感受作文

關於感受作文彙總五篇

  在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的感受作文5篇,歡迎大家分享。

感受作文 篇1

  我有一個非常要好的同學,她在每次考試中都能排第一,還在班級裡當副班長,樣樣都好。她總會去幫助一些困難的同學。比如,有些同學請假沒來上學,來上學時作業寫不出她會去幫助完成作業。彷彿一位老師在教學生一般。

  記得有一次,我的作業沒有寫好,她是語文組長,就要收作業了,我還沒有一點頭緒,差我一本了,原本以為她去交作業本了,沒有等我,可誰也沒想到,她竟然放下作業本,向我走來,問我:“好了嗎?我要去交了,如果你實在寫不出來的話!我可以來教教你!”“謝謝!”她教我說可以怎樣寫,並給我舉了幾個例子。講完,我有了頭緒也構思好了,寫得也快,不一會兒,就寫好了。雖然,這只是件小小的事,但這也體現出了她愛學習,愛幫助困難的同學。

  她也是我學習的榜樣!運動會上,她管理同學,讓她們沒有半點聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅,如果,班級裡有同學傷心,她會跑去安慰她,不再讓

  她哭。有幾個同學吵架,把桌子裡的書扔了出來,她也會走上前去撿起來,放在桌子上,並勸阻同學們不要吵。增進了同學們之間的友誼。當然,她自己也從不和同學打鬧,總是會一本正經地看書!

  她是我的同學,是樣樣名列前茅的那個同學。

感受作文 篇2

  一個老套的問題:幸福是什麼?人們常用空洞的字句去描述幸福的輪廓,而我則要用手指,輕輕撥動時光軸的齒輪,讓記憶倒帶,帶你回到那個小荷初露的時節,用事實演繹所謂幸福——

  新鮮?初體驗

  聽媽媽說,我從小就是個活潑好動的女孩兒,而且對音樂十分敏感,每每聽到節奏明快的舞曲,我的頭就會跟著節奏一點一點,活像個上了發條的小玩偶,在音樂的世界裡自由揮灑。

  可能這就是所謂天分吧。

  幾個月前,我開始學習爵士鼓。相比鋼琴的高雅,我更偏愛爵士鼓的隨性;相比小提琴的抒情,我則更鐘愛爵士鼓的瘋狂和霸氣。然而一開始的我卻一點也不霸氣,反倒像個無知的雛雞。一開始,我看不懂五線譜,更不知道那五條線上的“蝌蚪”是什麼意思;我不知道每件樂器的名字,也更沒想到幾面鼓、幾個鑔能有多大魅力。可以說我還沒正式開始,就已經連連摔跤了。

  萬幸我還有老師助陣。幾節課下來,我已經認識了所有的音符和樂器,頗有幾分鼓手的姿態。老師妙手回春,醫了我這個樂盲!

  欣喜?小成績

  時間過得可真快,轉眼又到的一年一度的爵士鼓考級。我本輕鬆地以為,我這個菜鳥鐵定不會參加,但老師明察秋毫,看出了我“揚長而去”的小心思,遞給我一張樂譜,以一副不難為死我不罷休的口氣對我說:“今年你也得考級。看你感覺不錯,這次就考二級好了。”不過輕描淡寫的幾句,卻足以讓我石化:老師,我太“感謝”您的賞識了!我這才學了一個多月您就讓我考級,還跳二級,我無法勝任啊!我一邊在心裡默默祈禱,一邊向老師投去可憐的目光。結果呢?老師很給面子的說:“來,看這個節奏……”直接無視我的祈求!千言萬語只能咽回去,唉,自嘆任重道遠吧。

  奇怪了,我怎麼考過了?當老師一臉神秘地向我透露這個訊息時,我怎麼也不相信,以為老師在用反語暗示我失利了。幾番質疑,我終於後知後覺地意識到,我過了。我先是大腦停檔一秒鐘,接著就矜持不住了,一天下來,我的嘴就沒合上過。嘿嘿,暫時的沾沾自喜還是可以有的吧。

  自信?新感覺

  那天,媽媽去“視察”我的工作。我坐在一組樂器之間,腦中竟沒有了往常的忐忑與怯懦,反而從內心感到泰然自若。一首氣派的《逆戰》下來,老師為我鼓掌,媽媽向我微笑,我也露出了自信的笑容,如一朵剛剛開放的雛菊,散發著青春與活力。我感到了前所未有的幸福,那麼美好,那麼充實。沒錯,進步是人生的主旋律,它主導我們的未來,紀念我們的曾經。世間最幸運的事,莫過於自己能夠有所進步;世間最幸福的事,也莫過於自己所經歷的點滴進步。

  聽著一首首活力四射的爵士樂,我漸漸習慣了它的強有力的震撼。的確,我的鼓藝還只是吉光片羽,不值一提,但我確定我熱愛音樂,享受進步的滋味。起身,拿起鼓棒,我朝著遠處走去,在這個收穫的季節,我敲擊出幸福的真味……

感受作文 篇3

  鳳凰花開、驪歌響起,“六月”是一個離別的季節,轉眼間,時間悄悄的從我們身旁溜走,在不知不覺當中我已經變成這次畢業典禮中的主角了,六月的風吹紅了鳳凰花,可是怎麼也吹不走離別的感傷。

  回憶起剛讀一年級的時候,單純又天真無邪的我,傻傻的牽著媽媽的手,來到了陌生的學校,心裡既害怕又不安,幸好老師不厭其煩的教導我,讓我逐漸敞開心房,漸漸的我也很快的交到許多新朋友,讓我一年級的回憶增色了許多,在這個過程中,我學習著要怎麼與別人相處,學習著怎麼去適應學校這個大家庭,“尊重師長”、“友愛同學”都是我學習的重要課題。

  還記得有一次,老師要全班分組,利用資源回收製作一幅立體圖畫去參與學生美展,經過再三討論後,我們選了“海洋”來當作主題,訴說著人類假如再將垃圾往大海里倒,這樣不僅會汙染海洋,會讓小魚、螃蟹……等沒有一個乾淨漂亮的家,雖然這次的比賽並沒有得名,可是這次的比賽讓我瞭解到分工合作是多麼重要。

  還有一次,我參與書法比賽遇到瓶頸時,要不是老師不放棄我,不斷給我鼓勵,終於讓我明白“一次的失敗,不代表永遠的失敗。”就這樣老師造就了我在書法領域的亮眼 成績,我常在想假如沒有老師和同學的支援、安慰和鼓勵,就沒有“三亞作文競賽第一名”的我,甚至於現在的我可能還在牆角邊垂頭喪氣,無法振作起來呢!

  所以我要跟你們說:“謝謝你們的支援與鼓勵,我愛你們。”我還要感謝學校讓我們有這麼好的讀書環境,讓我們無憂無慮、快樂的讀書、學習。

  六月,是我們離別的季節,也是我踏上新的里程碑的時候,這六年來,我們互相扶持,共患難同享樂,留下了許多快樂,甜蜜的回憶,六月也是我們收成的季節,唯有努力過後,才能嚐到甜美又可口的果實,雖然天下無不散的筵席,我們這六年來一起渡過的歡樂時光,我會好好的珍藏在心中,畢業並不是一個結束,而是一個開始,我會帶著滿滿的祝福,勇敢邁開下一步,迎接下一個夢想。

感受作文 篇4

  又到週末了,我早早地吃完晚飯,就挽著媽媽一起去散步。 才出家門,陣陣濃郁的香甜撲面而來。我不禁閉上眼張開手臂狠狠吸上一口:“啊,我是在蜜糖罐裡了嗎?”涼爽的秋風吹起了我的長髮,路邊的樹葉兒簌簌地邊歌邊舞,悠悠撒落一地金色的芬芳。 幾片小小的橢圓形的綠葉彷彿就是那忠誠的護花使者,又如那有著絕世輕功的正義大俠似的,跟隨著金色小花以優美的身姿緩緩飄下,輕輕降落在小花身旁哦,多美啊!我停下腳步靜靜地看著看著咦,這些葉子落地時怎麼都是正面著地,背面向上,與長在樹上的時候正好相反呢?我好奇地撿起一片仔細觀察起來從外表看來,正面顏色深反面顏色淺,是這個原岡嗎?奧秘究竟在哪裡呢? 媽媽笑著告訴我:“樹葉可分上下即正反兩個表面皮:上面一層的細胞排列得很密,裡面有許多葉綠體,比重較人;

  而下面一層的.細胞排列得疏鬆,比重較小。所以當樹葉從枝頭飄飛下來時,重的一面即正面先著地,輕的一面即葉背總是朝上。” 啊,大自然是多麼奇妙,就連一片小小的樹葉都有如此深的奧秘!正如老師所說,在大自然中,只要我們時時處處留心觀察,就會發現許許多多的奧秘。 甜甜的清香縈繞在我們周圍,沁人心睥,我帶著滿懷的喜悅和媽媽繼續向前走去。 金老師的話 大自然可是有自己的語言的哦!這不,一片落葉就向你訴說著大自然的秘密你能讀懂它的語言嗎?你能解開其中的奧秘嗎?像小作者一樣,細心觀察,多問一個“為什麼”,也許你就找到解開自然密碼的鑰匙了。

感受作文 篇5

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,我常常被每一本書中的故事所吸引,沉浸在裡面無法自拔,因為讀書讓我變得快樂,讀書讓我增長見識。這不,一放暑假,我就立馬捧起了英國女作家夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》,如飢似渴地拜讀起來。

  這本書主要講了一個孤女簡愛,從小被收養在舅舅家,可舅母十分討厭她,在她舅舅死後,將還是未成年孩子的她送到一家教會學校,由她自生自滅。大概十八歲時,簡愛離開了煉獄般的學校,到一家莊園做家庭教師,由此愛上了那個莊園男主人——羅切斯特先生。但是當他們即將結婚時,卻發現羅切斯特是有妻子的。簡愛傷心地離開了莊園,在一所簡陋無比的學校當了教師,隨之生活也發生了轉變,最後繼承了一大筆遺產的簡愛又回到莊園,與已經自由但瞎眼的羅切斯特一起過上了幸福的生活。

  簡愛能有最後的幸福,靠得就是對生活的不放棄,靠得就是一步步地堅持。記得暑假裡的一天,媽媽上街買了一堆毛豆,可她要上班,沒時間剝豆,就囑咐我中午前剝完。開始,我還能手起豆落,漸漸地,我的大拇指就腫了、疼了。正當我要放棄時,客廳茶几上的《簡·愛》給了我”堅持不懈“的力量。最後,一盤新鮮碧綠的豆誕生在我的手中,那時,手指的紅腫與疼痛都被成功的喜悅與自豪所代替了。

  是的,從簡愛身上我明白了:在任何艱難困苦面前,擁有一份恆心與耐心,那麼燦爛的陽光定會出現在風雨後。

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