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友誼小學作文

友誼小學作文(15篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的友誼小學作文,希望對大家有所幫助。

友誼小學作文1

  他就像陰雨天出其不意的一縷陽光墜入我的心房。坦誠的目光中流露出他的真誠,黝黑的面孔好像體現著他的正直。但真正撼動我的是他樂觀向上的心態和對朋友的負責。所謂“人之相知,貴在知心”。高山流水,肝膽相照,更讓我難以忘懷。

  他叫侯盛,是我刮目相看的朋友,也是現在為止唯一認同的言語投機,志同道合的“知己”。

  我雖然畫畫技術不好可很愛畫畫,自己畫畫又覺得有些孤獨。於是,在每天中午午讀時間之前,我總是要拉著侯盛,看我畫畫。儘管每次他的眼中都有苦澀,顯然不想看了,但還是忍著,露出一種很不自然的笑容。每當這時,我心裡也有些過意不去了。

  一天中午,我同往常一樣,來到教室裡,抽出本子,靜候侯盛的到來。一分鐘,五分鐘,十分鐘,始終不見他的身影……

  馬上要上課了,我只得收起畫本。只聽“啪”!的一聲侯盛破門而入,沒有回到自己的座位上,而是火急火燎地跑到我的身旁,說:“對不起,對不起!今天路上堵車,來晚了!……”他像我解釋了一大堆,聽了這些話,我鼻頭酸了,我沒有給你下命令啊……

  四年級時,在全國作文考級比賽,我榮獲了二等獎,侯盛連三等獎也沒拿到。我到了學校,本以為侯盛要諷刺我,嫉妒我。令我想象不到的是,課間他坦然走到我面前,用真摯的目光看著我,說:“祝賀你!得了二等獎,下一屆,希望你能拿一等獎,再下屆,得特等獎,芝麻開花節節高!”我愣了好一會兒,緊緊握住他的手,這樸實的語言使我激動地說不出話來。

  侯盛對我沒有嫉妒,沒有利益,沒有苛刻,沒有吝嗇,這樸實無華的友誼,如涓涓流水,沁人心脾。我真正感覺到名聲、榮譽在友誼面前,都顯得微不足道。我對侯榮盛更有著用筆墨言語無法表達的感恩之情,不是在於物質,而是在心靈深處彼此留下了最美好最純真的童年印象。這清澈見底的童年友情,在伴隨我度過快樂的每一天……

友誼小學作文2

  簡單的友誼大概是我和她個子都比較矮小吧?開學的第一天,老師就把我和小莉安排在第一排同桌。她不愛說話,很秀氣文靜,我也不愛說。開學好幾天了,我們都是在座位上靜靜地坐著,看其他同學說說笑笑跑來跑去。直到有一天,老師叫我們去辦公室抱本子,我們不約而同地把手伸向那一摞。這時,她笑了,我也笑了,她笑起來有一對很好看的小酒窩。我不由自主地說:“呀!小酒窩好乖喲!”我們算熟悉了。

  除了她,我還沒見過說話都會出現小酒窩的人,所以我就故意找話和她說。這樣,我們就成了最最好的朋友了,因為我們好像都沒有其他的好朋友。直到有一天,老師發數學試卷,一向數學優秀的我只考了89分,而成績普通的她竟然考了全班唯一的滿分。當老師和同學們向她鼓掌祝賀的時候,我的心裡像打翻了五味瓶,難受極了。為自己考差了難過,更多的卻是對她的嫉妒。這一整天,我沒和她說過一句話,她找我說話,我也把頭別開。放學後,我們也沒像以前那樣手牽手走,她默默地跟在我身後,走到鐵路邊時,我們同時發現路邊有一株成熟了的糖罐子,我不由自主地伸手去摘,她也剛好伸出手來摘,這時,她笑了,我也笑了。

  我們共同摘下來,吃著甜甜的果子,我們又和好了。回到家,我總覺得有什麼不對勁,對媽媽說了這天的事,並且問:“她考了100分,我是她的好朋友,更應該祝賀她的,為什麼我的心裡會不舒服呢?是不是我們之間沒有友誼?”媽媽笑著說:“傻孩子,你們是最簡單的友誼!”我好像懂了,我們是最簡單的友誼!

友誼小學作文3

  友誼如一片片的花瓣,一片片隨風飄蕩,開花時那麼美,落下時也同樣美。還會把它的美珍藏在心中,邂逅。閨蜜之間的美好,我也不會忘記,我把那些美好的記錄下來,或是按下照相機的快門,把一張張珍藏,不讓他們流逝……

  曾經的我們,多麼天真,總是相信友誼可以長久,我們可以不用分開。

  記得很久以前,父母不在家,一個人在家太悶了,就去找她玩,因為我的家離她家很近,我們也經常出去玩,由於這樣的原因,我和她成為了好閨蜜。

  我來到她家門前,按響了她家的門,不到一分鐘她就開了門。我對她笑著說:“今天天氣這麼好,我們兩去遊樂園玩吧。”她說:“好啊,我們出發吧。”

  不一會兒,我們來到了遊樂園,看到很多好玩的。我們來到‘激流勇進’前面,我們上了船,我聽見前面傳來的陣陣叫聲,心裡覺得很刺激。不一會兒,船開了,濺起了層層的水花,有些水花濺到我們的身上,下來時,我和她互看一眼,便笑了起來,牽著手跑到了‘海盜船’的前面。

  ‘海盜船’開動時,我覺得還可以,可是後來越蕩越高。我緊緊的抓著欄杆,眼睛閉著很緊。她對我輕輕的說:“別害怕,我在你身邊呢。”下了‘海盜船’我苦著臉說:“以後再也不玩了。”

  每個人一生都會有許許多多的朋友,是生活中必不可少的,是生命中獨一無二的,只有你用心去領悟,總會得到一個與眾不同的感悟。

  其實友誼很美好,在於多一個人與你分享快樂,多一個人與你分擔憂慮,多一份心陪你哭陪你笑。

  陽光下的我們,一起追逐,一起嬉戲;樹蔭下的我們,一起依偎,一起看書;風雨中的我們,一起鼓掌,一起歡呼……一切盡在不言中,願友誼天長地久!

  但是,因為她在不久前搬到別的地方了,我們就失去聯絡了。她是我最好的閨蜜——蘇梓諾

  友誼的時光,日月如梭。如今我們分開了好長時間,但讓我知道獲得了友誼的珍貴,友誼好似沉甸甸的金子,一樣珍貴,深深埋藏在我的心裡,友誼是純真的,要好好珍藏。

友誼小學作文4

  世界上有許多的橋,有木橋、石橋、水泥橋… …而我要建築的是與眾不同的橋,那就是友誼之橋。很多人都有友誼之橋,因為友誼之橋是由人與人之間建築的。膽小的我也建築成了一次心橋,築成了一個朋友之間的友誼之橋。

  那是上幼兒園的事,那天陽光明媚,春風習習,我的作業做完了,趴在窗戶邊發呆,不知道做什麼事好。一會兒廚房傳來媽媽的聲音:“不如出去玩會兒。”聽了媽媽的話我卻悶悶不樂,對媽媽說:“我沒有勇氣下樓去。”

  媽媽鼓勵我說:“別的小朋友都勇敢地下樓去交朋友,你怎麼能退縮呢?”就這一句話,讓我馬上有了勇氣,終於我下樓了。

  在樓下,有的小朋友在嬉水,有的在玩玩具,有的在捉迷藏……而我卻到處晃來晃去,不知所措。於是在盪鞦韆那裡坐了下來,突然來了一個非常可愛的小朋友,跑到我的面前,和顏悅色地問我:“你沒有朋友嗎?”我小聲回答道:“是的。”我的頭低了下來。“我也沒有朋友。”那位小朋友說,“不如我們交個朋友吧!”我一口氣答應了。

  我們聊了一會兒,把自己的住址也告訴了對方,還約定明天到我家玩。我回到家把事情一一告訴了媽媽,媽媽誇我說:“看,自己只要一直想要做一件事,就一定會做到。”我的心情一下就高興起來。

  第二天,他沒有騙我,信守了他的承諾,到了我們家,從此以後我們成了最好的朋友。在學習和生活上我們互相幫助,我相信我們會做一輩子的知心朋友。

  是的,真正的友誼就是在交往中相互信任的基礎上才能建立的。只要你懷有一顆真誠的心,將心比心,坦誠相待,你就會得到真正友情的回報,能把自己真心地贈給朋友,你就會贏得更多真正的朋友。

友誼小學作文5

  過年的時候小芳用壓歲錢買了一個儲蓄罐,她每天都往裡面存錢,漸漸地,儲蓄罐滿了,沉甸甸的,真誠的友誼。一天,媽媽搖了搖儲蓄罐,啞了;爸爸掂了掂儲蓄罐,輕了錢到哪裡去了呢?

  爸爸媽媽都不動聲色的天天觀察小芳,只見她每天都拿一元錢上學去,奇怪呀小芳平時不是愛花零錢的孩子啊!怎麼回事呢,原來小芳的同位小明每天上第三節課的時候都捂著胃,開始小芳以為他生病了,便問他你不舒服嗎?小明說:"沒事我是餓的,下了課我喝點熱水就好了"小芳很驚訝:"你早晨為什麼不吃飯呢?早飯在一天三餐中是很重要的啊!"小明笑了笑說:"沒事,我能堅持"小芳覺的這裡面有問題,於是放了學便悄悄的跟在小明後面去他家看看到底發生了什麼事情,當她來到小明的家裡,被眼前的一幕驚呆了,只見他家十分的簡陋,幾乎沒有什麼值錢的傢俱,他媽媽躺在床上臉色十分難看,不斷的咳嗽,看上去病的很厲害原來他家庭生活困難啊,我要幫助他

  從這以後小芳用自已攢下的本想用來買自已喜愛書的錢不斷的去幫助小明,每天用一元錢給他買一份早點,開始小明不好意思接受,對小芳說:"你把你的零用錢都給了我,你怎麼買書呢?"小芳便對他說:"你吃吧小明,因為你更需要這份早點,我如果想看喜歡的書可以星期天去書店看,這樣就不用花錢買了"小明很激動的說:"小芳謝謝你,我不會忘記你對我的這份真誠的友誼"小芳高興的說"我爸爸常對我說在這個世界上我們的學校就是一個很小很小的家庭,人與人之間都需要幫助和關愛,所以我要用我的行動來付出一份愛心,我也會得到快樂"說完他們彼此都笑了

  事後小芳的爸爸媽媽知道了這件事情,高興地對小芳說:"你真是個既懂事又有愛心的好孩子,我們支援你"

  友誼是真誠的花,友誼是幸福的橋,大家伸出雙手獻出真誠的友誼,這世界會更美好

友誼小學作文6

  在我這六年的小學生活中,我的歲數隨著時間的變化也不斷地增加,學習的科目也隨著年級的升高也不斷多了起來。總之,我周圍的一切都不斷地變化,只有一樣是沒有變的,那就是我和“白日夢”之間的友情。

  白日夢全名叫王夢,白日夢是我給她起的外號,當然她也給我起了一個外號叫“玉米棒”。雖然玉米棒這個名子不太好聽,但我喜歡她這樣叫的我。

  我們在一起總好開玩笑。有一次,白日夢問我:“玉米棒,如果讓你用‘白日夢’和‘玉米棒’造一個句子,你會怎麼造?”我毫不猶豫地說:“我在做白日夢時,總夢見你在啃玉米棒。”她在那大笑,我說:“笑什麼呀,可笑嗎?”她一邊笑一邊說:“我還不知道你會做白日夢呢!”我說:“有本事你也造一個!”她想了一會兒,說:“你在啃玉米棒時總是做白日夢。”我忍不住笑了起來說:“我怎麼不知道我做白日夢時會啃玉米棒呢?”她張著嘴,愣了半天,沒說出話來。

  我和玉米棒一年級時就認識了。記得我才到學校時,已經開學好幾天了。那天下課,我想去廁所,可找了半天也沒找到廁所,當時我急得都快哭了。這時,一個十分可愛的小女孩走過來,問我怎麼了,我說:“我想去廁所,可找不到。” 她拉著我的手,把我帶到廁所旁,那個女孩就是王夢。從此,我們就成了好朋友,後來老師又把我們調成了同桌,我們的關係更好了。

  這六年來,我們幾乎形影不離,雖然四年級時我們就被調開了,可我們仍是一對互幫互肋的好朋友。

  我成績比她好,所以她有不會的題都會請教我,而她呢,只要關於玩的都十分精通,所以她經常教我玩石子。

  雖然這六年來我們也鬧幾次小別扭,但很快就會和好了。

  白日夢,每當我回想起我們之間發生的事情時,我總會情不自禁的笑出聲來。雖然 六年的小學生活快結束了,但我們之間的友誼是永遠不會的。

友誼小學作文7

  回首,我走過的十五個步伐,似乎不都是渾然有力的,而是有虛有實。的確,有許多東西我已淡忘,也許,是因為那些東西沒有真正感動過我而已,是它們從未佔據我心靈的一席之地吧?對我來說,那隻不過是一些乏味的點綴。而我的生命之書中有一種情感,永遠也不會被時光所稀釋,它好像石墨一般穩若泰山,它是我生命之歌的主旋律——友誼。

  曾幾何時,當我還是一個嗷嗷待哺的嬰兒時,嬰兒房中,我的床邊,也同樣躺著一個他;曾幾何時,當我還是一個咿呀學語的幼兒時,幼兒園裡,和我瘋玩的,總是一個合適的玩伴:曾幾何時,當我踏入學校之門,學習文化知識時,形影不離的,一直是那個同窗。而漾起我心湖圈圈漣漪的往往就是這平凡而有不平凡的友誼。

  “友誼是瞬間開放的花兒,而時間使它結果。”友誼必須傾聽,友誼必須訴說,友誼必須交談的時候雙目凝視,傾聽的十分貫注。友誼有時候是那樣的脆弱,甚至一句不經意的言辭也會傾倒整個大廈。這個世界日新月異,在這什麼都是越前衛越好的年代裡,唯有友誼,保持著它古老的準則:朋友就像文物,越老越珍貴。

  人生是有惰性的,註定要有一些記憶變成一幅退色的油彩。但是,我的心不懶惰,因為友誼是我堅持的信仰,我的鏡頭將對準無數個溫馨的瞬間上,繪成一幅永不退色的“友誼瞬間”。

  好是永存的,而揣測的美麗網網是一種幻想。總有人走過了一段年輕的歲月時,才會恍然大悟,原來追求的那種美,只是一個浪漫的虛幻。親情,友情,愛情,總有一種情感,曾深深打動過你的心靈。去吧,透過記憶模糊的界限來重溫那些溫柔的瞬間,珍藏它,讓那些稍縱即逝變成永恆。

友誼小學作文8

  大家好!今天我演講的題目是“友誼“。

  友誼如一抹陽光,溫暖了我的心田;友誼如一泓清泉,滋潤了我的靈魂;友誼如一縷清風,吹散了我的愁緒……

  紅了櫻桃,綠了芭蕉,是誰在豆蔻年華與我相識?是誰在青春時光中與我相伴?

  那年盛夏,金桂飄香,我們在便中校門口相遇。我還記得當時她那嘰嘰喳喳的歡快模樣。她是一個善解人意、自立自強的人。有一次期末考試,我考的不太理想,很沮喪,獨自一人坐在角落裡,她聽說了這件事後,跑到我身邊坐下,對我說:“金無足赤,人無完人。你只是失敗了一次而已,以後還會有很多次機會的。你看,愛迪生不也是失敗了上千次才發明了電燈嗎?不要把這次的小失誤放在心上,我相信你一定能行的。”她的善解人意使我感動不已。

  還有一次是在我們一起騎車回家的路上,突然我的車鏈掉下來了,當時我不知道該怎麼辦,茫然無措。只見她下車,把我的車子撥弄了幾下,我的腳踏車便修好了。我對她說:“你好厲害,這樣就修好了。”她笑著回答:“這些小事很容易做,經常遇到就熟練了。”她的自立力強使我敬佩萬分。

  花兒的事業是甜美的,果實的事業是尊貴的,她還是默默地獻身於葉子的事業。

  那年初夏,梔子花開,香樟樹下,她說畢業遙遙無期,可轉眼我們已各奔東西,她說她不走,我說我不願走。可我們終究抵不過歲月的流逝。

  雖然時光易逝,但我們的友誼永遠不變。當初青澀懵懂的我們在命運的安排下相遇,相知,卻又相離。但我堅信詩人王勃在《送杜少府之任蜀川》中的兩句詩:“海內存知己,天涯若比鄰。”

  我的演講完畢,謝謝大家!

友誼小學作文9

  “千里相逢是朋友,朋友多了路好走”。聽著這優美的旋律我細細品味著:友誼是什麼?

  友誼是一本永遠讀不完的書,是和朋友在極小的院子裡玩耍時的快樂時光,是和朋友為了一點小事而發生矛盾時那難熬的時光。友誼是那一本永遠也讀不完的書。

  友誼是那“桃花潭水深千尺,不及王倫送我情”的深深思念之情,是那“海內存知己,天涯若比鄰”的懷念之情,是那“勸君更飲一杯酒,西出陽關無故人”的依依惜別之情,更是那“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”的對朋友安慰之情。

  友誼是一潭水,是一潭深的看不見底的水。適當畢業後分別時才得知朋友是多麼寶貴,是那經常用電話保持聯絡時我們談話時那開心的表情,是我們一起約好要開心的出去玩時卻有人去不了時那失望而傷心的表情。

  友誼是那浩瀚無邊的宇宙,是兒時我們一起玩老鷹捉小雞時那一張張可愛的笑臉,是前天我們在一起商量這一道難題,是這個暑假讓我們感受到了友誼是多麼的寶貴。

  友誼有時也會成為一個沒有水的水池,那是我們之間友誼破裂的時候,是那時我們倆哭紅的雙眼,可過一會兒就是那一個充滿水的池子,是因為我們倆再也忍耐不住那孤單的滋味,於是我們各自寫了道歉信和好了。原來友誼即是哪苦水,又是那甜水,我這才明白友誼是會讓你嚐盡“五味瓶”的所有滋味。

  友誼是那時我們倆為了合作手抄報而累壞了身體的時候,是合作的那份手抄報獲得一等獎時那微笑的臉龐和那驚訝的表情。

  友誼是那永遠也說不完的話,是那永遠也看不懂的書,更是那嚐盡了“酸甜苦辣鹹”的“五味瓶”。

  這就是友誼的意義。友誼是珍貴的,友誼也是比天還高比海還深的情誼。更重要的是我們還能彼此想著對方。親愛的同學們請記住:假如你沒有好好珍惜這份友誼那麼你必定、一定以及坑定的後悔一輩子的。

友誼小學作文10

  早上,同學們正在聚精會神地讀書。這時。老師走進教室說:同學們,要分班了,大家收拾好東西到樓下集合。”一聽說分班,教室裡頓時炸開了鍋,我的心陡然緊張起來,害怕分班會把我和好朋友梁欣然分開,我牽著她的手忐忑不安地下樓來到操場。

  開始分班了。老師拿著名單念。唸到的同學被分到五[2]班,我細聽著自己的名字。“李陽,梁欣然、......”老師唸到梁欣然的名字,我不得鬆開她的手,她慢慢地走到五[2}班的隊伍裡。我在心裡著急地喊:老師,快叫我。快叫我。我多麼希望老師能叫到我,但事與願違,直到最後老師也沒叫我,我被分到了五{1}班。

  當我抱著書往五[1}班走的時候,梁欣然抱著書往五{2}班走,我倆你看著我,我看著你,四目相望,無奈至極。坐在教室裡,我無心看平時喜愛的課外書,腦海裡滿是和好朋友曾經在一起的美好時光,想起我們一起上學,一起寫作業,一起玩耍嬉戲......可是現在,這一切已經成為回憶了,想到以後再也不能朝夕相處,淚水又一次模糊了我的雙眼。再看身邊那些陌生的同學,也有好些和我一樣情緒低落。

  上課了,老師走進教室溫和地說;“分班把好朋友分開了,有的'同學哭了。說明大家很重視友情,但天下沒有不散的宴席,海內存知己,天涯若比鄰。何況你和你的好朋友就是鄰居。你們下課還可以玩呀。在新的班級裡,還可以認識更多的朋友。”聽了老師的一番安慰,我的心情才慢慢平靜下來。

  終於等到下課了,我快步走出教室,看到好朋友,我緊緊地抱住了她,好像分別了好久似的。我們又一起快樂地玩耍。

  “藕斷絲連”雖然我和好朋友被一堵牆隔開了,但我們的友誼卻像絲一樣緊緊地連在一起。

友誼小學作文11

  4月30日上午,根據自己計劃的春假作息時間安排,我在認真完成英語閱讀訓練、小學二年級數學下冊思維訓練後,正準備看一會兒《魯賓遜漂流記》放鬆一下,大伯伯走過來,和藹地對我說:“加加(我的小名),現在我們一起去離家不遠的景芳三區公園玩,好嗎?”好呀!我興奮地答應了,便拉著大伯伯的手就往外面走。站在一旁的大媽媽焦急地說:“加加,書還看不看了?”不看了,我邊跑邊喊。

  天氣真熱,火辣辣的太陽烤得大地直冒煙。沒過多久,我已是滿臉通紅,汗流浹背。到了景芳三區公園,我仔細觀察著公園裡的每件活動器具。最有趣的要數“兒童鞦韆”了。突然我發現:有位小女孩正在玩“兒童鞦韆”,她的兩根辮子隨著鞦韆的上下襬動,有規律的一翹一翹;她有一雙炯炯有神、烏黑髮亮的眼睛;甜甜的小嘴裡長著一口潔白的牙齒,很美麗。她盪鞦韆的本領很好,鞦韆離地面的弧度始終一樣,這讓我十分驚訝!正在這時,小女孩開口說話了:“小姐姐,讓我教你怎樣保持平衡,如何讓鞦韆離地面始終一個弧度。我認真看著小妹妹盪鞦韆的每個動作、細節以及要領。哦,原來保持鞦韆離地面一個弧度並不難,只要雙手順著鞦韆一起有節奏擺動,腳也前後擺動,且用力均衡保持平衡,就行了。我很快就學會了盪鞦韆平衡技巧,並與這位小姑娘玩得非常開心,我們還相互談論彼此的學習、興趣愛好……

  時間一分分地從我們身邊溜走,不知不覺到了吃午飯的時間。我覺得非常開心,因為,我認識了一位溫柔可愛、樂意幫助的小姑娘—奇奇,並與這位小姑娘建立了友誼。

友誼小學作文12

  我和陳明是一對非常要好的朋友。我們經常在一起玩耍。

  一天上手工課時,老師教我們做小木船。做完後,我和陳明交換小木船玩。突然,有人推了陳明一把,陳明手一抖,我的小木船掉到了地上,摔成了兩半兒。我氣憤極了,說:你為什麼摔我的小木船?你是不是故意的?說完,我還推了他一把,他非常不滿,也推了我一把。可是更加不幸的事情發生了:在推搡中,他又把我的木船踩了幾腳,我的小木船屍骨無存,我嚴厲地責問他:你為什麼踩我的小木船?你看,它都快變成粉末了!你賠我的小木船!我非常生氣,使勁把他的小木船往地下扔了一下,並且在上面跺了幾腳,陳明似乎想辯解什麼,可是終究沒說出口。

  正如馬克思先生所說:人生離不開友誼,但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要忠誠去播種;用熱情去灌溉,用原則去培養,用諒解去護理。我想:是啊,人不能沒有友誼,而擁有一份真正的友誼卻很難,朋友之間應該相互信任,同學之間要相互諒解,要學會做自我批評,這樣才能與同學、好朋友相處地更融洽,更和諧。想到這裡,我急忙找做小木船的材料、工具,又做了一隻嶄新的小木船,我在上面貼了一張小紙條,上面寫著:陳明,對不起,是我太沖動了。你能原諒我嗎?

  第二天,我回到班上,陳明看到我,急忙跑過來,遞給我一隻新的小木船,說:我們和好吧!我想:明明是我不對,可陳明不但沒有怪我,反而還主動提出和好。我真的很愧疚我也把我自己做的那隻小木船遞給他,並且衝他笑了笑,就這樣,我們又成了一對非常要好的朋友。

  現在,每當我看見這隻小木船,我就會想到陳明,也會想起那段美好的友誼,這個小木船就是我倆友誼的最好見證!

友誼小學作文13

  還記得,第一次見到她時,她那烏黑秀麗的頭髮就把我吸引了。她優異的成績更是讓我關注。很快,一次班幹部競選就為我們的友誼架起了彩虹橋。我們同是班長,在課堂上,我們共同進步;在班級紀律方面,我們共同維護。每次課間,我們總是形影不離,收作業、去辦公室,以一樣的速度收好、異口同聲喊“報告”。由此,我們友誼的程度,就可見一斑了吧!

  期中考試,我突然覺得心裡空空的,茫然若失的我終究還是找到了她。她安慰我,信心不可缺少,只要我有信心,儘管考試失利,又如何?我的心田一下子見到了陽光,被自信填的滿滿的。

  儘管被數學拉了後腿,沒進她所在的前五名範圍內,但我還是很高興。這時,只見她抱著數學教材,坐到我身邊,認真的給我輔導。我聽著她甜甜的嗓音,看著她清秀的面龐,心中溢滿了感激。

  又一次考試——期末到了!功夫不負有心人,我們終於都進了前五名,她望著我,笑得合不攏嘴,我一蹦三尺高,大喊道“皇天不負有心人啊!”她笑得更歡了。

  後來,她告訴我,她可能會轉學。元旦整整三天,我都在思索這件事。假日總是很快。上學那天,我傷感的問她:“是不是寒假過後,我們就不能朝夕相處了?甚至幾個月都說不上一句話?”她還給我的是一個輕輕的擁抱,”如果一場雨不停,就不會有第二場雨。我們之間友誼的短暫休息,也就意味著另一段友誼的嶄新開始。”說罷,她轉過身去,擦眼淚。而我,早已淚流滿面,顧不得拭去。

  一年後,當我們再次見面時,她已經把飄飄長髮剪去了。我的淚不知何時已經噗嗤嗤流了下來,伸出手去拍她肩時,她也剛好轉過身來。她的目光在我臉上停留多時,此時,她的眼眶裡已經蓄滿了淚,隨後,一滴一滴滾落下來,但,透過模糊的淚光,我看見,她笑了,笑得很甜、很美。我們又像當年那樣談天說地,聊了很多。

  友誼,生活之中一次精彩的瞬間,我們共同鑄就。它用真情告訴我,朋友是漫漫長生中一顆閃亮的啟明星!無論何時、何地,生活,都因友誼而精彩!

友誼小學作文14

  曾經多少次想要擁有真正的友誼,可友誼卻離我遙不可及,而我在一個人的角落孤獨與失落無助時,友誼的光芒卻又赫然閃現。

  盛夏,火辣的太陽把柏油馬路都曬化了,走起路來黏糊糊的,還曬得人頭昏眼花,都躲在空調屋中不敢出來,可我們卻還在操場上瘋玩,滿頭大汗的我,體力透支,漸漸地力不從心了,太陽光刺花了我的眼,我頓感天旋地轉,眼前一黑,一頭栽倒在操場上,不省人事了。對面的胡新宇一看,情知不好,三步並作兩步跑過來,迅速背起我,向學校附近的一所診所跑去,他被我壓得氣喘吁吁,大汗淋漓,不時停下休息一會兒,然後又頂著烈日繼續跑起來,總算到了診所,胡新宇猛地撞開門,急急的讓醫生診治。他又拿出自己從不捨得花的零花錢,替我付了診費,又上下樓替我掛號買藥,東奔西跑,忙得不亦樂乎,經醫生診斷,我是惡性中暑,由於還要回去上課,胡新宇馬上叫我的父母照看我,臨走還囑咐醫生多多照顧,這才放心地走了。

  下午,我一睜開眼,一眼就看到了胡新宇,原來他一放學急忙來看我,他正在病床邊專心致志地寫作業,見我醒了,高興得上躥下跳,又不忘倒一杯熱水,一邊扶我起來,一邊關切地問我怎麼樣了,身體好點沒有,父母感動地說:“你中暑了,胡新宇可是費了好大力氣才把你背來的呢!”我感動地說:“謝謝你!謝謝!”他摸著頭,不好意思地說:“謝啥呀,應該的嘛”我聽了更感動了。父母想還胡新宇錢,可他堅決不要,而且還說:“朋友之間互幫互助是應該的,什麼錢不錢的,不用了!只要他好起來,我就放心了。”從此我和他的友誼更深了。

  是呀!友誼是寶貴的,又是平凡的,真正的友誼是金錢買不回來的!

友誼小學作文15

  有人說:“友誼就像一條鐵鏈,斷也斷開。”

  ——題記

  我想問大家一個問題:“你被朋友背叛過嗎?”大家肯定有過,我卻從未有過。從一年級到六年級我們倆都是同班同學,到現在,我只有她一個知心朋友,在生活中照顧我,學習上幫助我。想知道她叫什麼嗎?不告訴你猜猜吧!

  她呀,心地善良,助人為樂,從不打人,而且還對我特別好。她留著一頭烏黑的短髮,鼻樑高高地挺著。她平常身著白色衣服,個子高高的,她看起來十分穩重,像個“大人”。

  記得還有一次,那是一節科學課,那時非常熱,科學老師頭上冒著一顆顆豆大的汗珠給我們講課,同學們也無精打采地,像洩了氣的氣球一樣,有的同學東張西望,有的同學趴在桌子上玩筆,有的同學在聊天。我突然感覺有什麼東西從我的鼻孔上流下來,我用手一摸,原來是血!血從我的鼻孔裡大把大把地流下來,我立馬舉起手說:“哎呀,我流鼻血了。”這下可把鴉雀無聲的教室變得亂哄哄。

  我連忙跑去水龍頭邊,開啟水,正在洗的時候,突然看見一個熟悉的身影從樓梯上連忙跑下來,原來是她!她跑到我面前擔心地問:“你沒事吧?”我搖了搖頭,問:“你怎麼下來了?”她說:“我來幫你,另外,別擔心我給老師說了。”我心中湧起一股暖流。

  過了一會兒,我們清洗完畢。也放學了,我對她說:“謝謝你,今天麻煩你了。”她說:“沒事。你別忘了,咱們可是要做一輩子的好朋友呢!以後別說這種話了。”我的兩行熱淚從眼眶中流了出來。

  生活中,朋友關心的一幕幕最能觸動人的內心,更讓我們的友誼之花開的豔麗,遇見她是我這輩子最幸運的事情。對了,忘了告訴你,她的名字叫——王梓昕。你有這樣的好朋友嗎?