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愛上閱讀作文

愛上閱讀作文(通用15篇)

  在平日的學習、工作和生活裡,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的愛上閱讀作文,歡迎大家分享。

愛上閱讀作文1

  基說:“書籍是人類進步的階梯。”是啊!好書如同一把神奇的鑰匙,為我們開啟知識寶庫的大門;好書又像一位資深的嚮導,幫我們找到智慧的源泉;好書就像一架登天的梯子,讓我們登得更高,看得更遠……縱觀古今,有許多普普通通的人們在好書的引領下,逐漸走向成功的彼岸。

  毛主席曾說過:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。很小的時候,我便與書結下了不解之緣。書是海,我是魚兒,我在書海中自由遨遊;書是天空,我是雛鳥,我在高空快樂地展翅飛翔。

  每天,只要我一寫完了作業,就去看書,那一本本書兒,內容非常豐富,有驚險刺激的情節,優美的句子,絢麗多彩的圖畫,我看得津津有味,完全融入到書中去了,與探險家一起去神秘的地方冒險,隨小精靈在花叢中翩翩起舞……我完全陶醉在其中,忘記了自己,忘記了時間。

  我特別喜歡《愛的教育》這本書,讀了一遍又一遍,我時而潸然淚先,時而緊張激動,時而歡快雀躍……從書中我體會到了濃濃的母子之情,深厚的師生之情,強烈的愛國之情……廣泛的閱讀也讓我深深的知道,在同一片藍天下,有人快樂,有人悲傷,有人富貴,有人貧窮,我們要珍惜今天的幸福生活。

  我愛上了閱讀,因為好書能讓我增長知識,陶冶情操,讓我們與好書結下相濡以沫的深厚情誼吧!

愛上閱讀作文2

  書的種類很多,有故事書、童話書、小說、雜誌、傳記、工具書、漫畫書、參考書……等,從我還不認識字的時候開始,爸媽就幫我準備了許多故事書,要讓我養成閱讀的習慣;幼兒園的時候,老師要求我們每星期借一本書帶回家讀;上小學以後,學校更安排閱讀課讓我們有充分的時間到圖書館去看我們想看的書,讓我確確實實的養成了閱讀的好習慣,也愛上閱讀。

  我喜歡閱讀,為什麼呢?讓我一五一十的告訴你們吧!其實,我對閱讀本來不是非常喜歡,但是到了三年級的時候,老師安排我們晨間閱讀,我開始對閱讀漸漸產生了興趣。剛開始我喜歡看名人傳記,因為可以知道他們的成長過程,經歷過哪些大大小小、風風雨雨的事情,還可以知道為什麼他們可以變成名人,例如:海倫凱勒,一歲多時,生了一場重病,好不容易病終於好了,但是生病時,因發高燒期間燒的太嚴重了,傷到大腦神經,害她聾了瞎了啞了,這時,一位安妮蘇莉文老師讓海倫克服了盲、聾、啞三種疾病,並考上了哈佛大學。從這本書讓我學到:人不要怕遇到困難,只要有耐心和毅力,就一定會成功的!

  升上四年級,我開始喜歡看有故事性的童書,因為這一類的書,內容包含鼓舞生命的力量、觸動人生的溫馨故事,讓我明白一些做人做事的大道理。另外,我也喜歡看介紹串珠的書,有時候看著看著手就癢了起來,忍不住跟著串起手鍊,經常因為太專心而忘了時間。

  我愛閱讀,假日時,爸爸媽媽經常會帶我和弟弟到書店看書,在那裡閱讀各種不同的書籍,讓我的生活變得既豐富又多采多姿!所以,我認為閱讀是一件很重要的事,也是一件應該要培養的興趣,大家要和我一樣喜歡閱讀呦!

愛上閱讀作文3

  書就像知識的寶庫,每個人都有閱讀它的權力,要不要閱讀決定在於你。閱讀又像是溫暖陽光,愛閱讀的人,只要一看,任何的愁雲慘霧都會煙消雲散、無影無蹤;只要多看書,任誰都可以成為博學多聞的小博士,如果你也想跟我一樣,就快點跟著我來閱讀,一起進去書中的奇幻世界吧!

  愛閱讀的人就像一個吸飽知識的海綿,無論走到那裡,都會散發一種看不到的奇異光芒,更有可能成為飽讀詩書的萬事通;但是相反的,不讀書的人,他的世界可能會是以管窺天的井底之蛙,身旁總是散發著一種無所事事的氣息。多讀書的人,人生是五彩繽紛的;不讀書的人,他的人生則是黑白,這是我從書上得到的訊息。

  為什麼我這麼愛閱讀呢?其實我也不知道,但我知道不會是天生的,因為剛生下來的時候都有選擇的機會,若你選擇了不讀書,那你的人生是黑白的,你不知道書的世界是多麼的絢爛繽紛。所以,讓我們呼朋引伴,一起愛上閱讀。其實,愛閱讀書本真的有很多好處。書可以陪伴你,書可以安慰你,書甚至可以改變你的人生……,書更可以建造出城牆擋住一切的煩惱。

  希望各位閱讀了我的閱讀感想後,也可以跟我一樣成為愛看書的人,在閱讀的世界找到無窮無盡的樂趣!

愛上閱讀作文4

  一本書可以改變一個人的命運,我是個愛看書的小女孩。書,是人類精神的食糧,就像陳壽說的:“一日無數,百事荒蕪”一樣。其實我從前並不愛讀書,再愛上讀書的過程中還有一個小故事呢!

  那時,我讀小學三年級,老師讓我們買《笑貓日記》系列的書。我一開始只買了一本,名字叫做《想變成人的猴子》,這本書見了馬小跳和唐飛他們一起把一隻猴子救了出來,吧猴子放在了馬小跳的家裡;這隻猴子在這裡見到了許多東西,有冰箱、電視、跑步機等,看到這些,猴子產生了一個想法:“我”一定要變成人。還發生了許多有趣的事情。最後,馬小跳的爸爸把猴子送回了山區。

  看完這本書,我還想買《笑貓日記》系列的其他書,媽媽又給我買了幾本,我欣喜若狂。幾天的時間就把這幾本書看完了,後來又和同學們交換著看了幾本。我現在已經把《笑貓日記》系列的書看得差不多了。

  人們都說:“書是人類進步的階梯。”可是我卻覺得:書讓人類進步,讓人類的生活不再枯燥煩悶。讀書對我們肯定有好處!

愛上閱讀作文5

  小時候,我常和媽媽去圖書館,聽大姐姐說故事,再借一本書回家看。來看看我為什麼會愛上閱讀吧!

  在以前我還不會選自己想看的書,到現在選書時,我一定會三思而後行,先知道自己喜歡的種類,才不會浪費時間。我喜歡的種類有奇幻冒險、偵探、傳記,在奇幻冒險的書裡,可以跟著哈利波特騎著飛天掃帚自由自在的飛翔,體驗驚險刺激的生活。在偵探類的書裡,可以跟著福爾摩斯的腳步,一同前往充滿危險的地方,每一秒都令人心驚膽顫。在傳記的故事裡,我們可以學習牛頓的勤勞,他可以為了要證明萬有引力,忘記吃東西;也可以學習華盛頓的誠實,誠實對我們來說是必要的生活品格。這些書都可以讓我們增長知識,也讓我想學習他們的精神,每看完一本書,都會讓我在生活上有不同的想法,所以古人說:“開卷有益”。這句話是千古不變的。

  古人說:“學如逆水行舟,不進則退”。雖然我現在沒有很多時間看書,但可以利用零碎的時間看,日積月累,就可以看很多書,每看一本書,就會想繼續挑戰,看書就像尋寶之旅,不同的書有不同的寶物,每一個寶物,對我們都有不同的用處。

愛上閱讀作文6

  讀一本好書,如同品一杯清茶;讀一本好書,如同與文豪談話,讀一本好書,如同進入了一個全新的世界。

  冰心老人說過;讀書好、好讀書、讀好書;但“讀書”並非是功利性讀書。

  讀書是愛書人自我滿足的一種方法。它像呼吸,吃飯一樣自然。讀書的興味,源於反覆磨挲中生出的一股熱情,是一份得到了開發的天性。讀書的佳境,如同愛情一樣,是投契,是相許,是沉浸,是融合,來不得點強求與逼迫。

  讀一本好書,如同走進一個與世隔絕的小城。進入小城,第一眼就會看到一座長著青苔的石拱橋靜靜的站在潺潺流水之上。

  小城中有著許多沉重的石門,推開石門,裡面就是各種名人在教導學生:孔子正在向弟子和前來聽課的人們講述儒家精典;法布林正在教學生們昆蟲的特徵;愛迪生正在教學生做小發明;泰戈爾正在……這裡的每個老師,都擁有淵博的知識,不知疲倦地向學生們傳遞知識。

  在這座小城中,可以學到知識,豐富見識。在這裡既可以瞭解中華五千年的璀璨文明,又可以接觸到國外多姿多彩的文化。

  愛上閱讀吧,在書中,可以與朱自清一起月色下,池塘邊賞花;可以與陶淵明一同享用那:“採菊東籬下,悠然見南山”的閒適生活;可以感受:“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的愛國情懷。

  愛上閱讀,讓生活更加豐富!

愛上閱讀作文7

  大家的學校一定都有自己的圖書館吧,我的學校也不例外。

  既然大家的學校都有圖書館,想必大家也都知道圖書館是幹什麼的,答對了!是借書,看書的地方。

  我們學校的圖書館在教學樓的第一層,剛進圖書館,你就會看到幾個醒目的大字“今朝手捧萬卷書,來日前途無限度”,這幾個大字在時刻提醒著我們,只有你今天多讀書,未來你的前途才會更美好。我們的圖書館,有童話故事、神話傳說、歷史故事、教育勵志等各方面的書籍。我最喜歡讀童話故事和神話傳說這方面的書,因為情節特別吸引人。我愛我們的圖書館!

  高爾基說過,“書籍是人類進步的階梯。”所以,每次輪到我們班借書時,同學們都爭先恐後地去圖書館挑選自己喜歡的書,都想多看些書,取得更大的進步。

  我也喜歡看書,經常看得入了迷。昨天,我從圖書館借了一本《我真的得了95分》的書,故事情節很精彩,我看得都忘了時間,到睡覺時間了,媽媽叫了我好幾次,我一而再再而三地說,再看一會,再看一會,最終,媽媽強行把燈關了。

  最近,語文老師在我們班開展“挑戰自我”閱讀大比賽活動,看誰讀的書多,我利用一切時間,加緊看書,同學們也不甘示弱,一有時間就看書。有的同學兩天就看完了一本書。

  同學們,看書可以增長知識,增加閱歷,看書可以讓你寫起作文得心應手,快點行動起來吧,走進圖書館,加入閱讀的隊伍中來吧!

愛上閱讀作文8

  唐代詩人杜甫說過這樣一句話:“讀書破萬卷,下筆如有神。”只有多讀書,才能有好的文筆。

  讀書給了我樂趣,讀書給了我知識,讀書給了我力量。書中的世界大到你無法想象,書中的世界大到你歎為觀止。正是因為有了書,才能讓我們瞭解到祖國的風采,才能讓我們認識到這個世界的美麗多姿。

  不知不覺中,我愛上了閱讀,愛上了書。一本好書就像一把彩色的刷子,給你的人生畫上色彩鮮豔的風景。書籍是我們一生的夥伴,也是一生的益友。書籍是一把鑰匙,一把通往大千世界的鑰匙。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”書是一個知識的殿堂,是人類最好的精神食糧。它能幫助我們陶冶情操,也可以提高我們的`文化修養。讀書可以讓我們的課餘生活更加豐富,讓我們的每一天都變得更充實、更快樂。

  古人云:腹有詩書氣自華。讀書,決定著一個人的修養,滋潤著一個民族的素質,影響著一個國家的走向。我們從書中學會做人,學會處事,學會審美。在書中,我懂得了如何尊重他人。讀書讓我從一個無知的幼兒變成一個有思想的少年。有人說過這樣一句話:“愛讀書的你,像一隻小書蟲,你不斷地啃著每一本書。當你看完一本書時,你會發現,你已經破繭成蝶。”是啊!愛讀書的我們,正如那小小的書蟲,在讀書的過程中不斷成長,最終破繭成蝶。讓我們徜徉在書的海洋裡,讓我們感受讀書的快樂!

  閱讀可以使人明鑑,閱讀可以讓人靈秀,閱讀可以豐富情感,閱讀可以提高我們的修養。

  同學們,讀書吧!讀萬卷書,行萬里路!

愛上閱讀作文9

  空閒的時候,我喜歡待在爸爸的書房裡。爸爸的書房不大,卻擺滿了各式各樣的書。有古典文學有外國名著,有學術著作,有名家傳記。讓我目不暇接,無從下手。

  爸爸的話時常在我耳邊響起:“多讀一些書吧,久了你就會知道他們才是真正的良師益友。”我若有所思。

  “師者所以傳道授業解惑也”。書是大師們思想智慧的結晶。讀一本書,就像和大師們進行心理的交流。讀它,傾聽它,理解它。慢慢的,大師的智慧潛移默化地影響了我。教給我深奧的道理,為我的人生點亮明燈,指引我向著光明的未來揚帆起航。

  “ 友者所以相有也”。朋友是可以互相交往。書就是我不離不棄的朋友。它靜靜的在那裡等著我開啟。等著我閱讀等著我理解,等著我相知。我從它那裡獲取了知識,明白了許多道理。卻不曾給他帶去什麼,留給他的只有指尖的灰塵。想它的時候開啟 它同它交流,使我得到了心靈的淨化,道德的昇華,精神的滿足。

  書伴我成長。不離不棄。教給我道理無怨無悔,我從中感受到了美,這種美好是“會當凌絕頂,一覽眾山小”的泰山之美,是“春風又綠江南岸明月,何時照我還”的寂寥之美;是“大漠孤煙直,長河落日圓”的雄渾之美,是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的火熱之美,是“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”的蕭瑟之美。

  xx書,我喜歡著你,是你讓我愛上閱讀,也正是因為閱讀使我上了讀書。

愛上閱讀作文10

  有人說:“書是知識的寶庫,是智慧的泉源。”對於閱讀,我有非常大的熱忱與熱情,每當我讀著一本書,就會感覺到知識有如一股一股的暖流,緩緩的注入我的腦中,剛好印證朱熹名句:“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”我藉由閱讀,不斷吸取新知識,使得頭腦清晰,讓我增廣見聞。

  閱讀是一件很棒的事,能學到許多課堂上沒學到的事。閱讀就像人類攝取營養一樣重要,如果缺少營養,人體就會生病;如果少了閱讀,頭腦就會渾沌。因為老師常常在班上推廣閱讀,甚至替我們報名“美力悅讀”的活動,用美的力量去愉悅的閱讀,下課時教室不如以往的喧鬧,大家都沉浸在閱讀的世界中,每讀一本書,我也跟著書中人物一起遨遊於不同世界,甚至跟著故事主角同喜同悲、同怒同傷。

  古人有云:“一日之計在於晨”,每當風和日麗的早晨,我總喜歡拿一本書,靜靜的讀書,想必書中一定藏有豐富的知識,等著我去發掘吸收。學校推動晨讀十分鐘,讓我們全體師生擁有一個寧靜的閱讀空間,感謝老師為我們在基礎知識之外,培養喜愛閱讀的興趣,建立起真善美的文學藝術世界,豐富我的生命內涵,閱讀讓我像站在巨人的肩膀上,看得更寬廣,想得更深遠。

  “知識在閱讀中,閱讀在知識中”,我在閱讀過程中產生許多想象,藉由持續的閱讀,讓我的情緒獲得沉澱以及紓解,閱讀不只是心靈上的享受,更是知識的歸宿。讀書的樂趣,在於跟書本交往的美好經驗,當我們寂寞時,書可以是我最好的朋友,因為閱讀是如此美好,讓我彷佛與書本談了一場戀愛。

愛上閱讀作文11

  我是一個愛看書的小女孩!書櫃裡裝滿著書、書桌前堆著書、床頭邊放著書、沙發上散落著書……到處都是我的書。晚上睡覺前我在看書,早上一睜眼我仍在讀書,放學回家作業一完成我又開始“啃”書。媽媽經常說我是“小書蟲”,對於這個稱呼,我倒特別喜歡。

  為什麼我會這麼愛閱讀呢?這還得感謝一個故事《嘟嘟熊》。這是我一歲的時候,媽媽給我買的生日禮物。那時的我可痴迷了,完全被故事中有趣的東東、倒倒、西西、歪歪深深的吸引了,連吃飯時,我都要大人給我讀,他們讀得津津有味,我就吃的津津有味,只要一停,我立刻就不吃了。

  《嘟嘟熊》帶給了我樂趣,開啟了我的讀書之旅。從那以後,我每天都要纏著爸爸媽媽給我讀書,每個夜晚我也是伴著讀書聲進入夢鄉。媽媽見我如此愛讀書,便經常在網上給我買書,到圖書館借書,去姐姐家拿書,找朋友換書,我的書越來越多,我對書也越來越情有獨鍾。

  書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

愛上閱讀作文12

  小時候,我喜歡聽姑姑說故事,識字之後,就把閱讀當做生活的一部份,因為閱讀既有趣又可以增廣見聞,正如約翰生所說的:“知識的基礎,要建立在閱讀上。”一般。

  我喜觀閱讀各類的書籍,文學類的可以讓我知曉文字的巧妙,令我左右逢源,;自然類的可以讓我驚歎自然的奧妙,令我上知天文,下知地理;歷史類的可 以讓我神遊古代的傳奇,感染著蕭蕭奔騰的楚河漢界;地理類的可以讓我思想長了翅膀,翱翔於各國的風俗民情裡,聽取駱馬的叮噹風嘯,瞇視塞外黃沙滾滾。讀各式各類的書報可以讓我得到不同的知識,正如古人所說的:“秀才不出門,能知天下事。”

  在閱讀當中,總覺得光陰真如白駒過隙,時間也真的似箭,不知不覺之中,二小時的閱讀時間已過,但仍感到意猶未盡,時間真的不夠用啊!所以我常會加快速度的把功課寫完,然後騰出時間繼續閱讀。如果當天很忙碌,來不及閱讀的話,我也會先把今天的報紙瀏覽一番,否則會感到渾身不自在,像是心頭上有個大石塊一 般,脾氣也跟著易怒易暴,此乃正如黃庭堅所說的:“三日不讀書,便覺語言無味,面目可憎。”一樣。

  我常駕著歷史長河的翅膀,我常乘著地理經緯的方舟,就在書本的方寸之中,神遊赤壁肅殺的氛圍,尋訪千古風流的流風遺韻。我愛上閱讀,愛上那書本的方寸 之間,神遊浩瀚無垠的茫茫學海;我熱愛閱讀,有時廢寢忘食,但卻很快樂,因為其中我獲得不少的知識。就讓韓國喜嘗著他們的泡菜,就讓日本狂吻他們的櫻花, 我只願時時刻刻徜徉於歡樂的閱讀裡,如拂春風,如沐春雨,思慮已飛到九霄雲外,化為飛鳥,化為飄雲了。

愛上閱讀作文13

  高爾基說:“書是人類進步的階梯”。透過閱讀,我們可能汲取更多的知識。閱讀,會讓我們的思維更為活躍,會為我們點亮人生的道路,指導我們人生正確的方向。但許多同學不愛閱讀,怎麼才能讓他們愛上閱讀呢?試一試,和爸爸媽媽一起閱讀吧,透過親子閱讀,你一定會愛上閱讀的。

  五歲那年,我擁有了人生第一本“書”,這是一本有插圖、拼音的故事書。那個時候,每次閱讀時,都是爸爸媽媽陪我一起大聲的朗讀。遇到不認識的字,爸爸媽媽會鼓勵我用拼音拼出來,實在拼不好的,他們會教我怎麼拼、怎麼讀。遇到不懂的詞語,爸爸媽媽會講給我其中的含義。有一次,我看到“赤貧如洗”這個詞語,想了半天也不知道它的含義。於是我向一同閱讀的爸爸求助:“爸爸,這個詞是什麼意思?”爸爸說:“哦,赤貧如洗,就是窮的一無所有,形容非常的貧窮”。啊,原來是這個意思呀!我恍然大“迷”,默默的記在了心裡,以後再遇到了,我就知道它的含義了。

  不知不覺,我長大了,這幾年和爸爸媽媽一起讀了好多書。每逢週末,我總會和爸爸媽媽一起,邊一起閱讀邊吃著姥姥為我們準備的好吃的水果,那時的心情,別提有多幸福了。《胡小鬧日記》、《綠山牆的安妮》、《愛的教育》等等好多書,都是在爸爸媽媽的陪伴下讀完的。每次我的《意林(少年版)》一到來,爸爸媽媽準會和我搶著看。

  親子閱讀,讓我增長了知識,提高了我的作文水平。小夥伴們,如果你也喜歡這樣的讀書方式,快快拉上你的爸爸媽媽,一起愉快的讀書吧!

愛上閱讀作文14

  小的時候我貪於玩耍,並不怎麼看書,後來在媽媽的引導下,我喜歡上了閱讀,這讓我受益頗多。

  我什麼書都愛看,無論是史書,還是探險小說,又或是散文集。家裡的書已不能滿足我的需求量了,我和媽媽便去圖書館看書。因此,我們便成了圖書館的常客。我們在閱讀過程中相互較量,比誰看得快,看得透。一開始我處於下風,但不服氣的我奮起直追,終於趕上了媽媽的進度。又因為媽媽忙於工作,我便馬上遠遠超越了她。

  記得我和媽媽一起讀過《明朝那些事兒》,一開始我並不懂為什麼一個乞丐能做上皇帝?但媽媽告訴我朱元璋比起陳友諒、張士誠,他的出生背景雖然是最差的,但他卻能吃苦、堅持不懈,一步步打敗對手,最終當上皇帝的。那時正當我生病住院,落下了近一個多月的課程。臨近期末考試,如此大的差距幾乎使我絕望了,但我想起了朱元璋,他白手起家,一開始個個都比他強,但最後還不是被他打敗了。所以我要學習他,奮起直追,堅持不懈。終於,我趕上了其他同學的學習程序,並且考出了出乎意料的高分。這讓我嚐到了閱讀的甜頭,從此我更愛閱讀了。我還推薦給媽媽看《假如給我三天光明》,我們交換看書的感受並互相提問,媽媽問我:“海倫凱勒在身殘的情況下為什麼能完成學業並四處遊說?”我一時無法作答,媽媽示意我聯絡海倫的奮鬥歷程,我恍然大悟,海倫有著堅強、樂觀的精神,她身殘志堅,拿出超出常人的毅力去克服困難,所以才能成功。我要學習她的這種品質。

  如今,閱讀已經是我生活的一大樂趣,它開闊了我的眼界,促使我不斷成長,也讓我和媽媽親密無間!

愛上閱讀作文15

  我討厭閱讀,雖然我的媽媽總是提醒我要讀書,小時候還經常帶我一起讀繪本。但是我看到書就犯困,覺得好無趣。後來媽媽懷孕生小弟弟,很長時間沒有帶我一起閱讀。我心裡暗暗高興,終於沒人整天叫我讀書了。

  到了三年級,事情發生了轉變。來了一位新班主任,他是個愛讀書的人。一來就推薦我們讀《奇蹟》,我覺得挺煩人,又要閱讀。可是一翻開書,我居然就被吸引了,它是講一個男孩奧古斯特的故事。回到家,我情不自禁地一直往下讀,甚至還流眼淚了。感覺發生在他身上的事情離我這麼近,他難過了我也難過,他高興了我也高興。讀完這本書,我突然發現書還是挺有趣的,有一點喜歡閱讀了。

  吳老師讓我們讀了很多有意思的書——《少年讀史記》《精靈鼠小弟》《老爸,去圖書館》《希臘神話故事》等等。我讀著讀著,慢慢地喜歡上閱讀。

  有一天晚上,我正在讀《希臘神話故事》,媽媽進來提醒我要休息了,已經九點了。可是剛讀到阿喀琉斯與赫克託耳之間的戰鬥,精彩的不得了,我真捨不得去睡。可是媽媽再三提醒時間很晚了,我只好去睡覺。躺在床上,心裡想的全是書上的事情,翻來覆去怎麼也睡不著。我終於忍不住了,偷偷地爬起來,打開臺燈,翻開書,接著讀。一直讀到十點鐘。

  現在,書成了我的好夥伴,不論高興還是傷心,我都喜歡拿起書來讀一讀。我已經愛上閱讀了!