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編寫童話的作文

【必備】編寫童話的作文三篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的編寫童話的作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

編寫童話的作文 篇1

  秋天,又大又紅的蘋果成熟了,像一盞盞小燈籠,樹上的蘋果又大又紅看上去就很甜很甜。

  鼠小弟看到樹上的蘋果口水都流了出來,心想這樹上又大又紅的蘋果一定很好吃。鼠小弟想出了一個好辦法,就是爬樹摘蘋果。

  鼠小弟爬上樹沒幾步就發抖了,他使勁的往上爬不小心“撲通”一聲從樹上摔了下來。

  鼠小弟捂住屁股說:“好疼呀,蘋果真難摘啊。”

編寫童話的作文 篇2

  夏天到了,火辣辣的太陽照著大地,樹葉無精打采地低下了頭;喜歡唱歌的知了也叫著,好像在說:“熱死了,熱死了。”小狗趴在樹下伸著舌頭喘著粗氣。

  這時,一頭驢子揹著重重的鹽,汗流浹背地走著路,艱難地邁著它發軟的腿,一顆顆豆大般的汗珠從它頭上滾落下來,它多想找個陰涼的.地方休息呀。

  走著走著,一條小河擋住了它的去路。小河清澈見底,像一條藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱裡。它小心翼翼地趟水過河,一不小心,被石頭絆倒了。河水沖洗著它的身體,涼絲絲的,舒服極了。

  驢子慢慢地站了起來。突然,他驚奇地發現,身上的袋子變輕了。情不自禁地對著藍天亮開了嗓子。

  不久,驢子又揹著兩大捆海綿,邁著輕盈的腳步,哼著小曲,興沖沖地跑向小河,故意摔倒在河裡。它又是喝水,又是洗臉,還在河裡歡快的拍打著水花。得意地想:上次,我在河裡呆了一會鹽就變輕了。這次我在水裡多呆一會兒,海綿不就比鹽更輕了嗎?

  驢子慢騰騰的站了起來。意想不到的事發生了。海綿變得越來也重,驢子的身體慢慢地往下沉,它害怕極了,大聲喊道:“救命啊,救命啊……”

編寫童話的作文 篇3

  下雨了,雨下的很大,許多動物為了避雨都呆在家裡,小豬媽媽也被困在自己家中,看著外面下的瓢潑大雨,小豬媽媽在家閒的發慌。

  拿起書櫃上的一本書翻閱起來,書中的一句話引起了小豬媽媽的注意,“下雨天打孩子,閒著也是閒著,”這句俗語是怎麼回事?什麼意思。其它的家庭都怎樣教育孩子吶?

  小豬媽媽看著自己正在酣睡的孩子們,左看右看,唉!哪個都是媽媽所疼愛的寶貝,哪個都捨不得打。那就打電話問問其它的孩子媽媽都怎麼做的吧!“喂,大黃蜂媽媽,下雨天,忙什麼吶,是不是打孩子玩吶?”大黃蜂媽媽很驚詫:“我的孩子個個都是我的心頭肉,心肝寶貝,哪捨得打啊。”小豬媽媽又打電話問燕子媽媽。

  燕子媽媽回答說:“我的孩子不用打,從小它們就志向遠大,刻苦用功,認真學習長大以後就飛向遠方,闖世界去了。根本就不用我操心。”小豬媽媽又詢問野馬爸爸打不打孩子吶?野馬爸爸回答說:“我的孩子如果長大後,還戀在家中,依賴父母,不肯離開,對這種孩子,我就是要打的,對不爭氣,不學習,不用功,不長志氣的孩子,我是要狠狠教訓的。”小豬媽媽又給長頸鹿媽媽打電話:“你打不打孩子吶。”長頸鹿媽媽說:“孩子在不聽話,犯錯誤的時候,我是要給它應有的教訓的,讓它們明白,行為舉止是要符合規範禮儀的,犯錯是要受到懲罰的。溺愛對孩子的成長是不利的。”

  小朋友,你的行為舉止是怎麼樣的?符合規範禮儀嗎?聽父母的話嗎?犯錯誤的時候,該不該接受教育,父母會打你嗎?