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學習方法演講稿

學習方法演講稿模板集錦七篇

  演講稿可以幫助發言者更好的表達。在社會發展不斷提速的今天,演講稿對我們的作用越來越大,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的學習方法演講稿7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

學習方法演講稿 篇1

  很高興領導能夠給我這個露面的機會,我就講講高三吧,因為我特別懷念那段時光,就藉此機會向大家分享一下吧。

  第一(對高三的看法)高三其實一點都不可怕,它並沒有多麼的壓抑人性,它就是比平常多忙一些吧,但這不是累,要我說,那是種充實。在高三,要問你收穫了什麼,我會說,由於努力,我鋒利了自己;因為共同的理想,我擁有了一大幫朋友;跟老師的密切交流,我總是能夠得到受益匪淺的啟發。在這個班集體中,大家相互鼓勵,相互追趕,一起進步的場面真的很讓人懷念。說了這麼多,我只是一個意思:學弟學妹們可千萬別誤解了高三,高三並不黑暗,經歷過高三你絕對會一輩子懷念的。第二(學習方法一)凡事都要用心,我認為這是最重要的。你看看,做題目要細心,長久的複習要恆心和耐心,高考最重要的是信心,這些不都要用心嘛!就在前幾天,因為這個報告會,我還向我的大學同學徵求意見,他其中就有一條強調說:上課聽講要用心,但這句話就因為時常掛在嘴邊,所以最容易被忽視。他說得對啊,我就想,你用心聽講不只是單單用耳朵聽就可以了吧?要做到用心聽講你最起碼要,手、嘴巴、眼睛、耳朵、大腦全部動起來吧,這樣課堂效率才會高嘛。還有,在你心浮氣躁的時候,就不要再去學啦,還不如放下筆出去走一走、溜一溜去,去換回一個更好的學習狀態。我就是這樣做的,我安不下心學習的時候,我就索性不去學了唄,與其糟蹋了試題,還不如玩個自在實在呢。第三(學習方法二)同學們記筆記的時候,一定要記覺得有用的東西,去有選擇的記,不僅要動手記,還要動腦記。另外,自認為重要的知識或難點就多記兩遍。

  記完後一定要勤回頭看看。舉我的例子吧,我就把我的英語筆記本分成了三部分,前面的1/3我用來記語法和典型例題、重點難點,中間的1/3我用來記陌生單詞和短語,最後的1/3全是些好的句型和範文。在當時,我基本上是七八天背完一次筆記,背的時候,還把那些重點、不熟的或難掌握的知識全用紅筆圈出來,有時還用紅筆再寫一遍來加強記憶。基本上高三一年下來,我的那個本也記滿了,但也差不多翻爛了。結果很顯著,高二我是一百一十幾的水平,到了高三,我記得有很多次都考了一百三十多分,看吧,這就是用心的效果。第四(學習方法三)以前我很少用課堂時間來背政治歷史,因為在高二的時候我就養成一種習慣:在睡覺前和起床前自己窩在床上,在腦中複述複述課本的內容,想一想這塊知識在哪一頁?它是在這一頁的哪個位置?或者把白天所學的再重複一遍、總結一下。其實政史的脈絡框架圖也可以這麼記,白天再在紙上畫一畫就輕鬆掌握了。還有我覺得在早晨醒來後又不能起床的情況下,默默地背點書是出奇的效率高哇。我還記得就因為喜歡默背這個習慣,班主任嫌我背書聲音小,於是第二天我很大聲的去背書,結果嗓子也喊啞了,只顧大聲喊了,背的知識也沒怎麼記住哇。呵呵。第五(師生關係)1我就跟我們班主任邱老師關係搞得非常好,我覺得她不僅工作能力強、負責任,還有更關鍵的是她太Q(可愛)了,總能跟我們打得火熱。也因為這個,我們都喜歡有問題找她幫忙解決,她自己也經常說:我就是個出氣筒、垃圾桶,同學們不開心了、遇到難題了,就向我吐吐槽,我耐心聽完了,同學們也就好了。

  我還記得在高考前一個月左右,我老是流鼻血,邱老師和我的地理老師張校長怕這事影響到我的複習狀態,還到處打聽治療方法,這著實讓我感動,也無形中鼓勵著我更加努力地去學習啊。你們說師生之間像這樣相處這個班級能不好嗎?在這裡,我要表達的意思就是,你們一定要搞好跟老師的關係,你對老師非常坦誠,老師才能瞭解你、才能幫助你嘛。2在每次考完試後,我會拿著試卷找任課老師,去分析一下自己的有弱點,還能諮詢到一些適合自己的方法和經驗,我還經常把我的各種學習方法和心得,跟班主任交流一下,讓班主任評價一下是否科學。第六(考試心態和應試技巧)經過一學期的刻苦複習,在下學期我們就要面對高頻率的各項考試,我想提醒大家幾點:

  1做數學時,題幹上給你的條件,最好先一一劃出來,再根據條件去尋找思路

  2遇到熟題絕對不能得意,陌生的也沒必要慌張,你要知道,所有的題目都是以課本為基礎的,變的只是形式,內容從未變過。

  3遇到難題時更不要緊張,你要有相當的自信,你就想,我平時這麼努力尚且不會,換做別人就更不會做了。做不出來也別痛苦,這證明你這有關方面還有不足,需要加強才是。

  4你也別總是擔心成績不理想,又是怕不如別人,又是怕挨老師批評。狹路相逢勇者勝,前怕後怕,最終還是自己失利。再說這個世界本就是公平的,你平時付出多少汗水,就理應收到多少回報,命運總不能平白無故的多給你點眷顧吧。既然在過程中付出了這麼多,結果就一定差不了,考試時,我就是抱著這種心態的,而且屢試不爽!呵呵第七(教訓)最後一點,老生常談的了,書寫很重要,到底有多重要?對我而言,就是高考的十幾分吧,高考完我給自己的估分是615左右,而結果是604,前後相差十幾分,我看了試卷,原因就在語文和英語作文的書寫上。透過我和之前歷屆學長們的教訓,大家可一定要重視啊。我現在能想到的經驗和方法也就這些吧,對同學們也不全都有用,希望同學們感覺好就採納啊。我還想說一句,咱們二中是一所非常優秀的學校,也許你現在還體會不到,但等你到了社會或踏進大學後,你就會真心體會到二中的好了,那種好可不是一般的好!最後,我衷心的祝願在場的所有學弟學妹們,學業有成,都能夠考入理想的大學!也祝願咱們二中的老師身體健康、萬事如意!再祝願我可愛的邱老師笑口常開、青春常在!

學習方法演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好。我是來自七(8)中隊的王思嘉。很榮幸我能在這裡發言。我今天演講的主題是如何學習。學習分為四部分:預習,聽課,複習和作業。

  首先,我先講講預習:預習是我們聽課的基礎。預習工作到位了,課上的內容你就聽懂了,可如果不預習的話,你就得相當於接受課上的所有內容。這樣,效率就下降了,所以,預習是很重要的。

  其次便是聽課:聽課要聽要點。當然,細節部分我們也要掌握。美國有研究人員做過實驗。他們把180個人分為A,B,C三組並讓他們聽一段錄音。讓A組的人把內容全部記下來,讓B組的人什麼都不用記,只管聽,讓C組的人只記要點。結果顯示,A,B兩組只記住了全部內容的37%,而C組的人卻記住了全部內容的58%。可見,聽要點,記要點是何其重要!

  再者是複習:複習其實很簡單,用鏈式記憶法就可以輕鬆搞定。我引用魏書生老師的一句話大家就明白了——“記一接記二,記二複習一和二,記三複習一和三,記四複習一和四,記五複習四和五,記完複習一和五,最後複習一至五。”這樣就可以達到自己所期望的效果。

  最後就是作業了,做作業要時刻牢記四小點:用心複習,仔細審題,嚴謹答題和認真檢查。這些我相信大家都深有體會。要記住,作業不是一項任務,也不是一組程式,你必須拿出自己的態度來。

  學習沒有捷徑,但學習有方法。有了方法,學習又有什麼可怕?

  以前我沒有考到過年級前二十名,但是這一次卻考到了年級第十三名,而且語文拿到了九十分是和這種學習方法分不開的。我們本次期中考試的作文題目叫“奇蹟就這樣發生了”我想我這次優異成績的取得就是一種奇蹟,這種奇蹟的別名就叫努力,就叫堅持,只要你努力了,奇蹟就會發生,一切皆有可能。

  有一句話說得好,努力了你不一定會成功,但你不努力,就一定不會成功。加油吧,同學們,讓我們用行動創造屬於自己的奇蹟

  最後,我要感謝我的老師們如此盡責的教導我,才讓我有了如此的好成績。

  我的發言完了。

  謝謝大家!

學習方法演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是初二(4)班的學生江宇凌。今天能夠站在這裡發言,我感到非常榮幸。

  有人說初二的學習生活是一段苦旅,但我在苦旅中發現了苦中有甜。這是因為在學習生活中,我們有知心的同學,大家互相學習,團結互助;有嚴格要求卻同樣關心愛護我們的老師。這讓我覺得中學是一個幸福的大家庭。在此我要對我的老師和同學們說:“謝謝你們!”正是因為有你們,才讓我取得了優異的成績。

  時間飛逝,半個學期又過去了。我們前半個學期的學習情況體現在期中考試上。很多同學都想根據自己的學習成績來尋找一個適合自己的學習方法,但我認為好的學習方法是在學習過程中總結歸納出來的。從我自身來說,首先應該結合實際給自己定好一個恰當的目標,有了學習目標後還要有良好的學習習慣和學習方法,認真總結每一次考試的得失成敗。我自己的成績也有幾次起起落落, 我在這次段考中能取得好的成績,除了老師的辛勤教導,父母親的悉心照顧和同學的真誠幫助,自己的勤奮努力也十分重要。現將我的學習方法總結如下:

  1、做到課前預習,課中學習,課後複習。每天晚上我都會預習第二天要學習的內容,提出不明白的地方,第二天帶著問題去聽,記得會相當牢固。每天晚上我都會抽時間複習當天學習的知識,這樣就可以讓知識在腦海中深深紮根。

  2、學問學問,有學必有問,光勤奮學習是不夠的。孔子云:“三人行,必有我師焉”。學習的過程是不斷解決疑問的過程,我們在聽講的過程中發現不懂的問題,要及時向老師請教。

  3、多看教科書和課外書。教科書是學習的根本,是我們學習的指南針,我們只有完全掌握了上面的所有知識,才能把書本中靜態的知識變成自己能靈活運用的知識。因為課外書中有許多我們教科書上沒有講到的知識,其中的內容可以開闊我們的視野,豐富我們的知識面,所以我每天都會抽時間看課外書。

  4、學習就要持之以恆。專心聽一節課不難,難的是堅持每節課都專心,同樣的,認真完成一天的作業也不難,難的是每天的作業都可以完成的認真。這個道理誰都懂,可做起來並不容易。每當我想退縮時,就會想起這句話:困難像彈簧,你弱它就強。因此,我不管做什麼事情都會堅持做到底,並絕不放棄。

  以上是我在學習過程中的'總結。希望能夠為同學們在今後的學習當中帶來幫助。謝謝大家!

學習方法演講稿 篇4

尊敬的領導、老師、同學們:

  大家下午好!今天,我將向你介紹我的一些學習方法。

  首先,學習需要一個相對安靜、良好的外部環境;其次,在學習內容的安排上,一定要先易後難,先慢後快;在複習的時間安排上,要遵循“遺忘曲線”揭示的規律,遵循先多後少、先密後疏的原則;學習的時候也需要同學和夥伴的相互支援和鼓勵,時刻保持積極樂觀自信的態度等等。這些只是為我們的學習確定了一個方向,如何到達那裡取決於我們自己。

  最重要的是“學習效率”。我們知道效率與時間成反比。沒有更高的學習效率,就要付出別人兩倍甚至兩倍的時間,這是學習中最忌諱的事情。怎樣才能提高學習效率?關鍵是要靜下心來,集中精神,學習的時候不要做其他事情,不要想其他事情。大家都知道一顆心不能兩全其美,但是還是有很多學生一邊學習一邊聽音樂。聽音樂是放鬆神經的好方法。但是,學習一個小時後聽音樂比帶著耳機做作業好得多。

  那我們來說說日程安排。我認為我們應該充分利用早上的時間,不是放學後的幾分鐘,而是早上在家的時間。早上學習要以背誦為主。這個黃金時間學習效率最高,但能否利用好這段時間,就看你有多大的毅力了。中午應該用來休息,最好睡覺。晚自習時間不要太長,但也不能太少。雖然我不贊成晚上十一點或者十二點去,但是我覺得應該是十點,也就是說晚上學習的時間至少要四個小時左右,而且一定要高效。不管是誰,學習都是枯燥的,這種耐力只能在正常的學習過程中積累。

  對於時間的使用,我有以下建議:

  1、突出重點。首先要對自己和所學的課程有一個全面的瞭解。所謂重點,一是指學習中的薄弱環節或成績不理想的課程;二是指知識體系中的關鍵內容。

  2、長計劃短安排。要及時確定學習的長、中、短期目標。確定每門課程在內容上的具體目標。

  3、應該有時間限制。你可以把目標分成幾個部分,限制每個部分的時間,這樣就不會覺得累了。

  4、考慮到這個計劃。

  俗話說“好腦子比爛筆頭好”。養成準確、清晰、簡潔記筆記的好習慣,是一種很好的學習方法。即使沒有老師,抄讀法本身也是很好的方法。在我的學習經歷中,很多學習上的困難都是在邊臨摹邊思考的過程中解決的。但是,有一點是,除了非常重要的內容,我們不用在課堂上做詳細的筆記。如果上課忙著做筆記,聽課效率不會很高,也不能保證課後會看筆記。課堂上的主要任務應該是吸收老師的講課,適當地做一些簡短的筆記。

  最後,我認為我們應該根據自己不同的思維特點、不同的知識水平和個性特徵、不同的學習內容和學習目的,採取不同的學習方法。往往最好最好的學習方法就是那些最有個性的。

  謝謝大家!

學習方法演講稿 篇5

尊敬的家長們,親愛的同學們,大家下午好!

  下面,就讓我和大家分享一下我的學習方法以及成功經驗吧。

  首先,我認為,要取的好成績的第一步,就是要對學習的時間有一個安排與規劃。學習自然是很重要的,但也絕不意味著學習就是一切,它僅僅是我們生活的一部分,我們還有很多其他課外的知識要學習,如果只為了這一部分而放棄其他同樣珍貴的東西,那麼我認為,這樣的生活也是有缺陷的。言歸正傳,其實,對於學習,我們並不用犧牲太多課外的時間,只要利用好上課的這四十分鐘,認真聽講,多做筆記,達到真正的事半功倍,那麼,課上一分鐘,就能抵得上課下十分鐘。這樣,補課什麼的,自然也就沒有必要了,利用這段節省下來的時間,我們又可以去閱讀課外書籍,去旅遊,或者重新去思考老師講過的習題,看看能不能再想出一種新的解法。俗話說得好:好記性不如爛筆頭。但爛筆頭也比不上多思考。即使你的思路是錯誤的,然而,你卻開拓了自己的思維,並且培養了一種思考探究的精神。這就形成了一個良性迴圈,我們既能高效學習,又能得到適當的休閒與放鬆,於身於心,都是極有好處的,這樣,學習成績又有什麼理由不提高呢?

  其次,我們還需要具備學習的勇氣。不用多說,學習之路自然是漫長而坎坷的。在學習中,我們總會遇到各種各樣的打擊與挫折,但這些都並不重要,重要的是你在遭受這些打擊後的態度。如果在這之後,你便對自己失去了信心,對學習也失去了主動性,再也站不起來,如果連你自己都不再想拯救自己了,那麼我想,也沒有人再能幫你了。毫無疑義,最終的結果只有一個:前功盡棄,半途而廢。反之,如果你能重新振作,克服困難,請相信:天無絕人之路,你總會找到方法,積蓄力量,迎接新一輪的挑戰。

  然而,光有這些,也是不夠的。再高的水平,如果時間長了不復習,那麼在考試中,也同樣不能取得理想的成績,所以說,考前複習也是取的好成績的一個重要因素。但通常複習時間是很緊湊的,我們又有那麼多門學科,那麼多的知識點要複習,怎樣才能一個不漏地複習到位呢?這樣,我們就需要先在頭腦中將所有知識分類。最重要且必須要掌握的知識就多花一點時間,複習時多看、多記。稍微次要些的、考得不多的題,就可以少花一些精力。而那些自己已經掌握了的,自然就不用費時去重新整理記憶,只要能在大腦螢幕中清晰的呈現出來就行了。像這樣,將知識分類,將時間分類,就可以高效全面地複習,把握好最後一個環節,成功自然觸手可得。

  道理不用多說,人人都懂。然而若要真正地做到、做好卻也不是一件容易的事。的確,學習並不像電子遊戲那般有趣,也不如漫畫精彩,它甚至還有些枯燥,有些乏味。但學習卻是我們進入社會、取得成功的基礎。如果我們連這種基礎都沒能打好,那麼以我們現在自身的實力,又如何再繼續開拓,繼續發展,達到更高的層次?所以,我們更要將這種被動化為主動,將全部精力都投入到學習上,將那百分之一的靈感與百分之九十九的努力相融合,為今後的成功奠定基礎。

  謝謝大家!

學習方法演講稿 篇6

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  我今天演講的主題是“珍惜時間,努力學習”。

  很高興在這裡和大家談談學習方法和技巧,真心希望這些能幫到你。

  親愛的同學們,我想告訴你們一個秘密。我們每個人都有一座金礦,我們每個人都隱藏著無數的可能性。是學習能力把我們的潛能一個個挖掘出來,讓金子在陽光下閃閃發光。這樣想想,學習有多重要!而要想好好學習,就必須真的熱愛學習。

  如果你學習好,那麼你就會愛上學習;如果你熱愛學習,那麼你必須學習得足夠好。學習好,需要注意方法和態度。

  這樣就可以看出三者是多麼不可分割。當我們仔細觀察時,我們可以看到學習方法和態度是第一位的。

  首先,學習態度要端正。只要你有良好的學習態度和汗水,相信成績一定會獎勵你一個滿意的分數。

  其次,方法也很重要。如果沒有好的學習方法,很難掌握這些知識。如果你掌握了方法,這些知識對你來說就簡單多了。

  告訴學生一個秘密,就是mdashmdash快點好好學習。抓緊每一分鐘,每一刻,每一秒去學習,去奮鬥。當你無事可做的時候,你首先想到的就是複習功課,不要錯過每一個學習機會。我們開始吧。如果你這一天比別人多學習20分鐘,一週140分鐘,一月600分鐘,一年7200分鐘。這是一個驚人的數字。抓住每一刻就好。放學後該學習了。上課時間呢?當然要抓緊上課時間,上課40分鐘的效率比在家學習要高很多。所以要珍惜上課時間的利用,做好上課的準備,把看不懂的地方勾畫出來,以便在課堂上向老師請教。老師在課堂上給我們指出重點的時候,我們要及時做好標記,對老師補充的內容做好筆記,這一定是很重要的事情。我相信老師不會做無用的工作。課堂上的主動發言可以加深你對知識的理解和記憶。所以,“抓緊時間好好學習。”這八個字有多重要!

  但是,不要太累而去瘋狂學習,學會勞逸結合,達到最高的效率,否則會得到相反的結果。

  最後,我給你這句話:”

  心態變了,行為也會變;

  行為改變,習慣也會改變;

  習慣變了,性格也會變;

  性格變了,命運就變了。

  說實話,態度和方法還是第一位的。相信自己。從現在開始,我相信每一個學生都會成為最耀眼的金子,腳下會有一條開滿鮮花的路,帶著微風和徐來,散發著怡人的清香mdashmdash這就是你生活的味道。

  讓我們一起加油!同學!

學習方法演講稿 篇7

  不論哪一門科目,想要學好它興趣是最重要的。生物也不例外。而且,我個人認為對於生物這門學科,想要培養興趣是很簡單的。(臺下有人喊:“胡說!”……)

  先不說這門科目中有許多內容是我們這個年齡段想要和需要了解的(臺下會心地鼓掌),從另一方面說,我們是生活在生物圈中的,每天要接觸到無數的生物,所以我們有必要去了解我們身邊的植物與動物。如果我們瞭解了那些植物與動物,我們才能更好地融入到這個和諧的生物圈中。另外我們也有必要了解我們自身,瞭解我們身體的各個系統是如何運作的(又有人起鬨),也就是說,我覺得學好生物其實應該算是人的一種本能。(臺下感嘆、鼓掌)

  我們現在不是正在學習遺傳病嗎?就舉這個例子,當我們學好了這一章,我們就瞭解了遺傳病的發病原理,自然也就知道了怎樣避免遺傳病。這樣,當我們長大了,結了婚(臺下:“噫!”……),我們就可以運用我們現在所學的知識來避免生出病孩兒……(臺下爆炸,鼓掌、起鬨,演講被迫中斷,我也第一次抬頭,正好看到前排老師皺眉,我趕緊又低頭接著看桌子等場面恢復……)

  如果人人都不生病孩了,那也是對地球、對生物圈的一種貢獻(聽到臺下有人喊:“我不能忍了!”……)。現在知道為什麼說學好生物對我們今後的生活、學習起重要作用了吧。

  當我們人人都這樣想,那肯定人人都會對生物產生興趣。有了興趣,自然就有了學習的動力,這個時候如果再配合上正確的學習方法,就一定會將生物學好的。

  那麼,什麼才是正確的學習方法呢?……(這個問題是我自己不小心給自己挖了個坑,由於說得太high了,說這句的時候完全沒過大腦,說出來才發現自己完了——我哪知道什麼是正確的學習方法啊!完了……我沒詞了……拼命才想出來一句……)正確的學習方法就是……是……是因人而異的!(呼~不錯不錯)但又是大同小異的(臺下有人:“說啥了這是……?”),優秀的學習方法總有一些共同之處,下面我來總結一下這些共同點……

  首先要上課認真聽講,這一點很重要,它是我們掌握知識的第一步。然後更重要的是做筆記,不管記到哪裡,一定要把老師的板書全都抄下來,那些都是老師為了我們兢兢業業嘔心瀝血總結出來的。還有就是要多做題,很重要的哦