【精】感受的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的感受的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受的作文1
10月8日，我校舉行了一場盛大的佇列操檢閱式，全校師生都踴躍、積極地參與了。每個班級都為這場比賽精心地排練、付出了辛勞的汗水。有些班級十分投入的去排練，所以獲獎的大門向他們敞開了。
我們班也不例外，老師和同學都非常重視這項活動，每節體育課都是在聚集著無數火球的太陽烘烤下度過的。雖然汗水把衣衫都浸溼了，但卻沒有一個人叫苦叫累。雖然我們沒有準備漂亮的服裝，但我們飽滿的精神足以打動評委。雖然我們沒有表演很多動作，但我們整齊的踏步和敬禮也讓評委感到非常滿意。
在佇列操比賽準備的這些天裡，我們體育課一上課，就排著整齊的隊伍下去訓練。我們把比賽的專案訓練了一遍又一遍。先訓練踏步，我們抬頭挺胸地走過來走過去，幾乎走了5個籃球場，我們儘量地模仿解放軍叔叔踏步的姿勢行走。然後是糾正敬禮姿勢。我們班的敬禮姿勢真是五花八門，有的是“一手遮天”，有的是伸直手臂，還有的是“猴子戴帽”……將敬禮姿勢糾正後，老師又讓同學們從頭到尾地演示一遍，直到滿意為止。
透過這次佇列操檢閱式，我明白了：人的意志是磨練出來的。
感受的作文2
人的一身當中有許許多多的驕傲。我的驕傲不是我獲獎了，不是某某表揚了我，而是我當上了中隊委員……
“請五個中隊委員站起來。”張老師說。我自豪地站了起來。“五個中隊委員你們要記住，多一條槓，就是多一份責任。”
張老師一臉嚴肅地 說。這時我很驕傲，看著自己左肩上的中隊標誌，心想：我現在是兩條槓了，我可以參加中隊會議和其他中隊委員一起為班級提出更好的建議。而且在班級裡總算有一點地位了！呵呵!其實這還要說到幾個星期前的那次中隊委員改選啦……
“徐合佳”老師叫到了我。我揣著我用了一個小時寫的競選稿，手不停地抖，心想：加油！我一定要用自己那真誠的心，來打動同學！我站上講臺，朗讀了起來：“大家好！我競選的是活動委員……”讀完我就聽見了一陣掌聲。全部競選的人都朗讀完競選稿後，又開始緊張激烈的競選投票環節。“10號、36號、29號……”三個同學開始唱票、記票、監票。啊！第一張票就給對手搶去了！我心裡不免有一些失落。不過，隨著票數的增長，我和對手旗鼓相當，漸漸進入白熱化。我手裡一把接一把的汗冒出來。差距在後幾張票，我勝過了她。HO！我當上了活動委員。我很驕傲，很自豪。
驕傲不是說出來的，而是一種感受。當上了活動委員是我覺得最驕傲的事了！
感受的作文3
老媽感冒了，我要隔離，所以要到爺爺那個房間去跟爺爺一起睡。一進爺爺這個房間，我就感到通風涼快，好像剛從游泳館裡出來一樣。看來在陽臺旁的房間就是爽，多了一扇門好通風。
剛開始被隔離還很舒服，不怕睡著睡著就滾到了老爸的大腳丫旁，爺爺的床頭也好，不會頭歪到一邊去落枕了；更好的是爺爺這個房間有臺電視機，我們可以像在賓館裡一樣，躺在床上看會兒電視。
但隔離久了也有問題。比如在關燈後還沒睡著的那一段時間裡，就不能和爸爸或媽媽一起聊天了：我就不知道他們醫院裡最近發生的奇怪的事了，他們也不知道我在學校裡做了什麼；還有我想喝水時就要“大老遠”地走到老媽房間去，再“大老遠”地走回來躺回被窩（以前只要老媽遞過來喝一口水就可以躺下了），總不好意思讓爺爺給我提供倒水服務。和爺爺睡還有一個很不爽的地方——爺爺入睡很快，還沒開口聊上幾句就一片呼嚕聲了，爺爺的呼嚕聲都成了我美夢的背景節奏。
還好，媽媽再過一兩天感冒就好了，我就可以解除隔離了。
感受的作文4
眨眼，開學已經快三週了，班主任們早已又開始新的“精神之旅”，說的“精神之旅”這是因為做為班主任，你可能不明白明天你班級的學生會發生什麼，你的精神始終處於一種高度的緊張狀態，因為他們就是成長中的青少年，青年人在成長過程，無法避免的要犯錯誤，這就是成長的代價，這也正是在犯錯的過程中，讓他們自我來感受由此帶來的種種損失。
但我想，做為教師不能絕對禁止學生出現錯誤，但反對的是學生有了錯誤不改正，實際上正如傳統國學講的：做人要“聞過則喜”“見賢思齊”。一個班級要建設好，就先要有好的班規，但更重要的是要有好的班級文化，經過文化來引領班級建設，這才是長久之計。
這也許是過了一年，大了一歲，更懂事了，這也許是成長記錄冊上教師的寄語起效了，這也許是父母的諄諄教誨管用了，新學期有部分同學的提高還是很明顯的，課堂上舉手發言更加進取，課後的時間更加抓緊，學習自覺性更強，成績自然也提高明顯，於是學習勁頭也更足，期望能一向堅持這樣的良性迴圈。
我們班主任工作也要在學習中感悟，在感悟中創新，可能才能讓我們的工作更有新意。
可能人活著，給人帶來歡樂的最主要的就是精神方面的歡樂，正如有一位名人（忘記是誰了）所言：最持久的歡樂，這就是精神上的歡樂。
感受的作文5
每到清明，我就想起了，保家為國的烈士。
烈士們，他們拋頭顱、灑熱血，為了祖國，可以付出一切，他們也認為生命寶貴，但為了祖國，為了人民的安康穩定，而付出自己是值得的。即使，烈士們的生命十分短暫，但是他們的一生十分精彩。因為《鋼鐵是怎樣煉成的》說：“人生最寶貴的是生命”，生命屬於我們，只有一次。一個人的一生應當這樣度：當他回首往事的時候，他不應虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。臨死的時候他就能說：我的整個生命和全部的精力都給了最壯麗的事業——為了全人類的解放而鬥爭。烈士們就把自己的生命和全部的精力都給了最壯烈的事業，是烈士們的勇敢和堅強，換來了我們今天來之不易的幸福生活。
即使人走了，但在我們的心中常在，人們緬懷前輩，在清明時節，我們應該買個花圈，為與世常辭的烈士獻上一份真誠的思念；為天堂的人們送上一份人間真情。
人有辛來世，但是終歸化為塵土，我們應好好用自己有生時間為人類造福。
感受的作文6
新年裡最開心的事莫過於收壓歲錢了，今年過節我回到漢中，心中總惦記著舅舅的壓歲錢。哈！果然又收到了五張百元鈔票，可是卻發生了這樣的事……
我爸就就給我的其中100元錢花開了，那天我買了：兩杯酸奶、兩根烤腸、又買了炮、完了打沙包，還玩了木馬。
最後剩了80元錢了，想不到花起錢來這麼快。媽媽問我都幹了什麼？我支支吾吾說不清楚，媽媽就找蛋蛋說。說完後，媽媽語重心長的告訴我：“不勞而獲是可恥的，錢花起來雖然很舒服，但不是靠勞動掙來的。如果都不勞動、不奉獻，農民伯伯早晨一直睡到九點才起。然後吃、玩。
一點活也不幹，那我們就沒有了今天的盤中餐。如果警察早上不起床，不維護社會治安，那大家就沒有了安全保障，整天生活在恐懼中。如果醫生晚上不值夜班，想睡個好覺，那興許病人就會生命垂危。如果司機出去遊山玩水，那麼城市就會公交癱瘓，人們無法工作、上班
總而言之，如果人們都像我這樣不勞而獲，社會就會停滯不前，我們怎麼能讓祖國更強大呢？聽完媽媽的話，我一直在想：如果我們這一代在學習上多用一份心、多探索，把吃玩的時間都用在學習上，那我們的祖國就會更強大！
感受的作文7
踏入初三的大門，就等於進入緊張的階段，整個初三伴隨著緊張的氣氛。上課，下課，大多數的同學把大都數的時間放在學習上，因為每個同學都想有個更好的成績。
新的教師教著新的學生帶著新的目標進發。
每一天，從早晨到晚上一向重複著：上課，下課，上課，下課，課間操。生活雖然很枯燥，但每一天都很精彩，因為能夠在知識的海洋裡遨遊，所以在枯燥的生活也會變得很趣味。
在學校裡，同學們都帶著好奇的問題和教師進行探討，尋找答案。
課下，同學們都在操場上和教室裡盡情的玩耍，有些同學還會守在自我的座位上覆習和預習功課，為自我的學習打基礎。
在佈置作業方面，有的同學認為太多，沒時間做，打在我看來，時間就像海綿裡的水，越擠越多再說作業也可是是寫寫日記，每一天一篇閱讀和作業本罷。如果不想做它的人，就會覺得多，如果把學習看成是一種興趣，就不會再厭煩它，在我看來，學習就像書一樣是提高的階梯。初中三年來，我始終堅信一句話：堅持就是勝利，勞動創造未來。以前我的`學習成績雖然不是很好，可是我不放棄，因為勝利在不遠處在向我招手。
進入初三以來，我們班出現很多學習高手。教師們把我們分組競爭，在競爭中學習，在學習中競爭。分組的目的是相互幫忙，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，為自我所在的組爭奪分數。這下課堂變成賽場，高手們相互比高低。
為自我的明天，從今日努力，創造自我的未來。
感受的作文8
今天是軍訓的第一天，我異常興奮。
看完錄影，我們就排著整齊的隊伍走到操場，林教官帶我們排好位置，訓練就開始了。
先學站姿勢，“抬頭，挺胸，小腹微收，肩膀開啟，腳尖向外約60度。”這樣的話總在教官的嘴裡響起。站了約10分鐘，我的腹就有點酸了。我趁教官不注意，彎了幾下腿，“不許動！”教官猛然回頭，大叫一聲，我嚇了一跳，還是好好站著吧1我心裡想。接著教官又叫我們向右看齊，稍息等基本動作。原來的那股興奮的勁一下子盪漾無存了。這才第一天的半個小時呢，以後的日子該怎麼過呢！苦啊！
下午第一節課，火辣辣的太陽照著我們疲憊的身軀，使我們不由地想睡覺。
“打起精神來！向右看齊，沒對齊！”教官從我身邊走過，就像一陣刺骨的寒風吹過一陣，讓我不由地打了一個寒顫。對齊了隊伍，教官教我們怎麼向右，左，後轉。由於教官的普通話不是很準，“向右轉，怎麼聽到的是向右撞。”我們不由地笑了起來，“不許笑！”教官還不知道，大吼一聲。
漫長的一天終於過去了，彷彿過了一個月，還要堅持三天，我的媽呀！
感受的作文9
在我腦海裡，有很多的一瞬間，但最令我難忘的是感受到真正友情的一瞬間。
那是一個月前的事了。這一天，我們的班主任楊老師在課堂上說：“同學們，今天我們來玩一個‘你說我猜’的遊戲，怎麼樣？”同學們異口同聲地回答道：“好啊！我們最喜歡玩遊戲了。”
這時，老師興高采烈地說：“我呆會兒開啟一個軟體，抽到誰，誰就上來說。然後被抽到的那個人，可以選擇一個人來猜。”說著，老師就開啟軟體開始抽人了，“三、二、一，停！”我頓時緊張起來了，手心冒著冷汗，目不轉睛地盯著電腦螢幕，因為抽到的是我的好朋友張雲飛！他是我最好的朋友，我不知道他是選我，還是會選擇其他人。“我選劉子熙來猜，可以嗎？”在我聽到這句話的那一瞬間，我覺得我們的友情依然是那麼堅固。我頓時眉開眼笑，一蹦一跳地跑到講臺上開始玩遊戲。在往後的遊戲裡，當我被抽到，就會選他；每次他被抽到，都會選我！
還有，我們倆的家，離得非常近，每次上學、放學我們都會一起走，平時我們還會一起做功課。我們倆從形影不離的好朋友，慢慢變成了鐵一般的兄弟。
最近，他搬走了，但我們的友情並沒有破裂。現在，我們一有空還會互通電話呢！
我腦海裡時常會浮現出那美好的一瞬間，因為它代表著我們之間深深的情誼。
感受的作文10
自己的親身感受就是如果這一件事情發生在別人身上的話，我會覺得沒有什麼，可是這一回發生在自己的身上，自己又會覺得你們懂什麼。
就在這一段感情中體現的那一些喜怒哀樂，可能在別人眼裡真的沒有什麼真的覺得只是自己放大了情緒而已，可是真正自己經歷的時候，卻又會覺得那是人之常情，如果現在這一種情緒發生在別人身上的話，我又會覺得是因為他們太矯情了，是因為他們太看重感情了。
畢竟在我眼裡，現在我們這一個年紀談的戀愛，其實都沒有什麼保障，也沒有什麼資格可以去談，長遠可以去談一輩子，所以最後一不小心沒能過成一輩子的模樣，也就沒有什麼遺憾，也沒有什麼意外的，畢竟現在還是有機會去經歷很多有趣的事情的，也要有機會去碰見更有趣的人的，所以最後失去某一個人，在這一個人生階段，其實也便談不上什麼可惜，或者說後悔遺憾之言。
可是真正發生在自己身上的時候，自己又會覺得很難過，覺得自己出事了，一個可以一輩子的人，即便當時的自己是特別理智的，即便當時的自己特別清楚，我們兩個人不會一輩子，但是但是去的時候又會覺得很可惜，失去了一個可以一輩子聯絡的好朋友，現在的心情確實是已失去一個好朋友的心情，感慨我們之間的失去了。
感受的作文11
儘管我們不願意開學，但是那一天遲早會來的。我上了一個星期的課之後，覺得上學其實並沒有放暑假時想象的那麼痛苦。
開學星期一，早上起床時並沒有放假時想象的那麼瞌睡，伸個懶腰，就一身輕鬆地爬起來了。上學第一天，格外開心，因為一個假期沒有說完的話都可以向我最親愛的同學們訴說。上課時，注意力格外集中，因為這些知識在假期是很難學到的。上語文課，我認真揣摩文章的意義，仔細做筆記；上數學課，我認真聽講，仔細運算；上英語課，我努力背書，大聲朗讀。
放學了！我們歡呼雀躍地奔出教室，在樓下的乒乓球桌上開心地打起了乒乓球。和同學們在一起打乒乓球，這無疑是開學以來最快樂的時光。我們互相地交流，看如何打球才好，我們總是在下課的幾分鐘內十分開心。
下午有一節體育課，我們十分珍惜這節體育課，我們在操場上跑步，跳繩，打籃球，打乒乓球……每個人都玩兒得很開心，對於我們來說，最大的誘惑還是打乒乓球。
下學期的課程無論怎麼說都比上學期的難，我們需要更加努力去學習，才能突破困難，獲得成功！
感受的作文12
今天是大年初一，我們起得很早，穿上新衣服，坐著車，到爺爺家給爺爺奶奶拜年。
到西渠鎮，買點水果、營養品、菸酒等年貨，坐著摩托車來到奶奶家。一年未來，家鄉真是大變樣，原來的荒灘，已經成一片小樹林，在微風的輕撫中向我招手，一座座大棚展現在我面前，棚裡綠油油的油菜、瓜果真惹人喜愛。整齊的居民點上，家家戶戶都貼上整齊而又鮮紅的對聯。來到爺爺家，我給爺爺奶奶磕頭拜年，祝爺爺奶奶健康長壽、平安幸福！爺爺奶奶高興地合不攏嘴，奶奶給我一個紅包。接著，我和表哥出去放鞭炮，鞭炮的種類可真多呀！有“大紅鷹”、“金碟奔月”、“黑虎”等等。我們放的正帶勁，爺爺叫我們吃飯，我一進大門，就聞見陣陣香味撲鼻而來，進門一看，“哇！這麼多菜呀！”我驚訝地說。有“大盆雞”、“紅燒牛肉”、“清燉魚”、“羊肉排骨”、“雪蓋火焰山”、“手拍黃瓜”等菜，使我看的發證。爺爺對我大說一陣，我們又互相祝酒、互相祝福。作文
飯後，我跟隨爺爺出去給長輩們拜年，我們走東家、串西家，互相祝福著。
感受的作文13
高考過後，真的好想把什麼都忘記了。忘記那該死的分數，忘記那令人揪心的填報志願，忘記討厭的同學聚會，忘記所有該做和不該做的事情，忘記一切……就這麼安靜下來，什麼都不想，就像高僧那般讓心靈與世隔絕，可要做起來，真的好難好難。
高考似乎就發生在昨日。如果要問我六月六號那天晚上你在幹什麼，我記得一定會比昨天晚上我在幹什麼更清楚，因為那天晚上我比較激動，打了幾個長途電話。電話那邊有高考完了正在上大學的，有和我一樣明天準備上戰場的，有明年才能上戰場的，都被我弄激動了。我反倒覺得有點放鬆，於是打算把所有的書都看一遍，把三年來我想背而沒來得及背的內容都背一遍，結果看著看著，我的眼皮就再也睜不開了。聽說有很多人在高考之前激動得睡不著覺，那他們為什麼不看書呢？天吶，我真的想痛痛快快地看上一宿，可我居然睡著了。
第二天同樣沒覺得有什麼緊張，就是感覺周圍的氣氛有點怪怪的，儘管家裡只有三個人，但卻營造出來一種表面波瀾不驚實則波濤洶湧的恐怖氣氛，就連小白看我的眼神也都怪怪的，還有黑白貓，灰貓，大肚子貓，喂孩子貓，看起來也都是心事重重的樣子，直到我戰戰兢兢的離開了家門。考點離家深遠，幸好有學校專車保駕護航，享受警車待遇，一路橫衝直撞，感覺頗爽。而考場在之前早已踩好了盤子，到站之後，感覺就像是回到了母校，當然還是心理暗示多一點。這裡有必要為學弟妹們介紹一下踩盤子的經驗，在高考的前一天，幾乎每個考場
感受的作文14
秋遊，多麼愉快的一個詞！讓人感到心曠神怡；讓人感到快樂無比；讓人感到興奮不已；讓人感到無語倫比；讓人感到樂此不疲……
今天，我們全體師生來到了共青森林公園遊玩。
剛入公園大門，就看見了一排排高大而又挺拔的大樹，像一個個準備出發計程車兵；一片片綠色而又帶著一點枯黃的草地，顯示了秋天的秋高氣爽氣息。
第一個專案是好玩又刺激的專案—流星錘。我用略帶撒嬌對英語杜老師：“杜老師，杜老師，等會我們坐在一起好麼？”“可以、可以！”杜老師也爽快的同意了。
流星錘開始了！原來的地面慢慢的收了起來，流星錘的速度也由慢到快。到了最高潮，下來時，彷彿是被天神扔下來一樣，讓人心驚膽戰。我和幾個女同學都情不自禁的叫了起來！我離杜老師最近了，本以為杜老師不會怕，可是，卻讓人大跌眼界：“救命啊！救命啊！我有恐高症啊！”流星錘的速度也緩緩地由轉到慢。漸漸地，地面恢復了！快要輪一個男孩了，可他見杜老師被嚇成這樣，就要偷偷溜走，可我們那肯呀！生拉硬拽把他送了上去，下來時，他早已變得“神志不清”了！
我們又玩了龍舟划船、豪華波浪、碰碰車、海盜船。
到了2點整，我們戀戀不捨的離開了共青森林公園。天下起了濛濛小雨，但我們仍讓很開心。
每次秋遊《或春遊》，我都有很大的收穫，但這一次，是我玩的最開心的一次。
感受的作文15
這次期末數學考試我沒考好，媽媽讓我暑假去補習班，心裡非常生氣，心想，上了一個學期的課連暑假也不讓我好好休息，心裡一直不願意，也非常惱火，可是我也沒有辦法。
在補習班的第一天，非常無聊，同學之間也不認識，老師給我佈置的作業根本不願意做，就亂做心很煩。老師看了全錯，嚴厲地批評了我，還告訴了媽媽。通過幾天老師和媽媽的耐心開導，讓我漸漸地明白了，其實她們也是為了我好，爸爸每天這麼熱的天接送我，媽媽幫我聯絡學校找老師，老師們放棄了休息來教我們。慢慢地我的心情平復了下來，每天都能按時去學校，老師佈置的作業認真完成，不懂的就問，作業的準確率也是一次比一次高，老師，爸爸，媽媽的表揚也多了，我心裡好高興，也喜歡上了補習班，每天早上我們要上課，吃過中飯，同學們可以看會兒電視，玩遊戲，休息2個小時再讓我們學習，在補習班大家也都熟悉了一起上課一起玩很開心。現在連老師也很喜歡我，每次在學習上有進步都會表揚我，還獎勵我小禮物，給了我很大的鼓勵。
透過這段時間的補習，把以前不懂的知識點給弄懂了，現在補習班的老師已經在給我上6年紀上冊的數學了，溫故而知新，我想我這是笨鳥先飛吧!