【精品】雨的訴說作文彙編9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的雨的訴說作文9篇，歡迎大家分享。
雨的訴說作文 篇1
還在清晨，就被你的腳步聲喚醒，望望窗外，竟然一片朦朧！
每一枚綠葉都有你掛上樹梢，每一片雲朵都被你輕柔地攬入懷中。
你踏在大地的每一個角落，我似乎聽到你的訴說：
——你說大地富詩意，綿綿無盡期。
——你說萬物富靈性，何處皆春情。
——你說雨中的太陽，閃爍著清晨的思想。
——你說雨中的城市，孕育著平和的靈魂。
這場雨，已經很久沒有停息了。它時而淅淅瀝瀝，時而傾盆大作。在耶和華眼裡面，這場雨只不過是給混亂的世界的一個小小的懲罰，然而在挪亞看來，這確乎是一場浩劫。
大地漸漸被雨水淹沒，人類死亡之前的懺悔充斥著整個世界。這場災難殺死了多少生命，然而卻沒有讓一滴血留在世界上。挪亞在想，是否當上帝讓洪水退去時，這些可憐的人類的屍體會消失，是否上帝會允許在這個世界上留下新的生命。
挪亞望著方舟旁倒塌的房屋，望著乞求登上方舟的哀號的可憐人，望著被洪水吞噬的幼小的生靈，不由深深地陷入了沉思。雨水漸漸大了，它們如同復仇者一般狠狠地捶打這個世界，它們甚至希望將最高的山峰變成一座孤島。
雨水無情地打在挪亞的蒼老的臉上，對於這個唯一受到上帝垂青的老人，它們也充滿了仇恨。它們於是喚來了狂風，希望將這唯一的方舟掀翻，它們嚷著，叫著，氾濫。然而挪亞卻仍然沉默著，他任憑狂風將雨打在自己的臉頰上，任憑雨水嚎叫著恐嚇的言辭。
他一動不動，他甚至根本不去理會雨水的仇恨。他只是遙望著那片茫茫的洪水，滾滾的波濤夾雜著死亡、悲痛和背叛。人類就這樣被自然所征服、壓制。而這一切最初的起因又是什麼，上帝又為什麼要讓人類遭此浩劫呢？
人有過，天亦有過，為什麼這些雨露不去懲罰耶和華，卻來懲罰那些被耶和華所庇護的人類呢？縱然人類的身份低微，無法抗拒神靈的憤怒，可是為什麼神靈就要將所有的人類都趕盡殺絕呢？為什麼耶和華不懺悔，而要遷怒於他所創造出來的人呢？
挪亞的衣服早已經溼透了，他難以寬宥上帝耶和華的行為，縱使耶和華寬恕了他的罪過。雨的每一聲怒斥都透過雙耳傳入挪亞的心靈。他顫抖的雙唇似乎要向外傾吐一種沉痛的聲音，然而他停止了，憤怒的雨讓他怯懦。
他害怕若耶和華真的遷怒於他，自己微小的生命也會被暴風雨淹沒。若干天的雨聲掩飾住了他脆弱的神經，他蒼老的心靈確乎在不停地顫抖。他緩慢地步入船艙後面的鴿籠，捧出了一隻鴿子。他撫摩著它的羽毛，輕輕地將它放飛到空中。他知道，無論暴風雨多麼大，這鴿子都不會被打倒。
於是鴿子迎著暴風雨的泛濫衝向天空。
挪亞望著在雨中漸漸遠去的鴿子，心寬慰了許多，當那鴿子消失在遠方的時候，挪亞也走進了船艙。他已經很久沒有休息了。當他進入自己的夢鄉的時候，他彷彿看到雨的憤怒已經平息，而有一隻鳥兒銜著一枝新綠向他飛來。
雨的訴說作文 篇2
我是溫柔的春雨，細密如花針。每當我落下的時候，人們都會覺得像媽媽的手撫摸著自己的臉龐。我常常說：“我可以滋潤大地，當人們情緒低落的時候，我就可以奏出動聽的音樂，讓他們放鬆心情。”
我是暴躁的夏雨，咆哮如老虎，要是我到了人間的話，非得造成一點損失不可！因為我的脾氣太暴躁了，一下就必須連著，就像好兄弟，不願意分開一樣。
我是勤勞的秋雨，但也調皮如孩子。如果我出現，我一定會給人們幫不少忙，我可以給農作物澆水。但是，我有時也很調皮，會把人們剛弄好的東西給糟蹋掉，我就像個溫度計，上升了就調皮，下降了就勤勞。
我是愛撒嬌的冬雨，害羞如姑娘。我很少出沒，因為我很害羞，怕別人看到我，我每次都會悄悄的出現，我就像個冰雪女王，誰碰到我，都會打一個寒顫。
我是變化多端的雨，每個季節都有不同的性格，有時使人討厭，有時使人歡喜。
雨的訴說作文 篇3
雨的訴說初二作文
這是入冬以來的第一場雨。
雨是在傍晚時開始下的，不大，但是很細，很密。透過街上行駛車輛的車燈中，我看見雨像一張網，無聲無息、無休無止地編織著，織成了一張黑漆漆、陰沉沉的天幕。
枯葉被風和雨肆虐過，放棄了堅守枝頭的倔強，一片片無助地躺倒在樹根下。這些枯葉，它們此時是否有“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的驕傲情懷？我看沒有，它們一堆堆地被風聚在一起，不時發出沙沙地悲鳴，滿眼都是蕭索和淒涼，看不出一點從容就義、英勇獻身的悲壯和喜悅。究其原因，這裡沒有吟詩作賦、觸景生情的詩人，沒有豪情滿腔、壯懷激烈的志士，有的只是沒有大志向，平凡而平庸的普通人。
事物的內涵和意蘊，需要與之相匹配的人來發掘、定義、昇華。滿心憂鬱的人是看不到美麗如畫的風景的，這可能就是人們所說的“一切景語皆情語”、“景為情而生”的緣故吧。
我現在走在大街上，沒有感慨，沒有豪壯，也沒有悲悽。我只是這樣走在下著小雨，天冷，路滑的街上！
雨的訴說作文 篇4
母親是十分愛雨的，她經常收集一些關於雨的古詩詞和畫作。每到雨天，她總是獨自一人站在窗前欣賞著。或許是受到母親的影響，我從小對雨就有一種極為特殊的情感。
還記得小時候每當春天來臨，雨披上只屬於她的薄紗，如一個善良的少女將甘霖灑下，給大地帶來一片生機。母親抱著年幼的我坐在屋簷下，帶著我看每年的第一場雨。雨滴嘩嘩的從天上落下來，落在屋頂上又順著屋簷滑了下來，掉在地上。半山腰上的玉米也受到雨的滋養，雨點落在玉米葉上，一陣陣噠噠聲從山上傳來。
母親看著天上的細雨，用一雙仁慈的手輕輕拍著我，和藹的臉上露出滿足的微笑。
炎炎夏日，雨開始變得奔放起來了，雷雲、閃電都是她的玩伴。每次出現，雨就如一長串斷了線的珍珠項鍊一般，傾瀉而下，無情的落在大地上。雷聲、雨聲相加，轟隆隆的雷聲和咔嚓的閃電更加突出雨的暴躁，狂風加入其中，連五六米高的大樹也一起開始搖晃起來。
母親一向不太喜歡暴雨，她認為雨是溫柔的，雨生來就是為著滋潤萬物的。因此，母親幾乎從來都沒有打罵過我，即便我不小心犯了錯，母親也都是耐心的教導我。
萬物凋零的時候，雨好像也變老了，變得憂傷起來，一層層的霧，一陣陣的毛雨，彷彿都在向世人訴說著只有它才懂的傷心。
天寒地凍，天空中飄滿鵝毛大雪，雨不見蹤影，或許它根本就沒出現過。
我慢慢地長大，但母親卻變老了，昔日滿掛笑容的臉龐，如今卻爬滿皺紋；以前烏黑的長髮，如今卻變成白髮。由於工作的關係，母親現在不在我身邊。開始我並不覺得什麼，時間久了，卻發現對母親的思念之情已經無法抑制，每次母親打電話，那股思念之情便莫名的湧上心頭。
做完作業，走到窗前，才發現外面已經下起雨。雨落在地上，我的記憶又被拉回到兒時。那陣陣細雨，在輕輕訴說著我對母親的思念，一定也有母親對我的擔心和關愛。
雨的訴說作文 篇5
我是雨，快樂而調氣的雨。我從天上飄落，伴著我調皮的步伐，花草綻開出陶醉的笑意；我和著自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕的貼近大地，在泥土中消融。‘‘我來了，我來了就不再回去了’’。我用靈動的聲音、奇異的形體和清新的心靈向你訴說，不知道你是否讀懂了我—————雨的心曲。 —題記
在春天，我是寧靜的雨。我帶來春的氣息，喚醒沉睡的萬物。這可把它們樂得哈哈大笑，柳樹笑彎了腰；石獅子笑出了淚；小燕子笑斜了翅膀；這一片生機都是我的功勞啊。 炎熱的夏天伴隨著煩人的知了聲而來臨了，在夏日的午後，天氣格外的熱。這時，我來了，我帶來了冰冷的雨水把大地的‘‘燒’’給退了。頓時，人們感到心曠神怡。 我是金色的雨帶來了秋的收穫。看著農民伯伯辛苦的勞動，汗水隨著臉頰流了下來。我於心不忍，便下起了朦朧的太陽雨，把農民伯伯洗了個涼爽的臉，農民伯伯揚起了自信的笑臉。 冬天，我變成一片片的雪花飄落下來。我調皮的鑽進孩子們的衣服裡，冷的他們直髮抖，而我卻調皮地笑了。 這就是我，一年四季的我，這就是雨的訴說。
雨的訴說作文 篇6
孩子們，我是雨，來到了中國大地與你們你共同生活。
我悄悄地從一個美麗的地方走來，絕不會讓你們發覺。當你們知道了，一定不要拒絕，請相信，我是四月的雨，我很溫柔，絕不會傷害你們的。我會用我的所有的愛來關心你們，讓你們感受到春天的溫暖。孩子們，和我一起去親近大自然，去森林感受生命的真諦；去小溪體會自由的旋律；去山頂領會成功的歡喜……
我的家鄉美麗極了，那裡的山峰高入雲霄，潔白的雲彩飄滿了碧藍的天空……我在那裡像小孩子一樣愛玩，但是，我又是與你們不同的，我是在白雲的懷抱下快樂的長大的。
我要教你們堅強地笑。在逆境中毫不畏懼，樂觀積極向上。這看起來很簡單，但做起來就不會得心應手。但是隻要你們樂觀，一切困難都會有突破口的。
孩子們，我來了，並且不回去了，我要看著你們快樂的成長，自由的飛翔，這樣，我就快樂的安息了。
雨的訴說作文 篇7
四季之中，春是最美的；春天之中，春雨是最美的。與其說春雨是一種美妙的自然現象，還不如說春雨是一年中第一位給心靈滋潤的使者。
我來臨之前不像夏雨之前那樣漫天陰暗，也不像秋雨之前那樣涼冰冰的.，卻還能看見低飛的燕子，與其被清風壓得低低的天空。四月的大地上瀰漫著溫柔的雨，大地所有的生命都在等待，等待雨來臨的時刻。田圃跟牧場等待久了，魚塘和小溪也等待久了。他們等待了三個季節，終於讓他們盼到了。
天空悄悄為我蒙上一層極淡的、似乎看不見的銀色。太陽的光柔和了些，是因為他躲進了淡雲層裡。雨來了，我走得很輕，而且溫聲細語地，雷電知道我的到來特意停止敲鑼打鼓，使我的到來更神秘。我悄悄的把自己的愛心織成天地籠罩著大地所有的兒童，雨像每一個孩子的母親一樣，呼喚著他們的乳名好甜好甜。就在這時，雨說道：我來了，等待久了的四月的大地啊！
又是一瞬地，雨絲變粗了，輪廓清晰可見，泛著黃綠，閃著亮光，帶著晶瑩，落啊，落啊。就在我將要隱失在泥土中時，請你們不要抗拒我，用額頭輕輕地沾沾我吧，讓我輕輕地親吻你們的臉頰吧！我將無聲地鑽入泥土。杜甫寫：隨風潛入夜，潤物細無聲……我不敢對這位詩聖誇大其詞，但我來的時候是有聲的，滋潤著花朵，凝成了花兒開放的聲音；溶入溪河，凝成了水花兒湧動的聲音；灌澆田地，凝成了慶祝豐收的聲音。
琥珀、珍珠、水晶、瑪瑙、翡翠、鑽石、祖母綠……或許比春雨更加晶瑩剔透、更加可貴，但卻是比春雨少了什麼東西。或許每個季節都有雨，但在四季雨中，是他最早把自己生命的一切毫無保留地奉獻給一切的生命……
雨的訴說作文 篇8
我愛雨，愛它那滋潤萬物的氣息，愛它那晶瑩剔透的雨滴。
又到了雨季，天空靜靜的，雨在空氣裡灑脫著，淅淅瀝瀝……它又在難過了嗎？它在哭泣嗎？它這是怎麼了？我閉著眼睛去感應你，去傾聽你要對我訴說的心情。
一滴兩滴，它在訴說著，滴答滴答的語聲，忽近忽遠。雨說：“河水乾涸了，所以我來了；樹葉泛黃了，所以我來了；花草枯萎了，所以我來了。”一滴兩滴，它在呢喃著，滴答滴答的語聲，忽遠忽近。雨說：“是否不要回報，值得！是否奉獻自己，快樂！”下一秒，我懂了，雨是快樂的過客，無時無刻不在滋潤的萬物，最終自己零落成泥亦或融入大海，奉獻自己成全別人。
人們常說：“春雨潤如酥。”然而卻很少有人稱讚雨。是啊，雨有時並不討人喜愛。比如它有時會阻礙人們的出行，有時會造成內澇，有時還會和風一起調皮折斷莊稼……
這個時候天空不在是靜靜的，而是猙獰的，雨也如大弦嘈嘈，似是狂暴而委屈的訴說：“不要在破壞美麗的大自然了，不然我是要發脾氣的！”
可我覺的，風雨之後才會有彩虹，莊稼也會在得到雨的灌溉後收穫到累累碩果。人也一樣，只有經受過千百個困難，千百種磨練，永不放棄才會有成就，才會在人生的道路上勝人一籌。
雨，令人沉迷，那種風、雪都無法比擬的感情，在雨的演繹下，淋漓盡致。雨，雖然你無法給人以完美，可是我卻迷戀這麼一個你。如果說柔柔的一滴雨是愛，那麼一片汪洋是什麼？我的心，也跟著化成了雨，滋養了乾涸的大地，完成了大海至深的夢想。
雨後天晴，帶來的總是美好……
雨的訴說作文 篇9
又下雨了。
亞男舉著一把老式的雨傘，傘面發黃，傘骨斷了幾根。亞男舉著它，一路走過，行人總是用奇怪的目光看著傘和亞男……亞男明白行人的想法，可亞男捨不得扔掉這把印滿歲月痕跡的傘，這是自己六歲時爸爸買來送給自己的，已經陪伴自己八年了。這傘，如爸爸一樣溫暖，像一棵大樹，能“遮風避雨”！
雨“刷刷”地下著，一路泥濘，好不容易到了學校。亞男在教室外抖了抖傘，整理下衣服，走進教室，坐下，拿出課本擺在桌上，還有六分鐘就上課了。
突然，後桌的雲拍了一下亞男的肩膀，亞男轉過身，雲便把一塊滑滑的“長方體”塞在她的手中，並示意她看看。亞男心中一緊，隨即把手機藏在課桌下。黑黑的課桌下透出一點弱光，手機上有一篇新聞：據權威專家預測，近日，我國大部分地區有酸雨，請大家做好出行準備。“酸雨”？亞男忽然緊張起來，想起在外為了生計奔波的快遞員爸爸，心裡甚是不安，爸爸可沒有傘。
上課了，數學老師一進教室就說要檢查口算習題冊。“口算習題冊？都幾個周沒檢查了，怎麼今天來個突然襲擊啊？”一想到自己還有十多頁沒做完的亞男，慌忙的翻開習題冊，趁老師還沒檢查到這兒，趕緊補做。
後桌的雲看出了亞男的窘迫，微笑著遞過她已做完的口算習題冊。亞男猶如遇見救命稻草，抓過雲的習題冊就是一頓狂抄，抄著抄著，亞男覺得慚愧得要緊，一陣臉紅。聽著窗外越來越大的雨聲，亞男想起了在風雨中穿行的爸爸，順手便把雲的習題冊扔了回去。因為口算習題冊沒做完，亞男被罰站在教室門口，幾十雙眼睛盯著她，聽著不時飄進耳朵的同學們的議論聲，亞男幾乎窒息了。眼中透明的東西越積越多，溢滿整個眼眶，一種叫眼淚的東西終於順著臉頰跌落下來，如雨滴，卻沒有雨滴的澄淨……
下課了，雲安慰著亞男，指著教室外一叢叢的小草，說：“你看，那些小草看起來多麼柔弱，大雨珠砸在它們身上，雖然被砸得彎下腰，但是很快又挺起身，在雨中跳舞咧！”亞男看了看小草又看了看雲，聳聳肩攤攤手，嘴角揚起了一絲弧度。
雨還在下，不過由大雨變成了小雨。亞男舉著傘跑到操場上，揮舞著、跳躍著、釋放著……細雨溼頭，微風拂面，空氣中瀰漫著小草的味道，清新極了。亞男伸出舌頭，任雨絲落在舌尖，似乎，有些甜？這可不是“酸雨”啊！亞男笑了。三分鐘後上課，亞男堅定的走向教室，亞男相信，三分鐘後將會有一個嶄新的自己，一個嶄新的世界。
雨還在下，但亞男的心裡卻晴朗極了……