2022慶祝國慶的活動總結（通用9篇）
一個精彩的活動已經圓滿收官，想必你會開拓了視野，讓我們一起來學習寫活動總結吧。那麼我們該怎麼去寫活動總結呢？下面是小編幫大家整理的2022慶祝國慶的活動總結（通用9篇），希望對大家有所幫助。
慶祝國慶的活動總結1
每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝；祖國也有自己的生日，九月三十日我們開展了歡樂中國行迎國慶主題親子活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式來慶祝，激發幼兒對祖國的情感。
活動共有美麗的祖國媽媽照片展、中國我愛您歌舞會、歡樂的少數民族遊戲樂、紅花幼兒評比、快樂的中國寶貝國粹展五大部分；開展活動前，美麗的祖國媽媽照片展結合幼兒收集的圖片，師生共同討論環境佈置的形式、位置、所需材料等，佈置了歡樂中國行的主題牆面，讓幼兒動手參與到慶祝幼兒園活動中，感受節日的氣氛。
透過此次幼兒園活動，讓幼兒們認識了祖國的生日，對中國也有了初步的認識；在歡樂的少數民族遊戲樂環節中，幼兒瞭解了中國是一個很大很大的大家庭，在這個大家庭中還有許多的民族，透過讓幼兒瞭解多個民族的傳統習俗文化，激發了幼兒喜歡多民族的情感；在快樂的中國寶貝國粹展環節中，幼兒透過自己動手製作五星紅旗，知道國旗是紅色的，國旗上有一顆大星星，四顆小星星，瞭解了今天幸福生活的來之不易等。
本次活動達到了較好的效果，家長和幼兒在活動中感受到了歡樂的氛圍，但由於此次是小班幼兒入園來參加的第一次親子活動，有個別幼兒表現出注意力不集中，不能很好的隨著教師的引導進入活動，但相信這種情況隨著幼兒多次經驗的積累會得到改善。
慶祝國慶的活動總結2
開學一個月後，就要慶祝媽媽的生日了，十月一日國慶節。黑眼睛黑頭髮黃皮膚的龍的後代的笑臉在孩子們的腦海裡留下了痕跡，我作為一箇中國人的自豪感油然而生。我們選擇透過國慶聯歡會來慶祝“國慶”，讓孩子們都知道自己是中國人。中國幅員遼闊，資源豐富，寶藏很多。他們願意看著中國的地圖，告訴每個人他們在旅行中看到了什麼。孩子們還透過製作、收集、尋找、探索和表達來展示他們對中國的認知和感受，從而進一步加深了他們對祖國的熱愛。為了讓孩子們感受到國慶節的熱鬧氣氛，在活動前，讓孩子們和家長一起了解國慶節的由來，各班組織的主題活動也讓孩子們加深了對國慶節的感知和熱愛。
總的來說，這次國慶聯歡會是成功的。小班小朋友在老師的指導下，把在園內第一個月學到的技能展示給大家。雖然有些表演不是特別生動到位，但是對於剛上幼兒園的小班小朋友來說，真的很不容易。能夠在舞臺上展示出來，對於增強孩子的自信心和勇氣是很有幫助的。相信小班的寶寶們會透過這次表演，激發他們以後更用心的學習技能。
中產階級的孩子表現很好，這很好。這個節目很精彩，非常賞心悅目。人們不禁更加喜愛這些聰明的寶寶。一起揮舞小紅旗是這次活動的亮點。孩子們拿著之前做好的小紅旗跟著主持人一起揮手，並說“祖國生日快樂”。活動的氣氛非常熱烈，在孩子們溫柔的祝福下，本次活動圓滿落幕。
缺點，本次活動的環境佈置沒有表現出節日的氣氛，導致節日氣氛相當淡薄。主持人可以在開頭講解一些關於國慶節的知識。如果能安排好相應的環境，解釋一些國慶的原因，相信孩子會對節日有更深的體會，瞭解更多。
透過這次活動，孩子們知道了我們祖國的.偉大，增強了“我是中國人”的自豪感。孩子們對這個節日有了初步的瞭解，他們的愛國情懷讓我深受感動。我相信孩子是最好的！
慶祝國慶的活動總結3
為了讓幼兒更加熱愛祖國，瞭解祖國，在國慶節到來之際，我園結合幼兒的年齡特點，開展了豐富多彩的國慶活動。為了營造熱烈的國慶氣氛，我們還裝飾了活動室環境：海星班用愛心貼了中國地圖，海貝班貼了煙花和生日蛋糕，海豚班掛了燈籠，在活動室裡貼了天安門廣場、和平鴿和氣球，所有的孩子看到新裝飾的教室都很興奮。
根據孩子的年齡特點，我們還在班裡開展了國慶主題活動。海星的《國旗，國旗，我愛你》讓孩子認識國旗，自己動手製作；海班的孩子們為祖國獻上生日歌，贈送自己製作的生日禮物；海豚班“祖國，我愛你”主題活動邀請了家長朋友為爺爺奶奶過生日。孩子和家長還一起做了一張中國地圖。
透過一系列的活動，孩子們和老師們認識國旗，唱國歌，分享他們對我們國家的認識和了解。孩子們對我們的祖國有了更深的瞭解，更加熱愛我們的祖國。
10月，少先隊大隊結合重要的國慶節開展愛國主義教育活動。各中隊積極活動，輔導員號召學生閱讀愛國主義教育書籍或其他中外名著。此外，各班以“我愛我的祖國”為主題，佈置並評出黑板報。
10月8日，柳城鎮中心小學少先隊大隊舉行了以“向國旗敬禮，做有道德的人”為主題的隊日活動，表達對祖國的熱愛。10月9日下午，柳城鎮中心小學一中隊舉行了主題為“向國旗敬禮，做道德人”的班會。在中隊指導員陳彩梅的帶領下，大家踴躍發言，積極討論，氣氛十分熱烈。中隊教導員陳老師說，鮮紅的五星紅旗孕育了無數華夏子孫，艱苦奮鬥、進取、勇敢無畏、團結創新成為我們中華民族的座右銘。無數個週一的早晨，伴隨著雄壯的國歌，五星紅旗莊嚴而緩慢地升起。站在國旗下，我們是多麼激動和自豪。步入新時代的腳步，我們追求著更高的道德品質，肩負著祖國未來的希望。讓我們向祖國宣誓，向祖國敬禮，做一個有道德的人。
面對教室裡鮮豔的五星紅旗，61中隊47名少先隊員向隊伍敬禮，齊聲宣讀誓詞：“我愛你們的五星紅旗，向你們致敬！愛護國旗是我們的榮幸，我會永遠向你致敬！我熱愛我的祖國，做一個有道德的人，保護偉大的祖國。我愛你，用五星紅旗向你致敬！願中國越來越強大，人民生活越來越好！我在你們面前發誓，我將成為一個勇敢的、創新的、對社會有用的棟樑。我愛我們的祖國，我愛我們在一起。
同一個家。祝福我們親愛的偉大的母親，一步一步走向繁榮和輝煌。我們支援你。"
在這個紅旗飄飄的日子，同學們用最響亮的聲音高呼，你們是中國最棒的，你們的歷史足以證明你們的風風雨雨，你們的現在足以顯示你們的強大。
10月9日，新生入隊前教育培訓。讓學生了解少先隊的相關知識，認識隊旗，向隊禮，唱隊歌等。，為加入少先隊做好充分準備；
10月10日，為“光榮的少先隊員”一年級新生舉行儀式。
慶祝國慶的活動總結4
為熱烈迎接國慶，激發師生愛國熱情，增強民族自豪感和開拓精神，我校開展了以“迎接國慶”為主題的系列活動。預期的結果受到老師和學生的歡迎。過去階段的工作總結如下:
第一，成立組織，營造氛圍
為了抓好“迎國慶”系列活動，驅逐效應，更好地開展相關活動，我校還專門成立了以校長為首、校委會全體成員參加的領導小組，充實活動內容；努力創新活動形式，更好地突出熱愛祖國的主題和內容，增強活動的感染力和影響力。
第二是組織到位，活動得力。
(一)科學規劃，組織到位
為了讓活動有序、優質、高效。早在9月中旬，學校就制定了活動計劃，明確了責任，開展了一系列活動。所有活動都要組織到位。
㈡具體活動
1.分別舉行以“祖國萬歲”和“祖國在我心中”為主題的大型升旗儀式。透過國旗下的演講，對全校師生進行愛國主義教育，要求4-6年級學生寫專門的日記。透過這次活動，師生們受到了一次集體教育。
2.舉辦“迎國慶”手抄報評選活動。經過兩週的準備，9月30日下午，班級選出了班級質量較高的學校參加評比，並頒發了一、二等獎各三名。
3.舉辦“展現紅領巾風采與祖國奮進”徵文活動，一、二等獎各3名。
4.舉辦以“弘揚愛國傳統，建設美好校園”為主題的演講比賽。比賽結果，61、63、52、43班同年級獲勝。
5.9月29日下午，全校各班舉行“慶祝祖國62華誕，共建和諧文明校園”主題班會。
透過“迎國慶”系列活動，豐富了師生的課外生活，放鬆了身心，釋放了激情，表達了愛國情懷。
慶祝國慶的活動總結5
為充分展示學生才藝，增強集體凝聚力，豐富學生業餘文化生活，陶冶愛國情操，在祖國生日到來之際，我校開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動。如:規範少先隊儀式活動，組織手抄報評比活動。透過獨特的設計，我們學校使國慶活動豐富多彩。總結如下:
第一，學校重視，同事配合，準備充分。
1.活動開始前，我們會成立活動小組，我們會確定這一系列“迎國慶”活動:規範少先隊儀仗活動，組織手抄報評比活動。
2.在學校領導的重視和老師的配合下，活動才能順利圓滿的結束。比如手抄報比賽的時候，班主任大力鼓勵學生參加比賽，美術老師一一指導，大大提高了這份手抄報的質量。
第二，踴躍報名，積極參與。
自活動公佈以來，班主任積極鼓勵學生參與，學生們自發組織起來。比如手抄報比賽，學生以個人或幾個人為一組參加比賽，為了豐富內容，課後在圖書館或電子閱覽室查閱相關資料。
第三，活動精彩，令人回味。
1.每週的升旗儀式，國旗下的演講，都是激發學生愛國熱情的機會。冉冉的國旗升起，雄壯的國歌奏響，全體少先隊員標準的隊禮，嘹亮的歌聲，隊員們雄壯有力的發言，怎能不讓愛國主義在同學們心中升起？
2.少先隊儀式比賽掀起了國慶系列活動的高潮。學生充分體現了團結、合作、互助的精神。無論從舞臺到最後，他們一絲不苟的動作，整齊的步伐，微笑的臉龐，都展現了我們班的風采。
3.手抄報比賽充分發揮了學生們的想象力和創造力。其精美的圖片，合理的佈局，正確的字型，都讓人歎為觀止。學生的想象力真豐富。
迎國慶”系列活動不僅豐富了學生的業餘生活，也向全體師生展示了我們學生的風采。今後，我們將組織更好的活動來豐富我們所有同學的生活。
慶祝國慶的活動總結6
今年是國慶紀念日。為了讓孩子感受和參與國慶的溫馨氛圍，我們根據大班孩子的特點開展了一系列活動。
國慶節快到了。為了給國慶營造一個溫馨的氛圍，我們在班裡佈置了主題牆。有些小朋友看到主題牆上的國旗會好奇的問是什麼？每年的國慶節都是我們愛國主義教育的最好時機。我們也會不失時機的告訴孩子，祖國媽媽要過生日，我們把幼兒園打扮的漂漂亮亮的，就是為了慶祝祖國媽媽的生日。
祖國母親生日快到了，如何引導孩子表達對母親生日的祝賀？兒歌《生日快樂》老師把孩子的生日和祖國母親的生日聯絡起來，在孩子面前展示孩子熟悉的國旗。隨著國旗的確認和關注，孩子們生動地理解了祖國母親來之不易的生日，為孩子們認真聽和唱國歌奠定了基礎。
除了讓孩子感受國慶，我們還利用這個教育機會，讓孩子對祖國有更深的瞭解，激發孩子熱愛祖國的感情。透過老師的講解，孩子們瞭解到，祖國的母親是在毛主席的領導下獲得解放的。同時，1949年10月1日，毛主席莊嚴宣佈“中華人民共和國正式成立”，使他們對國慶節有了更好的認識。除此之外，我們還組織孩子們組成方形隊伍，共同為祖國放飛氣球。活動以小組形式進行，充分尊重兒童的個體差異，體現了兒童活動的自主性。孩子們可以根據自己的意願，以散步廣場和放飛氣球的形式表達對祖國的熱愛，讓孩子們充分感受節日的快樂氣氛。
透過一系列活動，孩子們認識了國旗，知道了祖國母親生日的由來，唱了國歌，分享交流了他們對我國的認識和理解以及老師的介紹，孩子們對我國的瞭解加深了對20xx年幼兒園國慶活動的總結。隨著孩子們對我們國家認識的加深，孩子們也更加熱愛我們的祖國。
慶祝國慶的活動總結7
為慶祝中華人民共和國成立73週年，加強對學生的愛國主義教育、增強學生的民族意識，在校園內營造熱烈的節日氣氛。
"國慶節"期間，我校積極開展了系列愛國主義教育活動。以提高學生的思想道德品質，加深學生對祖國的感情，從而使學生在新的世紀中健康的成長。下面就所開展的活動情況作一小結，以求改進和指正：
一、成立組織，營造氛圍
為了把xx小學"迎國慶"系列活動抓系抓實，逐出效果，也為了更好地開展相關活動，我校還專門成立xx小學慶國慶工作領導小組，由x校長任組長，x校長任副組長，由校委會所有成員任成員，x主任具體負責落實相關工作。
我校的"迎國慶"系列活動緊緊圍繞國家提出的"隆重、喜慶、節儉、祥和"的總要求，重點引導師生學習瞭解了新中國成立xx年，改革開放xx年來在黨的領導下我鄉小學建設取得的成果。並在全鄉各小學營造了濃烈的節日氛圍，弘揚愛國主義精神，激勵廣大師生熱愛祖國，熱愛家鄉，熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。活動僅僅圍繞"回顧歷史、展望未來、擴大影響、凝聚力量、和諧發展"的慶祝主題，變單純的節日慶祝為一段時間的`主題活動，使活動內容更為豐富;力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。
二、組織到位活動有效
為了讓活動開展的有條不紊，優質高效。早在開學初，學校就成立了xx小學慶國慶工作領導小組，制定科學的活動計劃，明確責任，序時開展系列活動。所有活動都要組織到位。
1.連續舉行兩次大型升旗儀式，其主題分別是"祖國萬歲"、"祖國在我心中"，透過國旗下講話，對全校師生進行愛國主義教育，並要求四—六年級學生寫專題日記。透過該活動的開展，使是師生接受了一次集體教育。
2.舉行"迎國慶"杯黑板報、圖書角、教室裝飾大評比，經過兩個星期的準備，各班級都把黑板報、圖書角、教室牆壁裝扮一新，走進任意一班的教室，一股濃濃的歡慶國慶的氣息都會撲面而來。經過評委的打分，一致認為xx、xx、xx等班級的質量更高一籌。
3.舉行讀一本愛國主義圖書，寫一篇關於讀愛國主義圖書的讀書筆記、寫一篇愛國主義為內容的日記、講一個愛國主義故事、出一張慶國慶為內容的手抄報、唱一首愛國主義歌曲、畫一張以"熱愛祖國"為內容的美術作品等為主要活動內容的"七個一"活動。目前該項活動還在繼續進行之中。
4.舉行"展紅領巾風采，與祖國供奮進"徵文活動，截至到目前共收到各類稿件139篇，紅領巾廣播站每天都在播出相關作品。我們將在10月底評出一二三等獎若干名。
5.舉行慶國慶杯象棋比賽，五子棋比賽，xx、xx、xx等同學獲得一、二、三名。
6.舉行以"弘揚愛國傳統，建設美好校園"為主題的演講比賽，比賽結果xx、xx等班級在同級部勝出。
7.在9月x日下午，訓練了將近一個月的師生合唱比賽如期舉行，愛國主義歌曲被各班級演繹的別樣精彩，老師們的合唱《沒有共產黨，就沒有新中國》、《歌唱祖國》更是引起了全場的互動。比賽結束，xx、xx等班級在平行班勝出。
8.9月x日下午，全校各班級舉行"慶祖國xx華誕，建和諧文明校園"的主題隊會活動。
另外，各班級還自行組織了拔河、籃球、羽毛球、踢毽、聯歡會等豐富多彩的特色活動。透過"迎國慶"杯系列活動的開展，豐富了師生課餘的生活，放鬆了身心，釋放了激情，更抒發了愛國情感。我們一定在上級的英明領導之下，腳踏實地而又富有創造性的開展好各項工作，向祖國獻禮!
慶祝國慶的活動總結8
經過近三週的國慶節主題活動，在校內進行了全覆蓋的國慶活動，使學生加強了對祖國的熱愛之情。活動過程中出現了不少精彩事例，學生自己製作的手抄報內容新穎，設計美觀，國慶節演講比賽學生準備充分，展現了新一代少年的風采。現將活動總結如下：
一、學校重視，充分準備
在活動開始前，學校成立活動小組，透過商討確定這一系列的"迎國慶"活動方案，層層推動活動開展：
(1)透過國旗下講話、紅領巾廣播站進行前期宣傳，向全體同學發出活動倡議。
(2)利用心理課時間，組織學生觀看感恩教育影片，為“十一長假”佈置感恩作業打下伏筆。
(3)精心設計假期“致家長一封信”，家校聯合形成合力。
(4)佈置符合學校實際，學生特點的活動：板報評比。
(5)重視反饋，及時總結。
二、透過日常教學滲透愛國主義教育
使學生思想上高度重視在學校日常教學當中，向學生滲透愛國主義教育，在潛移默化當中為學生樹立愛國主義思想。因此，自發出活動倡議以來，班主任積極激勵使得學生參加積極性更加高，黑板報極為豐富，他們在課後的時間裡到圖書館或閱覽室裡查抄相關資料。
三、活動的精彩，令人回味
1.國旗下講話，是激發學生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體少先隊員那規範的隊禮，洪亮的歌聲，隊員那雄壯有力的講話，怎能不使愛國主義情感在同學們心中升騰?
2.黑板報比賽(中高年級)充分發揮了同學們的想象力和創造力，其畫面的精美、佈局的合理、字型的端正，無不令人驚歎：學生的想象創造能力實在令人敬佩。
四、聯絡實際求實效，活動取得圓滿成功
在學校領導的高度重視和廣大師生的積極參與下，此次活動落到了實處，收到了實效。透過本次活動，提高了全體師生的愛國熱情，增強全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感，引導學生樹立了遠大理想信念，繼承了中華民族的傳統美德，培養了學生的愛國責任感等優秀品質，學生一致表示把努力學習作為愛國的體現!
每年的國慶節前後，到處都張燈結綵，洋溢在一片歡樂之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關於愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件，因此，我設立了“我愛祖國”這一主題，抓住國慶這一時期對幼兒進行愛國教育。幼兒感受國慶節熱烈的氣氛，萌發愛國情感，我們根據中班幼兒的特點開展了以下一系列的活動：
1、我們在教學活動中，讓幼兒認識我國的國旗、國徽，知道十月一日是我們國家的生日—國慶節。
2、組織幼兒為祖國媽媽製作生日蛋糕，提供給幼兒表達表現的機會，體現幼兒活動的自主性，讓幼兒充分感受到節日快樂的氛圍。另外，在製作過程中，也發展了幼兒的動手能力、想像創造力.同時，也開展了歌舞《大中國》，以及舞蹈《擺烏龍》和《明天會更好》，祝願我們的祖國繁榮昌盛，欣欣向榮
3、透過集體觀看短片“天安門前的升旗儀式”與“開國大典”，使幼兒對國慶節有更多的認識。
透過這一系列的活動，使認識國旗、國徽、唱國歌，透過分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。透過一系列的手工給國旗塗色、製作國旗，使孩子們加深了對國慶節的認識。
慶祝國慶的活動總結9
在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節，我們迎來了祖國媽媽的第73個生日。在全體師生的共同參與下，我校舉辦了頌祖國歌唱比賽慶典活動，豐富了師生課餘生活的同時，也培養了學生的愛國主義情感。
為了讓同學們感受國慶的氣氛，激發學生熱愛祖國的情感。我校在9月組織了此項活動：
9月x日上午，我校全體師生帶著金秋的喜悅，唱響了高亢奮進的頌歌，用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。本次合唱比賽學校師生共同參與，全校各個班級合唱了19首紅歌，唱紅了校園，唱出了對祖國的祝福。匯演在《歌唱祖國》的歌聲中結束。這次匯演激發了我校學生的愛國熱情和集體精神，也激發了學生積極參與集體活動的熱情，達到了育人的目的，再次證明了匯演的成功。
學校按年級舉行主題為“迎國慶、頌祖國”的頌祖國歌唱比賽,大力弘揚愛國主義精神，培養學生愛中華民族、愛社會主義祖國的高尚情操。
在師生的共同努力下，慶國慶頌祖國文藝匯演圓滿結束。