畢業作文550字
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的畢業作文550字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業作文550字1
今天下午，我們6年級在操場上開了一次“畢業會”。我們六年級般著凳子，按著順序依次整齊的坐在操場上。
首先，我們向國旗和老師敬了一個隊禮，然後唱了一首"先鋒隊對歌"，我們唱得是那麼的響亮，那麼的有力，那麼的有感情。唱完後，優美的歌聲，還在校園中迴盪。接著，有各位老師和領導作了講話，主要是講：我們快畢業了，要好好的學習。還有，要把衛生搞好，不要打，罵人，作個文明的少先隊員。
是啊，我們已經是六年級的學生了，馬上就要畢業了，是該好好學習了，好好用功了，要艱苦奮鬥，考出好成績。首先，老師部置的作業要按時完成，不要拖拉或不寫作業，老師部置的作業，一定要工工整整，乾乾淨淨，字型要漂亮。上課時一定要專心聽講，全神貫注，不要分神。還有，我們每個班的衛生都要保持清潔，每天該值日的同學早來一會兒，把垃圾清除，把窗戶擦乾淨，同學們也不要亂扔紙片，廢紙一定要扔到垃圾箱裡。還有，就是要做一個文明的少先隊員。在我們學校裡打罵人的事是經常出現的。有些高年級的同學就欺負小同學，有些人張口閉口都罵人，一點都不文明。我認為，我們都是高年級的學生了，應該懂事，應該講文明。
快要畢業了，和同學相處了這麼長時間，突然要分離，真的捨不得，真沒想到時間過得這麼快，轉眼間就要上初中了。真是“光陰似箭，日月如梭。”
在這一學期裡，我們一定要好好學習，珍惜最後一學期的時光。要記住“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”
畢業作文550字2
不明白，已經是多少次的抬頭。看著這熟悉到了已經爛掉地步的教室。一樣的教室，不明白是多次的欣賞，看著那早已厭倦的景色。一樣的天空，一樣的花草。不明白，是多少次感受到那種即將離別的悲哀。不一樣的感覺，一樣的惋惜。
沒有了初一時的嬉鬧，取而代之的，是恨不得把頭埋進書本里的景象。
教室裡迴盪著的只有筆頭刷刷的聲音，沉重，而煩躁。
無人理睬的演講，一次又一次的輪流走上講臺。
我的思緒，也在輪流地交替著。悲傷，感慨。
換了一次又一次的教室。不變的還是那般自稱為新新人類的90後，崇尚著自由。享受。
但是如今，卻也不得不為減輕身上的負擔而埋頭苦幹。
就像我的思念一般，一天一份，把它瓜分得淋漓至盡。
就像隔離了在千里之外的新大陸一般，鈴聲響起時，人們才得以發現了它。
同學們抒懷了身骨，放鬆了情緒。“誒，發什麼呆呢，走啦，去食堂吃飯了”。輕輕的拍肩，熟悉，而溫柔。但是我卻突然很害怕，這樣的溫柔會不會像那倒計時一樣，一點一點得被分割。直至“無”、
或許到最後，這樣的甜蜜也會變得苦澀無味，縱使是當初最要好的朋友，到頭來是不是也只是擦肩而過的一個點頭。飛的追趕，親手種過的花草樹木在身旁如同流水一般，回放著我們天真地，可愛地嬉戲著得場面。
看著低年級的同學，我竟然對以前的生活想起了懷念。
不明白當初，我們以前吸吮著同一個糖果，然後這般地嬉鬧著。不明白當初，我們同飲著一支礦泉水，充滿義氣。不明白當初，我們以前壯志滿酬，高談闊論。不明白當初，我們對彼此已經沒有了一絲的惋惜。因為一切的一切，都已經夠了，足夠了，它讓我留了一世的想念。
這些年的陽光明媚。燦爛了整個夏天。
用雙手捂住眼瞳，讓思緒的淚水從指縫流出。我，虔誠而又靜靜地想念
畢業作文550字3
過幾天還有別的同學也要走，他們都是被錄取的！我真的為他們感到驕傲於高興！或者你認為我不會有他們的高興，那麼你錯了，由於我不能完成的心願由他們替我完成……
這段時間可能是所有的高學生不太願意度過的，由於這段時間的精神壓力不壓於任何一種壓力，不論是工作的壓力還是情感的壓力，都比不過此時的心情！
昨天是8月12號，是我的同學回高三複讀的日子，為了能夠見他最後一面，我冒著大雨趕回家，雨浩大好大，也許老天也不喜歡離別的場面吧，因此用這種方式來表達他的不滿！
那晚我們所有的同學都喝醉了，可是腦子都是清醒地，不捨得睡覺，害怕時間就這樣過的太快，因此就這樣做了一宿，聊了一夜，聽了一夜我們曾經喜歡的歌曲，我們八人是無話不說的好友，雖然我由於我不是和他們一個校園，有三年沒有聚到一起了，可是我們的友情一如當初，沒有絲毫的改變！人生由此友情足以！
老友踏上車的時間是中午，臨時決定的，原本打算下午走，可是有點事情需要解決，因此提請走了，當老友踏上汽車的一瞬間，所有的感情在這一瞬間崩潰了，揮一揮手，所有的不捨於祝福都在其中，同樣包含的還有許多的祝福！也有對他明年的期待與支援！我們相信會有另一片的天空在等待他！
過幾天還有別的同學也要走，他們都是被錄取的！我真的為他們感到驕傲於高興！或者你認為我不會有他們的高興，那麼你錯了，由於我不能完成的心願由他們替我完成！
畢業作文550字4
那年，我們畢業了。
20xx年的盛夏，離開那空氣中瀰漫著夏的氣息的小學。雲朵順著光河滑向太陽，用橘色的溫暖渲染天空。
回頭看，那是一段結束的時光，一段充滿笑與淚的時光，一段各奔東西的時光。我不知道，我是否應該做好再見的準備。她和我說，她中學不在這上了，要回去了。她說：“一個星期後她就走了。。”我佯裝淡定，只是我的心才能知道，我是有多麼的不願。
她走的那天，只有我們幾個去送她。我一路都未說話，怕一張口，洶湧出來的不是祝福，而是嗚咽。旁邊的人說：“讓她笑著走！”可是，眼眶在怎麼會願意裝下不屬於他的淚呢？於是，我抬起頭，仰望天空，努力讓那些多餘的眼淚回去屬於他的地方。她問：“你在幹嘛呢？”我說：“我在看星星呢。”揚起一個很傻的笑，知道她關上車門，我忍不住蹲下來，眼淚留在滿地綻放這她氣息的陽光中，載著淚水逆風而行。
後來，我在QQ上告訴她：你不知道，一切是那麼自然而又特殊，但我只知道，離別是最好的相遇。就算是離開，也要讓大家笑著說再見。
我姐在那天對我說了一句話：“你要知道，盛開在六月的花，是為我們淺唱的一隻青澀輓歌。”
我不知道她看見了沒，因為我根本無暇顧及，迎來的是考試，一場分別的考試。我說：“我們終於畢業了。”卻不知道，它象徵著什麼。順風飛的髮絲，留在眼角的淚滴，還有我們那瘋子般的微笑，是我們年輕的意義。
我們，畢業了。
畢業作文550字5
轉眼間我即將小學畢業了。六年的時光轉瞬即逝，我已經從7歲時天真可愛的孩童成長為一個開朗、活潑、自信的少年。回憶六年來的小學生活，我非常留戀我的學校、我的老師、我的同學。
我的學校是一個非常小的學校，學校雖小，但在校園裡發生的那些趣事卻是數都數不過來，在校園中做過的遊戲也是我永遠忘不了的。我對學校有種奇妙的感覺，它像一塊塊糖果帶給了我無盡的歡樂，它像一隻只飛翔的蝴蝶帶給了我無限的遐想。我愛你，我的學校！
我的兩任班主任：馬老師和徐老師，他們給了我非常大的幫助。馬老師是我的第一任班主任，在我剛上一年級的時候，她教我認識了拼音字母的名字與樣子，我牢記在心。漸漸地在她的澆灌下，我已經成為五年級 的大學生了。當我站在五年級教室的門口時，我卻看到了一位男老師，他就是我的第二任班主任——徐老師。徐老師是一位知識豐富的老師，他的腦袋裡裝滿了各種各樣的故事。他讓我們每天寫日記 、練字帖，我們的寫作能力不斷提高，字也寫得越來越漂亮了。他還讓我們成立了特別組，同學們之間你追我趕，我們的學習積極性也不斷提高。徐老師是你讓我們獲得了豐富的知識。謝謝您，我的老師！
我們六年級一班是一個64人的大家庭，我們64個同學就像是64棵樹苗，而我們這64棵樹苗又各有千秋——有高有矮、有胖有瘦，有優點也有缺點，但是不變的是我們的友誼，我們的友誼是最純潔、最美好、最珍貴的。我們都是好朋友，我們都將面臨人生中的第一個轉折點，我們都在為自己理想的初中而努力奮鬥，加油吧，我的同學！
六年的時間馬上就要過去了，它留給了我們多少美好的回憶。我的學校、我的老師、我的同學，雖然我們非常快就要分別了，但我永遠也不會忘記你們，我愛你們，我會永遠想念你們！
畢業作文550字6
“畢業了”這個詞對於六年級的我們並不陌生。也就是它，讓我和同學，和老師，和母校分離。
“六年的時間為什麼過的這麼快啊，(.)才一瞬間。哎——”我默默地的嘆息。六年來，我們班上的同學並不是那麼和睦，偶爾會吵吵架，鬥鬥嘴。甚至我都說過，不想再在這個班級了。可是自己的感情騙不了自己，我的心裡離不開每個老師、每個同學。畢竟我們相處了整整六年啊！同學之間的友誼在心裡是永遠不會改變的。每個同學心裡深都知道：他們之間有過六年的友誼，有過這些老師、這些同學！
現在，許多同學都已經開始寫同學錄，只是為了能留住那小小的念想。好在以後，擦肩而過的時候能記起那陌生卻又熟悉的面孔。班級上經常傳出：我不想畢業啊！；好想大家都考到一個學校的一個班裡。；我離不開你啊！老李！；一起努力，考到一個學校吧！；別哭，以後還會見面的！等聲音。誰都知道是沒任何作用的，畢竟沒有多大可能發生。
從一年級，媽媽牽著我稚嫩的小手，到達一（１）班時。那茫然的眼神看著教室裡那些陌生的面孔。到現在六（１）班的熟悉的面孔，肩並肩、手牽手的好友。過了六年的年華，全班同學都能倒背出每個同學的名字、學號。中間經歷了多少個春秋啊！
俗話說：天下沒有不散的宴席。雖然現在會分離，但是以後還會見面的。步入了初中並不代表在小學階段的所有朋友都會消失。只是分開一段時間。多年過後，也許會忘記同學們、老師們的面孔，不過我不會忘記你們，在我的心裡永遠有過這個班級，有過這些同學！
畢業作文550字7
我輕輕的來，正如我輕輕的走了，我帶走了滿腹的知識！不留下半點遺憾！生活了六年的學校，現在將分離。啊！我的母校，我的老師，我的朋友，我們匆匆離別，留下了一聲嘆息，也拎走了幾分失落，我的心再次溼潤，不捨的是點點滴滴！
畢業雖是一個終點，正如人生的第一個起點，它代表我們的第一次起航，將去面對微涼的青春，過了這一年我們將學會自立，自主，自強，沒有人會在給我們指出陽光道！在最後的一年裡！我一心向著奮鬥！在個這個夏天裡留下一個美好的印象！
雖然在以前和同學們，和老師，朋友，有過不愉快，有過沖突，有過矛盾，但是，這些事過去了就過去了，從不覺得有意義，但是，從現在看來卻是一個個美好的回憶，一絲絲懷念！它是我內心深處刻下的一道傷疤，永不癒合，讓我刻骨銘心！
現在我們將匆匆離去，但離去的是我們的身軀，我們的心卻會永停在這裡，會變成藍天上的一朵白雲，時時刻刻目睹著校園的一切，會變成校園裡的一朵鮮花，開滿某個角落，開在大家的心中，每天發出芬芳的清香，陶醉後人，讓每個人都把我銘記於心！
每一次想到離別，我小小的心靈就像是受到了巨大的打擊一樣，總是那麼脆弱，每當這時，我的淚水奪眶而出，流下的是萬分不捨，絲絲牽掛。到了最後只有一聲再見！只有一個擁抱！流轉的年華不會在回返！輕輕的我走了！正如我悄悄的來！我帶走了滿腹的知識！不留下半點遺憾！我輕輕的揮一揮衣袖！告別西天的雲彩！由時此刻，內心有種放歌的衝動，但是我不能放歌，悄悄是離別的笙簫，夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的別離！
畢業作文550字8
春天是一年四季的開端，清晨是一日生活的開端，第一次是人生的開端。
——題記
生活中有許許多多的第一次，如:第一次看日出；第一次學騎車；第一次學做飯……
一天清晨，我早早地醒來，看到爸媽還在熟睡，想到平時爸媽早起為我做飯的辛苦，腦袋一熱:今天我來做飯。跑到廚房，看到滿滿的食物不知該選擇什麼食物，挑選了幾個簡單的，便開始動手製作了。
取出電水壺，裝入三分之二的水，把雞蛋放入電水壺中煮，時間設定為十五分鐘；然後，抽出幾片面包，放入麵包機中進行烘烤；在這個時間內，我去取來三個杯子，從冰箱中拿出牛奶，倒入杯中，這時麵包已經烘烤完了，雞蛋也快煮熟了，我把麵包放入盤中，端起牛奶一起放到客廳裡，然後回到廚房取出雞蛋，這時，爸媽已經起床了，看到我準備地早餐，高興不已，誇我長大了，爸爸順手拿了個雞蛋，剝開皮去吃，吃了一口便對我笑著說:“你也來嚐嚐啊！體驗一下自己的成果”，我也拿起一個雞蛋剝開去吃，哎呀！蛋黃還沒煮熟吶，再看看媽媽那邊，麵包烤焦了，趕緊放下別吃了，我對爸媽說。原本高興地我一下子低落了許多，沉默不語。
這時，媽媽撫摸著我的頭說:“不要灰心，第一次做已經不錯了，凡事總要邁出第一步啊！”，爸爸也走過來對我說:“是啊！第一次做成這個模樣已經不錯啦！雖然有些地方不足，但是，第一次嘛，總得來說不錯，沒有誰第一次做一件事就是成功的。”我知道這是爸爸媽媽在安慰我，心裡稍稍有了些好轉，抬頭對爸媽說:“嗯，下次，我會做的比這更好，不會讓你們失望的。”
第一次做飯的經歷，使我明白了:做事情要認真，不應該盲目求快，還要仔細嚴謹。透過這次的經歷，我相信我下一次會做的比這次更好，人生難免有第一次，第一次是人生的開端，萬事皆有開端，開端蘊含著希望。
畢業作文550字9
從小我就是一個內向的小孩，話很少，從不主動與人交流，也沒有幾個朋友，這種性格慢熱的我，不易與人溝通。
我很清楚記得我的第一位老師姓胡。她和藹可親，眾多老師中我最喜歡她。從幼兒園開始，她就一直教我，我只跟她一個人說話。上幼兒園，小朋友就是玩。記得第一次玩蹦蹦床，我不敢上去，因為那時候我沒有朋友。全班同學都玩完了之後，我還沒玩。是胡老師，她幫助我請了一節課的假，單獨帶我出來玩。
面對她，我像一隻小貓，在她身後不緊不慢的跟著。老師告訴我：“這是你一個人的蹦蹦床，你難道不想玩嗎？”我慢慢的爬了上去，覺得那種感覺很神奇，老師的手透過繩網抓住我的小手，我輕輕的跳著。那時候的笑沒有一點煩惱，我的心裡也像舒展了一樣，這就是我的第一個玩的開端。從那以後，我慢慢地就主動與人打招呼，和小朋友們也能在一起塊玩了。
胡老師對我的教育我終身都難以忘懷，她帶給我的，是我幼小心靈中的第一份友情。讓我從自己的世界走向大家的世界。
我能有一段好的開始，缺少不了老師的功勞，因為有了他們，我們才可以學習，因為有了他們的幫助，我們才可以成長。
一年級到現在，我每天都在以嶄新的生活來面對自己，讓自己從每一天的開端做起，認真面對這美好的世界。
我很感謝我的每一位老師。有些時候，不是自己就可以完成，也許會有一個人來幫助你，給你一個良好的開端。我想，你有了一個好的開始，你在做整個事的過程中都會有一種莫名的開心。你的結束也會非常的完美。
認真去選擇一個開心的開端，它會讓你全程都是快樂的。我也會朝著我新的開端努力！
畢業作文550字10
我,一個六年級的小學生,馬上要畢業了.作為一個畢業生,我連畢業都沒想過,也不敢想,不願與相處了六年的老師和同學分別的我,卻無論如何也要面對眼前的事實.
拍畢業照了,同學們的表情非常憂傷,雖然有的同學在笑,但我相信,那一定不是發自於他的內心,他一定也強忍著自己內心的苦楚,與陪伴你經過六年的風風雨雨的人分別,怎能不傷心？笑是強顏歡笑,我也在笑,只不過是不想讓同學們看見我軟弱的一面,因此一路上還與同學開著玩笑.
集體照後,同學們紛紛與自己的好朋友合影留念,雖然離畢業還有一個多月,但同學們已表現出了畢業時的那份依依不捨的情感.天是越來越熱了,但同學們依然興趣不減,儘管他們已被熱得汗流浹背,但還是堅持留在屬於自己的照相“聖地”.一上午時間,有的同學已照了十幾張,而我呢？卻只照了畢業集體照一張.我天生不愛照相,也不知為什麼,我一看見鏡頭便會很緊張,表情是那樣僵硬,上一次去照相,竟把我弄得個肌肉抽筋,所以我才會對照相如此忌諱.但是,這一次畢業集體照,我為了留住同學們的身影,也豁出去了,照了後,我在下面玩了一會兒就上去看書了.天氣這麼熱,同學們的毅力可真強,我心中暗自稱讚道.雖然我也十分想去照幾張,可是,如果中途又出現什麼情況,豈不丟臉？唉,看來,我也只有看他們照相的份了.
在我看來,畢業,既令我高興,又令我傷心,高興的是我馬上就要迎接新的挑戰,可以更上一層樓；傷心的呢？我想我不說大家也心知肚明,真不知道在畢業之際我能用什麼表情去面對同學和老師,平時表情極為豐富的我也變得一籌莫展.
真是“同學情深何忍別,校園碧草話畢業”呀！
畢業作文550字11
畢業典禮那天晴空萬里，我們憧憬著即將到來的新生活。可是驀然回首時，才發現那片晴空早已消失了，不禁要問：畢業時的藍天去哪兒了？
畢業之前，我們想象著離校之後的生活會更自由、更有挑戰性、更廣闊、更快樂，就更加盼望畢業那天來得快一些。留在學校的日子，雖然有開心的時候，但是我們更期待未來，因為我們已經厭倦了校規、考試等等，完全聽不進師兄師姐們所說的以後會懷念學校生活，會後悔當初沒有珍惜校園生活之類的話。
畢業那天，我們穿著學士服重走校園。明明是已經走過了成百上千次的路，看過不知多少次的風景，在那一刻，似乎都被賦予了新的東西，也許是懷念，也許是不捨，總覺得這片土地變得更加可愛，讓人捨不得離開。在藍天下，我們集體告別校園，留下我們最燦爛的笑容，相約十年、二十年、三十年後再聚，重回這片藍天下的土地。
十年未至，我們漸漸失去了聯絡。在學校的時候，我們經常見到彼此，隨時可以找到一個好朋友暢談心事，可以即興為大家表演節目。但是如今，連見一面都是一種奢望。慶幸現代科技的發達讓我們還能透過各種渠道得知大家的近況，卻已經有了距離，不再貼近。
十年未至，我已經如同師兄師姐所說的那樣後悔了。我所憧憬的.未來並未讓我得到太多的美好，接踵而至的壓力和困難打碎了我的夢，讓我懷念起無憂無慮的學生時代，讓我後悔沒有更好地珍惜那段珍貴的青春年華。
很想回到過去，但是畢業時的藍天去哪兒了？或許在我們走出校園的那一刻，藍天就在我們身後漸漸消失了，只是沉浸在期待未來的我們沒有察覺了。直至它不知所蹤了，我們才驚覺那已經回不去了。
畢業作文550字12
看著這張照片，我心裡不免有些激動，拿著照片的手都有些顫抖……
當天，老師宣佈照畢業照時，我們開心極了，都迫切的等待著。終於輪到我們班拍了，大家拋開了平日裡的煩惱，露出了昔日的笑容。 一天、兩天、三天……都過去這麼多天了，畢業照還是沒有發下。我們的心也隨著日子的流逝而倍感焦急，又是幾天過去了，照片終於在老師手中出現了。大家激動萬分，特別想看照片中自己的模樣。
老師把照片放在每一組第一排的座位上，讓他們往後傳。同學們都掩蓋不住自己的焦急，只是方式不同。一些膽子小的只是在下面小聲地喊：“快點兒！快點兒！”而一些膽子較大的，直接站起身來伸手搶前面的人手中的照片……直到每一個人手中都有照片了，教室才安靜下來。
大家迫不及待的在人群中尋找自己的身影。忽然，我眼前一亮，發現了古靈精怪的我，因為我的頭髮早已成了漫天飛揚的柳絮，隨風擺動，像一個瘋子一樣。我正在尋思著我照的這麼醜，會不會讓同學們笑話啊！就在這時，一位同學大聲笑道：“哈哈哈，大……大家快……快看高……高明軒！”說完這句話，他就笑岔了氣，扶著桌子叫“哎呦”了。
我們的目光慢慢移到高明軒身上，只見他彎曲著雙指對準自己的眼睛，像隨時準備挖眼一樣。這時，全班鬨堂大笑。再看那高明軒，早已羞紅了臉。
瞧！那李雙擺的造型，酷極了；看那郭雅婷，笑得多麼燦爛，和平日裡一樣漂亮；你們再看那昔日裡威嚴的班長，也露出了甜美的微笑……
再看看這張照片，我心裡如同打翻了五味瓶一般，各種味道一齊湧上心頭。想起和同學們在一起的點點滴滴，我流下了欣慰的淚水……
畢業作文550字13
你不願生活在一個籠子裡，像個囚犯一樣;但給你一片無邊無際的天空，你未必敢要。——題記
時光匆匆離去，轉眼間六年過去了。我即將告別小學同學與小學生活，來到初中。我心中有種憂傷——即將分開的憂傷。我與同學們的點點滴滴，已烙印在我心中。
那一年，我與同學共同努力而解決的數學題，也不過如今短短的幾行筆記，可我總愛回憶，當時不服輸的我們。
那一年，電腦課有一個幻燈片作業，我與同學們共同努力，忙到了晚上10點，終於完成了電腦作業。
那一次，學校舉辦校運會，同學們刻苦奮鬥，刻苦訓練，終於，為班爭光，贏得了多枚金牌。
那一天，體育老師喪心病狂地給我們佈置了一項1000米長跑任務，同學們互相鼓勵，夕陽下，我們在堅持著、奔跑著，終於完成了任務。許多同學陸續倒在草地上，我們最終咬緊了牙堅持了下去。
那一次，學校舉辦了籃球賽，在毒辣的陽光下，我們汗流不止。我們喝著“勁涼”飲料，刻苦訓練，在我們的團結下，終於為班爭光，拿到第二名。
一幅幅畫面在我眼前閃過，我很不捨，卻又沒有辦法。我曾無數次渴望自由，卻在此時如此懼怕無邊無際的天空，嚮往囚犯的生活。
班主任的教育的話，我還沒聽夠;友誼的小船，我還沒劃夠;同學們的多種新奇的點子，我還沒體驗夠……
我是多麼的不捨啊!
即將分開的憂傷，籠罩在心上，可又沒有辦法改變。
畢業，難道就要分開嗎?分開，有種不捨的憂傷。
畢業作文550字14
轉眼，我已經進入中學四周了，可每回想起小學畢業和六年中朝夕相處的老師同學，忍不住感嘆，我長大了!可疑問的是：誰將我們分開，又賜予我們成熟的心?
題記
一、
太陽懶懶地照耀著教室，教室裡，同學們開心的，也或者是難過的進行著最後的告別。我不喜歡同學錄，卻難以拒絕，不是同學逼我，而是我實在不願意拒絕同學最後的請求。
老師周圍，聚了許多同學，聊著理想與未來。下面則是同學們熱鬧地填著同學錄，大聲議論中學的生活會怎樣。我趴在課桌上，想著六年來一幕幕歡笑。我想著才藝表演時，同學們的積極報名與踴躍參與;我想著運動場上同學拼搏的身影與臺下起勁的鼓勵;我想著演講臺下，同學們讚賞與鼓勵的掌聲;我想著校長宣讀我們是優秀班級時，同學們的歡聲笑語和熱烈的歡呼!
太多了，多的我腦袋都要想破了。六年來，我們班一直非常團結地，我習慣呆在這樣團結奮進的集體中。而此刻卻突然要分開。
我想，我也不知道，我今後還會不會永遠記住這六年的點滴?
二、
奮鬥，我曾經被老師批評後，想得最多的就是這個詞。我那時認為，只要努力奮鬥，進入中學，就再也不用在小學受苦。
我錯了，小學時光才最美好。我想念小學，包括曾經批評過我的老師們，可天下的宴席終會散盡。
畢業了，我也長大了，成熟了。也開始稱低年級的學弟學妹是小孩兒了。想當年，我竟也是從那麼小長到現在，成為一名中學生了。我也常想，上天很不公平，為何要讓我們長大?我不喜歡離開，卻無法阻止命運的安排。
畢業作文550字15
心中回想起那段旋律，不曾又潸然淚下，因為，要畢業了。
畢業之際，傷心總是難免的，但是在我們班中，真所謂“一日不哭，如已分離”，還全是拜那首歌所賜。
六一將近，校園星聲代又要舉行了，老師給我們挑了一首《明天你好》，這四個字意義豐富，說是要讓我們圓滿地度過小學的最後一個六一，聽了老師說的話，每個同學心中無不瀰漫著淡淡的憂傷與不捨。
老師先把歌放給我們聽一遍，當旋律出來時，一股憂傷的氣氛迅速渲染全班，當我們聽了幾句後，有人已經控制不住自己的情緒了，低聲抽泣了起來，接著，班上大家都在無聲地哭泣，宣洩對同學的不捨之情。
記得班上以前流行一種遊戲，說是比誰先哭出來，誰就贏了，當時的我不但不想哭，還有一種想笑的感覺。可是到了現在，眼淚卻不自主地溢滿眼眶，從而淚流滿面。是的，快畢業了，心情低落總是難免的，畢竟到了初中，再也不能天天QQ刷屏了，畢竟老師們說，我們是她們最捨不得的一個班；畢竟同學說，以後天各一方，再也見不到你們了……畢竟我們一起哭過、笑過、鬧過，可是無論如何，我們永遠是一條心，因為，我們在一起了六年，早已知道對方的性格，懂得互相理解與寬容。總說，畢業時不會哭，要哭也要到轉角處哭，可是，當這一刻來到時，你真的會這樣做嗎？
轉眼，一首歌早已放完，全班低聲哭泣的人不減，我也跟著在哭，因為，畢業了。