰的流逝,感慨歲月的無情,感慨許多事情還未完成??但我也提醒自己必須停下來、靜下來,認真回顧一年來所做的工作,及時地進行梳理、總結,在反思中找到前進的動力。現就一年來的工作總結如下:

  一、抓好隊伍,共同提高。

  1、領導班子,團結協作。

  一個稱職的領導集體,關鍵要思想一致,認識一致,行動一致。我們班子成員在工作中分工明確,各司其職,相互溝通,相互信任,和諧相處。在工作面前,我們默默奉獻,毫無怨言;在榮譽面前我們心懷同志,謙讓大家,評先評優的名額讓給同志。

  二、以人為本,營造和諧氛圍。

  多年一線教師的工作經歷給我這樣一個感受:工作哪怕累點,待遇哪怕差點,一定要圖個心情愉快。所以我盡心努力為老師營造一個寬鬆和諧的工作氛圍。從自身做起,從不在老師面前擺架子,瞭解他們生活工作中存在的問題,盡力去幫助他們,分享他們的喜悅。“快樂地生活,努力地工作”是我所倡導的,經常引導老師學會知足,學會感恩,淡看人生的起伏與哀樂,挫折與喜悅,從而幸福快樂地生活著,保持一顆良好的心態。提醒老師“有緣才能相聚,用心才會珍惜”。同事之間增大寬容度,都能為對方著想,都能進行換位思考,現在我們的老師能在一個相對寬鬆的環境中工作著。正因為這樣,在績效工資,崗位設定這些與教師切身利益相關的事情中,我們的領導、老師都顯示了較高的覺悟,沒有出現吵鬧現象,使學校的工作得以順利進行。

  三、常規管理,規範科學。

  1、常規教學,紮實細緻。

  本年度,學校對每位老師的教案、作業多次進行檢查,並及時反饋。上學期末我們按照學校工作計劃,教導處組織教師進行了教案、作業展覽,負責教學的賀副校長精心設計各種賦分表,老師們本著公平、公正的原則,認真檢視打分,絕大部分教師的教案、作業被評為優秀。尤其是一些老教師,保持一貫的優良作風,認真備課、細緻批改,是年輕教師的好榜樣。

  2、教研活動,紮實有效。

  加強教研組建設,是提高教學管理的一項有效措施。我們積極開展教研活動,不斷創新教研活動的新模式。堅持聽課,堅持參加教研活動,同事之間真誠相待,提出問題共同商討、解決。

  由於管理的有效,教師的敬業,學生的努力,今年中招中我校參加25人,進一、二、三高錄取分數線9人,重點高中進線率達36%。

  學校在這樣困難的情況下取得這樣可喜成績,我倍感欣慰。這些成績的取得與三中老師的努力分不開,尤其是與九年級全體老師的付出分不開。藉此機會,在這裡我真誠地感謝你們的無私與敬業,感謝你們的寬容與諒解

  四、安全管理,落到實處。

  師生的安全是維繫著千家萬戶,關乎社會的和諧穩定。作為學校的校長,我深知自己肩上的責任,所以要求自己的一定要盡力工作,把學校建成家長最放心、學生最安全的場所這是我不懈的追求。我們要求老師要強化責任心,消除一切僥倖心理,關注細節,把工作做到前面。

  五、存在的問題及今後的設想:

  1、學生生源的不穩定性,制約著學校教學工作的發展。

  2、學校教師外出聽課、學習的機會較少,應該多為他們提供機會,走出去學習,開闊視野,提高素質。

  新的一年意味著新的機遇和挑戰,我決心努力以良好的心態,充分的熱情,去做每天平凡的工作,不斷探索、奮力求成,用自己所做的每一件事,去詮釋校長責任的份量。

  小學德育副校長經典述職報告2

  時光飛逝如電,一晃繁忙的20xx年就這樣過去了,回首往事,拾掇點滴,對自我定下的學校管理目標一一對照,收益頗多。這一年來,在上級的支援和關懷下,在全體領導班子和全體教師職工的共同努力下,取得了一些成績,現彙報如下:

  一、安全職責,常抓不懈,打造平安學校

  本年度調整了領導分工,實行教育教學、安全衛生、後勤管理三條線作業的方式,加強了安全衛生工作的領導職責制,並實行領導值周、教師值日製度,實行封閉式管理模式,建立護校隊,加強晚間的巡邏,加強對留守學生的管理,加強綜合治理的針對性,設立安全課程,以黑板報、廣播、橫幅、宣傳圖片等為陣地,真正做到安全天天講,衛生天天抓,本年度實現了零安全事故,並被評為縣綜合治理、安全先進單位。

  1、簽訂安全職責書,實行職責追究制度

  開學初,學校校長與各位分管的領導簽訂安全職責書,把學校各處的安全隱患、安全職責用書面的形式呈現,然後政教處和班主任簽訂安全職責書,政教處每一天對學生的到校情景進行公佈,並制定了教學安全職責書,明確上課發生的職責事故由教師本人負責。

  2、組織大型活動,增強安全意識

  利用星期一升旗,利用早操、課間操對學生進行安全教育,張貼安全掛圖,組織各班參觀,觀看安全自救寶典,上好安全課程,上好法制教育課程。

  3、規範操作,索證齊全,做好手足口病的晨檢

  食堂、商店進貨渠道採取索證制度,不要三無商品、過期食品、不貼合規定的商品,嚴格按照國家的規範進行操作。異常是手足口病的晨檢工作做到天天檢查,天天報告,不出任何紕漏。

  二、教育教學,改革創新,質量穩步上升

  1、本年度繼續實行效益工資制度,並對原先不盡合理的地方進行了改革,對教師的考勤、坐班、教學常規、競賽、鞏固率、教學安全等做出了明確的規定,使教師心中有數,有一個行為規範。

  2、親歷親為,以身作則,深入辦公室,深入課堂,瞭解教師工作情景,本學期我親自檢視教師坐班、檢查教學常規情景、親自到課堂檢查教師上課情景,聽課,掌握了教師上課等五大教學環節的基本情景,為管理教師和學校掌握了第一手資料,也為下學期的工作安排供給了決策依據。

  3、實行年級分管包乾制度,教學設立一副校長,一主任,一副主任,分別包乾九、七、八年級,對本年級的一系列教學工作替學校負總責,取消了原先的年級主任負責制度。提高了辦事效率。

  4、本年度中考以考取一中53人,普高126人,進入理工中專8人成績得到了社會的認可,社會反應良好,綜合名次雖不夢想,可是質量在穩步上升。競賽成績也捷報頻傳。異常是理化生學科的成績位居全縣先進行列。

  三、普九債務,排除萬難,解決後顧之憂

  債務一向是影響教育教學的障礙,不光從經濟上,並且影響到校長管理學校,我學校的債務不僅僅大,並且錯綜複雜,牽扯頭緒多,並且關鍵借債的校長已經去世,留下許多遺留問題均沒有處理,比如教學樓和師生食堂的工程款沒有結算,包括打水井的、花壇、商店等多處工程款都沒有結算,當時校長又不在,工程方結算的要求又高,有的還沒有合同,還有工程款拿昌了的情景,債主多,從借款到應付款一共涉及到五百多戶頭,今年國家化解普九債務,我們按照登記稽核票據、登入傳票、彙總戶頭、減息縮水等多道工序,按照國家的政策要求、耗時一個多月,日夜加班,最終按照省裡的要求完成了普九債務的前期工作。同時還處理了學校的呆帳,結算了前幾位校長結都不敢結的工程帳。年紀輕輕的我,今年頭髮熬白了許多,明顯蒼老了許多。但我覺得,普九債務的化解為學校解決了後顧之憂,吃苦再大也值得!

  小學德育副校長經典述職報告3

  本人被市教育局任命為中學副校長已有一年,主抓德育教育工作,分管學校漢族教師的日常管理工作。身為副校長,在業務學習中,學習人文文化,加強自身政治理論,道德修養,培養高層次的道德感、責任感。

  這一年來,我以強烈的事業心、責任心力抓好德育工作,做好漢族教師的日常管理,現將一年工作總結如下:

  (一)政治信念堅定,律己育人

  做為一名教師,我注重師德,學風嚴謹,一絲不苟;把教書育人貫穿於整個教學工作中。在學習中改造自己的思想,提高政治覺悟,樹立正確的人生觀,世界觀,紮紮實實地做好本職工作,教書育人。積極學習教育教學理論知識並付諸於實踐,時時以實際行動影響、帶動其它的教師和學生。作為學校的中層領導,時時處處起模範帶頭作用。

  (二)帶好隊伍、紮實工作

  德育工作任務重,責任大。我作為主抓德育的校長,理清思路,建立健全德育領導機構,將班主任工作作為重點對待。

  (三)其他方面

  在從事教學工作的時間裡,我一直工作在教育教學的第一線,兢兢業業、結合工作不斷探索,平凡的工作見證了我對教育事業的忠貞。在領導崗位上我顧全大局,發揮自己的特長,協助校長做好各項工作;指導幫助教學能力稍弱的教師;在我校民族團結工作中起榜樣作用,熱情對待各族師生,關心他們的學習和工作,關心愛護後進生;積極發揮我校民漢教學的互補優勢等。

  1、理論與實際工作結合不深入,具體工作的指導水平還需提高。

  2、德育專幹的工作能力有待進一步的提高。

  我認為,一所好的學校的標誌應該是:“生動活潑的樂園;充滿親情的家園;美麗的花園、富饒的果園,師生最嚮往的地方。”我願和大家一起為此努力!

  小學德育副校長經典述職報告4

  歲末年初,我們再次聚在一齊,彙報過去一年的工作得失,總結過去一年的體會和感悟,分享彼此的經驗與思考,確是一件很有意義的事情。感激教育局為我們搭建了這樣一個平臺。

  20xx年是我到xx中學工作的第四個年頭,四年是個不短的時間,學校對面的供電所已換了六任所長。四年是能夠做很多事情的,有的校長每到一所學校就能立竿見影的取得好成績,且一年一個臺階,讓我佩服不已。而我在20xx的四年,雖力求恪盡職守,努力工作,但與領導的要求和期待相比,存在很大的差距。除了學校面貌有所改變外,其他都是濤聲依舊。我深深認識到,我不僅僅沒有那種點石成金的本領,甚至開始懷疑自我是否具有領導才能。讓以往對我寄予厚望的領導失望了。即將過去的20xx年,是我難以忘懷的一年,這一年的經歷好似坐過山車一般,有收穫,有委屈,更多的是迷茫。下頭,我從三個方面陳述我一年的工作。

  一、一年來所做的主要工作

  1、學習充電。

  今年3月,我參加了x市首屆校長高階研修班的學習,並有幸在20xx市第20xx中學掛職鍛鍊一個月時間,讓我真真切切長了見識,開闊了眼界,增長了智慧,心靈受到很大的衝擊。的感觸,是xx人的魄力,那種幹事業的勇氣和不怕失敗決心,看準了的事情,就義無反顧的去嘗試。那種做大教育的氛圍異常誘人。他們的基礎比我們強不了多少,他們的思想不見得比我們深刻,可是他們心靈尺碼相同的人比我們多,他們的步伐比我們堅定。

  20xx市也在打造高效課堂,他們把這次課堂改革稱之為“課業革命”。市教育局在xx年1號檔案中提出“強力提師能,創立新課堂”的口號。

  啟動之初,他們以課堂博覽會的形式,用三天時間,對全市七千名教師進行培訓,請來杜郎口的教師上示範課,請專家現場做點評,讓全市教師初步瞭解新的課堂教學模式。把課改定為各校一把手工程,對推行不力的校長進行問責,用趙局長的原話說,一個字的處理就是“斬”,二個字的處理就是“拿下”。不允許猶豫觀望。教育局用他們一貫的鐵腕手段,把每個校長,把每個教師推進改革的洪流之中。

  在20xx的每一天,我都會因為一些小事而感動,我把這些感受記下來,寫成了系列xx日記,發在網上,受到很多網友的好評。

  2、構建充滿生活情趣的德育。

  學校德育是學校教育的靈魂。德育不能光靠說教,孩子們的成長需要故事,要使德育迴歸到日常生活中來。我們把今年3月定為感恩教育月,用一個月的時間開展了十大系列活動。其中有兩個活動在社會上產生了較大的反響:一是給父母洗一回臭襪子的活動,感動了很多的家長。二是呵護一個生雞蛋的活動,感動了很多的學生。學生每人在上學時帶一個生雞蛋來校,寫上自我的名字,採取好保護措施,隨身攜帶一週(洗澡與睡覺時除外)。感受生命的脆弱和愛的偉大。然後由各班主任組織在班內評獎,並由學校代表與學生代表將完好無損的雞蛋送往我鎮火田坪福利院。經過這些活動,我認識到,教育如果有情趣點,效果會更好。

  3、培養學生閱讀和鍛鍊的習慣。

  愛上閱讀和運動是能夠陪伴終生的好習慣。閱讀是影響人一生的基本學習本事,一個人閱讀本事的好壞決定了他學習本事的高低。

  所以每年xx屆的讀書節在我校堅持了下來。僅有堅持才有價值。今年讀書節有一件事讓我很感動也很驚異,在評選小小藏書家的活動中,我校有20多個學生擁有規定書目中的圖書達30多本,這說明喜愛讀書的學生群體在不斷擴大。20xx主抓的陽光體育活動,我是進取的擁護者和實踐者,引導學生走出教室,走向操場,走進大自然,走到陽光下,身體力行開展體育活動,班班有活動、人人有專案。多好哦。只要我當一天校長,我就會堅持下去,讓陽光體育活動成為學校的一張名片。

  4、努力打造高效課堂。

  學校最美的風景應當在課堂上。在全區學習洋思的浪潮中,我們是追隨者。雖然沒有像兄弟學校那樣取得矚目的成功,但還是很有收穫。今年中考,我們綜合排行不高,但考一中人數達26人,超過以往任何xx屆。得到了老百姓的認可,目前城區的還沒有造成我們的水土流失。更重要的是學生的厭學情緒得到很大的緩解,上課不再是無聊乏味的事情。我們的步子是邁得比別人慢點,但我們朝著對的方向在走。

  5、做好教育的一些規定動作。

  初當校長,功利思想重,急切的想打造一些特色,亮點。此刻才明白,真正的特色不能速成,它需要實踐,更需要時間。這一年,我們只是在學生吃住行的安全上,教師的到崗到位與敬業上,學校管理上、課程設定上、教學模式上、文化活動上等方面做了一些具體的事情,是一些最基本的工作,上不得檯面,不好意思在那裡說。但和往年相比,有一些小小的變化,無論你什麼時候去我校,學校都很乾淨,到處充滿生機與活力。

  二、取得的主要成績

  1、今年5月,全省未成年人思想道德建設現場會在我校召開。一百多位代表蒞臨我校參觀。省禮貌辦主任宋智富對我校青少年思想工作給予高度評價。此後,常有省內學校來訪,到目前為止,我們接待外縣市參觀者達十餘次。

  2、今年9月,我校少年宮理解了全國禮貌城市創立檢查組的檢查,並以滿分經過。為此,我們一個假期都沒有好好休息。

  3、我校科技創新小組在20xx教師的指導下製作的“森林滅火救援機器人”參加20xx年全省中小學機器人大賽中獲得一等獎,為學校增加一抹亮色,可是已成絕版。

  三、存在的問題

  1、師資力量是學校能否優質的關鍵。

  雖然在編人員有富餘,但從我調入xx以來,先後有35位教師調入城區,造成我們優質師資的失血。培養一個好教師不容易,但留不住好教師是我們的硬傷。

  2、我個人帶班也存在問題。

  方法不當,不善於溝通,缺乏容人的胸襟等原因,在人事交接的時候讓組織很被動。儘管當事人提出了種種無理要求,胡攪蠻纏,讓我感到不可理喻。但如果平時工作做得盡善盡美,也許鬧劇就不會出現。雖然此刻仍覺得自我很委屈,做出了一些別人無法理解的犧牲和擔當,但此事件還有很多地方值得我反思。

  3、教師年齡偏大,且心靈沙漠化嚴重,對一些完美的情感,對一些充滿智慧的思考,對一些打動人心的故事,居然能夠做到無動於衷。

  20xx即將過去,再一次感激那些堅定支援我信任我的領導和同事,時光會還原一切真相。所有的經歷都是財富,讓所有的不如意都留在20xx嶄新的20xx已經迎面走來,我會帶著新的活力和勇氣,出發!

  小學德育副校長經典述職報告5

  轉眼之間,我調任二中已經整整一個學期了。回顧這一學期的工作情況,自覺有成就也有不足,現就個人一學期以來的工作情況做以下彙報:

  本學期,在教育中心和鎮中心校的指導下,帶領諸葛二中全體領導和廣大教師不懈努力,使學校在各個方面取得顯著成績。

  一、強化安全教育,努力打造和諧校園

  學校安全管理工作堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”方針,狠抓工作落實,大力推進隱患排查治理和安全專項整治,不斷提升安全管理的規範化和科學化水平,為師生營造安全、和諧、整潔的校園環境。一學期來,學校未發生一起安全事故,為師生進行正常教育教學活動提供了保障。

  二、以課改為抓手,促進教育教學全面發展。

  根據工作計劃,結合我校實際情況,本期我校的課改工作主要以改變教師的課堂教學觀念,不斷提高教師課堂教學水平為目標展開,我們的工作主要體現在:

  (1)組織召開課改工作意見交流會,統一教師課改思想,激發教師課改動力;

  (2)重新學習太谷縣“24字課堂教學模式”中新授課、練習課、複習課及試卷講評課的上法,加深教師認識與理解,使教師能融會貫通,力爭融入課堂;

  (3)紮實開展課改活動,不斷提高教師課堂教學水平。學校推行人人講授課改交流展示課活動,同學科教師參加聽評課,交流課改課的上法與經驗;

  (4)在教育中心的倡導下,學校積極組織教師外出學習,派出3名教師遠赴山西太谷縣觀摩取經學習,並兩次組織骨幹教師到周邊中學進行學習交流,探討課堂教學,交流將課改融入班級管理的經驗做法。

  透過這些活動,進一步加深了教師對課改的認識,堅定了教師課改的態度,一定程度上提高了教師的上課水平,為我校下一步的課改工作的穩步提升奠定了基礎。

  三、改善學校辦學條件,創設良好教育環境。

  二中的學校辦學條件差,各項設施根本滿足不了正常的教育教學需求。在這一學期,我帶領班子成員共同謀劃學校發展前景並付諸行動,幹工作踏踏實實,遇困難衝在教師們前面,與學校全體老師攜手共同努力,使學校的'辦學條件有了很大改善。

  1、平整了滿是荒草的操場,用渣土鋪設了跑道,鑲上了磚邊兒。在司馬村委的大力支援下,學校新硬化籃球場地2個,裝設了上級配備的體育鍛煉健身器材,為師生跑步、鍛鍊提供了場所。同時平整了操場西側灌木叢,改善了校園視覺感受。硬化了南校門平臺,為學校下學期重開南門、師生出入相對安全做了鋪墊。

  2、在區教育中心和鎮中心校的大力支援下,學校各個教室安裝了最先進的65”液晶屏班班通教學裝置,實現了現代化多媒體教學。

  記得初到二中,我在教育部落格上發表的《能上跑道是一種“幸福”》一文中寫下這樣一句話:“在這裡,能沿著跑道跑幾圈是一種奢望,能拿個籃球投個籃是一種奢求,就連上一節多媒體課,亦是一種‘奢侈’”。現如今,這些已經不是夢想,我們已經實現。而且,在上級領導的支援下,我們還裝配了最新型的計算機教室,安裝一體式電腦37臺,教學投影裝置一套,接入高速10兆光纖網路,可供各班學生上網、學習。

  3、為了方便轄區孩子們的生活,同時也為了留住轄區生源,學校投資8000餘元,開辦了學生餐廳。在學校領導班子和管理老師的努力下,學校餐廳乾淨整潔,學生就餐井然有序,到目前已開辦2月有餘,方便了學生生活,解決了家長後顧之憂。同時投資2000餘元開設了學生宿舍,為離家較遠的西棘、西馬村兩個村子的學生提供了在校住宿條件。為了方便管理,學校也開始開展了寄宿生晚自習學習輔導,為在校學生提供了良好的學習環境。

  小學德育副校長經典述職報告6

  在剛剛過去的一年裡,在xx縣教育局領導的關懷和指導下,透過全體教師的共同努力,學校的各項工作、各項建設進展順利,得到了學生、家長、上級領導、社會各界的認可和廣泛讚譽。學校發展建設的成績歸功於上級領導的支援和師生的拼搏,在此,對局領導、全體教師給予我工作的指導、幫忙和大力支援、配合,表示衷心的感謝!現對今年工作具體述職如下。

  一、重視師資隊伍建設,提升教師師德修養

  1、抓好教師培訓,促進教師素質的整體提高。本年度,我們組織教師開展了各種校本培訓,為教師搭建學習的平臺,組織教師參加國培計劃示範性專案的遠端研修培訓。使教師開闊了眼界,增長了學識,更重要的是更新了教師的教育教學理念,使教師站得更高,看地更遠,促進了教師素質的整體提高。

  2、努力加強德育隊伍建設,加強班主任管理。加強學生的思想道德教育和基礎禮貌養成教育。加強班風建設,培養學生的良好習慣。我們要求班主任用心思考,加強班級制度建設、班風和學風建設,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創班級特色,爭創“禮貌班級”。學生們從“上好一堂課,做好一節操,掃好一次地”這樣的細節做起,逐漸養成良好習慣。加強後進生的教育與轉化。學校要求各班對後進生轉化工作做到了有計劃,有措施,並比較及時地瞭解掌握有關狀況,協助班主任做好個別學生的幫教工作。我們還透過每生每月補助x元的做法,提高班主任的工作用心性。

  3、開展的德育系列活動:落實“陽光體育”。學校大力加強學校體育工作,確保學生每一天不少於一小時的活動時間,透過活動的開展,全校學生的整體綜合素質有明顯的提高。透過大隊會、班會加強“學風”建設。本學期我校繼續加強學生養成教育的培養,透過每週一的班隊活動和升旗儀式,集中對學生進行德育教育,少隊部還進行了“禮貌禮儀從我做起”等主題隊會,對學生構成健康的道德觀念和良好行為習慣起到了很大促進作用。

  二、改善辦學條件,提升辦學層次

  為了改善辦學條件,給師生創造一個更加舒適的辦公和教學場所,我校多方面協調資金,新建校園圍牆,新建了學校警務室。在工程建設中,我們派專人建工,嚴把質量關。得到了全體教師和社會的好評。添置了學校校園廣播,學校在資金短缺的困難條件下,想方設法擠出資金,購置了xx臺電腦,並配有桌椅,建成了標準的微機室。在中心校共計xx個教學班安裝多媒體電教裝置,讓師生享受到現代教學手段帶來的便利和好處,為教師的備課和教育教學的有效開展做出了充足的資源準備。

  三、凝心聚力辦學,提升團隊意識

  為了加強領導班子建設,教育局對學校領導班子進行了調整,又充實了新的力量,班子成員的年齡結構、知識結構、業務素質都得到了更新。在民主管理的基礎上,學校對領導班子成員提出了更高的工作要求:準確把握定位,儘快投入工作。緊緊圍繞學校中心工作,撲下身子幹實事,創造新的工作業績,不辜負組織的信任。增強凝聚力、向心力。要加強團結,密切配合,真正將思想統一到學校發展上來,要堅持民主集中制原則,廣泛聽取廣大幹部、教職工對學校工作的意見和推薦,緊緊依靠廣大教職工把學校管理好、發展好。

  廉潔勤政,樹立良好形象。要不斷加強自身道德修養,堅持廉潔自律,在大是大非面前不犯糊塗,樹立良好的領導形象。構建良好、和諧的教師隊伍也是我校工作開展的重點。課間之餘,我經常和教師在一齊暢談工作和生活的點點滴滴,從中瞭解各位教師的需求和困難,也加深相互之間的感情。透過多次深入交談和了解,老師和我之間無話不說,消除了隔閡,拉近了距離,學校教育教學工作也得到了有利的開展。總之,我經常思索著,想透過各種方式與途徑來增進我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感,以此來激發教師的團隊精神,同心協力做好學校的各項工作。

  認真做好後勤保障工作,後勤人員、以及中層以上領導,努力為一線教師服好務。管理校產校具,踏實學校校產、公共財物管理工作,日常工作中督促班主任對學生進行愛護公物的教育,使校產損失降低到最低限度。加強財務的管理,嚴格財務制度,學校支出,定期對財務執行狀況分析。堅持把有限的資金用在提高教育教學水平上。科學實驗室建設專案基本就緒,儀器裝置已經安裝完備,配套設施齊全,並投入使用,收到良好效果。繼續加強圖書室等教學資源的使用和管理,充分發揮它們在教育教學中的作用。及時做好電教裝置的使用記載。

  成績屬於過去,未來依然充滿期望。我們將緊緊圍繞校園文化建設,最佳化育人環境。依託鄉村少年宮建設,打造校園文化特色,在成績的基礎上繼續前進,把我校建成成績一流、和諧、禮貌、書香氛圍濃郁學校,努力工作,不負眾望。