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我們的老師二年級作文

我們的老師二年級作文合集5篇

  在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的我們的老師二年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我們的老師二年級作文 篇1

  她沒有人人羨慕的娃娃臉,也沒有動人的大眼晴,但她卻是我們203班44名同學心中的“女神”。接下來我就隆重給大家介紹一下,我們鎮海藝術實驗小學203班的班主任-----我們的好朋友劉波老師。

  她總是細心地呵護著我們,一點一滴教我們成長。記得剛上一年級時我還沒有學會繫鞋帶,有一次,中午在餐廳吃飯時鞋帶鬆開了。我手忙腳亂地忙活了半天,也沒能繫好。正當我不知所措時,劉老師走過來,彎下腰,幫我係好鞋帶,還讓我回家後多練習幾次。這不,在老師的鼓勵下,我參加低年級自理能力比賽,還獲得了最佳表現獎呢!

  她把我們在學校裡的小小進步、快樂都用心記錄下來,透過學校網路平臺跟家長們分享喜悅,分擔不足。我們犯了錯誤,她用獨特的方式幫我們分析,讓我們從心底認識到錯誤並改正。她用行動一點點成為了我們心裡最信任的人。

  記得有一天,我和同桌萬嘉逸聊天,我倆約定做一輩子的好朋友,這時劉老師也走過來對我說:“皓博,我也要與你做一輩子的好朋友。”我立即一口答應下來,就這樣她也成為了我們的好朋友。我會把不願意告訴媽媽的秘密告訴她,因為她會替我保密。

  劉老師,我們都很喜歡您,我們願意和您做一輩子的好朋友哦!

我們的老師二年級作文 篇2

  我們班上有一位何老師,她中等的個子,眼睛大大的很有神,鼻子高高的,橢圓型的臉蛋,一頭烏黑的捲髮,像瀑布一樣的流到了肩膀。我們全班同學都很喜歡她。

  何老師朗讀課文時非常有感情,流利,大方。全班同學都瞪起眼睛,聚精會神地聽,就像在聽有趣的故事!她對我們要求嚴格,讓我們像她一樣有感情地多讀幾遍課文,並爭取背下來。

  上課時,如果她看見有同學在做小動作,沒專心聽講,她就會讓那個同學站起來,及時把他糾正過來。如果是第二次犯同樣的錯誤,那麼那個同學就要“倒黴”了,老師就要批評教育了!我呢,有時候也很害怕自己一不小心犯錯。

  她很關心我們,如果哪個小朋友身體不舒服,她就會及時地給我們的爸爸媽媽打電話,讓我們去醫院治療,真是個好老師呀!

  我要向您學習,我敬愛的何老師,將來我也當一名老師,教育更多的學生,讓他們學到更多的知識!我愛您,您是我心目中的榜樣!

我們的老師二年級作文 篇3

  我是20xx年到冠亞學校學習的,從一開始,就是閆慧芳老師教我。我們班每個同學都有個英文名字,我就叫Vicky。閆老師也有一個英文名字,叫Nikki。Vicky和Nikki,像親密夥伴吧?

  閆老師的課講得非常好,我們班每個同學都很喜歡她。她上課的氣氛很活躍,不管多麼難講的課,她總能有辦法調動同學們的積極性,吸引大家的注意力。她的發音挺準,不像小朋友們講的那樣,全是“中國式英語”。

  閆老師上課給我留下印象最深的,是她的幽默。每當我們走神了的時候,閆老師總是能說點讓我們開心的話。比如說,有一次星期天我們上課的時候,老師讓兩個同學到教室前面玩遊戲搶答問題。我們組選的是實力比較弱的同學,坐在我後面的Linda不禁嘆了一口氣,說:“他們組的實力太強了,我們怎麼應付得過去啊!”我轉過去對Linda大聲說:“最重要的不是看兩組的實力,而是看比完了以後的Paper-Scissors-Stone——”話還沒說完呢,我突然覺得周圍一片安靜。回過頭來一看,大家都在看我,人人都是一臉認真的樣子。不知誰帶了個頭,所有人“轟”地一聲笑了,我一下子就紅了臉!閆老師說:“Vicky在開機關槍呢!”“哈哈哈哈……”大家笑得更歡了。

  閆老師講課也非常認真。她經常給我們擴充套件一些句子,以便我們學Let’sGo4的時候更容易。不過,她也有生氣的.時候,比如同學沒帶作業呀、沒交練習冊呀、犯一些簡單的錯誤呀,等等。她總是說:“如果不按我的要求去做,考試的成績就不會提高。”

  我們班的閆老師真好,我真喜歡她,小朋友們也都喜歡她!

我們的老師二年級作文 篇4

  一又黑珍珠似的大眼睛,卷卷的頭髮,這就是我們的班主任——譚老師,她對我們既要求嚴格,又關懷備至。講起課來生動有趣,我們都特別喜歡她。

  我經常看到她“變臉”,她有時喜,有時怒,還有時……

  說來奇怪:有一次,老師興高采烈的走來上課,她跟我們報喜說:李雨漩寫的小說,被其它班的老師讀給其它班的同學們聽。我心想:太厲害了吧,連其它班的老師也讚歎不絕,老師一邊講這喜訊,臉上就一邊露出了兩個深深的小酒窩,老師心裡肯定美滋滋的。

  還有一次,老師高興地來給我們上課,她正講得津津有味,突然只聽見“嘭”的一聲,接著又聽見“哈哈哈”的一聲,老師回頭一看,原來不知誰的桌子倒了,同學們在哈哈大笑,這時,老師把臉一沉,心裡一定不是什麼好滋味。

  再有一次,那是一個下午,老師正在讀捐款的通知,讀著讀著,她的眼淚“唰”的一下像止不住的泉水流了出來,老師的心裡一定很難過。

  老師這一切也許您早已忘卻,因為您為學生做得太多了,但是您喜怒哀樂的表情時時刻在我的心中。花兒以它馥郁的芳香作為對哺育它的大自然的回報,我就以學習上的進步讓您笑口常開吧!

我們的老師二年級作文 篇5

  我們的體育老師林老師好好瘦瘦,身高估計有一米八以上,別看他好像弱不經風的樣子,其實卻是名副其實的運動健將。

  這學期,林老師給我們上體育課,最常讓我們做的,就是長跑,每一次至少讓我們跑夠八百米,每次都累得我們快趴下了。我們常常累得直喘氣,林老師卻一點都不會憐惜我們。第二次上課,還是讓我們跑!好多女生都怕得不想去上體育課了。不過每次長跑結束,林老師就會讓我們自由活動,這倒是我們最快樂最開心的時刻。

  我們一直不明白,為什麼這學期林老師那麼喜歡讓我們長跑?估計是鍛鍊我們體質吧。直到那天,林老師從我們班裡挑了六個同學加入學校足球隊,我們正詫異為什麼挑這六個人呢?林老師說:“透過這學期以來大家的長跑訓練和長跑的情況,我觀察到咱們班這六個同學是體力和耐力最好的!所以挑選他們加入學校足球隊,希望能為學校爭光!”我們這才恍然大悟。

  後來,林老師訓練的學校足球隊果然厲害,不負眾望,在全區小學生足球比賽中,連贏七局,以全勝的好成績,獲得全區冠軍!林老師真是太棒了!