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介紹同學的作文

【精華】介紹同學的作文4篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的介紹同學的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

介紹同學的作文 篇1

  我有一位同學,她樂於助人、工作負責,她是我最好的朋友。

  記得那時還是三年級的時候,我和她做了同桌,在此之前我們沒有接觸過,所以跟她同桌的時候我們各做各的事。有一天,我起床時間太晚了,快遲到了,我抓起書包就往學校趕,不曉得書還呆在桌子上。到了學校,翻了半天也找不到書,我只好硬著頭皮對她說:“能把書借給我看嗎?我們一起看行嗎?”她毫不猶豫地說:“行啊!”說著爽快地將書推向我這一邊。上課了,有些東西需要記在書上,不知如何是好的我想:總不能大家在寫的時候,我自己在發呆吧?這時她又對我說:“不如你先記在本子上,回家再去抄吧!”我連忙掏出筆記本,認認真真地寫起來。

  她還是一個工作負責的人。她是我們組的小組長,每天她都按時地來到學校,給同學們檢查作業,默默地為同學收作業本。有一次,一位同學忘帶作業本,那同學跟她說明天帶來就是了,叫她不要告訴老師,因為她怕被老師罰。可她跟我說她總不能欺騙老師吧?於是,當老師問誰沒有交作業時,她告訴了老師那位同學作業本沒有帶。那個同學因此而憤憤不以,覺得她這樣做讓她出醜,不夠朋友!她對這位同學說:“我要對自己所做的工作負責,不能因為你是我的好朋友而讓我去欺騙老師。你以後不要再丟三落四,這樣就不會被老師批評了。”這位同學聽了臉紅了,覺得自己丟三落四還想欺騙老師很不應該。

  這就是我的朋友,一位樂於助人,負責任的朋友。她是誰?她就是我們班的XY!

介紹同學的作文 篇2

  我有一個同學,她中等個子,瘦瘦的,烏黑的頭髮經常梳成一個馬尾辮。水靈靈的大眼睛有些向上翹,俗稱丹鳳眼,小小的鼻子下面是常常笑著的小嘴巴。

  她的學習很棒,上學期的期末考試,她還有一門學科免試呢!她上課認真聽講,積極舉手發言,尤其在語文課上,她精彩的發言總能博得同學們的陣陣掌聲。可是,一到下課,她便會抓起羽毛球拍,跑出教室,立刻在操場上展開了“戰鬥”。

  老師交給她的任務,她總能任任真真、一絲不苟地完成。有一次,唐老師請她改聽寫本,每一處細小的錯誤都逃不過她的眼睛。她捨棄自己的下課時間,一個一個催促聽寫有錯的同學:“請回來訂正聽寫本!”“你訂正好了嗎?”。。。。。。當她好不容易把聽寫本收齊時,歡快的上課鈴打響了,老師踏著鈴聲走進了教室。於是,她又捨棄了一個課間,從後樓跑到前樓,把聽寫本交到了唐老師的手上。

  她跑步跑得很快。在一次50米跑練習中,只見她弓著身子,左腳在前,右腳在後,做好了起跑的準備。佘老師的哨音一響,她便像一支離弦的箭一樣,筆直地衝了出去。在同學們的“加油!加油!”聲中,第一個到達終點。

  這就是我的同桌了,她真的是一個很優秀的學生。

介紹同學的作文 篇3

  我有一位同學,她長著圓圓的大眼睛,櫻桃小嘴,烏黑的短髮,一雙靈巧的小手。她叫李方。

  有一次,我忘了帶雨傘來,媽媽公司裡事太多。看同學都快走光了,雨像和我唱反調,越大。我不禁哭起來。“我送你回家吧!”原來是李方。“李方,你怎麼在這?”“我剛才想起我的書在教室裡,我過來拿。”“你沒帶傘?我送你回家吧!”我點點頭。“到我家喝杯熱茶暖暖身子,不然明天會感冒。”我連忙說。她謝絕了。我在門口前看她在雨中遠去……

介紹同學的'作文 篇4

  他罕見而獨特的姓讓我牢牢記住了他,他姓冮,這個字和江很相似,為此也惹出過許多笑話。記得我們田老師剛剛接我們班,第一次點名時,他喊道:“江君澤!”全班鬨堂大笑,一起喊道:“錯了!是冮君澤!”

  冮君澤身材高大,比我足足高出一個腦袋,長得十分強壯,圓圓的臉上,一對大大的眼睛炯炯有神,全身上下充滿了活力。

  他很調皮,總是仗著自己身材高大就在我們活動時搗亂,經常在我們中間橫衝直撞,衝得我們東倒西歪,氣得我們齜牙咧嘴卻奈何他不得。有一次,我和幾個朋友正玩得起勁,冮君澤一下子衝進來了,他一會兒撞我一下,一會兒又用手拍拍我的腦袋,氣得我火冒三丈,衝他大吼大叫:“你煩不煩嘛!?”他卻愛理不理地繼續搗亂,我氣得伸手就打了他一拳,他馬上停下來,怒目圓睜,我頓時覺得彷彿一桶冷水從頭頂淋了下來,在他高大的身材面前,我是那麼大矮小。他還沒有說話,我就已經心驚肉跳了。好漢不吃眼前虧,還沒有等他開口,我趕緊。但從此我就很討厭這個傢伙,總是離他敬而遠之。

  可是上次我們學校的籃球賽,使我又徹底改變了對他的看法,我發現冮君澤的力氣其實不是用來欺負人的,他其實還是一個非常熱愛集體的人。他用自己的力氣為我們班級掙了光,使我們班的威信大增。

  那天,我們班和三班比賽。三班是我們年級籃球最厲害的班級。我們都為場上的健兒們捏了一把汗。誰知在籃球場上,冮君澤大顯身手,比分緊緊地咬住三班。比賽已漸近尾聲,這下三班的隊員急了,三個隊員來防守我們的冮君澤,累得冮君澤筋疲力盡,汗流浹背。我們也如熱鍋上的螞蟻,在一旁喊加油把嗓子都喊啞了。眼看著就要結束比賽了,只見冮君澤一個轉身,巧妙地躲開對方的追捕,快步上籃,在哨聲吹響之前把籃球穩穩得投進了籃筐。全場響起了雷鳴般的掌聲。正是這個漂亮的兩分,讓我們班取得了年級冠軍。我們歡呼起來,我看見對方的隊員們一個個目瞪口呆,垂頭喪氣,有的還淚流不止。我的心中更是得意。沒想到這個煩人的冮君澤還為我們立下了赫赫戰功,要不,這會兒哭泣的就是我們了。

  現在每次下課的時候,我都會的欄杆眺望操場,因為那裡有個高大的身影又在不停地跳躍,不斷地投擲,不說你也肯定知道他是誰,他就是我們可惱而又可愛的——冮君澤。