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馬的作文600字

【熱門】馬的作文600字三篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家整理的馬的作文600字3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

馬的作文600字 篇1

  “從前有一個大草原,那裡住著成群的牛、羊、馬,它們一直過著平淡。有一天,發生了一件神奇的事情,一匹母馬生下的小馬駒背上長著一對小小的、雪白雪白的翅膀,真是太不可思議了,眾馬紛紛議論起來。有一匹最善解人意的母馬,它對大家說:“親愛的朋友們,我知道你們很擔心這匹小馬駒的未來將會是怎樣的,但是我看得出來,它將會成為我們馬群的棟樑之材、頂梁支柱,所以我們從小就要好好培養它,絕不能有半點疏忽,一定要悉心照顧好它。我相信,以我們團結起來的力量,一定能照顧好它的!”眾馬們都非常相信它說的話。

  一晃九年就過去了,小馬駒已經不是一匹小馬駒了,它在眾馬的悉心照料下,已經長成了一匹高大的駿馬,它的翅膀也變得格外有力、美麗。一天,駿馬發現自己有一對潔白如玉的翅膀,而別的馬卻沒有,於是它就跑過去問媽媽,自己為什麼多長了一對翅膀,媽媽告訴它是生下來就有的,駿馬很高興,因為自己與別的馬不同。

  就在馬王二十五歲那一年,駿馬已經是一匹成年大馬了,它的母親也變成一匹老馬,年老的馬王把王位讓給了它,馬王帶回一匹美麗的母馬,它就和那匹母馬結為了夫妻。 不久,它們生下了一匹和馬王一樣英俊的小馬,從此以後,馬王以一家過著幸福、快樂的生活。一天,馬王發現它的翅膀可以飛,它就決定帶著妻子和剛滿三歲的孩子到外地去旅遊。旅遊途中,它們遇到了一些獅子、老虎三番四次的襲擊,可每次都被馬王那對矯健有力的翅膀給打了回去,馬王這才發現,原來這對潔白的翅膀是多麼堅硬啊!連兇猛的'獅子都被打得遍體鱗傷了,自己卻毫髮無損。

  這次旅遊讓馬王意識到自己的本領是多麼高強,也成為了一個新生活的開始。

馬的作文600字 篇2

  這一次放假我們一家抽了四天時間,去了巫溪著名風景區紅池壩遊覽,清澈見底的西流溪,美麗迷人的紅池、色彩繽紛的花海、還有那綵帶……這些景色都讓人流連忘返。可無論走到哪裡,總有一道靚麗的風景——馬。

  在所有的動物中,馬是身材高大健壯而身體各部分又都配合得最勻稱、最美麗的。它的耳朵長得剛好,不大不小。馬的鼻孔非常大,應該能塞下4只筆。它有一雙炯炯有神的眼睛,望著遠方,彷彿整個草原就是他賓士的地方。每匹馬都有四條有力的雙腿,帶著它的主人在草原上狂奔。它不能和獅子一樣翹起尾巴,但它的尾巴卻很適合它。因為它的尾巴向兩邊擺動,能有效地幫它驅走蚊子和蒼蠅。馬的皮雖然很堅實,又長滿著密密的毛,但它卻很敏感,所以蚊蟲讓它很苦惱。

  這一次我特地去觀察了馬吃草的樣子,它們吃草時非常有趣。馬兒吃草時,先用嘴使勁扯,把草連根拔起,然後在嘴裡嚼一兩下就嚥下去。我很好奇,馬為什麼嚼一下就嚼爛了呢?我去問媽媽才知道,原來馬有3個胃,它第一次吃的時候,就把草裝在其中一個胃裡,然後晚上它餓了,就把早上吃的草返到嘴裡,再慢慢地嚼。

  當我們去西流溪騎馬時,我發現馬和人其實是一樣很有性格的。爸爸選了一匹白馬,當白馬的主人把它拉到路上時,開始它還是很聽話,在主人面前盡顯它的本領,讓它跑就跑,讓它停就停,走了一段路的時候,偶爾發現它的主人已經不在了,嘿嘿,它就會慢悠悠的散起步來,發現好吃的還會吃點東西了再走。但是當你揚起馬鞭,使勁地抽它,它還是會加快步伐向前奔去,只是沒有原來那麼積極了。

  這一次去騎了那麼多次馬,我就覺得馬是一種溫順的動物,你和它呆上一段時間,它會越來越聽話,會和你慢慢成為朋友。

  紅池壩,我一定會再回來,再次騎著駿馬在草原上馳騁。

馬的作文600字 篇3

  宋濂自幼家境不好,沒有書可以看,但他既使是文別人借書看,依然做到了遍觀群書。相較之下我們的條件比他好多,好上千倍上百倍,竟不知珍惜,竟學成這樣,難道不值得我們深思麼!環境的優越與否壓根不能構成學不好的理由。試想一下,同一個時代的人馬生不是也比宋濂的學習條件好麼,不是也學的很好?宋濂的學習條件不好,甚至非常的惡劣,照樣學的很好。更說明了學習條件不是學習好壞的藉口、理由。物質生活好又怎樣,學不好也沒有用。我認為只要努力了,認真了便可以學好!宋濂的學習的那股勁頭也值得我們學習,如果我們有他一半的熱情,就不是現在這點可憐的分數。還有一點,在現在的學生之中有一個很不好的通病――盲目地追求潮流和名牌,與別人攀比。而宋濂沒有注重穿著打扮。這是值得我們這個年代的人效仿的。古代書生的信條是“萬般皆下品,唯有讀書高”。為了“金榜題名天下知”,為了為百姓做點好事,為了前程……只有“兩耳不聞天下事,一心只讀聖賢書”了,寒窗苦讀十年,再去考取功名。現在已不像古代,但古人的精神還是值得我們學習的。宋濂求學的艱辛、酸澀並非是我們這個年代的人所能全部瞭解的。我們考試、學習上遇到失敗、挫折的時候,總是找客觀理由,但我認為學的好與壞都在於自己,在於有沒有認真。宋濂有句話我非常欣賞“其業有不精者,德有不成者,非天質之卑,則心不若餘之專耳,豈他人之過哉”。學的好與壞都只是為了自己,我們應該為了學習而學習!珍惜現在來之不易的學習環境,在後半學期的學習裡奮起直追,學出自己的水平!