有關勇氣的作文錦集八篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的勇氣的作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
勇氣的作文 篇1
“終於做了這個決定，別人怎麼說我不理，只要你也一樣的肯定，我願意天涯海角都隨你去……”聽著梁靜茹的《勇氣》，讓我想起來往事。
三年級時，我還是一個膽小如鼠的小女孩，上課從來不敢回答班主任提出的問題，生怕回答錯了班主任會批評我。就一直沒有這個勇氣來回答班主任提出的問題。學校舉辦的活動我也沒勇氣參加。
到了三年級下學期時，我們班上了一節公開課，班主任提出了一個很簡單的問題，班裡很多同學都舉手了，甚至成績比我差很多的，也舉手了，還說著：“我來，我來。”我環顧了四周，就我沒有舉手。
下課了，班主任把我叫到了辦公室，對我說：“心怡，今天班裡好多同學都舉手了，就你沒有舉手，班主任覺得很失望，我希望下次你上課也要舉手。”“我怕答錯了，你會批評我。”“不要怕，要拿出勇氣出來，打錯了不要緊，班主任相信你。”
晚上，我躺在床上，翻來覆去都睡不著。老想著班主任說的話，這時，我聽到了鄰居家在放梁靜茹的《勇氣》這一首歌。我想來想去，覺得我應該要拿出勇氣來回答班主任的問題。
第二天，上課了，班主任提出了一個比較難的問題，班裡沒有一個同學舉手。班主任就說：“就沒有一個同學敢回答這個問題？”說著，眼睛朝我方向看。我立刻舉手，班主任叫了我的名字，我立刻把我的想法說出來了。班主任就表揚我了：“心怡同學做的很好，希望大家能向她學習，同時，我也希望心怡同學能夠堅持下去這個勇氣。”
後來，每節課只要班主任提出問題，我就積極回答班主任提出的問題。再後來，學校舉辦的活動我也積極參加，尤其是藝術節活動。到了三年級，我就成了學校裡有名的小童星了。
直到現在，我還是積極參加學校的活動，目前，我還是學校裡文學社編輯組的成員，還獲得了校星光技能大賽硬筆書法三等獎呢，雖說沒有進入市級比賽，但我也相當滿足。
再回想，歷史上很多名人，比如海倫凱勒，她在19個月時，就失去了視力，後來還失去了聽力。但海倫凱勒沒有失去勇氣。後來，在安妮·莎莉文班主任教育下，她學會了說話，最後還考上了大學。再比如張海迪，她5歲時就因患脊髓病導致高位截癱，但她也沒失去勇氣，雖然沒有機會走進校園，卻發奮學習，學完了小學，初中全部課程。
所以，勇氣十分重要。
勇氣的作文 篇2
勇氣，所以讓你抓住時機，成功的勇氣，所以讓你展示自己，風采，勇氣，可以讓你得到讚揚，快樂……勇氣，實在太好了!那麼，走在21世紀前列的我們何樂而不為呢?
作為學生，整日與老師接觸，老師提問題時，也許你已經有了答案，並且是正確的，但是你不回答，總是沉默在那兒，課堂氣氛不活躍，老師講不下去，此類的問題發生的太多太多啦!也許你認為沉默是金吧!今天，就讓我訴說一個故事來說明我對此的看法吧。
小時候，是媽媽把蘋果咬了一口嚐嚐，再遞給我：“乖，這個蘋果甜，快吃吧。”於是我吃的津津有味。
長大一些，是我把蘋果咬了一口，再遞給媽媽：“媽，這個蘋果酸，我不想吃。”於是媽媽搖搖頭，皺著眉頭把蘋果吃了。“扔掉太可惜了。”
再長大一些，和朋友一塊兒吃蘋果。一次擺著一個蘋果，不大，青皮，但對於渴的要命的我們卻很解渴。可誰都不知這個蘋果是酸是甜，還是別的什麼怪味，因為它很難看。幾個丫頭圍著蘋果看了半天，我忍不住拿起來咬了一口，一個“很酸吧?”“很澀嗎?”“該不會是甜的吧?”……“當然是甜的。”我滿意的說，不由遞給她們，她們說：“這怎麼能吃呢?你咬了一口啊?”聽了之後，我乾脆吃個精光，百分百享受它的美味。
如果我不嚐嚐這個蘋果，就不會知道它是甜的，知道了它是甜的，而又因為被咬了一口又放棄，當然更不會享受它的美味了。
生活猶如一個不知其味的蘋果，沒有勇氣去咬它一口，就不會知道它的價值，於是就失掉一個美味的蘋果，失掉一次機會。當別人嚐到它的滋味，認識了它的價值，你卻因為它被咬過一口而主動放棄了品嚐它美好的機會，那你還會有別的什麼良機呢?
生活，是需要我們拿出勇氣去嘗試的，當機會來臨時，你更要主動把握它，否則將一事無成、一無所有。
聽了我的言論，你是否在課堂上會舉起你那珍貴的手呢?是否會活躍課堂氣氛?是否會重獲勇氣呢?
勇氣的作文 篇3
我，一個自信的女孩，在成長的海洋中，我享受成功的快樂與失敗的痛苦，他們總是時不時，陸續地敲著我的門，在它們的伴隨下成就了一個自信的我，接受著風雨的洗禮。
緊張忙碌的期中考試過去了，一切暫時都回到了往日的平靜，而我那顆心卻依然跳個不停，還沒忘卻考試時的緊張。
我永遠也忘不了那一天，那場生平以來第一次讓我心跳加速的`語文考試。至今回想起來，我的手還是涼的，不斷的冒著冷汗。
當天十一點，當我將語文考試卷全都做完時，心中的石頭算是落地了，愉悅地檢查著題目，然而，當我讀到作文是，我彷彿是在大冬天又被猛地潑了盆冷水，心都涼了。天啊!我的作文離題了。也許是我看錯了，太緊張了，怎麼可能呢?然而，我的直覺，我眼前的事實告訴我，確實偏題了。頓時，我驚呆了。
怎麼辦?重寫一篇嗎?可是，時間一定不過。我不是地看著手錶。一定不夠，怎麼會這樣呢?我好象看到時間悄悄的在我的指間流失。不行，不行，你們回來啊!眼淚湧上眼眶。為什麼怎麼倒黴的事情偏偏會輪到我?我的兩隻手在相互不斷的摩擦著。我多麼希望時間可以重來!
不行!還有半個小時多，還是有可能的，否則這些時間我一定會在焦慮中痛苦下去的。不管了，痛苦就痛苦吧!
那個重要的時刻，我覺得。我在寫與不寫中徘徊，最後，理智終於讓我決定去拼一拼。堅信，自信的想，我能行，我是個自信的人，我努力做的事一定能成功，有志者事竟成。
十一點十分，離考試結束還剩半小時。我拿了作文稿紙，坐下，一拿到筆，我就已經開始飛快地書寫起來。《遺憾是可以挽回的》，我寫著，想起了英語等級考試時的失敗與成功，我飛快地構造起了一篇文章。
慢點，慢點，時間別過得那麼快。我的內心暗暗祈禱著。我的手在抖，我的心在抖，我覺得我全身都在努力。
終於，這篇盼望許久的文章終於出爐了。現在十一點三十七分，我真覺得自己太偉大了，在這麼短的時間裡，竟然成功了，我覺得自己簡直製造了一個奇蹟。
試卷上交了，雖然是短時間內的作品，我依然自信滿滿地相信它，相信自己，這次不會考砸。第二個星期，分數出來了，90分，雖然不是最好，雖然作文也扣了很多，然而我依然興高采烈，那時我第一次在極度緊張的短時間內完成的作文試題。它證實了我的自信沒有錯，見證了我那次可憐的經歷。
世上沒有不可能，不可能只是不敢做，而不是不能做。相信自己，去做那些“不敢做”的事情，我們會看到成功在向我們招手。
自信的我繼續著我的成長路程，依舊接受著風雨的考驗，然而
勇氣的作文 篇4
雪，來得總是有點莽撞。
清晨起來，窗外白白的一片，好像住進了冰雪女王的宮殿。
出了門，腳踩在雪上，簌簌的聲音聽上去舒服極了。不遠處的幾棵樹上，原本殘留的幾點綠色，此時已被白雪所覆蓋，走上前去拍一拍樹幹，身上就會蒙上一層白雪，細細的，柔柔的，潔白的，禁不起手指的愛撫。
呵，瞧！雪，它是自然派來裝飾世界的精靈，脆弱而純潔，無華卻不失精緻。
抬頭看看那電線，只見電線上積了厚厚的一層雪，足足有電線厚度的幾倍。這時飛來幾隻小小的麻雀，停在電線上，歡快地跳躍著，一撮撮雪紛紛而落。我驚歎，雪花辛勤地工作了整整一夜的工程就這樣被幾隻小小的麻雀給敗壞了！
雪接著下，又開始了她龐大的工程。那些看似渺小的雪花結合起來，就是一塊巨大的白色畫布。你看，那公路上的一條條車痕，那操場上的一個個腳印，不就是畢加索用畫筆勾勒出的美麗線條嗎？大街上，行人們撐著傘，漫步在雪中，對於瓊瑤筆下的有情人來說，是再浪漫不過的了。
雪白的草坪上有一點醒目的綠色，仔細一瞧，不知是哪個頑皮的草娃娃刺破了冬婆婆給他做的新棉被，偷偷地探出了他小小的腦袋。
漫步在雪地上，傾聽腳下唰唰的聲音又何嘗不是人生的一大享受！
我站在操場上，隨意地踩出兩串腳印，感覺自己就像蹣跚學步的孩子，腳步只是隨著一種衝動而行。
一位詩人說過：“沒有路的腳下，路反而會更寬廣！”我猜，他留下的腳印一定是在曠野的雪中。
我為自己生命的季節裡有雪而感到幸運，如果在這個冬季裡，一切都溫暖如春。對於我來說，這不是一種幸運，而是一種遺憾。一個人的生命，怎能缺失了雪的勇氣﹑自信和冷峻呢？
是的，人生總會有一些日子，身後留下的腳印和前方需要跋涉的道路，被漫漫飛雪所覆蓋。對於行人，就將其視為一種幸運吧！試著走一段自己的路，踩一串自己的腳印。
即使錯過一些景緻，又有什麼可懊惱的呢？
陽光久了，積雪化了，前行的道路還會再顯露出來。而我們呢？卻從腳底下，拾到了雪的勇氣和自信。
勇氣的作文 篇5
野花，隨處可見，尤其在夏天，只要有一塊土地，它們就挺身而出，展現自己的風采，不管別人有沒有注意到它們。這些野花並不起眼，可是它們有勇氣。下過一場雨後，仔細看，你會發現，磚縫裡，樓房下的角落，甚至裂開的石頭中，都會發現它們小小的身影。它們享受著風吹雨打，日曬雨淋，在風雨中發芽，長葉，開花。
它們不張揚，只有樸素的色彩。它們不和名貴美麗的花相比較。人們在房間裡養的名貴花種，到了外面，被風吹，被雨打，就一定會倒下。野花即使被摘掉，第二天又能開出一朵花。而家裡養的花一旦被摘掉，恐怕再也不能開出來了。我由花想到了人。在發生災難的時候，很多人並不是因為缺少食物和水而死去，而是因為缺少信心，意志消沉，覺得自己活不下去而死的。災難，淘汰了沒有勇氣，沒有堅強意志的人，把有勇氣的人升了一級。勇氣，是支撐人們生命的必不可少的精神支柱。缺了它，生命的房子就會垮下來。有勇氣，有積極心態，勇於面對一切困難的人，他的這根支柱就是堅不可摧的。無論遇到什麼，生命的房子都不會垮下來，而那些消極的人，它的支柱就像牙籤那樣，像筷子那樣細，一點小風就足以把它吹倒。
親愛的朋友，請你想一想，你的這根支柱能支撐住你的生命嗎？如果不能，就請你鍛鍊自己，把這根支柱加固，讓你生命的房子變得牢固吧！
勇氣的作文 篇6
上寶威補習班的時候，班裡出現了一個不正常的現象：同學們都不敢舉手回答老師提出來的問題。即便不太難的問題被老師提出來，也沒人敢回答。“今天上課老師提出來的問題，我要第一個舉手！”上課前，我暗自下定決心。
上課鈴響了，幾分鐘之後，老師開啟投影儀，問大家：“哪位同學來做第一題？”
教室裡寂靜無聲，靜得連一根針掉到地下都聽得見。說實話，這幾道題都是上節課講過的內容，一點也不難，可是大家為什麼都不敢舉手呢？大家從什麼時候失去了回答問題的勇氣呢？我偷偷地向周圍看了看，有的同學在抄題，有的同學在埋頭思考……我希望這時候有人能舉起手，那麼我也會跟著舉起手，可依然沒有人舉起手！我想起了上課前所下的決心，下意識地抬了抬胳膊，可心跳突然加速，我的勇氣突然消失了。
“第一個吃螃蟹的人是英雄，第一個舉手的人也是英雄!”我暗暗給自己打氣，同時把手放在課桌上，然後極慢極慢地把手往上舉，好像在舉千斤般的重物一樣。好不容易舉到一半，老師期待的目光向我移來。突然我像被雷電擊了一下，手迅速放下來，再也舉不起來了……
這不爭氣的手，為什麼舉不起來了呢？難道是因為勇氣？可是勇氣為什麼這麼容易消失了呢？怎樣才能將勇氣挽住呢？
勇氣的作文 篇7
我一直在想，勇氣是啥？
記得一次，語塵競選家長會的主持人，那天，有很多同學來競選，教室裡擠滿了人，我一路小跑過來，可還是遲到了。到了教室，同學們用異樣的眼光看著我，我連忙找了個座位坐了下來。
同學們一個接一個的展示自己的風采，輪到我了，我站在講臺上兩腿瑟瑟發抖。我用平日裡最動聽的聲音一字不落地念了一遍主持詞，回到座位，在嗓子眼兒的心終於平穩地落了下來，我在心裡深深地嘆了口氣。
兩天後，我得到了一個滿意的答案——我被選上了！我剎時變成了個“瘋子”，激動得在家裡亂蹦亂跳。一個星期後，我如期來到語塵，我們拿著自己的主持詞，走了兩遍過程。這時，我口乾舌燥，嗓子又幹又疼，可謂是要“死”的節奏啊！可是為了主持好家長會，這點辛苦還是值得的。苦練了兩個星期，主持詞背得滾瓜爛熟的我們，面臨最後一次練習，老師說出這句話的那一剎，教室裡進入了緊張的狀態，因為這句話意味著——家長會來了！
週五，我一放學就來到了酒店，我們彩排了一遍，就吃飯了。整個下午，時間一分一秒地流動著，像沙漏墜入了我忐忑不安的心房。一切準備就緒，主持臺上洪亮的歌聲交織在耳際，頓時，我的心收縮成一團，生怕自己在主持臺上出醜，看去臺下坐著的都是些認識的人。我登上了主持臺，用最優美、最響亮的聲音念出主持詞，每說一句，心就安穩點，漸漸地，我熟悉了這個舞臺，我不再緊張，反而說得越來越好了，這個家長會圓滿成功！
如果你問一千個人，什麼是勇氣，就會有一千個回答，但對於我來說，勇氣，就是登上主持臺的那一刻。
勇氣的作文 篇8
勇氣是什麼？讓我來告訴你吧！有些事情你認為是勇氣，但那卻都不是。如：颱風天的時候登山、比力氣的時候你贏了，或跟別人打架，這都不能叫做勇氣！
有些事情雖然是勇氣，但是也是有差別的。如：忍著不哭去打針和雖然沒手沒腳也會堅強、勇敢地去面對現實，就有程度上的差異！
有一次，我在玩媽媽的高跟鞋，結果不小心把高跟鞋用斷了，我馬上就跟媽媽說對不起，媽媽沒有罵我，反而還稱讚我說我很誠實，做錯事會主動說對不起，很乖，也很勇敢！
勇氣象是一道美麗的陽光，給予人們快樂和希望，讓人永遠都不感到悲傷。
每天都充滿自信心和樂觀的態度的人，就是每天都有勇氣的人！
現在，大家應該知道勇氣是什麼了吧！勇氣就是快樂、信心和希望。