實用的學會獨立作文彙編10篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的學會獨立作文10篇，希望能夠幫助到大家。
學會獨立作文 篇1
今年剛剛經過“黑色六月”洗禮的高中生，在眾人羨慕中走進了大學這座象牙塔。然而，這裡是知識的聖殿，卻非夢想的樂園；這裡，機會與挑戰並存，這裡成功與失敗同在；這裡你們擁有很多，同樣缺乏很多……當被問到上大學的感受時，幾乎所有的新生異口同聲地回答：自由。的確，在經歷3年“捆綁式”的高中生活後，大一新生彷彿是飛出囚籠的鳥覺得外面的天空很大，大學在你們的眼中是個全新的世界，為什麼完全相反的觀點在教授那裡都是成立的？為什麼班主任很久才會出現一次？為什麼各項任務佈置下來，只告訴做什麼，卻沒說怎麼做？作了一個月的大學生，Freshmen（大一新生）終於領悟到：大學給人提供的天空是如此廣闊，在這裡不必像高中一樣唯老師父母是從，在這裡，你可以自己想，而且必須學會自己想。認識到這點，很多人如魚得水地投入到多彩的生活中。
大學給了每位新生一片嶄新的天空，這裡，你可以選擇學什麼、怎麼學，你可以選擇做什麼、怎麼做；在這裡，你可以知道生活是什麼，並學會怎麼生活。在這片天空飛翔是快樂的，但是，是否每個新生都有了強健的翅膀呢？
人總要學著自己長大，如果說理想是翅上之羽，那麼衣食住行便是翅膀的骨架了。看似羽翼豐滿的新生們，在振翅時卻有心無力。因為他們的翅膀還太軟，羽翼未豐。講起化學實驗頭頭是道的理科才子，竟不知容易脫色的衣服要分開洗；說起文學有條不紊的文科才女，在人流如潮的餐廳裡舉步維艱。一早一晚，是同學們感慨最多的時候。早起，總是分外懷念母親嚴厲的聲音，因為鬧鐘總無法起到應有的功效，遲到使得老師很快認識了一些同學的面孔；晚上，一些思鄉的女孩常常暗自垂淚……
如果說上述情況仍不普遍，經濟問題可能是大多數同學所面臨的一大問題。有一位同學很想“獨立”，於是到舊車市場，狠殺了一頓價，買回一輛頗新的腳踏車，為此，他興奮了幾天。然而，他的興奮勁兒還沒過去，鏈盒蓋掉了，車身露出了斑斑鏽跡，車蹬的軸發出了呻吟，當他回去找老闆時，卻發現“故已乘黃鶴去”。而透支更是一些數學成績頗高的天之驕子們算不清的代數難題。
人總要學著自己長大，其實大一新生們的第一個真正的考題是怎樣獨立生活，而你們的第一筆財富將是學會了怎樣獨立地生活，學會獨立，拒絕依賴。
學會獨立作文 篇2
學會獨立的作文一：
父母，是我們溫馨的避風港;父母，是我們撒嬌時的依靠;父母，是我們物質上的來源，精神上的支柱。但是，我們是否想過，有一天，父母會離我們遠去，或許是我們離開父母遠行，我們總有一天要學會獨立。
培養健全的人格和獨立的意識，是我們學會獨立的基本要求。當代大學生，吃好的買名牌根本不用顧及錢不夠，花錢如流水，錢不夠就伸手向父母要。他們認為向父母拿錢是天經地義的，就是從不想一想父母賺錢的辛苦，也很少抱著感恩之心去利用父母給的錢，而是一味地攀比揮霍。他們名義上已成年，獨立，但是從本質、人格、心理上的獨立卻十分幼稚。這就需要當今大學生重新對自己進行思考。
培養社會責任感，懂得回報，是獨立的表現。當你自己對著父母說“不用你們管，我已經獨立了”時，你是否想過離開了父母，你真的能獨立嗎?雖然，現在的家庭獨生子女很多，但我覺得應多讓他們去社會體驗體驗，每逢暑假有許多學生就會去打工，參加夏令營，他們在不斷地學會獨立，在體會獨立的這個過程中，王文韜的父母，之所以對兒子簽訂了一份數額1。6萬元的借款協議，目的也是為了培養他的勤儉節約，懂得感恩，懂得報答社會的一種表現。
父母的正確做法對培養孩子獨立意識有著指導作用。曾經聽過這樣一個故事，美國家庭裡面，孩子到了一定的年齡，父母就會讓他們自己去經營自己的事業，父母只是適當的時候給予幫助，孩子們剛開始什麼都不懂，他們只有透過自己查閱、上網、自學等方式經營自己的事業，他們錢不夠，也不會向父母要錢，他們會透過自己的方式去解決，最終他們事業有成。是的，或許在傳統的我們看來，他們的父母有點殘忍，但是這卻是對子女的一份最真摯最實用最有意義的愛。
當我們對父母的嘮叨覺得厭煩時，我們想想，我們該獨立了。父母的嘮叨也是一種教誨，說明父母對你的擔心，說明你還不是十分獨立。獨立是培養健全人格的前提，獨立是培養社會責任感，懂得回報社會的表現。當我們在向父母要錢時，能主動打一張借條，也許我們就有了較強的獨立意識了。當我們有一天離開父母獨自去闖世界時，你就能真正體會什麼叫做“獨立”了。
學會獨立的作文二：
這個暑假，媽媽出其不意的為我佈置了一個難題：學會獨立。我望著媽媽，堅定地點了點頭，心想：這個暑假我一定能學會獨立!
今天爸爸媽媽不在家，爺爺奶奶也回了老家，家裡只剩下我獨自一人，嘻嘻，這可是我大展身手的好機會啊!說幹就幹。在衛生間裡，我發現了自己滿是汗水的睡衣還浸在水裡，便把洗睡衣做為了學會獨立的第一個目標。我打了一盆清水，把睡衣浸泡在水裡，拿起板刷使勁搓起來。接著，我又學著媽媽平時洗衣服的模樣，先在睡衣上抹上肥皂，再從睡衣領子開始一段一段地搓，一直搓到底。我不幹不知道，一干才曉得：真累啊!只搓了一會兒，就腰痠背疼的了。臉上也流下了不少汗水，我大喘一口氣，喝了一杯水，又幹了起來。這次，我把盆裡的每件衣物又是搓，又是抹上肥皂，忙得不亦樂乎。搓完肥皂，該到洗淨的時候了，我把水換了一盆。涮了一遍後，水是渾的，涮了第二遍後水就清亮些了。到第三遍，衣物才算徹底乾淨。最後，我把衣服一件件擰乾，晾在陽臺上，才算完成任務。
洗完衣服，我開始合理安排自己的時間，做作業、看書、運動，一切都有條不紊的進行著。許久，抬頭一看，已是中午11點，要煮飯了!我跑到廚房，從米缸裡舀出一杯米，倒入淘米鍋中，再倒入一些清水，用手使勁地捏啊捏，直到水變得渾濁了，再換一盆水。這樣的動作重複三遍，米就算淘好了。接著把米倒入電飯鍋內，插上電源，就開始煮飯了。利用煮飯的的空檔，我拿出昨天晚上吃剩的菜餚，擺在桌上。可是太少了，有了!就做一個番茄炒蛋吧!我洗好鍋，倒入少量的油，再把事先打好的蛋倒入鍋內。等到蛋熟透了，再把切好的番茄和蔥倒下去，翻炒幾下。一盤香噴噴的蛋炒飯就出爐了!
傍晚，爸爸媽媽工作一定很辛苦，我就再實戰一下自己的廚藝。爸爸媽媽一回來，聞到房間裡四處飄著米飯的香味，就誇獎我：“千千，長大了!”我聽著爸爸媽媽對我的誇獎，心裡喜滋滋的。
獨立，這個小朋友都想擁有，卻都很難實現的詞，今天我做到了，好想對著天空大喊：“我學會了獨立!”
學會獨立的作文三：
在茫茫無際的自然界中，動物們都遵循著這樣一些規律——鳥的幼雛長大後終會獨自展翅翱翔在那一片蔚藍的天空;魚兒們長大後終會獨自去尋找屬於自己的那一片廣袤的海域;雄獅老虎們待幼體長大後終會離開父母，到山林裡闖出一塊屬於自己的地盤……
很顯然，動物們懂得長大後學會獨立自主，它們不再依靠自己的父母，而是獨自去外面的世界闖蕩一番，即使外面的世界很危險。
年長的大人們總會對小孩子們說到——外面的世界很複雜也很危險。正因為如此，一些家長們總是對自己的孩子關心疼愛有加，恐怕孩子出什麼問題。一些家長更是將自己的孩子視為掌上明珠，恨不得什麼事都能夠幫孩子全權操辦，可謂是“捧在手裡怕碎了，含在嘴裡怕化了”卻不知這樣已漸漸對孩子形成了一種溺愛。幼小的孩子尚可依偎在長輩的'懷裡撒撒嬌，然而隨著自己的年齡日益增大，我們應該懂得學會獨立。
以前在書上看到這樣一個小故事——一位大學生在進入大學後，什麼都不會做，就連自己的衣服也不會洗，每一次都只有讓自己的姐姐到學校來替他做這些原本應該自己做好的小事，就因為這位大學生如此地不獨立，其他同學們都對其避而遠之，最終學校校長只好讓他的家屬將其接回家中。理由則是——一位不懂得獨立自主的人宛如行屍走肉，這樣的人不被大家所需要。
當然，這只是諸多大學生中一個特殊的例子，但這個例子卻讓人們深思。正是因為大人們對孩子從小的溺愛，導致孩子無法獨自適應一個新的環境，這樣的人彷彿一條從水中跳上岸的魚，當魚兒失去了水的“保護”它將無法長久在世間生存下去。
擺脫了童年時光的我們該是漸漸學會獨立的時候了，當自己的父母離開自己的那一天，我們將獨自面對著這個人世間所發生的一切，將獨立思考一些事情，將獨自面對自己的人生，亦是學會了獨立，正如鳥兒們一樣終有一天會掙脫父母那龐大堅實的臂膀，透過自己的努力建造一個個屬於自己的小巢。
獨立吧，現在的社會不需要一群類似於行屍走肉的人，需要的則是一個完全學會獨立的智者。
學會獨立作文 篇3
“媽媽，你幫我一個忙，好嗎？”“爸爸，你幫我做一件事情，可以嗎？”現在，我覺得我們對父母的依賴，對父母的請求，讓他們給予我們的幫助都太多了。我在想，如果父母都生病了，我們是什麼都幹不來，什麼都幫助不了爸爸媽媽，還 是可以好好地照顧他們？你會是哪一種人？我相信大部分人都應該是第二種人，所以我認為，我們應該要學會獨立。
我有個表姐住在鄉下，他們不像我們這些城裡的孩子，什麼事情都只會麻煩爸媽，他們不管怎麼樣，都會自己想辦法解決。那時候，我還 不理解他們不是有爸爸媽媽嗎，為什麼還 要事事自己做？現在我算是明白了。
以前我們都覺得學習是十分的辛苦的一件事，而且父母說要把學習放在第一位，一些雞毛蒜皮兒的瑣事不用去過問，導致我們做的家務越來越少。原來，我們老師還 沒讓我們每天都做家務的時候，我在家不洗碗，不拖地，就連端菜端飯都少有，這些都留給爸爸媽媽去做了，我覺得那時候大部分同學可能都像我一樣吧。可大家想過嗎，我們的爸爸媽媽也有工作，而他們，可能比我們辛苦數倍。如果我們的小事還 要他們來處理，那他們該有多少辛苦啊！
現在，我自己的事情，我也自己處理了，碰到一些問題，也很少去找我的父母了，一般都會自己努力來解決這些問題，來克服這些問題。在平時的生活中，我也常幹一些洗碗，拖地的家務事。在我們班中，有不少同學已經開始嘗試做到獨立了，哪怕只是從簡簡單單的放學自己回家做起。 做一位有事情先想到自己可不可以辦到的人，做一位不麻煩爸爸媽媽的人。
就像今年暑假，爸媽不在家的時候，我常常會自己做一些菜，不會在怎麼麻煩外公外婆；我會常打掃我的房間和爸爸媽媽的房間，讓他們回家看到乾淨、整潔的房間；我也常常洗碗，不讓爸爸媽媽工作一天回家後還 是那麼辛苦……
我們大家都應該做到獨立，我一直覺得這是我們這些同學應該做到的，哪怕是自己是事自己做，自己的問題自己處理就夠了。
學會獨立作文 篇4
光陰似箭，歲月如梭 ，這是每一個對時光感嘆者慣用的開場白，我亦如此。
為期七天的軍訓，在比賽的歡呼、激動中拉下了帷幕。 仰望天空，回想起軍訓的點點滴滴，有淚水，有辛勤，甚至我還做了一次逃兵，但我慶幸的是，到最後，我堅持了下來，沒有被困難所挫倒。 “稍息，立正……”一聲聲擲地有聲的軍令，隨著我們一步步的姿勢，顯得莊嚴肅穆，只准嚴肅，容不得半點吊兒郎當。頂著炎炎烈日，我堅持著，大家堅持著，教官亦堅持著，就連只是看著我們的班主任，她也堅持著。 素不相識的我們來自四面八方，彼此之間卻沒有隔閡，也許建立友誼非常容易。七天的軍訓，讓我學會了獨立，以往在家衣來伸手飯來張口早已不復存在，而那獨立的新生活已經來臨，學會了自己料理自己，學會了不讓父母擔心。 七天的酸甜苦辣，我都嚐到了。第一天，我感到酸酸的，父母離開了我，我接受著成長的洗禮，父母離開了我，自然換做誰，第一次總是充滿惆悵。接下來的幾天，頂著烈日，可真是苦透了。第六天，轉眼就到了比賽的前夕，我們更是勤奮，以至於忘記了休息。 左等右等等到了比賽，我們雖然沒拿到一個好的名次，但我們至少盡力了，我們嚐到了甜的滋味。
這一次軍訓，我體會到了許多許多，甚至學到了做人的道理。 望著天空，畫出一個完美的弧度， 初中，我來了 。
這一次軍訓，我體會到了許多許多，甚至學到了做人的道理。 望著天空，畫出一個完美的弧度，文章需要進行選材和語言的加工，可以多用描寫，抒情等表達方式。
學會獨立作文 篇5
獨立自主，沒有人一出生就擁有;獨立自主，沒有人不經過挫折就能擁抱它;獨立自主，對於那些不努力的人，是可望而不可求的。
比如有一些孩子被父母當做“溫室裡的花朵”一樣。這也不讓做，那也不讓做。甚至洗碗、掃地都不肯讓他們幹，生怕累著他們了。天長日久，這些孩子就會漸漸的懶惰起來，生存能力也會慢慢退化。於是，等到有突發事件的時候，這些“花朵們”就像“熱鍋上的螞蟻”一樣，不知所措。
而農民的孩子卻與他們完全不同。他們必須在很小的時候就學會做飯，因為父母萬一有時候中午不回來的話，那麼就沒有人為他們做飯了。要是不會做飯的話，就要餓肚子啦，所以要學。而且有很多家庭會有很多孩子，萬一你是老大，可是你不會做飯，弟弟妹妹更不用說了。你自己餓一頓兩頓也就算了，但要是餓著他們的話，就不是算了那麼簡單的了。因為萬一他們抵抗力不好的話，就容易生病。所以更要學習煮飯。
正所謂：“窮人家的孩子早當家。”父母不在家，老大就是頂樑柱。像這樣的孩子遇到一些事情，就不會毛手毛腳。因為，他們“經歷的事情比吃的飯還要多”。
所謂不同的家庭會有不同的孩子。慣孩子不一定是好;不管孩子不一定是壞。這就好似種樹。你天天給它澆水不一定會使它長成大樹;你不管它，順從天變，不一定會害了它。
一切的一切都要用四個字來衡量與評斷，那就是：“獨立自主”。
學會獨立作文 篇6
瞧一瞧我們離開家裡寄居學校的一些獨立生活片斷吧：
每當一放學，我們這些“獨立鬼”便跑回寢室，扔下書包，抓起MP3。慢著，這是幹什麼呢？答案當然是聽音樂了，特別是搖滾樂。想想看，一天七節滿滿的課，再加上兩個小時的晚自習，好不容易熬到放學，現在進入我們這些“獨立鬼”的獨立天地——寢室，能不好好放鬆嗎？每當到了這獨立天地，我們全身就徹底放鬆了，放鬆得簡直到了一種瘋狂境界。而我們這些“獨立鬼”此時便都成了瘋狂主義者。在此天地裡，不管是寫字，洗衣服，洗澡，那陣勢，那情形，差不多都可以用“瘋狂”兩字來形容。我們覺得只有這樣“瘋狂”，才能完全放鬆我們緊張已久的神經，也才能增添一些我們讀書之外的樂趣。
但就是由於我們這樣“瘋狂”，惹起了許多人的不滿。寢室管理員總是怒氣衝衝發跑到我們這裡來找我們麻煩，樓上的讀高中的大哥哥們也總是走下來拍打我們的窗戶，有的還會這樣來一句：“學弟們，請不要產生噪音，這裡是寢室不是舞臺。”聽起來是挺幽默的，但我們很樂意接受。
但有一次可把我們這些獨立鬼嚇得要死，那天我們還在“瘋狂”的時候，突然幾個頭髮和衣服都被弄得陰陽怪氣的人向我們寢室走來，我們以為他們是流氓，是來搶劫的，於是我們頓時慌了手腳，“瘋狂”演變成了沉默，但這次還好，他們並不是流氓，原來只是虛驚一場。後來才知道這都是“瘋狂”惹的禍，那幾個人是我們的“同類”，他們是被我們的歌聲吸引過來的，他們也經常像我們這樣“瘋狂”。
害怕來自獨立，堅強來自獨立，瘋狂與驚險依然來自獨立。獨立，使初中生活更加豐富多彩。
學會獨立作文 篇7
俗話說得好，書是人類進步的階梯，只有讀書了，你才能進步。飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不看！
每個人都有自己的“啟蒙老師”教會自己人生的哲理，辨別人的善良與險惡。《魯濱孫漂流記》這本書就是一個很好的例子。讓我們走進這本書，走進它的“內心”吧！
《魯濱孫漂流記》這本書給人很多啟發，往往這些啟發都是受益終生的！
主人公魯濱遜幼年有著航海周遊世界的理想，而父母極力反對。他很固執，就在1651年，魯濱遜19歲的時候，揹著父母，報名做了水手，在海上，暴風把船給吹翻了，魯濱遜很幸運，沒被淹死，獨自漂流在一個荒島上，接著自己探查了這個島，開墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。過了一段時間，他發現一群野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者，在一個星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個人，併為他取名為星期五。後來，他終於離開了陪伴他27年又75天的這個島，回到了自己的家鄉——英國。
他經得起失敗的考驗，不管遇到多大的困難，他總是會機智的把這些問題解決掉。他有堅強的毅力，他從來不灰心失望，和困境做鬥爭時不屈不撓，越挫越勇。他總結了失敗的經驗又重新開始。再遇到危險時他總是冷靜地想著怎麼解決這些問題。遇到困境，逃不出去時，他會進行比較，來安慰自己的困境是多麼好！他跟困境爭鬥了二十八年，憑藉著自己的勇敢和機智，他終於逃出了困境！
《魯賓遜漂流記》這本書給了我很大的啟發：如果魯賓遜沒有離開家，那麼他的人生一定沒有那麼精彩，在他的眼中就只有金錢，和過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。就是一個富二代，什麼都不用自己做，吩咐僕人一聲，飯馬上就來了！但這樣的他也就不會懂得用自己的雙手去製造東西，去扞衛自己的家園。他勇於向世俗挑戰，離家出走，這便是他的勇敢。他勇於和大自然鬥爭：在經過大浪後也沒被淹沒；一個人在荒島上生活了二十八年，這邊是他的獨立自主。在荒島上看見俘虜快被野人吃掉的時候，捨身去救他——一個素不相識的人，這便是捨生忘死，他勇於追求：自己想要的事物——挑戰和磨練。這便是他最精彩的人生！
而我自己原本是一個在家庭的呵護下長大的，衣來伸手，飯來張口，生活過得無憂無慮，但我知道在大鳥翅膀生活的雛鷹是永遠不可能成為大鷹的！有一次無意間，我看到了《魯濱孫漂流記》這本書，裡面他的那種勇敢，機智，獨立自主的精神把我感動了。我也不再飯來張口，衣來伸手了。我也開始獨立自主了，衣服也自己拿了……現在的我敢一個人坐車了！
看了《魯濱孫漂流記》這本書，我下定決心，從今以後我要學習魯濱孫那樣，不僅堅強勇敢，還獨立自主，遇到危險總是冷靜的判斷，使自己逃離“危險”。還一定不能飯來張口，衣來伸手，一定要自己獨立！讓我們每個人都愛上閱讀吧！
學會獨立作文 篇8
在多姿多彩的世界中，在無限挑戰的生活中，我們體驗著人生百態。或從一種環境中，或從一件小事中，又或許在與人交往的同時，我們學會了某種東西，不斷地磨練著自己，使自己學會了許多。
我們從幼年的牙牙學語，到青少年的懂事，我們不可能一帆風順，我們也不可能一直有人保護。我們在一天天長大，必須要面臨一個問題，就是獨立。我們不是溫室裡的花，離開了父母的保護就變得脆弱不堪。我們必須要學會獨立，學會不依賴父母。
在我還小的時候，我的父母就鍛鍊我。我摔跤時，他們就在旁邊看著，讓我自己爬起來，我當時很不解。畢竟那時我還小。他們還總是強調要我自己把自己的東西收拾好，不要總讓他們來做，讓我要學會獨立完成。當時我不明白他們的做法，甚至覺得他們懶，不願做。
上了小學後，他們上班很忙，每天回來又很累。有時候為了讓我不遲到早上還會叫我起床，但是一定要讓我六點起來。那時是冬天，六點鐘天都還沒亮，況且那麼冷，我都不願起來，所以有時候還抱怨他們叫早了。後來大概是三年級時，他們就不會再叫了，讓我自己定鬧鐘，定六點鐘的，後來我漸漸發現六點起來也沒什麼的，他們有時讓我週末一個人在家的時候幹一下家務。我雖然百般不願，可還是照做了。
現在，我已經是一名初中生了。我漸漸明白了他們的良苦用心。他們想讓我知道以後我一天天長大，他們一天天老去，總有一天他們幫不了我，我必須自己一個人獨自面對。週末我一個人在家裡寫作業，我中午的午飯也要我自己弄，晚上他們經常很晚才回來，要加班，所以我只能一個人吃完去看書，如果他們沒有從小讓我學會獨立，我可能現在就會面臨崩潰。
在生活給你的不斷考驗中，我們一定要冷靜。我們必須學會獨立，將來走向社會，面對社會中遇到的困難與挑戰，只有我們自己能幫自己，我們從現在起就要學會獨自面對困難，自己做一些力所能及的事。
學會獨立作文 篇9
剛剛一開學，大隊部開展了有關中隊幹部的培訓工作，首先是制定體育活動的管理計劃。這段時間，各中隊又開始按學校要求制定中隊幹部考核條例了，中隊長開會回來後，我們五（1）班馬上開始了行動。
3月2日放學後，中隊長首先召集了中隊幹部開會，要求中隊幹部先自己回家寫出自己認為的幹部職責是哪些，並公佈了日常工作和幹部的基本職責，讓委員們記錄。
3月3日中午，中隊長再次召開了中隊委員幹部例會。大家在例會上交流了自己撰寫的幹部職責，然後大家再暢所欲言，彼此補充，把意見、建議彙總在一起，整理出隊幹部職責條例，交於中隊輔導員進行再指導。
3月4日中午，在中隊輔導員的指導下，中隊長對條例進行了再次修改，並向隊幹部徵詢意見，完善這個條例，使職責條例能夠細化、量化，便於考核。
透過修訂這份條例，，我們中隊幹部的能力得到了培訓，每個部門對於自己的職責任務更為清晰，更有助於我們為隊員們服務！
我們的集體，我們管理；我們的活動，我們組織。大隊部開展的隊長培訓活動讓我們隊幹部得到成長！
學會獨立作文 篇10
我學會了獨立生活。
8歲時，我去上夏令營。老師安排我們到田田軍事基地軍訓，過上獨立生活。剛一到那裡我很不習慣，感覺自己被冷漠了。後來開始慢慢地改變自己，我學著自己洗衣服，自己疊被子，我主動找到同學玩軍旗。慢慢地我的態度也發生了變化，開始積極地面對困難。
軍訓終於結束了，爸爸和媽媽來接我，並問我怎麼樣？我說：我學會了獨立！如果依靠爸媽那會一輩子長不大，沒出息。然後我講了這幾天的經過。“呀，兒子長大了，會獨立了！”爸爸和媽媽又驚又喜，我們高興地回家。
回到家，我總結出許多道理：人就像一棵樹，獨立就像水一樣重要。如果不學會獨立，那隻能靠父母。俗話說得好：“吃自己的飯，流自己的汗。靠天、靠地、靠父母，不算是好漢”
透過這次夏令營，我懂得了許多，也學會了獨立，理解了獨立。更懂得了靠誰也沒用，只有靠自己。