小學五年級作文：我做閱讀題
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學五年級作文：我做閱讀題，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
讀書破萬卷，下筆如有神。閱讀是我們學好語文心不可少的途徑，要想在語文上打好基礎，我們就應該多寫作，多做閱讀題。但是，有誰能體會出閱讀時付出的艱辛和收穫呢？
每個星期，我都會做上幾篇，從中學到許多知識，也為寫作提供了很多素材。
有一天晚上，我正在做閱讀，忽然碰到一道題，它就像攔路虎一樣擋住了我的去路。這一題是成語接龍：第一個詞是心煩意亂，讓你接下一個詞，我冥思苦想了半天，怎麼也想不出來，問爸爸媽媽，他們也絞盡腦汁想不起來。這時，我眼前一亮，唉！有了，我拿出詞典，翻開查來查去，終於找到了一個令我滿意的成語：亂世英雄。這樣，接下來後面的`成語就順理成章地全部脫口而出了，什麼雄心壯志，志同道合，合情合理，理直氣壯……，沒想到成語竟有如此大的奧妙。
有時，我為了應付學習，閱讀時只是草草讀一遍，便開始做題。就說前兩天吧。有一篇短文《校園》，寫的是一個小小的並不富有的學校，經過大家的努力，也成了全體師生共同的珍寶。為什麼說這是一個美麗的學校呢？我略加思考，連短文意思還不明白，就答題了。我說：富有的學校不一定稱得上是好學校，不富有的學校也能稱得上好學校。媽媽看到我的答案，便和我一塊又把這篇短文讀了兩遍，並悉心地開導我，我這才完全透徹地瞭解了課文。看來文章要多讀才能更深層地瞭解作者的實旨，我為自己的草率行為臉紅。
讀了這麼多短文，我也有很大的收穫。在學了《開春》一文後，我知道了“春開”和“開春”不同的意思和作者寫這篇文章的意途。“開春”是開創春天美好的生活，讚美勤勞的人們。而“春開”卻是指春天萬物復甦，春回大地，春天開始了，讚美春天美麗的景色……我的知識又進了一步。
閱讀，我們要多做，它使我們增長知識，開闊視野。雖然有時有點累，有些苦，但是如果我們把它看作是休閒和放鬆，那麼在玩中學習，在學習中享受另一番“風景”吧。