查文庫>[第七單元]豐富多彩的世界> 【精華】豐富多彩世界作文3篇

豐富多彩世界作文

【精華】豐富多彩世界作文3篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的豐富多彩世界作文3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

豐富多彩世界作文 篇1

  油然而生的一種情感:我愛著這個美麗可愛的世界。

  我愛這個蔚藍的天空,抬頭望望,天高雲淡,碧空如洗。小鳥在空中自由自在的飛舞,形態各異的雲朵隨著微風慢慢的移動。不時有各種風箏在天空中漂浮著。彩色的蝴蝶風箏,多腿的蜈蚣風箏,金魚風箏,看著無邊無際的天空,總讓人覺得浮想聯翩。

  我愛著美麗的田野。春天到了,田野裡,到處充滿了綠色。遠處的剛長出來的苗兒,草兒,都是淺綠,近處的路邊,楊樹,柳樹,它們的葉子已經很茂盛,柳樹的柔軟好像姑娘柔弱的腰肢。田間不時有叫不出名字野花也綻放了“笑臉”。原本這個世界就是多姿多彩的,花花草草也給我們的生活增添了色彩。

  我愛著看小動物。剛出殼的小雞,毛絨絨的愛的不得了,小貓喵喵的叫聲每次聽了都想抱回家養起來,樓下的小狗泰迪更是聰明絕頂,只要是我遇到了,一定給它買點好吃的。世界原本就是大家的,所以,螞蟻,大象,海豚,等等我叫上名和叫不上名的動物,我都不討厭它們,對了,討厭一些細菌,一些傷害人類的猛獸,不過,它們也應該是我們這個美麗世界上的一份子,生存下來就一定有道理。

  我愛著身邊的人們,老師同學,朋友,家人,因為有這種愛,才讓我們遇到了困難的時候得到幫助,才讓我們感到人間真情。生而為人,一定要有所作為,讓周圍的人,因為認識我們而得到快樂。

  我深深地愛著這個美麗多彩的世界。

豐富多彩世界作文 篇2

  20xx年的暑假我們全家去菲律賓玩了,在去菲律賓的飛機上我看到了美麗的日出,日出很漂亮,有黃色、橙色、藍色還有紅色,真是太美了!我心中蘊涵著喜悅的心情,期待菲律賓的景色一定比這日出更加美麗,更讓我驚喜!

  到菲律賓的第一天,我們去菲律賓沙子最白、最細的星期五沙灘,走在那沙灘上,感覺那沙子就像棉花一樣,真的特別柔軟!我迫不及待地衝進了海中,也不管身上衣服會不會溼了,哥哥還在海邊上抓到了一條魚,魚的嘴巴細細長長的,我們都不知道這個是什麼魚,後來我和哥哥就在海邊用沙子堆了一個水池,然後把抓到的魚放入小水池中,讓魚在小池中游玩。吃晚飯的時候我們還看到了美麗的晚霞,我是第一次在海邊看晚霞,真是特別的美麗!

  第二天我們主要的行程是海釣和浮潛。我們上了螃蟹船出海海釣,等到船開到海的中央,我們就開始釣魚,沒想到我姐姐放下魚勾不到十秒鐘一條魚就釣了上來,五顏六色、七彩斑斕,我從沒見過這麼漂亮的魚,一會兒爸爸又釣上來一條,爸爸釣的魚更漂亮,過了好久,我們船上另外一個人也釣到魚了,不可思議的是他盡然釣到的是海星,我從沒見過活的海星,好神奇啊!釣完魚,我們就穿好救身衣,戴好眼罩開始浮潛,浮潛是把頭潛入水中,看海底的景色,一開始我還不敢往下看,因為太害怕了,爸爸先把頭潛入海中然後跟我說海底的`景色非常美,因為我想比爸爸勇敢,所以就緊閉眼睛,一頭鑽入水中,當我慢慢睜開眼的時候,看到了美麗的珊瑚和一群七彩的魚,比我們剛才釣到的魚漂亮十千萬倍,過了好一會,我看到一條海蛇,彎彎扭扭的游到珊瑚底下,它是黑色的,上面有白斑點,它張開嘴巴的時候,我看見它尖尖的牙齒和牙齒上粘粘的東西,嚇得我趕緊跑上螃蟹船,真是一次美麗而驚險的海上活動!

  第三天我們去騎了雙輪動力車,在我騎的時候,因為我力氣太小,根本無法讓車子開動,必須要一位教練叔叔來教我,當我們還在練習的時候,教練叔叔幫我練對我來說最困難的轉彎,因為轉彎需要很大的力氣,練習了幾圈,我慢慢適應了,力氣也慢慢變大了,就開始正式到馬路上去騎,馬路上有專門給動力車開的道路,我們時而草地時而山坡,一邊開一邊欣賞著美麗的風景。下午我們去乘坐了我一直盼望的海上降落傘,一開始我們先是乘著快艇出發,我以為不坐降落傘了,還擔心著呢,結果盡然是在快艇上起飛,由快艇拖著降落傘讓降落傘飛起來,我張開手臂,感覺自己就像一隻鳥兒在展翅飛翔,我們圍著大海轉了一圈,看著一望無際的大海,真的是好刺激啊!

  這就是我暑假有趣的菲律賓之旅,大家是不是也覺得特別刺激好玩呢!

豐富多彩世界作文 篇3

  生活中角度繁複多樣。你要摘吃樹上的蘋果,你就必須先放棄手中的紅櫻桃;你要將玉液瓊漿注入杯中,你也必須先潑去杯中已有的牛奶或咖啡……可是這樣的生活不是到處充滿失去了嗎?是的,生活充滿了失去與付出。然而生活又是如此奇妙,角度不同,標準不同,你對生活的看法也會大相徑庭。放棄了紅櫻桃,可你得到了鮮美的青蘋果;放棄杯中的牛奶或咖啡,可你畢竟將玉液瓊漿注滿杯中……真是絕妙啊!這世界充滿了獲得。

  綿綿歷史畫卷也無不多角度而存在。羅馬鮮花廣場上焚死了一位世紀天才_布魯諾。他的遺言:“火併不能把我征服,未來的世界會了解我,懂得我的價值!”天才被教庭扼殺了,我們都厭惡羅馬教皇,認為它阻撓了歷史的進步。是的,歷史也曾為此付出過沉重代價。可是歷史也是如此多角度。如果從歷史整個發展過程來看,布魯諾的死並非只意味著歷史遭到扼殺。

  布魯諾去了,培根又勇敢地站了起來,高舉唯物主義旗幟,搖醒了整個處於酣眠的歐羅巴!“知識就是力量”一經提出就傳遍了歐洲乃至全世界。培根曾說:“有些人的死亡,並非一切的終結,相反,這也許是新生。”啊,布魯諾先生,是你的死亡鼓舞了無數勇敢者的精神,你的死亡推動了歷史!

  生命的存在與延續也充滿了不同角度。人的生命伴隨著赤裸裸的人體而降臨世間;人的生命又伴隨著人赤裸裸地離開世間。生命如此往復不也是枯燥與乏味的嗎?對於一些人確實如此,他們的生命充滿悲觀與沮喪。可臧克家說,有的人死了,他還活著;有的人活著,他已經死了。原來生命也如此不同。保爾柯察金,消瘦的臉龐,眼睛卻如此有神。他的整個生命都獻給了自己熱愛的事業,他的生命也因此而熠熠生輝,轟轟烈烈。

  釣者對魚說:“我釣走了你的生命。”

  魚對釣者說:“我釣走了你的光陰。”