【精華】讓我感恩的作文錦集九篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的讓我感恩的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓我感恩的作文 篇1
時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我願用我一生換你歲月長留……
——題記
不經意的一次偶遇，讓我看到了我一生都不會忘記的畫面。寒風猛烈的吹著，我不禁縮了縮身子。“這天可真冷啊，都快把人給凍僵了。”我心裡想並不住的在路上走著。嘴裡還不停地抱怨著路途的遙遠。一陣”嗡嗡嗡“的鋸木頭的聲音傳到我的耳邊，還有“咔咔咔”的修枝的悅耳的聲音給他伴奏，這打斷了我的思緒，我漫不經心地抬起頭，兩眼無神的向聲源處望去，一個無比熟悉的身影映入我的眼簾。他忙碌的穿梭與樹與樹之間，手裡拎著冰冷的斧子，給每一棵倒下的樹卸去它原有的裝扮。
我站在遠處靜靜的望著，望著他勞累的樣子，終於他放下了手中的斧，本以為他可以休息了，但事實並不如我所願，只見他麻利地走到倒下的樹木跟前，彎下腰，兩手緊緊抱住比大腿還粗的木頭，使勁地硬生生的往肩膀上搬，然後把木頭扛到二百米以外的三輪車旁邊，猛地一下把木頭撩到地上，然後又走回去，再扛起一根，就這樣來來回回重複著。我呆呆的站在那裡，似乎忘記了寒冷，只有風在咆哮，怒吼聲在我耳邊迴盪。
一股暖流湧出眼眶，熱熱的，劃過我的臉頰，剛巧流進我的嘴角，我嚐到了淚的味道，鹹鹹的。我情不自禁地向前走去，越來越近了，但是專注於工作的父親卻並沒有發覺我的存在，他依舊忙於他的工作。我靜靜地站在一旁，看著父親，只覺著他老了，老了好多，以前的父親是位多麼年輕英俊的男子，而現在他為了家庭為了我操碎了心。父親才四十多歲，但他的面容卻超過了他的年齡顯得格外蒼老，原本年輕的臉，現在早已爬滿了曲曲折折的皺紋；原本光滑白淨的手現在也變得粗糙不堪而且還遍佈傷口。原本挺直的背，現在也變作了弧形的彎，父親已經不再年輕。
他瘦小的身軀在那些五大三粗的人中顯得格外顯眼。在別人的眼裡，像扛木頭這件工作父親瘦小的身軀是幹不來的，可父親卻偏不信這個邪，非得要幹。換句話說，不幹也不行，再怎麼說也要撐起這個家，即便再苦再累也要忍著，也要堅持。父親還在來回地執行他的工作，行走於木頭和三輪車之間。
想起父親手上一處處已經結巴的傷痕，我就覺得我的心，在隱隱作痛，我有什麼資格抱怨，有什麼資格喊累，有什麼資格說冷，我只不過是在這樣的環境中走了幾步而已，而父親不知經歷了多少個這樣的冬天，不知在多少個寒風凜冽、驕陽似火的環境中工作，但他從來都沒有抱怨過，從來都沒說過什麼，所有的苦痛都有他一個人承擔。而我呢，我又做了什麼。回想起曾經他對我說過的話把最好的留給我，無論我說多少傷害他的話，他始終是溫和的跟我說話，多麼想他能夠打我幾下，罵我幾句，這樣至少我還會好受一些。可他從來不會。
父親如此辛苦的工作，為的是能夠讓我過上好的生活，可以讓我有更好的學習條件。可是我卻用如此糟的學習成績來回報他，難道這就是我所謂的愛，所謂的感恩嗎。每當星期六星期天，父親都會帶著母親做的飯，從遙遠的山村趕到學校。早早的在校門口等著。大門一開，就趕緊往學校裡跑，生怕會找不到我。父親的腿並不是很利索的，但他卻一路小跑去尋找我，像個迷失的孩子。仔細想想父親什麼時候為了他的事情來回跑呢。也就只是為了我，為了他的孩子，想到這裡我就越發的難過，心整個揪在一起。
淚水如泉水一般從眼眶中湧出，像斷了線的珍珠一樣一滴接一滴地落到地上，不經意間我發現父親頭上的白髮又多了，一縷一縷銀絲般的白髮，在陽光的照射下顯得格外耀眼。時光帶走了他英俊的面孔，時間抹殺了他年輕的歲月，那個讓我感恩的人已經變老，如果可以，我希望用我的一生換他歲月長留。
讓我感恩的作文 篇2
大家還記得嗎？上週四是感恩節，同學們，在家中你是否感恩父母的養育之恩？在學校裡，面對老師的辛勤勞動，你是否學會了感恩？你是否在節日時，送老師和家長一張親手製作的賀卡？如果你都做到了，那說明你已學會感恩。
從前有這樣一個故事：一個生活貧困的男孩，為了積攢學費，挨家挨戶的`推銷商品。傍晚時，他感到疲憊萬分，飢餓難捱，而他推銷的卻很不順利，以至於他有些絕望。這時，他十分餓，就敲開一扇門，希望主人能給他一杯水，開門的是一位美麗的年輕女子，她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感激萬分。許多年後，男孩成了一位著名的外科大夫，曾給他恩惠的女子，因為病情嚴重，當地的大夫都束手無策，便被轉到了那位外科大夫所在的醫院。外科大夫為婦女做完手術後，驚喜的發現，那位婦女正是多年前在他飢寒交迫時，熱情地給過他幫助的年輕女子，當年正是那杯熱牛奶使他又鼓足信心完成了學業。那位婦女想這次費用一定很貴，當她鼓起勇氣看時，驚喜地發現手術費單上有一行字：手術費=一杯牛奶。
有句諺語說得好：滴水之恩，湧泉想報。這位男孩就是這樣。感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛與希望。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉澱所有的渣滓；如果在我們心中培植一種感恩的思想，則可以沉澱許多浮躁、不安，消融許多不滿和不幸。
讓我們學會感恩，讓我們的世界更加美好！
讓我感恩的作文 篇3
從我記事起，媽媽時刻都陪伴著我。她像陽光，給予我溫暖；她像雨露，滋潤著我成長；她像一盞明燈，為我照亮前程。母親猶如一根蠟燭，燃燒自己，照亮我一生。這就是——母愛。
六歲暑假的一個晚上，媽媽被我的吵鬧驚醒了。媽媽看明白是我流鼻血了，立刻給我拿來紙擦。可鼻血不聽話，媽媽把我抱起來，把頭墊得高高的，想盡量讓血少流一點。媽媽坐在沙發上，幾乎整晚都沒睡，而媽媽第二天還要應付無窮無盡的工作。我卻睡得那麼熟，就像一個玩累的孩子，沉沉的睡了過去。絲毫沒有考慮過您的感受，就一直貪婪的享受著整晚的母愛。第二天，您生病了，我感到很自責，您卻微笑著對我說沒事，那時我感到您很像一個天使，像一輩子只屬於我的天使。
媽媽，在陽光明媚的春天，我願化作一縷春風，吹去歲月在你臉上的足跡；在烈日炎炎的夏天，我願化作一個又甜又清爽的大西瓜，為您解暑；在那冰冷刺骨的冬天，我願化作一條暖暖的圍巾，為您解開感冒的寒冷。
我親愛的媽媽，我會用一生一世去愛您！
讓我感恩的作文 篇4
這世上，有那麼一個人，會使我笑，也會讓我哭。可以說，她是我人生中最重要的人，目前沒有之一。
她，是我忠誠的老司機。每到六點準時喊我起床。不管是風吹日曬，還是狂風暴雪，都能按時送我上下學。有一次下大雪，中午的時候她送我吃午飯，那時馬路上都是冰，有凸冰，也有滑冰，可真謂是“千溝萬壑"。我放學出來看到她時，全身上下都是雪，簡直就是一個老年版的“白雪公主”。我瞬間熱淚盈眶，肆虐陰寒的冬季，而我的心，卻是暖融融的。
她，是我專屬的營養師。看我這“魁梧”的身材就一定知道我的營養師，一定不簡單。她很注意我的營養均衡，別看我現在有點胖，但我小時候可是個小瘦子，她為這事可操了不少心，天天就想辦法。有一段時間，不知她放了什麼大招，令我胃口大開，就成了如今的這幅“熊樣”了！
她，也是我的啟蒙老師。從小她就教我怎樣是好的，什麼是錯的，什麼是對的。到了小學就教我熱愛學習，如何待人，怎麼處事…不僅口頭說說，而且在生活的點點滴滴中，也無時不刻以身示範地教育著我，這些對我來說，不僅是受之不盡的知識，更是我一生的財富。
她，更是我一生最牽掛的人。每次只要在重要的場合，一提到她，我就忍不住淚奔，你說我的淚點是不是太低？有一次我玩手機有些“積極”，被老師批評了，本來之前只有內疚，也沒什麼別的想法。但當老師一提到她的時，我那不爭氣的眼淚，瞬間奪眶而出……
是她把我拉扯大的，從小父母就去外地打工，小時候的我也很頑皮，為此她操了不少心。“忠言逆耳利於行，良藥苦口利於病。”一個忠言，一個良藥都是她；一個逆耳，一個苦口都是我；利於行，利與病，都是她對我的恩，對我的愛！
她一一就是我的奶奶，是我一生最感恩的人。
讓我感恩的作文 篇5
星光閃爍的夜晚，靜靜地躺在草地上，看著星空，一輪明月掛在天上。有了星星的點綴，月亮顯得格外神秘。皎潔的月光籠罩著大地，朦朦朧朧。不禁，我又想起了我的老師，他的光輝籠罩著我，走向未來的路上……您的恩情，我卻無以為報。
他胸懷大志，一心想幹出一番事業，他還年輕，但做的事情，使其他人都刮目相看。校長髮現了他的才華，重用了他，於是，他做了領導。
老師他很厲害，用那雙有魔法的雙手，能將一個差班變成級部最好的班，於是，他接了我們班，是物理老師，也是班主任。
鏡頭一
剛開學不久，班主任總是笑，他很和藹，所以同學們都很喜歡他。一次，他把我叫到辦公室，說：“我剛接咱班，都還不太認識，回去告訴同學們要好好學習，尤其是你，我相信你，別讓我失望，我把寄託全部在你身上，要為自己，為班級爭光。”說罷，他的嘴角向上揚起，他雖胖，脾氣不好，但想起來，還是很有父親的感覺，班主任的笑，是我內心一振……從他的鏡片中，我看到了從未見過的喜悅，溫和，快樂，信心從他那小小的眼睛中散發出來。班主任說他對我們班很有信心，不會放棄任何一個人，希望我能好好學習，不要讓他失望。我滿懷自信地走出辦公室，步伐突然輕盈了許多，因為，有了這樣的班主任，我又有什麼理由不努力，不學習，況且，我又懷有遠大的志向，要實現夢想。
鏡頭二
一次考試過後，考得很不理想，自己恨不得跳入萬丈懸崖，似乎從熱帶瞬間轉移到南寒帶。之後，班主任把我叫到辦公室。我不想去，因為，我知道將要發生什麼。懷著巨大的心理壓力，邁著那千斤重的步子，走向那充滿恐怖氣息的辦公室。天氣突然陰了下來。
“考成這樣，你還有臉來見我！你怎麼對得起我對你的苦心孤詣。”
“老師，對不起！”
“對不起有用嗎，能使你的成績提高嗎？我對你比對其他同學都好，你難道想把前途會在你自己手裡嗎？你還想讓眾人繼續無恥的嘲笑你嗎？以後要是沒有一個懂你的老師，你可怎麼讓我放下心啊！你怎麼對得起我！”
“老師，對不起，是我讓您失望了，或許您不該對我這麼好。”
“你給我閉嘴，以後不許給我這麼說，我說你有出息，就必須有出息，除非你是個敗類，否則就不許再讓我失望，聽好了，想盡一切辦法把成績提上去，否則就不配做我最喜歡的學生。”聽到這，心裡好痛，那慢慢流血的心臟，停止了跳動，累不爭氣的流了出來，滴在手上，滴在衣服上，滴在成績單上。我痛哭地跑出辦公室，任憑眼淚在臉上肆意流淌。為什麼，所有人都要這樣對我，老天爺，你從我這拿去的還不夠多嗎？我把能給的一切全部給你，可你為什麼連最後的希望也不留給我，我有還剩下什麼！臉上劃過一滴無聲的淚，是愁苦，是悽楚，是辛酸與無奈，這又有誰能體會呢？我知道，我恨他，回頭的一瞬間，無意中看到他那眼神充滿了失望與無奈，那個眼神使我久久不能忘懷來來回回的在腦海中盪漾。
鏡頭三
初三快過完了，臨近期末考試，在緊張的學習中，班主任再一次把我叫進辦公室。
“快考試了好好考爭取分個好班，以後到了初四，可別再像現在這樣，不讓我省心，一定好好學，以後才不會辜負我……人生的道路還很長，好好把握每一次機會，大展才華。”
“老師，我一定好好學習，不讓您失望。”
他的語氣比上一次溫和了許多，回憶著往事，我走出辦公室，又是一次不經意的回頭，這次，我再一次從他的鏡片裡，看到了淒涼與滄桑。微微看到他的嘴角有些抽動……
此時，我並不知道發生了什麼。
原來，學校因為他並沒有使我們班的成績提高，所以漸漸冷漠了他，可那是他，將盡畢生的心血，功虧一簣……
班主任的笑，憤怒和傷心都深深地印在我的腦海裡，像一盤永遠散不去的沙……
之後我才知道，班主任曾不止一次的對語文老師說，要找我談心，說不要憋著，人會憋壞的；當班主任很兇的說過我之後，他都會問語文老師，會不會太兇，我會不會恨他；當班主任臨期末時找我後也會問語文老師，我會不會忘了他……
聽到這一切的一切，我已潸然淚下，我竟不知道班主任曾經做過這麼多，但我還不止一次的討厭過他……
班主任，在我最無助的時候，您幫了我；當我要跌入萬丈深淵中，您拉我回到地平線，讓我重新面對生活。
老師，這一生遇到了您，我無憾了，我為曾經有您這樣一位老師而驕傲。
時間啊，能不能倒流一次，讓我再享受一遍初三時的美好，哪怕用我一身的時間去交換，只是想駐留腳步重溫那份快樂。人們常說，要珍惜時間，當我開始珍惜，它早已過去，我來不及珍惜。清晨，站在湖畔，看著那浮動的水光，漸漸的越飄越遠。
或許是時間的蹉跎，或許又是世事的難料。
可家庭不能選擇，始終要去面對。因為沒有到不了的明天。青春易逝，韶華難留，縱然逃避，卻還是要選擇。可不可以不長大？可不可以不勇敢？即使，我深深地知道，這不過是鏡中花水中月的夢幻泡影。隨著時間，破碎。
老師，謝謝您，你就像那張成績單，深深地烙在我的心頭，我會用一生的芳香去感謝您給我的那一絲朝陽。
我一定不會再讓您失望，定會竭盡全力拼搏、奮鬥，終有一天，我會站在成功的領獎臺上，驕傲的大喊一聲“老師，謝謝您，此生有您，無憾！”
縱使時間流逝，歲月穿梭，但我會用一生的時間去珍惜。
讓我感恩的作文 篇6
我聽過這樣一個故事：有一棵蘋果樹，她喜歡一個小男孩，小男孩也喜歡她，在玩耍中度過了童年。男孩長大了，他需要錢，他向樹要錢，樹給予男孩蘋果，讓男孩拿著蘋果去賣錢。過了好幾年，男孩有了自己的工作，可是他想要一個家，有妻子和小孩，他向樹要房子，樹給了男孩她的枝幹。男孩老了，想造船去遠方，他還是向樹要船，樹無可奈何的給了男孩她的樹幹，男孩走了，好久沒有回來。慢慢的男孩古稀了，他走到樹旁，樹很遺憾她沒有東西可以給男孩了，男孩想找一個地方休息，於是，樹讓男孩坐在自己的老樹墩上……
聽完這個故事，你會認為蘋果樹很傻，小男孩很壞。我們的父母就像一棵棵蘋果樹，無私無怨無悔的為我們付出，當下雨時，父親不忘叮嚀一句：“雨天路滑，走慢一點！”；當上舞蹈課時，母親不忘繫好我的舞蹈鞋，幫我活動活動腳，怕我扭傷；放學時，爸爸媽媽總是第一個到，接上我，還為我準備好點心；生病時，爸爸媽媽總是一直陪著我，為我喝水，為我吃飯；一個人出門時，媽媽總要嘮叨一句：“注意安全！……生活中點點滴滴是那麼的瑣碎，父母總是儘自己所能讓自己的孩子幸福，把所有最好的東西都留給我。不計回報。父母為我們做了這麼多，我們卻做了什麼呢？與父母頂嘴？和爸爸媽媽賭氣？做一些惹他們氣急敗壞的事情？我們甚至埋怨父母對於自己的安排和照顧，覺得如果沒有他們的干涉，我會更加自在快活。我們總是坦然自得的享受著這一切。我們就像是故事中小男孩不斷的向父母索取父母的關愛，父母的愛。父母對我們的愛，或許你早已習以為常，覺得理所當然。問問你的心，你為他們做過什麼事？又有幾個能記得父母的生日和喜好？我們應該反思從現在應該做些什麼呢？或許是一杯濃濃的香茶，一張深情款款的賀卡，還是一封使人淚眼婆紗的信……一點一滴都會讓父母感受到我們對他的愛。
父母既然給了你生命，你就應該擁有一顆感恩的心。因為懂得感恩的將是最美的人！
讓我感恩的作文 篇7
天色逐漸長成，大風把烏雲吹得到處都是我不安地盯著頭頂的烏雲。
這時一聲哨令體育老師再次呼喚我們，不該來的還是來了都不想跑步。集合了，不跑又不行，明年要中考的。首先開始跳遠，男生組先開始有得好厲害，一下就可以滿分了。而有的及個格都是個問題。終於，到男生跑步了。一聲哨令起他們一個個爭先恐後爭分奪秒。有的很輕鬆，把它跑完了。而有的男生卻很懶散。但不管怎樣，他們都完成了老師分佈給他們的任務，還是跑完了。
我抬頭看了看天空，濃雲翻滾，心裡感到一絲不安。體育老師說了一句：“該女生隊了”，該來的還是來了。前幾圈還不怎麼累，到了後來就有點支撐不住了，一個熟悉的聲音傳：“把它跑完。”是班主任，這是我跑到課男生面前：“哎喲喲，跑什麼，別跑了，滾著跑算了。”一陣陣打擊聲傳來，因為我很胖，很自卑，不敢去面對一切。最後一圈了，我努力把它跑完了，這時男生們依然在嘲笑我。可就在這時候，我感覺眼淚快要出來的時候，我抬頭看了看天空。天空那麼大，一定可以包容我所有的委屈。我坐在花壇旁邊休息，那熟悉的聲音再次從耳邊響起：“怎麼了？跑不完怎麼？”在這時，心頭猛然一陣，一股酸意湧上心頭，視線逐漸模糊。
老師的話迴盪在我耳邊：“不用理他們，堅強一點，你比他們都好，嘲笑算什麼。當有一天，你也跑的比別人快的時候，你也可以嘲笑他們。”我用手撐著額頭遮擋眼睛，努力的不讓老師知道我流淚了。緊接著體育老師來了：“不要急”，一個人默默地練，早上起來有多餘的時間就跑步，練跳遠，我一個勁的點頭：“老師，我知道了。”
我忽然明白了一個道理，就像班主任說的嘲笑算什麼，把眼睛放開一點，把心胸放開，當有一天，我跑得比別人快時，一樣可以嘲笑別人，我要自信一點，這樣就不會被別人看的很小，我答應過體育老師，哪怕是自己每天跑步，到了中考那天，我定不會讓老師失望，老師謝謝您們給我的鼓勵，我永遠不會忘記，你們永遠是我最尊敬的老師，也是最愛的。
有人說：“我們不應該為他人而活”，我想說：“我們也不能僅僅為自己而活”，銘記他人，懂得感恩，唯有如此，漫漫長路中才不會感到孤獨和彷徨，今天我想說說心裡話：“真誠的感謝您感謝你們給我帶來了光和熱”。
讓我感恩的作文 篇8
從小到大最照顧我的人就是我的父母，他們日夜為我操勞，但他們總是無怨無悔。看到我一天天地長大，他們疲憊的臉上總會露出欣慰的笑容。雖然有時候他們也對我發火，但是我知道他們是為了我能夠健康快樂地成長。由於父親工作很忙，照顧我的重擔主要落在了母親身上，有那麼幾件事情一直讓我記在心裡，讓我懂得了母親的愛。
從小我的身體就不好，經常感冒發燒，因為媽媽是護士，所以經常是她給我打針。記得在我六歲那年我發高燒，有點抽風，爺爺奶奶嚇壞了，給爸爸媽媽打電話，爸爸是醫生，正在給病人做手術，回不來，媽媽跟醫院領導請了假，處理完了病人，急匆匆地趕了回來。因為我發燒厲害，媽媽的單位處理不了，需要到萊蕪市醫院看病。我們住在郊區，離市裡很遠，而且天上正下著傾盆大雨，那時候計程車很少，也非常貴，媽媽毫不在意，只想儘快打到計程車送我到醫院。好不容易打到車，到了醫院，媽媽跑前跑後，給我掛號、看病、拿藥，打針，連續打了好幾瓶，媽媽連晚飯都沒吃上，一直守著我。我第二天好了，媽媽卻因為淋了雨發燒了。這件事我一直都記得。
還有一次，我印象深刻。有一年爸爸到北京進修，我和媽媽利用暑假的時間，去北京找爸爸玩。那是我第一次做火車，車上的人太多了，因為我個子小，不需要買票，所以和媽媽擠一個臥鋪。雖然我個子小，可是我很胖，一個人就把臥鋪給佔滿了，媽媽也很胖，睡不下，所以媽媽就讓我一個人睡，自己坐在床邊看著我。我們是晚上的火車，大約十幾個小時，我迷迷糊糊地睡著了，一覺醒來，還沒天亮，媽媽抱著床上的柱子睡著了。那時我餓了，就喊媽媽起來，讓她給我泡泡麵吃，媽媽費了很大勁，才把泡麵從包裡拿出來，又穿過擁擠的過道，去找開水給我泡，費了九牛二虎之力，才找到開水，把泡麵泡好，我吃飽後又睡著了。天亮了，到站了，媽媽把我喚醒，我一看，媽媽有兩個大大的黑眼圈，原來我睡著後，媽媽一直沒敢睡，看著我直到天明。爸爸把我們接回去之後，媽媽整整睡了一上午。媽媽，您太偉大了。
媽媽廚藝也很高超，總是給我做許多好吃的，她還教我做一些簡單的飯菜。有一次，我餓了，剛要泡一包泡麵，媽媽說：“泡著吃太生，我教你煮著吃”。媽媽一步步的教我，我很快學會了，我也學著媽媽的樣子煮了一碗，真香！我還從媽媽那裡學會了煎雞蛋、煮稀飯。平時媽媽早上五點就起來做飯，我每次問她的時候，她總是說：“沒事，不困”。我覺得早飯吃在嘴裡，心卻酸溜溜的，所以我對媽媽很感激。
我知道天底下的父母都一樣，都愛自己的孩子。我的爸爸媽媽很愛我，他們是一生照顧我的人，也是我一輩子感恩不盡的人。
讓我感恩的作文 篇9
“感恩”是一種處世哲學，是生活中的大智慧，感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌盪世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。
“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現代社會成功人士健康性格的表現，一個人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上，隨時都會產生令人動容的感恩之事。且不說家庭中的，就是日常生活中、工作中、學習中所遇之事所遇之人給予的點點滴滴的關心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無私的人性之美和不圖回報的惠助之恩，感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。
感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學會做人的支點;感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們如此美麗！
“感恩”之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會主動地幫助別人，讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個內容，根據國際心能商術學會（IHM）科學家指出，長保感恩心，可以提高心能智力，對學習力健康決策，家庭與生活品質有重大的影響。
“感恩”是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關係的冷淡，所以，每個人都應該學會“感恩”，這對於現在的孩子來說尤其重要。因為，現在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓他們學會“感恩”，其實就是讓他們學會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個人都在享受著別人透過付出給自己帶來的快樂的生活。當孩子們感謝他人的善行時，第一反應常常是今後自己也應該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。