高一地理知識點總結(15篇)
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，因此好好準備一份總結吧。總結怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編為大家整理的高一地理知識點總結，歡迎閱讀與收藏。
高一地理知識點總結1
地球的運動
1、地球運動的特點：
地球運動圍繞中心方向週期速度自轉運動，地軸自西向東，北逆南順
恆星日（真正週期）
太陽日（晝夜更替的週期）
角速度：15°/小時
線速度：赤道，向兩級遞減
公轉運動
太陽自西向東
恆星年（真正週期）
迴歸年
近日點：（1月初）快
遠日點：（7月初）慢
2、地球自轉與公轉的關係：（書本18頁圖1—3—5）
黃赤交角：概念：黃道平面和赤道平面之間的夾角度數：目前是23°26′
產生的影響：太陽直射點在南北迴歸線之間來回移動
3、太陽直射點的迴歸運動示意圖（圖自畫）（書本19頁圖1—3—6）
迴歸年：是以春分日為參考點的。太陽連續兩次透過春分日的時間間隔。
…………………………………………23°26′N
0°
………………………………………23°26′S
4、地球自轉的地理意義
晨昏線晨線：由到
1）產生晝夜更替昏線：由 到
晝夜更替週期：
意義：使地面白天增溫不至於過分炎熱，夜晚冷卻時不至於過分寒冷，保證了地球上有機體的生存和發展。
2）產生地方時
①定義：因經度而不同的時刻，叫地方時。同一條經線上，地方時相同。
②特點：東早西晚15°/時4°/分鐘
③計算公式：求地方時=已知地方時+/—時差（東“+”西“—”）
④區時：①定義：每一時區，以該時區中央經線的地方時，作為該區區時。
②計算公式：求區時=已知區時+/—時區差（東“+”西“—”）
③北京時間=東八區區時=120°E地方時
3）使物體水平運動方向發生偏轉
偏移規律：沿運動方向，南半球左偏，北半球右偏，赤道無偏轉
4）地球呈橢球體也和地球自轉有一定關係
5、地球公轉與自轉共同作用下產生的地理意義
高一地理知識點總結2
洋流的分佈規律
規律一：在熱帶和副熱帶海區（中低緯度），形成了以副熱帶海區（30°）為中心的大洋環流，北半球呈順時針方向流動，南半球呈逆時針方向流動。
規律二：在中高緯度海區，形成了以60°為中心的大洋環流，北半球呈逆時針方向流動。
規律三：在南極大陸的周圍，陸地小，海面廣闊。南緯40°附近海域終年受西風影響，形成西風漂流（寒流）。
規律四：北印度洋海區，受季風影響，冬季洋流呈逆時針方向流動；夏季洋流呈順時針方向流動。作用，形成了實際的大洋洋流分佈，
地理洋流知識點總結：重要的洋流
①太平洋：北太平洋暖流、日本暖流（黑潮）、千島寒流（親潮）、加利福尼亞寒流、秘魯寒流、東澳大利亞暖流。
②大西洋：北大西洋暖流、墨西哥灣暖流、拉布拉多寒流、本格拉寒流、加那利寒流、巴西暖流。
③印度洋：西澳大利亞寒流、北印度洋季風洋流。
④環球：西風漂流（寒流）。
高一地理知識點總結3
青藏鐵路建設的社會經濟意義?
①加快西部開發，將當地的資源優勢轉化為經濟優勢，促進沿線地區經濟的發展。
②有利於民族團結，維持我國西部邊疆的政治和社會穩定。
③有利於促進當地旅遊業的發展。
④有利於鞏固國防;
⑤有利於合理佈局全國交通網。
四種進藏鐵路線(青藏鐵路、滇藏鐵路、川藏鐵路、甘藏鐵路)預選方案中，為什麼選擇青藏鐵路?
①沿途大部分地區地勢平坦;
②線路最短，總投資最小;③克服凍土技術
高一地理知識點總結4
氣候的形成和變化
1）氣候的形成因子（太陽輻射、地面狀況、大氣環流、人類活動）
①不同氣候型別的氣溫特點
氣溫的分佈，一般是低緯溫度高，高緯溫度低；山上的氣溫比山下低；暖流經過地區的氣溫比寒流經過地區高
同一緯度地帶內，由於下墊面不同，不同地點的氣溫狀況不同，其中影響比較的大是海洋和陸地
大陸性氣候與海洋性氣候的比較（北半球）
氣候型別氣溫日較差氣溫年較差氣溫月最低氣溫月
大陸性大大7月1月
海洋性小小8月2月
②不同氣候型別的降水狀況
赤道地區氣流以輻合上升為主，全年雨量充沛
南北迴歸線至南北緯30之間，在副熱帶高壓和信風帶控制下，常年乾旱
大陸的西岸有兩種情況，以亞歐為例，地中海地區（亞熱帶），夏季處於副熱帶高壓中心的邊緣，氣流下沉，乾燥少雨，冬季由於副熱帶高壓向南移，此地受西風帶的控制，多氣旋活動，溼潤多雨。歐洲地區（溫帶），終年盛行西風，各月降水量較多，而且比較均勻
大陸的東岸，以亞歐大陸為例，處於季風環流的控制下，冬季受來自大陸的冷幹氣流的影響，降水不多，夏季受來自海洋的暖溼氣流的影響，降水較多
大陸的內部，以亞歐大陸為例，終年受大陸氣團的控制，降水比較少
兩極地區以輻合下沉氣流為主，全年降水少
2）氣候的型別（課本47頁的圖2。26）
3）主要10種氣候型別的判斷（課本48頁圖2。27）
步驟依據因素變化結論
判斷南北半球（或最低）氣溫月份6。7。8三個月氣溫北半球
高一地理知識點總結5
1、氣候要素：氣溫、降水
2、以溫定帶——月均溫在15度以上，為熱帶氣候
3、月均溫最低在0-15度，為亞熱帶氣候
4、月均溫最低在0以下，溫帶氣候(溫帶海洋性氣候除外)
5、以水定型——熱帶氣候分為四種：
熱帶雨林氣候：全年多雨
熱帶沙漠氣候：全年乾旱
熱帶季風氣候：旱雨兩季
熱帶草原氣候：旱雨兩季
6、亞熱帶氣候分為兩種：
亞熱帶季風氣候：雨熱同期
亞熱帶地中海氣候：冬雨夏幹
7、溫帶氣候分為三種：
溫帶季風氣候：雨熱同期
溫帶大陸性氣候：全年少雨
溫帶海洋性氣候：全年溼潤
8、氣候成因
季風氣候成因：三種季風氣候
氣壓帶和風帶交替控制氣候：
地中海氣候(副高和西風);熱帶草原氣候(信風和赤道低壓)
單一氣壓帶和風帶控制氣候：
熱帶雨林氣候(赤道低壓);溫帶海洋性氣候(西風)
9、氣候分佈
大陸東岸氣候：三種季風氣候
大陸西岸氣候：地中海氣候、溫帶海洋性氣候
大陸內部氣候：溫帶大陸性氣候
10、森林資源現狀
⑴屬性：既是自然資源又是環境資源。
⑵作用：調節氣候、涵養水源、防風固沙、保持水土、吸菸除塵、淨化空氣、美化環境等。
⑶森林分佈：亞寒帶針葉林和熱帶雨林地區。因地廣人稀、自然條件嚴酷，或因難以通行、開發較晚，才免遭大規模破壞。亞馬孫熱帶雨林是地球上現存面積、儲存比較完整的一片原始森林。
11、太陽輻射：太陽以電磁波的形式向宇宙空間放射的能量。
(1)、能量來源：太陽中心的核聚變反應(4個氫原子核聚變成氦原子核，並放出大量能量);
(2)、特點：太陽輻射是短波輻射，能量主要集中在波長較短的可見光部分;
(3)、意義：維持地表溫度，地球上大氣運動、水迴圈和生命活動等運動的主要動力，人類生產和生活的主要能源。
太陽常數：表示太陽輻射能到達大氣層上界的能量指標，大小為8.24焦/cm2.分。
12、熱帶雨林
⑴分佈：熱帶雨林主要分佈在赤道南北兩側，但在大陸向風地帶可以伸展道南北緯15-25度。集中分佈在東南亞地區、非洲剛果河流域和南美洲亞馬孫河流域。
⑵雨林的全球環境效應：
①地球之肺：深刻的影響著地球上大氣中的碳氧平衡。
②地球的儲水庫：促進全球水迴圈、調節全球水平衡
③世界生物基因寶庫：在生物進化史中，雨林成為地球上繁衍物種最多、儲存時間最長的場所。
⑶雨林生態
①優越性：全年高溫多雨，光合作用強烈，生物迴圈旺盛，生物生長迅速。
②脆弱性：雨林生長所需要的養分幾乎全部儲存在地上的植物體內。
⑷熱帶雨林破壞
①根本原因：當地發展中國家的人口增長、貧困以及由此產生的發展需求。
②直接原因：人類開發。
⑸熱帶雨林的開發(亞馬孫開發計劃)
①20世紀五十年代以前：生活方式落後，未開發，沒有產生太大的影響
②人口急劇增長，雨林遭到空前的破壞
③1970年，巴西政府又正式公佈了的亞馬孫流域大規模開發計劃：修建亞馬孫橫貫公路、移民亞馬孫平原、鼓勵跨國企業投資開發。
⑹雨林的保護：在當前的背景下，面對雨林正在遭受毀滅性破壞的嚴峻形勢，應該把保護放在第一位。
①鼓勵保護性開發，如雨林觀光等;
②加強環境教育，提高公民環保意識;
③森林選擇性採伐和更新造林相結合;
④加強森林緩衝區建設。
高一地理的做題方法
1、“簡明扼要、條理分明、切中要點”是規範答題的宗旨。有條理，分點答題，形成“知識鏈”，做問答題首先要了解答題的步驟，問什麼就回答什麼，問幾個問題就分幾節寫。根據題目的給分來組織答案。
2、答題一定要規範化、序號化、段落化，字跡工整，反映思維的邏輯性，卷面整潔，從形式上達到卷面的完美，因為清晰的卷面能贏得閱卷者好感。
3、看清圖示：近幾年的高考試題中很大一部分是與圖相關的。因此，學生應該對各類地理影象、圖表的特點和作用認真掌握。在答題時認真看清影象、圖表中所表現的內容，準確、全面而有效地從圖示材料中提取顯性的和隱性的資訊。並要注意將影象、圖表資料與文字資料有機結合起來，加以靈活運用。
4、準確表述：對試題進行邏輯分析後，要進行答案的構思，並能夠用準確的語言將答案表述清楚，這也是考試中的重要環節。
5、注意聯絡：各種地理要素之間是相互聯絡、相互影響的，因此，在答題時應該注意地理事物和現象之間的相互聯絡，同時還要關注跨學科之間的聯絡，以及與生活實際的聯絡等。
6、選擇題解題常用排除法，如果正確答案不能一眼看出，應首先排除明顯是荒誕、拙劣或不正確的答案，高考題中這樣的選項一般不多見，只有仔細分析，逐個排除。分析選項本身敘述的正確性。對選項敘述的正確性判斷是做好選擇題的核心任務。
7、雙項選擇題，對於難以取捨的選項，適當運用“量化法”“提高標準法”和“降低標準法”來確定最終的答案。“量化法”就是對選項的準確率作綜合的評估，“提高標準法”和“降低標準法”需要考生根據對題意的符合程度設立一個較高或較低的指標，最終篩選出所需要的答案。
高一地理知識點總結6
【第一章 宇宙中的地球】
1、天體系統的級別：總星系——銀河系（河外星系）——太陽系——地月系
2、地球上生命存在的條件：
①穩定的太陽光照條件
②比較安全的宇宙環境
③因為日地距離適中，地表溫度適宜（平均氣溫為15度）
④因為地球的質量和體積適中，地球能吸引大氣形成大氣層（氮、氧為主）
⑤形成並存在液態水
3、太陽活動對地球的影響：
（1）太陽活動的標誌：黑子、耀斑
（2）影響：影響電離層，干擾無線電短波通訊；產生“磁暴”現象和“極光”現象；影響地球氣候。
4、地球自轉的地理意義：
①晝夜交替：晝半球和夜半球的分界線——晨昏線（圈）——與赤道的交點的時間分別是6時和18時——太陽高度是0度——晨昏圈所在的平面與太陽光線垂直；
②地方時差：東早西晚，經度每隔15度相差1小時。
③沿地表水平運動物體的偏移：赤道上不偏，北半球右偏、南半球左偏。偏向力隨緯度的增大而增大。
5、地球公轉的地理意義：
（1）晝夜長短的變化：
①北半球夏半年，太陽直射北半球，北半球各緯度晝長夜短，緯度越高，晝越長夜越短。夏至日——北半球各緯度的晝長達到一年中的最大值，北極圈及其以北的地區，出現極晝現象。
②北半球冬半年，太陽直射南半球，北半球各緯度夜長晝短，緯度越高，夜越長晝越短。冬至日——北半球各緯度的晝長達到一年中的最小值，北極圈及其以北的地區，出現極夜現象。
③春分日和秋分日，太陽直射赤道，全球各地晝夜等長，各為12小時。
④赤道全年晝夜平分。南半球的情況與北半球的相反。
（2）正午太陽高度的變化：
同一時刻，正午太陽高度由太陽直射點向南北兩側遞減，夏至日，太陽直射北迴歸線，正午太陽高度由北迴歸線向南北兩側遞減，此時北迴歸線及其以北各緯度達到一年中的最大值，南半球各緯度達最小值。冬至日，太陽直射南迴歸線，正午太陽高度由南迴歸線向南北兩側遞減，此時南迴歸線及其以南各緯度達到一年中的最大值，北半球各緯度達最小值。春分日和秋分日，太陽直射赤道，正午太陽高度自赤道向兩極遞減。
（3）四季的變化（晝夜長短和正午太陽高度隨著季節而變化，使太陽輻射具有季節變化的規律，形成了四季）北半球季節的劃分：3、4、5月為春季，6、7、8為夏季，9、10、11為秋季，12、1、2為冬季。
6、地球的圈層結構以地表為界分為內部圈層和外部圈層。
（1）地球內部的圈層根據地震波（縱波、橫波）的特點劃分為地殼、地幔、地核三個圈層。地殼物質主要由岩石（岩漿岩、沉積岩、變質岩）組成，上地幔的軟流層是岩漿的源地，地核主要由鐵鎳物質組成。
（2）外部圈層：大氣圈、水圈和生物圈。
【第二章 自然地理環境中的物質運動和能量交換】
1、岩石分三大類：
①岩漿岩（岩漿上升冷卻凝固而成）
②沉積岩（岩石在外力的風化、侵蝕、搬運、堆積、固結成岩作用下形成）
③變質岩（變質作用）。從岩漿到形成各種岩石，三大類岩石可以相互轉化，又到新岩漿的產生，這一運動變化過程，構成了地殼物質迴圈。
2、地表形態變化的內外力因素（地質作用）：
（1）內力作用——能量來自地球本身，主要是地球內部熱能，它表現為地殼運動、岩漿活動、變質作用。造成地表高低不平。地質構造的型別有褶皺（背斜和向斜）和斷層（地壘和地塹）。
（2）外力作用——能量來自地球外部，主要是太陽能和重力。使高低不平的地表趨向平坦。表現為風化、侵蝕、搬運、堆積、固結成岩作用。流水侵蝕地貌（V型谷）、堆積地貌（沖積扇、沖積平原和三角洲）；風蝕地貌（風蝕窪地、蘑菇）、風積地貌（沙丘）。
3、六大板塊名稱：
亞歐板塊、非洲板塊、印度洋板塊、太平洋板塊、美洲板塊、南極洲板塊。一般說來，板塊內部，地殼比較穩定，兩個板塊之間的交界處，是地殼比較活動的地帶，火山、地震也多集中分佈在板塊的交界處。生長邊界——板塊張裂處，常形成裂谷、海洋。消亡邊界——板塊碰撞處，常形成山脈、海溝。
4、大氣受熱過程：太陽輻射（短波）、大氣削弱、地面增溫、地面輻射（長波）、大氣增溫、大氣輻射（長波）、大氣逆輻射（保溫作用）
（1）大氣對太陽輻射的削弱作用：
①吸收作用：具有選擇性，臭氧吸收紫外線，水汽和二氧化碳吸收紅外線。對可見光吸收的很少。
②反射作用：雲層和顆粒較大的塵埃。雲層的反射作用最顯著。
③散射作用：空氣分子或微小塵埃，使一部分太陽輻射不能到達地面。
（2）大氣對地面的保溫作用：
大氣吸收地面輻射併產生大氣逆輻射（射向地面的大氣輻射），把部分熱量歸還給地面，雲層越厚大氣逆輻射越強。
5、全球近地面有7 個氣壓帶（高低壓相間分佈），6 個風帶。
（1）低緯度環流：
①赤道低壓帶：因為熱力作用形成，氣流輻合上升，易成雲致雨，形成多雨帶。常年受其控制形成熱帶雨林氣候（亞馬孫平原、剛果盆地、東南亞的'馬來群島）
②副熱帶高壓帶：因為動力作用而形成，氣流在30度緯度上空聚積而下沉，形成少雨帶（東亞季風區除外），常年受其控制的地區形成熱帶沙漠氣候（北非的撒哈拉水沙漠、西亞的沙漠、北美美國西部的沙漠、南美智利、秘魯西部的沙漠、澳大利亞大沙漠）
③信風帶：由副高吹向赤道低壓的氣流，在北半球右偏成東北信風，在南半球左偏成東南信風。
（2）中緯度環流：
④副極地低壓帶：由來自低緯的暖氣流與來自高緯的冷氣流相遇運動上升而形成。形成溫帶多雨帶。
⑤中緯西風帶：由副高吹向副極地低壓帶的氣流，在北半球右偏成西南風，在南半球左偏成西北風，習慣上叫西風，受其常年控制的地區，在大陸西岸形成溫帶海洋性氣候。（歐洲西部、北美西部如加拿大的溫哥華附近、南美南端的安第斯山西側、澳大利亞南端及塔斯馬尼亞島、紐西蘭等）
（3）高緯環流：
⑥極地高壓帶：因為熱力作用而形成，冷空氣下沉，形成少雨帶。不過極地因為氣溫低，蒸發更少，所以極地屬於降水量大於蒸發量的地區，為溼潤地區。
⑦極地東風帶：由極地高壓帶吹向副極地低壓帶的氣流，在地轉偏向力作用下，北半球右偏成東北風，南半球左偏成東南風。
（4）氣壓帶和風帶的移動：△移動的原因：隨太陽直射點的移動而動。△移動方向：就北半球而言，大致是夏季北移，冬季南移。
（5）單一氣壓帶或風帶作用形成的氣候型別：熱帶雨林氣候（赤道低氣壓帶）、熱帶沙漠氣候（副熱帶高氣壓帶）、溫帶海洋性氣候（中緯西風帶）。
（6）氣壓帶、風帶移動形成的氣候型別：熱帶草原氣候（夏季受赤道低氣壓帶控制，冬季受低緯信風帶控制）、地中海氣候（夏季受副熱帶高氣壓帶控制，冬季受中緯西風帶控制）。
6、常見的天氣系統：鋒面系統（冷鋒、暖鋒、準靜止鋒）、氣旋（低壓）和反氣旋（高壓）、鋒面氣旋。氣旋是低壓，低壓系統在實際大氣中常會出現沿中心向一定方向延伸出的低壓槽，在低壓槽上形成了鋒面系統。鋒面與氣旋是一個整體（高壓系統是沒有的）。
7、水迴圈
（1）型別：
海陸間大迴圈（大迴圈）、陸地迴圈（水量很少）、海洋迴圈（水量最大）
（2）各環節的名稱：
蒸發、降水、水汽輸送、地表徑流、地下徑流、下滲、植物蒸騰
（3）意義：
它使陸地水不斷得到補充、更新，使水資源得以再生；塑造地表形態；聯絡四大圈層。
8、洋流：
（1）型別：按成因分風海流、密度流、補償流；按性質分暖流和寒流。
（2）分佈：
△中低緯度——以副熱帶為中心的大洋環流，北半球順時針流動（與半球反氣旋方向一致），南半球逆時針方向流動（與南半球反氣旋方向一致）。
△中高緯度（主要指北半球）——以副極地為中心的大洋環流。
△南半球西風漂流，世界最強大的寒流。
△北印度洋的季風洋流——夏季由西向東流，冬季由東向西流（夏順冬逆）。
（3）影響：
①對氣候的影響：暖流起到增溫、增溼作用（西歐海洋性氣候的形成，得益於北大西洋暖流）；寒流起到降溫、減溼作用（澳大利亞西海岸的維多利亞沙漠、秘魯太平洋沿岸的阿塔卡馬沙漠的形成都與沿岸的西澳大利亞寒流和秘魯寒流有關）
②對海洋生物的影響——漁場的分佈：寒暖流交匯處，給魚類帶來了豐富多樣的餌料。
△北海道漁場——日本暖流與千島寒流的交匯處。
△紐芬蘭漁場——拉布拉多寒流與墨西哥灣暖流的交匯處。
△北海漁場——北大西洋暖流與高緯南下的冷海水交匯形成。
△秘魯漁場——上升補償流使深層海水上泛，帶來深海的矽酸鹽類，使浮游生物大量繁殖，浮游生物又是魚類的餌料。
③對海洋汙染的影響：有利於汙染物的擴散，加快淨化速度；但也使汙染物的範圍擴大。
④對海洋運輸事業的影響：順流——航行速度快；逆流——航行速度慢。
【第三章 地理環境的整體性和區域差異】
1、地理環境包括自然地理環境和人文地理環境。自然地理要素包括氣候、水文、地貌、生物、土壤等要素。
（1）氣候的變化使地球上的水圈、岩石圈、生物圈等圈層得以不斷改造，生物對地理環境的作用，歸根結底是由於綠色植物能夠進行光合作用。（2）生物在地理環境形成中的作用：聯絡有機界與無機界，促使化學元素遷移；改造大氣圈，使原始大氣逐漸演化為現在大氣；改造水圈，影響水體成分；改造岩石圈，促進岩石的風化和土壤的形成，使地理環境發生了深刻的變化。環境創造了生物，生物又創造了現在的環境。所以生物是地理環境的生物，同時又是地理環境的塑造者
（3）地理環境各要素相互聯絡、相互制約和相互滲透，構成了地理環境的整體性。舉例：我國西北內陸——由於距海遠，海洋潮溼氣流難以到達，形成乾旱的大陸性氣候——河流不發育，多為內流河——氣候乾燥，流水作用微弱，物理風化和風力作用顯著，形成大片戈壁和沙漠，植被稀少，土壤發育差，有機質含量少。
2、地理環境的地域分異規律：
（1）從赤道到兩極的地域分異（緯度地帶性）：受太陽輻射從赤道向兩極遞減的影響——自然帶沿著緯度變化（南北）的方向作有規律的更替，這種分異是以熱量為基礎的。例如：赤道附近是熱帶雨林帶，其兩側隨緯度升高，是熱帶草原帶、熱帶荒漠帶。
（2）從沿海向內陸的地域分異（經度地帶性）：受海陸分佈的影響，自然景觀和自然帶從沿海向大陸內部產生的有規律的地域分異，這種分異是以水分為基礎的。例如：中緯度地區（特別是北半球中緯度地區）從沿海到內陸出現：森林帶—草原帶—荒漠帶
（3）山地的垂直地域分異：在高山地區，隨著海拔高度的變化，從山麓到山頂的水熱狀況差異很大，從而形成了垂直自然帶。舉例：赤道附近的高山，從山麓到山頂看到的自然帶類似於從赤道到兩極的水平自然帶。
【第四章 自然環境對人類活動的影響】
1、聚落的形成與地理環境的關係，可從形態上反映出來：
平原地區，地形比較完整、開闊、平坦，聚落呈圓形或不規則的多邊形，規模較大；山區聚落沿河谷或在比較開闊的低地分佈。例如：我國的汾河、渭河谷地城市的分佈。世界上的大城市多數位於平原上。平原地區的區位優勢：地勢平坦，土壤肥沃，便於農耕，且有利於交通聯絡和節省建築投資。也有的平原不適宜城市的發展。例如：熱帶地區，低地悶熱，城市多分佈在高原上，最著名的是巴西，其城市不是分佈在亞馬孫平原，而是巴西高原。
2、地形對交通線路分佈的影響：
公路選線避開不利地形，地形平坦地區的交通線網密度較大（造價低、工程量小），山地、丘陵地區的密度較小（造價高、工程量大）。
3、全球氣候變暖對農業生產有利方面：高緯度地區升溫幅度最大，作物生長期延長，產量增加；對農業生產不有利方面：
中緯度半溼潤半乾旱區，若降水量不變，增溫將加速陸地蒸發，使土壤中水分減少，導致作物產量下降。對工業生產也有一定的影響，溫度升高將減少高緯度地區供暖的能源消耗，明顯增加低緯度地區製冷的能源消耗。
4、自然資源的定義：
人類直接從自然界獲得，並用於生產和生活的物質和能量。它包括氣候資源、土地資源、水資源、生物資源、礦產資源。自然資源是人類文明和社會進步的物質基礎。舉例：能源利用對生產力的發展有巨大推動作用。
△柴草為主要能源——社會生產力水平很低，
△18世紀，煤炭為主要能源——社會生產力大幅提高，
△20世紀50年代以後，石油為主要能源——極大地促進了生產的發展。
5、常見的自然災害有水災、旱災、颱風、暴雨、寒潮、沙塵暴、暴風雪、地震、火山、滑坡和泥石流。瞭解它們發生的主要原因及危害。
高一地理知識點總結7
生物
(1)生物的分佈和環境
光照：喜光植物和喜陰植物
熱量：從赤道向兩極，熱量減少
從山麓到山頂，熱量減少
水分：從沿海到內陸，水分減少，形成了不同的植被帶
(2)對環境的指示作用：駱駝刺表示乾旱的沙漠地區，蓮表示水溼環境，矮牽牛能夠指示大氣中二氧化硫的汙染
(3)生物在地理環境中的作用
①光合作用(太陽能轉換成生物能，無機物轉換成有機物)，②生物迴圈促使化學元素的遷移，聯絡有機界和無機界，③改變原始大氣的成分，④改變水的化學成分，⑤參與沉積岩的形成，加速岩石的風化，促使土壤的形成，⑥綠色植物的環境效益(吸菸除塵，過濾空氣，減輕汙染，降低噪音，美化環境)
土壤
(1)土壤的概念：是指陸地表面具有一定肥力，能夠生長植物的疏鬆表層
(2)土壤的本質屬性:具有肥力，能夠生長植物
(3)土壤的組成：礦物質(土壤中礦物養分的來源)，有機質(其含量的高低是土壤肥力高低的一個重要指標)，水分和空氣(彼此消長，影響熱量)
(4)土壤的形成
形成過程：岩石風化過程低等植物著生過程高等植物著生過程土壤
生物對母質的改造作用：有機質的積累過程和養分元素的富集過程，所以生物在土壤的形成過程起著主導作用
高一地理知識點總結8
氣壓
中心氣壓水平氣流方向垂直氣流方向中心天氣狀況舉例其它影響
氣旋低北逆南順向上陰雨亞洲低壓沿槽線形成鋒面
反氣旋高南順北逆向下晴亞洲高壓
鋒面氣旋(重要!)
要求：圖上每一個天氣系統的識別;
不同地點所受天氣系統的控制及出現的天氣現象
8、地理位置、大氣環流、地形等因素對氣候的影響
氣候因子分析
地理位置
A緯度位置：決定太陽輻射——氣候差異的最基本原因——決定熱量或氣溫
B海陸位置：
例如溫帶海洋性氣候和溫帶大陸性氣候;海洋性氣候溫差小，溼度較大;大陸性反之
大陸東岸季風氣候形成是由於海陸之間的熱力性質的差異
大氣環流(氣壓帶和風帶)
特點：雙重性質——各緯度、海陸之間水熱交換;直接控制某地氣候特點(水熱狀況)
下墊面(地表狀況);最近地面大氣直接熱源與水源
其它影響氣候的因素：人類活動、洋流(寒流降溫減溼;暖流增溫增溼)
氣候型別
氣候特點(會判斷氣溫降水圖;會描述)
氣候要素：氣溫、降水
以溫定帶——月均溫在15度以上，為熱帶氣候
月均溫最低在0-15度，為氣候
月均溫最低在0以下，溫帶氣候(溫帶海洋性氣候除外)
以水定型——熱帶氣候分為四種：
熱帶雨林氣候：全年多雨;
熱帶沙漠氣候：全年乾旱;
熱帶季風氣候：旱雨兩季
熱帶草原氣候：旱雨兩季
氣候分為兩種：
季風氣候：雨熱同期
地中海氣候：冬雨夏幹
溫帶氣候分為三種：
溫帶季風氣候：雨熱同期
溫帶大陸性氣候：全年少雨
溫帶海洋性氣候：全年溼潤
氣候成因
季風氣候成因：三種季風氣候
氣壓帶和風帶交替控制氣候：
地中海氣候(副高和西風);熱帶草原氣候(信風和赤道低壓)
單一氣壓帶和風帶控制氣候：
熱帶雨林氣候(赤道低壓);溫帶海洋性氣候(西風)
氣候分佈
大陸東岸氣候：三種季風氣候
大陸西岸氣候：地中海氣候、溫帶海洋性氣候
大陸內部氣候：溫帶大陸性氣候
9、地球溫室效應、臭氧層的破壞、酸雨等現象產生的原因及危害
現象產生原因汙染物危害對策
溫室效應燃燒礦石燃料毀林特別是熱帶森林的破壞二氧化碳
海平面上升(原因?)對沿海低地構成直接威脅引起各地區降水和乾溼狀況的變化，進而導致世界各國經濟結構的變化(具體表現?)
提高能源利用率，採用新能源;努力加強國際間的合作;植樹造林
臭氧層的破壞使用製冷裝置等消耗臭氧物質氟氯烴等太陽紫外輻射增加：直接危害人體健康;對生態環境和農林牧漁業造成破壞
全球合作，減少消耗臭氧層物質的排放;積極研製新型製冷系統
酸雨燃燒化石燃料(主要是燃煤);汽車尾氣排放二氧化硫和氧化氮等酸性氣體
水體酸化，影響魚類生長乃至死亡;酸化土壤，危害森林和農作物生長;腐蝕建築物和文物古蹟危及人體健康
最根本途徑：減少人為硫氧化物和氮氧化物的排放——研究煤炭中硫資源的綜合開發和利用(如清潔煤技術;清潔燃燒技術;廢氣再利用)燃燒低硫煤或其它清潔能源
高一地理知識點總結9
1.對流層的特點：①隨高度增加氣溫降低;②大氣對流運動顯著;③天氣複雜多變。
2.平流層的特點：①隨高度增加溫度升高;②大氣平穩有利於高空飛行;③包含臭氧層。
3.大氣的熱力過程：太陽輻射(短波)(12h max)-地面增溫-地面輻射(長波)(13h max)-大氣增溫-大氣(逆)輻射(長波)(14h max)-大氣保溫。
4.大氣對太陽輻射的削弱作用：吸收(選擇性 臭氧-紫外線、CO2-紅外線)、散射(有一點選擇性 小顆粒優先散射短波光-蘭紫光)、反射(無選擇性 雲層)。
5.太陽輻射(光照)的影響因素：緯度、天氣、地勢、大氣透明度、太陽高度。
我國太陽能的分佈：青藏高原，四川盆地最低。
6.大氣的保溫效應：陰天的晝夜溫差小，白天多雲，氣溫不高(雲層反射作用強);夜晚多雲，氣溫較高(大氣逆輻射強)。
7.氣溫的垂直分佈：對流層氣溫隨高度的增加而遞減，每升高100m氣溫降低0.6℃。
8.氣溫的水平分佈：①緯度分佈：緯度越高，氣溫越低，我國熱量最豐富的地區：海南島
②海陸分佈：夏季 陸地﹥海洋，冬季 海洋﹥陸地;
③氣溫高的地方，等溫線向高緯凸出，反之，氣溫低的地方，等溫線向低緯凸出。
9.氣溫年較差：①影響因素：海陸熱力性質;地表植被水分狀況;雲雨多少。
②變化規律：內陸﹥沿海，大陸性氣候﹥海洋性，裸地﹥草地﹥林地﹥湖泊，晴天﹥陰天。
10.熱力環流的性質特點
由於地面冷熱不均而形成的空氣環流，成為熱力環流。它是大氣運動最簡單的形式。
(1)水平方向相鄰地面熱的地方--垂直氣流上升――低氣壓(氣旋)--陰雨
(2)水平方向相鄰地面冷的地方--垂直氣流下沉――高氣壓(反氣旋)--晴朗
(3)垂直方向的氣溫氣壓分佈：隨海拔升高，雖然氣溫降低，但是空氣變稀，氣壓降低。
(4)來自低緯的氣流--暖溼
(5)來自高緯的氣流--冷幹
(6)來自海洋的氣流--溼
(7)來自大陸的氣流(離岸風)--幹
(8)兩種性質不同的氣流相遇--鋒面--陰雨、風
高一地理知識點總結10
（一）晝夜交替
1、（1）晝夜現象產生的原因——地球不透明、不發光；
（2）晝夜交替產生的原因是——地球自轉。
2、晨昏線的判讀：在晨昏線上任找一點，自西向東越過該線進入晝半球，說明該線是晨線，反之是昏線。
3、晨昏線與赤道的關係：相交且平分，因此赤道上終年晝夜平分。
4、晨昏線與太陽光線的關係：垂直且相切，因此晨昏線上太陽高度為0度。
5、晨昏線與地軸的夾角變化範圍：0°～23°26′
6、太陽高度的分佈：晝半球上>0°，夜半球上<0°，晨昏線上=0°。
7、晝夜交替的週期：一個太陽日=24小時
（二）地方時的計算
1、地方時計算原理：
①地方時東早西晚（同為東經，經度越大越偏東；同為西經，經度越小越偏東；一東一西，東經偏東時間早）
②同一條經線上地方時相同
③經度每隔15°地方時相差1小時（即1°=4分鐘）
2、地方時計算方法：
某地地方時=已知地方時±4分鐘×兩地經度差
說明：①式中加減號的選用條件：東加西減——所求地在已知地的東邊用加號，在已知地的西邊用減號。
②經度差的計算：同減異加——兩地同為東經或同為西經相減；一為東經一為西經相加。
③計算步驟：確定兩地經度差；換算兩地時間差；判斷兩地東西方向；帶入計算。
3、晝夜長短的計算
⑴晝弧：任一緯線落在晝半球內的部分。
⑵夜弧：任一緯線落在夜半球內的部分。
⑶計算：①晝長=晝弧對應的經度數÷15°；
②夜長=夜弧對應的經度數÷15°
（三）區時的計算
所求地的區時=已知地的區時±兩地時區數差
說明：
①時區數的計算：當地經度數÷15°，商四捨五入得時區數。
②時間差的計算：同減異加——兩地同為東時區或西時區相減；一為東時區一為西時區相加。
③加減號的選用條件：東加西減（同為東時區，時區數越大越偏東；同為西時區，時區數越小越偏東；一東一西，東時區偏東時間早）。
（四）光照圖的判讀方法和步驟
1、標自轉方向，判斷晨昏線
2、定日期：
⑴北極圈出現極晝（或南極圈出現極夜）為6月22日；
⑵北極圈出現極夜（或南極圈出現極晝）為12月22日；
⑶晨昏線與經線重合，為3月21日或9月23日。
3、時間計算：
⑴找特殊時刻點：
①晨線與赤道交點所在經線地方時為6點；
②昏線與赤道交點所在經線地方時為18點；
③平分晝半球的經線地方時為12；
④平分夜半球的經線地方時為24點或0點。
⑵依據經度相差15°地方時相差1小時，東早西晚，東加西減的原則推算時間。
4、確定太陽直射點的地理座標
⑴由日期定直射點的緯度：春秋分日——0°；夏至日——23°26′N；冬至日——23°26′S。
⑵太陽直射點所在的經線是平分晝半球的經線，即地方時為12點的經線。
高一地理知識點總結11
教學目標：
1、說出人口遷移、國際人口遷移、國內人口遷移的含義。
2、據相關資料，分析說明第二次世界大戰前、後國際人口遷移的不同特點及原因。
3、對比分析、說明我國1949至改革開發前與改革開發後，我國人口遷移的特點及原因。
4、根據案例，分析歸納影響人口遷移的主要因素，影響人口遷移的決定性因素。
教學重點與難點
重點：
1、人口遷移的概念、主要型別
2、人口遷移的意義
3、影響人口遷移的因素
難點：
影響人口遷移的因素
教學內容安排
知識結構：
教學思路：
學時建議：2學時
教學資源建議
1、本節教材中的表格資料、影象及文字資料；以及中圖版教材、地圖冊、影像資料
2、《人文地理學》王恩湧北京：高等教育出版社，20xx
3、《中國文化地理概述》胡兆量等北京：北京大學出版社，20xx
4、相關網站：
5、生活經驗：
1、調查自己家族中每個人的出生地、遷移經歷及原因。
2、調查本區（縣）近幾年人口遷移狀況。
教法與學法策略
1、人口的遷移
（1）讀圖分析法：引導學生閱讀圖、相關圖片，根據圖說明人口的遷移狀況，閱讀教材，瞭解人口遷移的概念；說出人口遷移的型別即國際人口遷移、國內人口遷移及其含義。
（2）社會調查法：聯絡學生生活體驗，組織學生調查自己家族中每個人的出生地、遷移經歷及原因，得出人口遷移的概念。
2、人口遷移的因素：
（1）講授法：指導學生閱讀課文和影象，對比分析講授國內及國際人口遷移的原因和意義。
（2）讀圖分析探究法：閱讀相關歷史資料及影象，分析、說明我國、美國各主要歷史時期中，國內人口的遷移規模、特點、原因以及因此而產生的影響，歸納影響人口遷移的因素
教學評價建議：
1、調查、收集並整理本市或本區（縣）有關人口遷移的資料，探究人口遷移的特點及原因，並寫出調查報告或小論文。
2、根據影片資料討論：“民工潮”討論：民工流動的方向、原因。
高一地理知識點總結12
大氣環境保護
（1）全球變暖
原因：二氧化碳的增多而使氣溫升高
二氧化碳增多的原因：
①大量燃燒礦物燃料，
②毀林。
危害：
①海平面上升，淹沒陸地；
②改變各地降水狀況和乾溼狀況，導致世界各國經濟結構的變化。
保護措施：
①提高能源的利用技術和能源利用效益，採用新能源；
②努力加強國際合作。
（2）臭氧層的破壞與保護
原因：除了自然原因以外，主要是人類使用製冷裝置排放的氟氯烴
危害：
①危害人體健康，
②對生態環境和農林牧漁業造成破壞
保護措施：減少並逐步禁止氟氯烴等消耗臭氧物質的排放，加強國際合作
（3）酸雨
概念：人們一般把PH值小於5.6的雨水稱為酸雨。
成因：燃燒礦物排放的大量二氧化硫和氮氧化物等酸性氣體。
危害：河湖水酸化，土壤酸化，危害森林和農作物生長，腐蝕建築和文物古蹟等
防治措施：防治酸雨最根本的措施是減少人為硫氧化合物和氮氧化合物的排放，我國已經採取了發展潔淨煤技術、清潔燃燒技術等措施來控制酸雨。
高一地理知識點總結13
1、自然資源：存在於自然界，在一定的時間下，能夠產生經濟價值以及提高人類當前和未來福利的物質與能量的總稱。（必須同時具備自然屬性和經濟屬性）
自然資源的特徵：有限性、整體性、地域性、多用性、社會性
2、分類：氣候資源、土地資源、水資源、生物資源、礦產資源。除礦產資源為非可再生資源外，其餘均為可再生資源。
3、自然資源對人類活動的影響
農業社會時代——人類對自然環境和自然資源的依賴程度很大。如四大文明古國的分佈。
工業社會時代——對資源性產業和工業佈局有決定性的影響。如大慶、鞍山等城市的發展
後工業化時代——自然資源的作用相對下降，後天性資源（人工合成原料、智力資源、資訊網路）的地位上升。人類對自然資源利用範圍日益廣泛，利用深度逐步拓展，產業佈局對自然資源的依賴性減小。
高一地理知識點總結14
地理環境整體性的應用角度分析
(1)分析地理環境要素與環境總體特徵協調一致的關係。常分析某一區域自然景觀的成因，如結合地理位置分析氣溫、降水等對生物景觀的影響。
2)分析地理環境某一要素變化導致其他要素甚至整個環境的變化。一般結合區域圖、景觀圖、資源問題和環境問題，運用各地理要素間的相互關係原理，分析某一地理要素變化對自然地理環境的影響。
(3)根據不同區域之間的聯絡，分析一個區域的變化對其他區域的影響。常結合某一地區環境的變化，分析環境問題成因;結合題目提供的自然現象或過程，提取出所要描述的自然地理要素，分析與之相關地區內在的關聯性和演變過程的因果關係。
(4)地理環境的整體性，決定了在協調人類與地理環境之間的關係時，必須考慮陸地環境的整體性特徵。在分析具體問題時要遵循“牽一髮而動全身”的思路，首先明確人類活動所牽的“一發”是哪一要素，進而逐步分析這“一發”的變化所引起的其他要素髮生的變化，最終導致“全身”呈現出怎樣的變化。
高一地理知識點總結15
1、地球上存在生命物質的原因
地球所處的宇宙環境：穩定的光照條件，安全的空間執行軌道。
地球適宜的自身條件：日地距離適中，體積質量適中，地球內部物質運動促進海洋的形成。
2、太陽活動標誌：黑子
太陽活動對地球的影響：對地球氣候的影響、干擾電離層影響無線電短波通訊、對地球磁場的影響。
3、自轉地理意義：
①產生晝夜交替現象;
②產生地方時差異;
③水平運動物體的偏向;
④地球橢圓體的形成。
4、公轉地理意義：
①晝夜長短的時空變化;
②正午太陽高度的時空變化;
③四季的交替;
④五帶的分佈。