實用的自信的作文7篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的自信的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自信的作文 篇1
作者：郭曉豔
看過一篇文章，一對剛談戀愛的男女到一家法國餐廳去吃飯，女士看了選單以後，覺得每一樣菜都貴，可是她的男朋友卻一副無所謂的樣子，不但點了主菜，還點了飲料和甜點，他要點紅酒，她拼命阻止。飯吃完後，她感動萬分，認為她的男朋友真是慷慨，也答應了他的求婚。好久以後，她才知道這家餐廳有兩種選單，女士看到的是非常昂貴的選單，男士看到的卻永遠是價格公道的選單。
這和教書考試有什麼關聯呢？
從小到大，包括當老師後，只要考試全班甚至全年級的試卷都是相同的。不同程度的學生做相同的試卷，然後評分、排名次。學生們有的喜氣洋洋，有的黯然失色，甚至充滿恐懼。這樣的試卷多照顧中間程度的學生，造成程度高的學生吃不飽，程度低的學生吃不了。
看這則文章時，我恰恰新接手高二年級一個普通班的生物課，拿到上學期的成績，發現分數相差特別懸殊，100分的試卷有的學生80分以上，有的20分以下。單獨詢問過一些成績差不認真聽課的學生，其學習過程都不外乎“不會學——學不會——不願學”，以致上課時昏昏沉沉，說到學習，說到考試，沒有一點信心，甚至感覺在同學中間，在家長眼裡找不到自尊而產生自卑的傾向。
我們都知道自信心是學生成長與成才不可缺少的一種重要的心理品質，在人生目標的實現中起著重要的作用。自信心是相信自己的願望或預料一定能夠實現的心理，是自己相信自己的情緒體驗，是對自我力量的充分估計。充滿自信，不畏艱難，則容易實現目標；反之，則會一事無成。教師對學生自信心的培養不僅對學科成績直接影響，甚至會影響學生的一生。
怎麼提高學生的自信心？我決定從提高成績入手。所以我常常出題小測，每次小測我都親自將考卷發給每一位學生，然後認真批改、判定、打分，這學期期末結束的時候，生物成績的平均分比平行班多十分左右，每位同學的成績都有較大的提高。
讓我談及教學經驗方法，我說我給了學生“命根”， “分分分，學生的命根。”讓學生體驗到成績的提升和進步，增強學生的自信心。所以每次小測我都準備了3種考卷，甲種非常難，乙種中等，丙種非常容易。甲種發給生物程度高的學生，乙種考卷發給生物程度中等的學生，程度不高的學生每次拿到丙種考卷，所以每次我都親自發卷。那些程度不高的學生每次小測，都拿到至少60分，對於這些同學來說，60分已經不容易了。在過去，他們常常在分數上只有十幾分、二十幾分，也就是因為他們的分數不錯了，他們開始不再對生物恐懼了，上課的時候也會注意聽課，掌握了較為紮實的基礎知識。
自信的作文 篇2
生活是七色板：追夢的艱辛，成功的喜悅，受挫的苦痛，失敗的酸楚，被愛的溫暖，微笑的甜蜜，以及自信的無敵。
同學說：我是自戀狂，而我卻不以為然。在偶的字典裡，自戀的最權威的解釋就是：超級自信，而自信是褒義詞，所以說，自戀當然不可能是貶義詞啦！So I love it。
我常對著星空想：生活中有什麼元素呢？星星對我說：有快樂，苦悶，孤獨，樂觀，悲傷，笑容，還有一些無趣。我認為他還少了一個，少了一個最重要的，那就是自信。
自信在一個人的悠悠歲月中，佔有很高的地位，其作用可見一斑。
偶雖只經過十四個春天，但我很清楚的認識到：自信無敵。
在我從小學到初中的這段時間裡，我始終保持一顆自信的心，所以我才有今天的成績，才有今天給《創新作文》投稿的勇氣。我自信，將來我一定能成為中國的“啤酒蓋子”。可偶的那些同學，好像都從門縫裡看我，一個勁的向我潑冷水，要知道，當時正值臘月初八，我當時好像被凍成了“冰棒”，可偶自信呀，偶的自信是火熱的，所以是它融化了冰塊。所以，我說：自信無敵！
還有，因為偶是樂天主義者，所以，我的牙齒整天暴露在空氣中(我真擔心，它有一天會氧化)，上課也是這樣。那次，老師因為感冒，身體有些不適，無奈只有請假休息幾天了，那天，老師正在教室宣佈這一訊息呢，我看老師那狼狽的樣兒，心裡樂開了花，可嘴卻不合時宜的笑出了聲，老師狠狠的瞪了我足足十秒，我的血壓直衝珠穆朗瑪。下課後，我不負眾望地在眾多老師面前，尷尬的享受著老闆的吐沫攻擊。我當時就很疑惑：老班是不是真的感冒了？
老班不論三七二十一，先從“海南島”扯到“黑龍江”，又從“黑龍江”扯到了“帕米爾”，接著，不論飛機票有多貴，又扯到了“山東半島”，最後，扯到我的成績上去了。
我知道，上次考試，我才考了第十六名(我們班總共二十二個學生)，當時是一個小小的失誤。可老師就是抓住了這一點，有小扯到大，差點把我的.眼淚給扯下來。
幾個小時後，也可能是幾天以後，具體多長時間我也記不太清了，因為偶的大腦由於長時間被“轟”，已經有些神志不清了。我頭重腳輕的走在路上，自信告訴我：沒事，你是最棒的。於是，大腦立刻來電，偶又恢復了往日的瘋狂。所以，我說：自信無敵！
來吧，讓我們一起擁抱自信，讓我們一起大喊：
自信無敵！
後記：我的成績在此次挨批之後，突飛猛進，日前，已經殺出重圍，闖進了前三！
自信的作文 篇3
“自信和希望是青年的特權。”成為了我的座右銘。
它像警示牌一樣讓我自信滿滿，讓我往正道上前行。它也像一座為我人生指路的燈塔，把我指向成功的道路。
“自信和希望是青年的特權。”是大仲馬寫的，意思是說青年人應該擁有自信和希望，不要沒有自信，每當遇到困難和挫折時，千萬不能灰心喪氣，要樂觀面對，讓自己的心充滿自信。
記得在三年級時，學校準備舉行一場大型活動——“今年我十歲”，大家都為此排練起來，爭取博得家長的好評，為班級爭光。與此同時，我也不甘示弱，我被健美操的社團老師給錄取了，我像一隻歡快而又激動的小鳥一樣，好似飛上了高高的雲霄。但是由於人數太多，得進行淘汰賽。我心裡那朵幸福的雲落了下來，再也快樂不起來了。我心裡非常糾結，是自信、大膽的面對?還是放棄、離開健美操社團?但離開了健美操又能報哪個社團?哪個社團會要我?
正在我沮喪的時候，時間過得飛快，一眨眼就到了放學的時間了。雖然放學是極其快樂的，但是我卻快樂不起來，我帶著悶悶不樂的心情離開了學校。正當我垂頭喪氣地拿出書包準備寫作業時，爸爸疑惑不解地問我：“你平時的精神到哪裡去了?“”“我在思考一個問題，請你不要來打擾我。”我不高興地說，“這個問題困擾我很久了。”爸爸說：“那究竟是個什麼樣的問題?我們一起來探討一下。”我不假思索地說：“我被健美操社團給錄取了，但由於人數多了一個人，得進行淘汰賽，偏偏健美操裡高手雲集，我究竟是應該坦然面對?還是直接放棄?”爸爸和藹地說：“大仲馬曾經說過，自信和希望是青年的特權。你應該擁有自信。”一想到健美操裡的人，我就想打退堂鼓。但是聽了爸爸說的話，我信心大增，爸爸給了我信心，也給了我獲勝的力量。
淘汰賽到了，我面對各位強勁的對手，我沒有害怕，也沒有退縮，而是以最好的狀態面對他們。“高手們”絲毫不緊張，汪楊明還說：“呦，新來的，你絕對會退出的，你想跟我們鬥，還嫩著呢，再過100年吧!”我以8.7分的成績進入了健美操社團，而汪楊明卻以失敗告終，失落地離開了健美操社團。
從那時候起，“自信和希望是青年的特權。”成為我的座右銘。
自信的作文 篇4
在幾天前的一次同學聚會上，我們突然談論起了班長。班長應該算是所有老師的寵兒吧，語文老師表揚她辦事能力強，數學老師表揚她成績好，英語老師表揚她認真負責，其他老師也或多或少的對班長令眼相看。
但是班長在我們心中的形低象卻不盡如人意，班長成績好，但是卻不是最好，她雖認真負責，但是她卻也很自私，每次語文老師把周清發給她，叫她分發下去讓我們看，她總是一個人私吞，每次都是自己一個偷偷摸摸地看完，才把周清給我們，數學老師叫貼成績，她也每次都是自己一睹為快後才把成績貼出去。而平時我們給她背英語，她也總是推推搡搡的。
不過我們班長有一點卻也令我們敬佩，那就是自信。在初二下半學期的時候，語文年級第一是一百一十分，上一百分就算是那種尖子生，但是班長在整個初二學期下冊大大小小數十次測試中，成績從來都是90多分，最好的一次也不過是99分，離那些尖子生還差的遠呢。但是在臨近期末的語文老師詢問覺得自己能上一百的同學舉手的時候，班長則是毫不猶豫地高高舉起了她的手，然後左右看了一下，笑地很是自信。而那些平時考一百多分的尖子生呢，一個個則是畏畏縮縮地的，小心翼翼的舉起自己的手。
我那時候特別羨幕班長的笑容，那麼自信，那麼燦爛，彷彿能不顧一切。
班長以前的成績並不好，在班裡面也只是那種八九名的樣子，可是每次老師問她目標是什麼的時候，她總是驕傲的仰起頭說她要考年級前十。最終，她做到了。
她的語文成績有沒有上一百也顯得不那麼重要了，與此相比，更重要的是她身上那股無與倫比的自信。
自信的作文 篇5
自信，在我的生命中來來去去。它有時候像泡沫，美麗、透明，但卻易碎。有時像鑽石，美麗、堅硬，令人嚮往。自信，是走向成功的第一步，缺少自信是失敗的主要原因。繁星用自信點亮了黑夜的沉寂，細雨用天空的淚水，洗淨了心靈的塵埃。
記得在五年級的時候，成績一向穩定的我，在這次考試中失利了。看著卷子上的紅叉叉，我的心情倍感惆悵。走在放學的路上，手中的試卷似乎重的讓我穿不上氣來。我望著蔚藍的天空，感覺天都是灰濛濛的。走到了家門口，就聞到了媽媽為我準備的美味佳餚。但似乎我並沒有什麼胃口。進了屋子便把自己反鎖在屋子裡。媽媽走了過來，敲了敲門。我說：“媽媽，我想一個人呆一會。”我聽見爸爸也走了過來，爸爸說：出來吧不就是一次考試麼？”我越聽越傷心，眼淚再也止不住了。爸爸這是候說：“她缺的是什麼她自己心裡清楚。”我似乎被這話敲擊到了我的心。我缺少些什麼呢？在一瞬間，我恍然大悟，是自信！小小的一次失敗又算什麼？！在人生的路上還有許多成功等著我呢！何必為了這次而苦惱呢？
我相信，我的自信會像鑽石一樣閃閃發光！並且像鑽石一樣堅硬。我會在自信的舞臺上獨放光彩！
自信的作文 篇6
愛迪生說：“自信是成功的第一秘訣。”我完全同意這個觀點。
自信的確是成功的秘訣。猜透了自信的真諦，便有了扭轉乾坤的希望。自信是一種力量。一種潛在的、可貴的、強大的力量，有了它，我們的人生便多了一份光彩。自信是一個人的原則。一個人不可能事事順心，無論遇到什麼困難，不管歷經多少失敗，不論受到多少傷害，都要努力去戰勝困難，要像那無所畏懼的蒼松一樣，傲然挺立。自信是來自青春的激情，就是憑藉著這股激情，我們才能開拓自己的人生道路，暢遊在未來的繽紛世界中。
一個自信的人往往會發現自己的長處，從而發揚自己的長處。而一個自卑或自負的人，不是發現不了自己的長處，就是驕傲自大，看不到自己的短處。自信使人進步，而自卑與自負往往同驕傲那樣使人退步，只一味的沉浸在自己的世界裡，無法蛻變，無法重生。所以說，自卑與自負是一對孿生子，他們往往都以自我為中心。
在青春的路途中，最不可或缺的便自信，在青春這片漫漫無邊的汪洋上，我們駕著船，揚起自信的風帆，方可安全度過。如果青春是一首動人的舞曲，那自信就是徜徉在我心中我旋律；如果青春是一朵含苞待放的花，那自信就是它無暇的花朵；如果青春是一道繽紛的虹，那自信就是它綻放的七色；如果青春是一個色彩繽紛的世界，那自信就是填充世界的色彩。
只有擁有自信，才能勇敢面對人生的艱辛，歲月的苦楚，不要留淚，燃起自信之火，用整個身心闖出一條成功的路。
自信的作文 篇7
生活，是一門藝術，需要我們細細地去體會；生活，是一門學問，要我們用心地去鑽研；生活，是我的一位好老師，讓我學會了自信。
我用擺動的滑板品味生活，學會了自信。
一個驕陽似火的酷夏，我來到遠方的表弟家，無意間發現了表弟的滑板，心血來潮，便開始了快樂的滑板之旅……
我的腳顫抖著登上滑板，心想：“好可怕呀，我肯定會摔倒的，乾脆不學了吧，不行，現在我是騎虎難下，我一定能行的！”想著想著，“哎呦！”----- 我又摔了一跤。
我無歇止的摔倒竟化作了一股力量，鼓舞著我爬起來；我身上傷痕累，但只是柔累柔摔疼的的屁股，繼續滑了起來。我知道鼓舞著我爬起 來的是自信，只要我相信我自己能信，我便一定能行。
最終我還是學會了滑板，表弟吃驚的望著我，問；“你是怎麼在兩個小時學會的？
我回答說：“運氣比較好而已。”表弟相信了，而我自己卻很清楚，自己能夠學會是因為生活為我帶來的自信，他教會了我-----自信。
生活-----我的好老師！