【精選】寫春遊的作文9篇
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的寫春遊的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫春遊的作文 篇1
春天來了，學校組織我們去春遊，我可高興了。早上我早早的來到學校，看見許多同學已經在學校裡高高興興地跑來跑去，校園裡充滿了歡快的笑聲。
我們坐車來到了花圃，大家走進花圃，看見了許多櫻花樹，粉白的櫻花掛滿枝頭，一棵棵桃樹盛開著粉紅的花朵，還有許多長在地上我叫不出名字的花。好像走進了花的海洋。花圃小路的兩旁，還有許多柳樹，綠綠的樹葉和五顏六色的花朵，成了一幅美麗的圖畫。
我和同學們在花的海洋裡邊走邊看，一陣春風吹來，櫻花、桃花、柳樹枝都隨風飄舞，好像在點頭歡迎我們的到來，一陣陣花香也撲鼻而來，我深深的吸了一口氣，“哇，好香啊”!春風裡粉白的櫻花飄落下來，花瓣粘在我們的頭髮上、衣服上，飄落下來，就像是春雨。有的花瓣掉進了小河裡，同學們興奮的叫著，一些同學拿著照相機拍照留念。一些同學用手輕輕地撿著身上、地上的花瓣湊到鼻子前聞著。
大自然真美麗啊!
寫春遊的作文 篇2
春風拂面，陽光明媚，今天是我期待已久的春遊,我們來到了美麗的南明湖畔巖生園公園遊玩。
一走進巖生園公園大門口，一塊大大的花崗岩石上面刻著“巖生園”三個大字，就映入我的眼簾。我們沿著階梯往前走，路旁開滿了美麗的花兒，有紅的、黃的、綠的、奼紫嫣紅，好看極了!最引人注目的是花園中的一座座假山，有的象一把把利劍直插雲宵，有的象一名名侍衛昂守挺立，它們象是守護著我們南明湖的平靜與安寧。
沿著鵝卵石的小路往裡走，是一片翠綠的草坪，同學們這裡一撮，那裡一撮的圍坐在一起，有的講笑話，有的吃零食，還有的在草叢有嬉戲打滾，可我還沉醉在了秀麗的景色之中。站在堤壩上，向東遠望是百年的夏河塔，向西遠眺是雄偉的紫金大橋，我一邊欣賞著美景，一邊感嘆大自然的勃勃生機。一陣陣微風吹過，柳絲翩翩起舞，我不禁想起了一首古詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。這時耳畔傳來了同學們的歡歌笑語，我飛奔的跑過去和同學們一起遊玩了!
三月陽春去春遊，真是美哉!
簡單評語：這篇寫景的文章，作者用較為生動的筆法描寫了巖生園公園美麗的景色。文章按照“我”遊玩的順序進行描寫，從一進公園門口到公園內部，語言自然流暢，情景交融，文末直抒胸臆，表達對春遊的愉快之情。
寫春遊的作文 篇3
星期四上午，廣播裡播出通知：“請各班在今天下午做好全面性的清潔大掃除，準備明天去春遊。”同學們一聽“春遊”這兩個字，都歡呼雀躍了起來。
晚上，我整晚都沒有睡好，因為太興奮，在床上翻來覆去都睡不著，好不容易捱到了星期五早上，天氣晴朗，陽光明媚，同學們都說今天真是個春遊的好天氣。我們匆匆忙忙的吃完早飯，排著隊來到循禮廣場，校長、學校主任給我們講了一些有關春遊方面的知識和要求後，就開始了我們和春天約會的旅程。
我們從學校出發走了約30分鐘後，就到達了目的地。初踏進目的地，我就聞到了一股淡淡的嫩嫩的小草的清香味，這股清香味使我心曠神怡、神清氣爽。我們來到一片樹林，樹上的鳥兒在歌唱，連花花草草也似乎在招手，好像在歡迎我們的到來。老師安排好春遊地點後，只看見別班的同學們拿出一張張一次性桌布，鋪在草地上，分別拿出自己帶來的食物，放在“餐桌”上，互相享用食物。而我們班卻在唐老師的指揮下，拿出唐老師昨天佈置的作業之一——收集一些有關春天的古詩、謎語、歌曲和故事來，準備進行一次男女生“春之歌”大比賽。只見男生許xx趕緊把手舉了起來，說要打頭陣，他唱了一首關於春天的流行歌曲，一邊唱，還一邊做著優美的動作。我們女生也不甘示弱，一首《春天在哪裡》唱出了我們愉快的心情……
比賽繼續進行著，我插不上嘴，就和王xx來到一片田野，路旁開著五顏六色的小花，有紅的、黃的，粉的，蝴蝶蜜蜂在花叢中飛舞；田野上，麥苗返青，一望無邊。一陣微風吹來，彷彿泛起綠色的波浪；那金黃色的油菜花，在綠波中閃光。我們回到原地，拿出早準備好的袋子鋪在地上，拿出吃的，一起分享這頓豐富的午餐。這時候，唐老師對我們說：“把你的袋子借我用一下。”我把袋子遞給唐老師，唐老師就在我們對面的一棵大樹下用袋子墊著坐了下來，又向朱xx借了一本《呼蘭河傳》，專注地看了起來。
過了將近兩個小時，學校領導對班主任齊老師說：“準備叫同學們排隊回學校。”唐老師看見樹林中、草地上有許多的零食袋，就讓我們把零食袋撿起來，過了大約十分鐘，這些零食袋撿完了，我們就排著隊回學校了。
雖然今天的春遊很累，但是我有不小的收穫：這次春遊既開闊了我們的眼界，又鍛鍊了我們的毅力，使我們親近了大自然，感受到了在大自然中的樂趣。
寫春遊的作文 篇4
期待已久的春遊終於來到啦！這天，陽光明媚，空氣清新，真是一個大好天氣啊！我們在老師的組織下有序地坐上大巴車向春遊地點——恐龍園出發。
以前從家到恐龍園只覺得用的時間非常短，可今天不知為什麼，總覺得車開得好慢，給人一種“路漫漫其路遠兮”的感覺，恨不得插上翅膀飛過去。
經過一段“漫長”的時間，終於到達了恐龍園，同學們在入口處高高興興地等待開園。不一會兒，入口處飄來一陣悠揚的音樂聲，並伴著恐龍的吼聲，一個眼尖的同學指園門外的恐龍喊道：“快看哪！恐龍動了！”大家隨著眼尖同學的手指看去，哇！那隻恐龍真的動起來了！恐龍張開血盆大口，很霸氣地朝著天空吼了一聲，好像在說：“我是這裡的霸者，誰敢在我的地盤裡破壞公物，看我不好好修理他！”膽大的同學大聲喊道：“好帥氣的霸王龍！”膽小的則小聲嘀咕：“這龍好恐怖啊!”帶照相機的同學趕緊拿起照相機“咔嚓咔嚓”地抓拍下霸王龍霸氣的英姿，更有勝者竟拿著手機把這恐龍給錄了下來。恐龍寶貝們不知什麼時候來到了園內，載歌載舞地歡迎我們的到來。
剛進入園內，同學們就分成事先組好的的隊伍進行自由活動。我們一組的組員剛剛到齊，我們就過了一道“彩虹橋”奔向我們的第一個遊樂專案：漂流。可當我們興致勃勃地來到漂流的地方時，只有我們女生和錢銘揚的身高達標，正當我們打算走的時候，高林雲一揮手，故作輕鬆地說：“你們進去玩吧，我們在外面等你們。”錢銘揚很義氣地留了下來，讓我們女生進去玩。
我們懷著緊張的心情坐上了小船，小船隨著水緩緩地漂動。“原來也沒什麼好怕的啊！”我繃緊的心一下子鬆懈了下來，可是老天不爭氣，，當我剛說這句話時，一個不知名的東西把我們的船送到了高處，“唰”的一下滑了下來，並進入了一個黑乎乎的山洞。“陳嘉懿快看，水裡遊鱷魚！”“啥？！”我嚇得趕緊用手捂住了眼睛。“陳嘉懿快看那，有蟒蛇！”“淡定姐”謝洛蘭又喊道。神啊！這“淡定姐”但咋那麼大啊！下次千萬不要和她坐在一起了，否則真要被她嚇個半死！
“哇！還來啊！”我害怕地大喊，原來第一次的“不知名的東西”又出現了，而且比第一次的還高，當小船滑下來的時候，我的心都跳到嗓子眼兒了，我在心中默默祈禱：“宙斯啊，阿波羅啊，如來佛啊，觀音啊，我還年輕呢，我還不想死啊！”小船終於脫離了漆黑的山洞，滑到了山洞外面。“呼，沒事了！”我長舒一口氣，當我們放鬆警惕的時候，一道水劍突然射出來，把我們淋得溼溼的，這一幕剛好被他們男生看到了，他們賊兮兮地笑著，好像就在外面等我們這副落湯雞的模樣。別看程逸新長得矮小，但他今天可是我們的全能導遊呢，他很會算時間，什麼時候該去哪裡，什麼時間該去做什麼，他早就算好了，在他的帶領下我們這一小組玩得好開心。
一天的時間不知不覺中過去了，我們重又回到了來時的大巴車上，準備回校。真有點依依不捨呀！，真期待下一次的春遊啊！
寫春遊的作文 篇5
在星期五，我們學校組織了一次春遊。這次的春遊是先去閘北體育館看錶演，再去黃興公園進行遊藝活動。
閘北體育館位於閘北區南部地處共和新路和西藏北路之中，緊鄰上海火車站，離市中心南京路步行街只有三公里。它有游泳館、體育館各一座，是集競賽、健身、會務等為一體的綜合性場館。
我們進了閘北體育館，先觀看了幾個雜技演員精彩表演的雜技。他們藉助像海盜船一樣的道具。先一個人把道具搖動起來，站上去。接著又有一個人站上來了。奇怪的是，這個道具竟然不借助任何的力，竟越轉越快了，最後，一個演員被甩出去了，我不禁嚇了一大跳。可是，演員又安然無恙地落地了。然後好幾個演員都跳了，一場表演結束了。
接著，我們又看了電視上曾經放過的“鑽氣球”。一個大人，竟然鑽進了一個氣球，這使我們讚歎不已。
最後，我們看了驚心動魄的魔術。其中有一個魔術，被演員揭穿了它的秘密，使我們知道了魔術演員也是非常幸苦的。
然後，我們去了黃興公園，進行了遊藝活動。
黃興公園位於五角場市級副中心南端，佔地62。4萬平方米，分佈在國順東路南北兩側。現面為遊客觀光遊覽區域，北面為公署苗圃區域。公園設計立意是塑造都市“森林”，模擬自然山水，強調植物造景，營造具有自然山水品質的都市休閒性綠地。園內種有植物品種180餘種。景點環繞佔地8。7萬平方米的浣紗湖佈局，湖的四周或丘陵起伏、或緩坡伸入湖面、或平臺廣場綠水相連，景色秀麗迷人。公園三個出入口分佈在東、西、北面。園區內主要景點有森林水景廣場、浣紗湖、都市音符、森林舞曲、扇形大草坪、玉蘭觀賞區、親水長廊觀魚區、水禽綠島區、銀杏言陣林、淺水灣、多面象形神石、藤本藝圃、北高山組合亭、疊橋柳堤、愛蓮水屋等。
我們先去玩了幾乎每次春、秋遊都有的一個專案――碰碰車。
然後，我們去玩了海盜船。這次的海盜船比我以前坐過的都高，以至於坐在船頭的我有一種五臟六腑都飛出去的感覺。
最後，我們玩了驚險刺激的“古城堡”。在裡面，有各種各樣的嚇人機關，使別的女同學嚇得尖叫。
這次的春遊真快樂啊！
寫春遊的作文 篇6
三月的一天，春光明媚，我和小夥伴們一起去村裡的果園遊玩。
轉過一個山腳，就看到果園，不，說是花園更恰當些，簡直就是花的海洋。我們首先到了花開得最鮮豔靠東邊的桃花園。但見棵棵桃樹花枝招展，粉紅色的桃花一團團，一簇簇的粘在枝丫上，開得那麼緊，那麼密，那麼美，像張張純潔的笑臉，楚楚動人。朵朵桃花千姿百態，有的還帶著像絨毛的小花蕾，兩片嫩綠的小葉子託著小巧玲瓏的花苞，給人以優雅精緻的感覺;有的剛剛綻放只開了一半，像少女正在緩緩舒展腰身，給人一種動態的美感;還有的大大方方，已完全綻開了，幾根嫩黃的小花蕊長在花正中，周圍是一圈白色，再往外看便是粉白色，逐漸加深，最後變成了粉紅色……
順著被花香浸透的小徑，不經意間，我們已穿過桃園，進入了梨園。剎那間，我們周身被大片潔白的梨花包圍，彷彿置身於翩翩仙境中。梨花最大的特點就是清一色的白，遠遠望去像一塊美玉，這塊美玉不摻半點雜質、無瑕純淨，讓人感覺到它的典雅與美麗，而那間或露出的綠葉就是玉中的`翠點兒，更添一種活潑的生氣。
拾階而下，便來到了最西邊的櫻桃園。放眼望去，如波濤般起伏的粉白色，一陣風過，它們與香氣一起向你湧來，令人興奮、陶醉得喘不過氣來，讓你感受到朝氣蓬勃的力量和馥郁的春天的氣息。走近去看，那櫻桃花瓣就像搽過胭脂一樣，咧著小嘴，著實討人喜愛，禁不住想把臉頰湊上去親吻它們。
不知不覺間，到了該回家吃午飯的時間。我們嗅著芬芳花香與清新泥土混合的氣息，踏著繽紛落英化成的芳土形成的天然小徑，就這樣，一步一步，不時回望這連綿起伏的花海，心裡說不出的留戀。
啊，多麼美好的一個上午!多麼愉快的一次春遊!
寫春遊的作文 篇7
我門興高采烈的坐上了車，一路上我們說說笑笑的，不知不覺的到了。我們一下車就看到有人在玩多人高空彈跳，導遊說：“排隊。”我們有些人就玩，有些人就坐在草地上。過了一會兒，我們在旁邊看，李豪誠上去玩，他繫好安全帶，工作人員抱住他的腳一蹦一蹦地跳，後來工作人員跳下來，因為李豪誠太輕，所以在上面轉了一個圈。過了一會兒，導遊帶我們去走一座橋，我們女生走到另一邊等，男生先走五六個過來，再是我們女生走五六個過去，因為安全帶不夠，所以只能走五六個人。在走的過程中，我走到橋的中間，吳鑫在橋的前面搖來搖去，害得我差點掉下去。後來，我終於走到了。
然後，導遊說：“我們玩完了，接著去參觀植物園，我們先來到第一個植物園看到許多花花草草。我們又進了第二個植物園看到了許多仙人掌，有一種很特別，外面有許多白色的毛，但是裡面帶有刺。
寫春遊的作文 篇8
春風拂過，柳條隨風起舞;春風拂過，花兒婀娜多姿;春風拂過，春筍亭亭玉立......這股春風吹動著我們這些少年們，在緊張的學習中，我們最大的願望莫過於去郊外走走，踏踏青，感受一下春的氣息!
這次我們的願望實現了，學校決定給我們七年級的同學們去遊玩一下。
我們的目的地是有著深厚文化底蘊的村莊—千年銀都!同學們一個個有序的上了公交車，但一上車大家就激動的和朋友商量著等會怎麼玩?先吃什麼?反正就是都很興奮!
車子緩緩開動了，一會兒明明是跟前的景像，都在後邊了。讓人深刻感受到轉瞬即逝的感覺!一會兒，我們遠遠地看見一個個大棚，正疑惑的在想，車子似乎停了，一下車就望見竹門上掛著三個醒目的大字“蘑菇園”。進去一瞧，每個大棚裡都種著一個個大大的蘑菇。咦?這蘑菇怎麼是白色的呀?原來這是從外邊引進的新品種。這些白蘑菇比一般的蘑菇要大許多，一個白蘑菇該有拳頭般大小了把?
在驚奇與不捨中，我們離開了蘑菇園，向我們的終點站“千年銀都”出發。因為體驗生活，到“千年銀都”的三公里路程是徒步的，但同學們一路上有說有笑，也並不覺得累。你瞧!“千年銀都”不就在前面嘛!
放下手中的物件，我們開始東遊西蕩!這裡處處都有大大小小的魚塘，每一個魚塘都有一群群的紅鯉魚，三五成群好不活潑熱鬧!
時間過得好快，我們又得離開了!再回去的路上大家不再如來一般興奮了，每位同學臉上都帶著那一份不捨!
寫春遊的作文 篇9
星期五，陽光明媚，春意盎然，可以去春遊咯！我們像一群快樂的小鳥飛出了教室。
全班同學整隊來到18號車上，我們一路唱著兒歌，一路觀賞窗外美麗的風景。不知不覺就來到了我們春遊的目的地農耕年華。
一進去，導遊熱情的迎接我們，相互問好，她就帶著我們來到了花展棚。“哇，好多好看的花呀！”同學們讚不絕口。有一品紅、南瓜花、矮牽牛花、木瓜花等五顏六色的花朵，有草莓、小白菜、木瓜、檸檬還有孔雀草、含羞草、仙人球、仙人掌等各種各樣的植物。有的紅得像火，有得粉得像霞，有的白得像雪。好看極了。
走著走著，我們就到了孔雀園。裡面有很多美麗的孔雀。當我們來到園邊時，有一群孔雀嘰嘰喳喳向我們快跑過來，像是在說“歡迎，歡迎，熱烈歡迎”，又有幾隻圍在一起竊竊私語，像是在妒忌我們女同學漂亮的裙子，有一些卻不甘示弱，撐開她那美麗的屏，我們其中有位女同學牽著漂亮的裙子轉一圈，沒想到有幾隻孔雀一邊把屏開啟的更大，一邊還還唱著歌兒，像是在比美呢！
後來我們來到了天鵝湖，白的是白天鵝，黑的是黑天鵝，她們像一隻只小船在水裡自由自在的游來游去。還有那訓練“游泳選手”的烏龜池。
不知不覺到了中午，也是快樂午餐的時候，吃過午餐，我們踏上了回學校的路途。
春遊，貼近自然，放鬆了心情，我多麼希望再遊一次啊！