【實用】對手作文合集5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的對手作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
對手作文 篇1
依然記得從我眼中滑落的淚，只因為輸給了對手；依然記得無數次的挑燈夜戰，只因為害怕輸給對手；依然記得從我眼中湧出的淚，只因為戰勝了對手……對手，讓我歡喜讓我憂，讓我快樂讓我愁，成長中好想掙脫他，但卻真的離不開他。
也曾想過：“算了吧，輸給她又怎麼樣，別讓自己總活得這麼累，贏了又能怎麼樣呢？”然而，每當我這樣想的時候，一個來自心底的聲音說：“站起來！你可以的，你能做的比她更好，別輕易地放棄了，相信自己，你是最棒的！”於是，我矛盾，我徘徊，我自信，我拼搏。在這一次又一次心與心的碰撞中，我逐漸成長，逐漸自立，逐漸走上成功的道路。
作為一名學生，如果缺少了對手將會怎樣？結果不言而喻。我也曾怨恨、嫉妒過我的對手，總認為是她讓我活得這麼累，讓我每天甚至每時每刻都不敢有一絲鬆懈。然而，當我真正拋棄了對手之後才發現，自己活得並不那麼輕鬆。相反，總覺得生活想在虛度，沒有動力，也沒有壓力，一天又一天，混混沌沌。終於明白：對手不是敵人，她才是真正帶給我甚或樂趣、讓我樹立遠大理想的航標。戰勝了他，我快樂；敗給了他，我不放棄，努力奮鬥。
許多偉人、名人被問及自己成功後最想感謝的人是誰，他們都回答說：“最感謝自己的對手。”的確，正是由於對手的存在，才使自己認識了自我。提升了自我，走向成功的。因此我要說：“對手真的很重要！”
感謝對手，成長中因為有了對手而精彩！
對手作文 篇2
20xx年，是奧運會在中國舉辦的一年，奧運會上，射擊、跳水、跨欄是大眾矚目的焦點，而在我的朋友之間，也有一種焦點運動——那就是滑旱冰。
我是從一年級開始滑旱冰的，到現在為止，我不僅可以在我們居住的小區內自由、飛速地滑行，而且我還學會了很多花樣。但是回想剛開始學習滑冰的時候，我便深深地體會到了什麼叫做“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。
一開始學旱冰，我覺得很累，摔了好多次，學了好久還是沒有長進，很想放棄，於是，爸爸便剪下兩個小的紙人，一個寫著“進步”，一個寫著“放棄”，並對我說：“如果你不想學了，這個寫著”放棄“的小人就先走一步，這就證明你遇到困難時是不肯前進的，那也證明你將學不會旱冰;如果你不怕摔跤，不怕累，堅持學習，那這個”進步“小人就向前一步，那也證明你不怕困難，堅持住了。那麼你要當哪一個呢?”“當然是”進步“啦!”我說。
“那好，這兩個小人都是你，一個是不怕困難的你，一個是害怕困難的你，既然你選擇了”進步“，那麼”放棄“就是你的對手，只有打敗它，你才能獲勝!”我點點頭，練習起來，一會兒，我看到那兩個紙人，“放棄”好像正對我說：“別練了，你不行的，放棄吧!”聽了這話，我都有點不想學了，可是“進步”來了，它鼓勵我打消了那個念頭，我繼續練了起來。
經過一次次的練習，一次次摔跤又爬了起來，我學會了滑旱冰，我終於打敗了一個強大的對手“放棄”!
現在，我突然覺得，人最大的對手其實是自己，而戰勝對手的勇氣來自你自己的心，只要你有決心和勇氣，就一定能打敗它。
對手作文 篇3
成長中的我們奔跑著，是為了追趕對手，為了不被落下；生活中的我們在乎名次，看中評價，是為了不讓對手說你是一個紙上談兵的弱者。這樣有追有趕、有風有浪的生活成了我們喜怒哀樂的緣由——競爭的壓力。
我們的生活正因為有了對手才不會像白開水一樣平淡無味，而變得五彩斑斕，因為有了對手我們才不像培植的鮮花一樣孱弱纖瘦，而變得越來越堅強；正固為有了對手，我們才能享受真正的快活，認清真正的自我；正因為有了對手，生活的圖畫才會流光溢彩，生活的琴絃才會奏出歡快的樂章。
親愛的甜甜同學，我想告訴你：
因為競爭中有勝也有輸，有起也有落。如果你把對手當成朋友，心裡就會坦蕩。失敗的你敢於奮起直追，迎頭趕上；而成功的你也會為下次的獨佔鰲頭而努力拼搏。有了對手，哪怕荊棘叢生，你也敢走下去。失敗培養了你的忍耐力，困難磨出了你的意志力，對手會使你學會乘風接浪而無絲毫恐懼，對手迫使你越來越勇敢地接受暴風雨的洗禮，“讓暴風雨來得更猛烈些吧”會成為你的心聲，因為你想磨鍊自己。
不要逃避對手，也不要埋怨對手，敞開你寬廣的胸襟友好地說：感謝你，我的對手！
如果你迴避對手，就會失去一次嘗試的機會，沒有承擔風險的勇氣，永遠不會有壯麗的人生；如果你埋怨對手，就會使你的心胸狹窄。沒有容納百川的胸懷，永遠不會有輝煌的成功。只有微笑著面對生命中的所有對手，人生才會越來越有勇氣。
在成長的征途中，對手是同行者，是挑戰者，是激勵者。
對手作文 篇4
人人都過自己的對手，我也有對手。我的對手是一種花，它雖不像桂花那樣香飄十里;也不像芙蓉那樣豔麗奪目，但它有一種一般花所沒有的堅毅，它的名字叫——菊。
春天，它的根不斷地吸取土壤裡的養分，挺著堅強的身板和萬物一起長大。表現出一種不服輸的樣子。
夏天，它不顧惜自己的身體，頂著難耐的炎熱，鼓勵自己，堅持下去，馬上就熬到秋天了!
秋天，萬物受盡涼風，不斷變得枯黃。而它卻把那種淒冷化成動力，催發自己的生長。各個部位也拼盡全力，含苞著花蕊。逐漸地又度過了這個季節。
進入冬天了，萬物開始枯竭。它卻滿懷著期盼，盡情展示自己優美多姿的翅膀，翩翩起舞。這茫茫的大雪就是它的最好的音樂廳，在這蒼蒼茫茫的背景裡，“菊”神采飛揚地獨舞著，彷彿是一棵最引人注目的明珠。
“菊”之所以是我的對手，是因為我想和“菊”比頑強，比堅毅，比色彩，比美麗，像“菊”那樣，把美好送給別人，把勇氣留給自己!
教師評語：你的對手真是與眾不同啊!很少拿植物當做自己的對手的，而且你對自己的對手還了解的如此的深厚。從季節的不同突出地描寫了“菊”的堅毅的特點，到文末才道出原來自己是想和菊比堅強，有一種叫人豁然開朗的感覺，你真是一個有性格的孩子!
對手作文 篇5
孩子，要為你的'每一個對手喝彩。
——題記
“乒乓，乒乓，當！“球，帶著呼嘯的風聲，打在了桌上，遠遠地彈飛了，”啪“，我跌坐在了地上，無奈地看著記分牌：11：13，我，在山呼海嘯般的喝彩聲中，無力地垂下了頭——輸了。
光華流轉的金盃，被捧入了他的懷中，高高地舉起，升於頂部，一陣瘋狂的喝彩，每個人臉上的激動與興奮，洋溢著，氾濫著，充斥著。我夾雜在眾人的叫好聲中，低垂著頭，沮喪，失望，自卑，哀慄，如潮水般湧來，我，抬頭，盯著他，沒有鼓掌，“我恨你！”
黯淡無光的銀盤，向我迎來，我的哀愁寫在了臉上，連頒獎人都略顯疲憊，懶洋洋的把盤子遞向了我，掌聲稀稀落落，彷彿也在嘲笑我，我的沒落，”成王敗寇，真是古今不變的真理啊。“我在內心冷笑，正當獎盃要遞入我手中時，忽然，一陣突兀的掌聲在背後響起，在廖曠的場中，尤其響亮，高亢，這掌聲震懾住了全場，也震懾住了我。
我似乎突然意識到了什麼，臉色煞白地，愕然地，木然回首。一個高大的身影映照在了我臉上，竟然是他！看向他，身子被金盃擋住了，只有他那，微勾的，嘴角，印在了我的，心中。
此時，全場的氣氛都被調動了起來，一陣接一陣的掌聲，喝彩，巨大的聲浪淹沒了我，最巨大的喝彩聲，是他，是他的喝彩，近在咫尺，衝擊著我的耳膜，和，我的心。我注視著他，他注視著我，我驚愕，他微笑。
“啪，啪，啪”我在他的掌聲中，“好，好，好”我在他的喝彩裡，接過了銀盤，光芒萬丈的銀盤。
那一刻，我回頭看他，
那一刻，他眼中的美好，靈動，真誠，在閃爍。
那一刻，他嘴角的溫暖，友好，無邪，在閃耀。
那一刻，他手間的微紅，顫抖，熱情，在閃亮。
那一刻，身邊的聲音幾十倍，幾百倍的放大。
時間，定格在了那一刻，他的喝彩。那種感覺，無法形容。
從那以後，我們從針鋒相對的對手變成了惺惺相惜的對手，戰場上的對手，生活中的朋友。
幾年後，我問及他：“你那時為什麼要喝彩呢？”“我的老師曾告誡我：’孩子，要為你的每一個對手喝彩。‘而你，是我，最好的對手啊。”
我凝視著他，許久，無言。
你，是我，最好的對手啊。
——後記