幼兒教師年度思想工作總結350字(精選7篇)
時光荏苒,白駒過隙,一段時間的工作已經結束了,過去這段時間的辛苦拼搏,一定讓你在工作中有了更多的提升!將過去的成績彙集成一份工作總結吧。為了讓您在寫工作總結時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的幼兒教師年度思想工作總結350字(精選7篇),歡迎閱讀與收藏。
幼兒教師年度思想工作總結1
教學、科研和教書育人工作總結如下:
(一)教學
在課堂教學方面,今年我承擔了3門本科課程和1門研究生課程的課堂教學。在實踐教學中,承擔冶金工程專業的課程設計、生產實習、畢業論文等教學工作。在教學過程中,要注重培養學生分析和解決實際問題的能力,注重學生的全面發展。
全年教學工作量大,教學認真,效果好,獲優秀教學質量獎三等獎。
(二)教研
第一負責人主持完成1個校級教改專案,新申請批准1個校級教改專案和1個醫院教改專案,發表教學研究論文1篇。
(三)科學研究
課題:參與國家863、國家自然科學基金等省部級專案3項。
論文:發表論文5篇,其中國外SCI論文1篇,EI收錄論文4篇。
會議:參加1次國外召開的國際會議和1次國內會議,發表論文3篇。
(四)教書育人。
響應創新型社會對人才創新能力培養的需求,積極鼓勵和指導學生在課餘時間參加課外科研活動,指導完成科研專案4項(全部完成),申報指導學生在大學層面開展創新專案1項。
以上是20xx中的工作總結。感謝您對工作的大力支援和幫助。在新的一年裡,你會更加努力,一如既往地做好所有的工作。
幼兒教師年度思想工作總結2
安全無小事,預防是關鍵。寒假將至,為讓幼兒度過一個祥和、平安的假期,1月8日,縣幼兒園開展了一系列寒假安全教育活動。
活動中,各班老師根據本班幼兒的年齡、需要、發展等情況,透過圖片、多媒體、情景表演、談話討論等形式多樣方式對幼兒進行了交通安全、食品衛生、防走失、防火、防觸電、防溺水及假期文明禮貌等方面的安全教育,並透過班級QQ群、微信群等形式,督促家長認真履行監護人的職責。
“歡度假期,關注安全”。透過此次寒假安全教育活動,強化了幼兒和家長安全防範意識,提高避險能力,為孩子們創造了一個良好的、茁壯成長的教育環境。相信此次活動一定會提高孩子們安全、健康知識的認知,讓他們度過一個快樂、平安、健康、有意義的寒假生活!
幼兒教師年度思想工作總結3
在緊張忙碌的工作中,一個學年又過去了。一年結束之際,回顧著一年的學習、工作,頗感有總結提高的必要。在思想方面,本人有著強烈的上進心和職責感,一貫將學校當成自我的家,團體榮譽感較強,平時工作主動、進取、投入。能認真執行教育方針政策,努力探索教育教學規律,積極參加教研活動。嚴格執行學校的各項規章制度,做到出滿勤,出好勤,與同事和睦相處,團結協作。
在教學過程中關愛每一位學生,注重學生思想品德教育,對每位學生都能循循善誘,耐心教導。傳授知識的同時教育學生如何做人。依據學生不一樣的本事水平,我能精心備課,突出重點難點,由淺入深,拓展深化。平時善於和學生交朋友,教育學生時能注意方式方法和場合機會,注意保護和激發學生的學習進取性和自尊心。所帶班級的成績優秀。
總之,在今後的工作中我將會更加努力,不斷提高自我的業務水平,爭取做一名優秀的人民教師。
幼兒教師年度思想工作總結4
雨涵是大班的孩子,她聰明伶俐,活潑大方,小嘴異常甜,胖乎乎的,很可愛。教師們都很喜歡她,就連她犯錯時我們也捨不得批評她。今日雨涵和幾個小朋友一齊擦桌子,沒擦完就出去滑滑梯了。航宇說:“教師,雨涵沒擦完就玩去了,”我正在拖地,航宇的聲音又低,我沒聽到,也沒在意。航宇撅著小嘴和幾個小朋友說開了:“教師真偏心,雨涵沒擦完桌子就走了,教師也不批評她。”這次航宇的聲音很高,也很生氣。一句話引起了大家的共鳴,七嘴八舌的說:“就是,就是,教師不公平,偏向雨涵”。
聽了孩子們的話,我突然意識到,孩子們的眼睛是雪亮的,以前,在各項活動中,我都是給雨涵開綠燈,使雨涵在不知不覺中養成了驕傲自滿,不守紀律的壞毛病。加上我沒有及時制止,這讓其他小朋友覺得教師偏心,只喜歡雨涵不喜歡自我。我的做法既害了雨涵,也傷了全班孩子。於是,我及時向孩子們道了歉,保證再也不這樣了。孩子們點點頭。
作為教師,必須要及時檢討自我的行為與做法,因為教師的行為會直接對孩子的心靈產生巨大影響。
幼兒教師年度思想工作總結5
為了加強幼兒安全教育,讓孩子們度過一個健康、安全、文明、快樂的寒假,1月13日,墩頭鎮仇湖幼兒園在假期來臨之際,積極開展安全教育系列活動。
該園各班分別以安全知識問答小遊戲、講故事、觀看影片、情景表演、認識安全圖示等多種形式將幼兒的安全教育融入一日生活活動中,使幼兒在情移默化中提升了安全意識,增強了自我保護技能。
活動內容涵蓋:
1、注意交通安全,遵守交通規則,不在馬路上追逐打鬧;
2、防火、防觸電、防煤氣中毒、與孩子一起加強安全用火、用電、用油、用氣、消防安全常識、逃生自救等知識的學習;
3、加強孩子的自我防範意識,不給陌生人開門、帶路,不要離開家長視線;
4、過年在家,不要貪吃,暴飲暴食,少吃油膩食物,多吃蔬菜水果等。
另外,仇湖幼兒園還透過召開家長會、發放《寒假致家長的一封信》、利用園網站和微信平臺等宣傳手段,動員幼兒家長在家進行安全隱患排查,消除隱患源頭,共同做好安全教育與防範工作。
幼兒教師年度思想工作總結6
轉眼間,已接近尾聲了,但幼兒們的自我要求沒有鬆懈,下面我就談一談中班年級一週以來的情況。
首先、培養學生文明禮貌的習慣。即要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執行學校的學生行為規範,衣著整潔,佩戴好紅領巾,不穿拖鞋上學,結合評比扣分制度,促使學生自覺自悟,現在幼兒們都已經養成了這個良好習慣。在語言行動上,幼兒們懂得講文明禮貌,無論在何時何地,他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”幼兒之間團結友愛,互相幫助。
其次,培養積極向上的班集體,中班的每個幼兒的集體榮譽感比較強,上次跳繩比賽,幼兒們都為自己的班級爭光,每個幼兒都在拼命的跳,記得李婷婷給我說過這樣的話:“自己沒有表現好,害得紅旗要沒有了。”同時還不停的用小指點自己的胸口。從這裡,我就看出一份純真的童心。
和孩子們在一起,他們常常會給你意想不到的驚喜,雖然他們有時候也會淘氣一些,但是我還是從心裡深深的喜歡他們,在我眼裡,他們是最可愛的人。
幼兒教師年度思想工作總結7
我經過一學期的業務理論學習,逐漸感到幼兒教育的'重要性,現就個人的學習經過,談談自我的學習體會:
幼兒教育需要創設有利於幼兒發展的機會與條件,經過幼兒自主的創設活動,促進幼兒發展,在教育教學活動中著重創造各種條件和環境力求在幼兒的啟蒙階段為他們作好鋪墊,充分發覺他們的想象力,創造力......為今後成長打下堅實的基礎。
其次,幼兒園的教育資料是全面性的,啟蒙性的,各領域的資料相互滲透,從不一樣的角度促進幼兒情感,態度,本事,知識技能等方面發展。在以後的工作中,我會根據《幼兒園教育指導綱要》,結合本班幼兒的實際情景,制定切實可行的並靈活地執行。最終經過學習,我深深的體會到,幼兒教育必須堅持保教相結合的原則,在幼兒園的教育工作中,保教結合的原則證明了幼兒園教育與其它教育的重要區別,同時也顯示出幼兒園教育自身的獨特性。所以,我更應提高自我的文化素質水平,經過各種教育活動的觀摩,評價自我或他人的教育行為,相互交流,取長補短,提高教育質量,促進幼兒發展。