【推薦】閱讀時光作文四篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的閱讀時光作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
閱讀時光作文 篇1
叮咚，我急忙跑去開門，原來是媽媽回來了。媽媽給我帶了兩本書，是《思考的樂趣》和《浴缸裡的驚歎》——這是我最喜歡的科普書呀，我開心的一蹦三尺高。
書一到手，我就迫不及待地看了起來。人們常說：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”我看，還要再加上手到和筆到呢。
讀科普書，我總有一些看不懂的情況。有時，我會在書上指指畫畫；有時我會跳過去，睡一覺再想。
我從早上讀到晚上，晚上讀到深夜，反反覆覆的讀，越讀越有意思，也收穫了很多有趣的問題。之後，我想到可以把自己的收穫和疑問發到群裡，我喜歡看朋友的趣解，並回復“錯誤”或“正確”，然後給他們講解答案。對於這件事，我覺得快樂無窮。
有一次，我參加希望杯數學競賽。前面，我很輕鬆的答對了幾道題，後來，我發現一道自己不會的題，我心想：呀，這下糟糕了。隨後，我靜下心來，仔細地搜尋著我的小題庫，我突然恍然大悟：這不是《浴缸裡的驚歎》的那到“正著不行反著來”的變種嗎？我真幸運讀了這本書。我心裡暗喜，這真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”
這書，像一把鑰匙，打開了我熱愛數學的大門，也像一層層階梯，讓我爬上知識的頂峰。這書，讓我更愛思考、學習；讓我更愛語文、數學、科學。我真喜歡這兩本書。
閱讀時光作文 篇2
很多人一開始很不喜歡讀書，感覺讀書是件非常無聊的事情。但是，自從接觸了某本書後，就喜歡上了讀書——我也如此。
在五年級時，我接觸到了一本書——《海底兩萬裡》。從此只要沒事幹，我就會抱起這本書來看，甚至還會把它帶到學校裡去，在課餘時間裡，自己一個人靜靜地看。我就是從這時喜歡起看書來的。
我的下一本書是《神秘島》。看這本書時，我發現這本書與《海底兩萬裡》是有關聯的'。同時，這本書也教會了我怎樣才可以把一件事寫得更加吸引人眼球。
時間慢慢流逝，轉眼我已經到了六年級。此時我又接觸到了沈石溪的動物小說系列。我認識了一個新的世界——動物世界。因為我是一個喜歡動物的人，所以這一系列的書讓我非常著迷。在短短的一個月裡，我就把買回來的十幾本書看完了。後來媽媽又給我買了另外兩本沈石溪的書，我兩星期就看完了。
接著我又看《怪物大師》。如今我已看完十本了。這本書一波三折，給人一種神秘感，讓人迫不及待地想往下看，而且結局總是出乎人的意料。
考完試以後，我與幾個同學和家長一起去旅遊了。一天，我們在宋城看到了賣小人書的店。於是我二話不說，直接衝進去，拿起一本《魯班事蹟》就開始看。我發現小人書是圖文結合的長方形的小書，非常有趣。當媽媽叫我回家時，我說：“等我看完再走。”不管她怎麼勸說也無濟於事。
讀書真是一件很開心的事情，古人有云：讀書破萬卷，下筆如有神。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。所以我們只要“好”讀書，“好”讀書，一定可以在書中找到快樂的。
閱讀時光作文 篇3
書，它是我們日常生活中必不可少的一部分；它可以改變一個人的氣質，修養，談吐；它讓我們知道了什麼是“讀書好，讀好書，好讀書。”下面就把我的讀書經歷跟大家分享吧！
當我在我們班的“圖書角”搜尋圖書時，無意間發現了一本名為《非常女生》的書。我隨意地翻了翻，在看到書上印著楊紅櫻的大名之後，便借了這本書。晚 上，我早早地做完了作業，也早早地上了床。可是我在床上翻來覆去睡不著覺，想到自己上午剛借的那本書，便把它從書包裡抽出來，饒有興趣地看了起來。剛看了 不一會兒，我已被書中人物的形象，發生的事例所深深吸引了。看著看著，我彷彿也進入了書中人物的世界。不知不覺中，已經快十點了，準備睡覺的媽媽看見我房 間裡還亮著燈，就進來催我趕快睡覺。媽媽走後，我也覺得自己應該睡覺了，可是書中的精彩情節令我始終不肯合上這本書。於是，我先關上燈，假裝睡覺，順便讓 自己疲勞的眼睛休息一下，等確定爸媽都睡了之後，我拉亮檯燈，藉著那一點微弱、柔和的燈光，又全神貫注地閱讀了起來，我一直沉浸在書香中……不知過了多長 時間，我的眼皮開始打架了，睡意也全湧了上來。看看時間，已經十一點半了，我只好戀戀不捨地合上了書，進入了甜美的夢香。在夢裡，也依然是《非常女生》的 故事，在一幕一幕的上演著……
第二天上午，我在學校裡把《非常女生》看光了，又迫不及待地奔向書櫃，尋找《非常女生》這一系列的書。沒費多大勁就就找到了一本——《非常老師》。 我像找到了寶貝似的，捧著它到“圖書管理員”那兒登記去了。登記好之後，我一直魂不守舍地看著這本書，在活動的時候，也都會看到我坐在座位上專心致志地在 閱讀。
在短短的幾天中，我已經把“非常”這一系列的書都看光了。到現在想起來，還是回味無窮。
現在，看書已成為原來並不喜歡看書的我的家常便飯，一天不看書就好比一天不吃飯，沒有書就“餓得慌”。書就是在黑暗中引導無助的我們的那一盞明亮的燈，你說呢？
閱讀時光作文 篇4
十二個春夏秋冬，我在書香校園裡，徜徉在書的百花叢中，靜觀片片花香戲蝶。享受我們的悅讀時光。
我漫步在書的世界裡，尋好書，讀好文。在我心中，書，是我們彷徨和徘徊在黑暗中的一縷光線，照亮我們前進的道路。書是我們遇到困難時的良師益友，與我們共渡難關，同甘苦，共患難。書，是茫茫大海中的一座燈塔，指導我們一步步向前航行。那眨眼間，我的目光鎖定上了一本：《安徒生童話》。我輕輕地把它從書櫃中抽離，坐在小書亭的木椅上，把它穩穩地放在併攏的雙膝之間，翻開那泛黃的書頁，領教其中的文字之美。
漸漸地，我對這本書的喜愛，便充斥心頭。跳躍的小草，清澈的泉水，活潑的陽光，人性化的動物，不知給心留下了多少悸動。一位陌生的女同學，輕輕地邁進小書亭，彎膝坐在我旁邊，探著頭，一雙渴望知識的大眼睛，對準了我手中的書，與我共同掃描著書中精美的文字。就這樣，我與她在書中相識，我們一起為《皇帝的新裝》而捧腹，為《老頭子不會做錯事》而舒懷…………那一篇篇喜與樂，愛與恨的故事，不知給我們的心靈烙下了多少感動的痕跡…………
我們還共品了中國四大名著。我們從春秋戰國的刀光劍影中穿過，那一次次爭吵，那一場場激戰，都蘊含著無數的真理。我體會到：與書為伴，會讓我感受到溫馨；與書為伴，會讓我充滿著激情和活力；與書為伴，就是與人為伴，就像此時此刻，我和她一樣。
書香是冰涼的泉水，讓我在酷暑中納涼。書香是漫漫長夜的一堆火焰，讓我在嚴寒中取暖。書香校園，令我快樂，伴我成長，使我充實！