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自傳作文

自傳作文集錦5篇

  在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的自傳作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

自傳作文 篇1

  我叫林小蔚,今年12歲。我的樣貌還可以:圓圓的瓜子臉,長長的睫毛,俏皮的鼻子。

  我常常想我的名字的“蔚”字是什麼意思,我找了許多的字典都找不到,最後在老師的《現代漢語詞典》找到了。比喻文才,雲蒸霞蔚。

  我的愛好很廣泛。有跑步、羽毛球、跳繩、籃球、踢毽子等……我參加過學校運動會許多專案,還得了很多個一等獎!獎狀一張張是我父母從小培養出來的,我知道這本領可不是一日兩日完成的。每次吃完晚飯後,我都用飛奔來到球場,狂奔兩圈,就連姑姑也誇我跑步快。我的缺點有粗心大意。記得有一次,體育老師帶我們去操場跑步,叫我數成績,最後我再跑。可我數到一半,我就去喝水休息。過了一會兒,老師急匆匆地跑過來問我成績,可我一問三不知,不是亂說,就是數錯。幸好有麥麥跑來替我解圍,我才被免一場“皮肉之苦”。老師哭笑不得地對我說:“你啊你,做事怎麼老是粗心大意,丟三落四。”我笑了笑,點了點頭,匆匆地離開了操場。

  這是我的自傳,怎麼樣,你對我的自傳滿意麼?祝大家五福臨門,六六大順,七星高照,八方來財,九九同心,十全十美。

自傳作文 篇2

  冬天剛剛過去,小楊他踏雪的痕跡還未完全散去,在邊旁溼溼泥上還有一個擰了擰的腳印。

  “細雨潤蒼穹,微風吹小樓。”小楊眼睛斜撇天空,拄著頭髮出一聲輕嘆。

  這初春時刻,大多數人都未褪去身上厚重的外衣,只是每每當太陽開開眼,他們會伸個懶腰,棄下衣物,屁顛屁顛兒地玩去了。

  20xx,兔年,小楊的一個不長不短的寒假迎來了它,也迎來了一個繁重的學習生活。

  小楊著著實實玩了一個暑假,作業什麼的也只是耳旁風,浮雲……浮雲……臨近開學,似乎這份閒心不得不回來了,這樣子也是稱得上有模有樣了,可是,這凳子還沒坐熱,人卻已是無影無蹤了。

  沒事的時候,他總是喜歡悶在電腦上,但是比起這個網路呢,朋友在他的心目中又是高上了一截。朋友間說定了事兒,保準,他會拼死拼活的做到。他做事,時而有理時而無理,循規蹈矩他喜歡做,標新立異的事兒,也做了不少。小楊十分不喜一個人的東西,不是怕孤獨。只是他和朋友們呆一塊久了,突兀的'分開,必然會油然升起那種莫名的情感。

  現在,他卻開始憧憬了,打打球什麼的。機會少了,人也少了。這段時間,小楊心裡總是不好受,朋友是走的走,離的離,在身旁的也往往因為有瑣事兒而未來。在學校,原來熙熙攘攘的人聲,都幻化都虛無了,他只能和樂和濤小小的侃上倆句,這便沒了,一點都沒了。

  週末,假期,小楊似乎已經和球場離開了眼睛和鼻尖的距離,看得見卻是不會去怎麼把玩。所以,他轉戰了,他把戰場移向了一個令他深陷的地方——溜吧。

  小楊他可沒在溜冰上有什麼造詣的,只是摔倒的次數快數不清了,一次次如同海浪般綿綿不絕的重疊重疊。所以,他現在似乎對這身傷的可以叫聲--中手了吧。至少比那些個不常來玩的,厲害多了吧。至今為止,無一列外,他的每次去,後身總是尾隨一個人便是——富。

  自從,很多朋友從小楊身邊走了之後,小楊身邊只剩下為數不多的常能聚一起玩的朋友了。英,健,賊等等一些人,都去工作了,來年小楊可能還會受他們照顧哩。現在,一些朋友和小楊隔得老遠老遠,或許有時候可以通個電話什麼的,但是在學校之外剩下的小楊的影像裡貌似只有平和富了。

  說起富,小楊可是能進行一番長吁短嘆,不僅因為他倆常在一起玩,還是那好久以前的見面,促進這友誼的發展。只是這點,他倒是死活不認,還說是根本沒的事,可是小楊就是這麼固執地清晰得記著。

  那個是,20xx年的暑假,記得那時候,小楊和暉偶爾會一起去小溪游泳,雖然是狗扒式有點不雅,但是那時候能晃盪幾下就不錯了。夠自己在某某什麼心儀人還是好朋友什麼的面前,炫耀炫耀了。

  在那個暑假以前包括闊別那個暑假很久的現在,小楊都是一個十足的旱鴨子。那天,不知是吃了什麼藥兒,一身是白白的,學著模樣,噗通便是下了只有半人高的水……

  這天,小溪是好不熱鬧。水流潺潺,人聲鼎沸,下水之前,約莫水中還有四五個人——都是一個裝束——小褲衩兒。明顯是雙手交叉一提,倆手勾著一推留下的模樣。他們那黑不溜秋的皮膚,倒真是不是和小楊一個境界的。那幾人倒也沒別人,小楊也都清楚,富、健、英。可是呢,現在和富道起來,卻只能是聳聳肩了。富每次總是從嘴裡愣生生蹦幾個重複了幾多遍的話:“現實麼?我以前根本就沒和你一起玩過,我去都和平小弟一起滴。”那天湍湍的溪水或許還有平和賊,只是記憶只有沒有這倆人和諧的微笑,選擇性遺忘了吧。但是,如今他倆的身影沒少烙印在小楊心裡,甚至平這烙印可能都是再也磨滅不去的了。

  平,今年17了吧,沒啥多說的,小楊的最好朋友之一吧。他和在一起的時光不算最多,但是可以算是最快樂的了。

  小楊還記得,初一那年,老師是草草地安排了座位,不知道這安排的有什麼深意,總之對那時候的小楊來說也是無關緊要的了。他對自己的那第一任同桌到也提不起什麼映像的了。但是他的前頭這位“神運算元”——平——可忘不了嘞。

  “嘿嘿,那個我說戴眼鏡的人都會當班幹部的你別不信,要到你了。”平轉過頭,笑嘻嘻地對著小楊說道。

  “額……看吧。真的假的。”小楊話音剛剛落下,講臺上對著名字簿研究的老師也出了聲:“嗯……行……宣傳委員吧;楊,體育委員吧。”

  老師剛剛說完,行和小楊從站起到坐下短短二十來秒時間,倆戴眼鏡的杯具孩子已經傻愣了。倒不是因為,這“神運算元”的隨意一說而成事實而驚訝,而是為自己攤上了這麼一個爛幹部而感到後悔。小楊心裡也只是漫漫低罵:這烏鴉嘴。小楊罵完了,對著平不可置否的聳了聳肩,苦笑一下,感嘆一下,又翻了個白眼,忿忿而又無奈著。

  “不對不對,那個戴眼鏡的女的不是沒分配到什麼職務嗎?你這個“神算”怎麼回事兒啊。”小楊四處張望了一下,眼睛一亮,不由帶點喜色得說道。

  “例外例外,而且,那個人讀數肯定太高,不合適不合適。”平磨砂了一下下下巴,旋即正色說道。

  這開學第一天的交談,小楊和平很合得來,也正是一個陌生人與友人的一個轉折點,似乎繞過這個點,便能與其“勾肩搭背”了。

自傳作文 篇3

  在北風呼嘯的一天,一間房子裡傳來一陣陣嬰兒的哭叫聲,我就此降臨到這個美麗的世界上。聽媽媽說,嬰兒時期的我總是哭鬧個不停,在晚上也不例外,常使媽媽鬧通宵,因此她總會有一對“熊貓眼”。

  記得在我上幼兒園的第一天時,大家都會因為見不到父母而又哭又鬧,唯獨我的臉上,還呈現出一副好奇的模樣。一段時間後,我在小二班成為了名副其實的“孩子王”,大家的玩具一定會給我玩,好吃的東西一定會分給我吃。

  在我上小學時,我的性格變得內向,整天只顧著學習,不再喜歡跟別人交往,媽媽為此非常著急,多次叫老師跟我談話,可還是不奏效。

  有一天,媽媽突然對我說:“小東,陪媽媽出去打籃球好嗎?”我心裡一驚,因為媽媽那天正好把腳摔傷了,不適合打籃球,可是她執意要去,無奈之下,我們便一起來到了籃球場投起籃來。可是由於媽媽的腳摔傷了,而我平時只顧著學習,已經有兩個月沒有運動了,所以一個球也沒投進。見此情形,媽媽便把旁邊正在打籃球的同學叫了過來,讓他們教我們打籃球,頓時,我的心中便燃起了對運動的喜愛之情。

  現在的我每天都打籃球,性格也不再內向了,而媽媽卻不再提打籃球的事了。我漸漸地明白了媽媽那天的用意,心中不時有著一股感動之情。

自傳作文 篇4

  我從6歲開始就聽媽媽和爺爺說我小時候可愛的事。他們總說,我小時候自從被媽媽打了一下過後,就再也沒有哭過。

  我一生出來就是個肉乎乎的小姑娘,那時我長得特別像男孩,我們院裡的鄰居看到我,都說我是男孩。小時候的我還特別聰明,有一次,我學走路,媽媽拉著我走,走呀!走呀!我覺得好無聊,就不拉媽媽,自己走了起來。就是那一次我學會了走路。

  到了幼兒時期我成了一位天真可愛的小姑娘。第一次上幼兒園,我非常開心。到了幼兒園,我見好多小朋友在哭,我就對旁邊的小朋友說:“不要哭,晚上就能看見媽媽了。”那位小朋友頓時不哭了,我倆拉著手唱起了拉手歌:“走走走走走我們小手拉小手,走走……”我倆高高興興地走進教室。上課時,老師問我是哪年哪月出生的,我站起來大聲說:“我5月出生的,是雙子座,今年3歲,20xx年出生。”老師聽了之後讓我坐下。

  到了上小學的時候,有位同學說:“可以交個朋友嗎?就這樣我交了一個朋友。

  現在我是一個充滿陽光的小姑娘。我有個理想,長大成為一位偉大的醫生。

自傳作文 篇5

  本人姓吳,名濤,乳名不詳(大概沒有)。今年十二。自五歲以前,在外婆家度過。六歲上學,約莫在家學了一年。

  我愛旅遊,特鍾愛大連這座海濱城市:見證了海底世界北極熊的風采、憑弔威海衛軍港歷史的遺蹟、欣賞了老虎灘迷人的海濱風光。

  當然玩電腦也是高手、暑期到湯山成人學校系統學習了電腦知識,會發電子郵件,會防毒,玩遊戲那是“小菜一碟”,不過老媽看的緊哦!

  下棋還湊乎吧,和同學玩玩還可以,碰到老爸總是輸。

  有一次,我和好朋友陳澤偉去打乒乓球,打得激烈的時候,突然球被我打到草叢邊,我撿好球遞給他時,陳澤偉手拿著拍子不小心打到了我的嘴唇,痛得我就差“哭爹喊娘”了,很想“扁”他一下,可是他是無意的又是好哥們,算了,吃虧是福!我接受了他的道歉。

  最大的特點是一看書就入迷。也許受爸爸愛看書的影響,我這個“小書蟲”有先天愛看書的遺傳。每年大部分壓歲錢都被我用來買書了,尤其愛讀名著:《鋼鐵是怎樣煉成的》、《繁星春水》、《魯賓遜漂流記》。在南京市中小學生“我與經典有約”讀書徵文比賽中獲優秀獎,讓我開心不已。家裡沒有給我太多的壓力,學習還算輕鬆,三好生,進步學生、優秀班幹都品嚐過,但不為所累。讀書本來就是一件快樂的事麼!

  功能:有時樂意打掃衛生;按“計劃”刷碗洗筷;招呼客人、端茶倒水馬馬虎虎;洗衣做飯燒菜不會、按摩捶背還行;臨時客串家裡的律師、法官兼心理醫生——

  這就是我,一個實實在在的我,一個真真實實的我。