一年級運動會作文合集8篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的一年級運動會作文10篇，歡迎大家分享。
一年級運動會作文 篇1
“加油！加油！”這是什麼聲音啊？原來我們正在開運動會呢！我們整齊地排排座，等待著比賽的開始。
第一個專案是親子跳繩。每個參賽的家長和孩子都做好了充分的準備。嘟！只聽裁判員的哨聲一響，大家紛紛地開始努力拼搏。第二個專案是親子投籃，也是我和媽媽參加的專案。媽媽曾經告訴我，“臺上一分鐘，臺下十年功”。我們在家裡也練了很久。比賽開始了，我全身心地投入到緊張的比賽環節中。
我一個個看過去，一個比一個好。我緊張地問媽媽：“媽媽，我好緊張，怎麼辦？”媽媽說：“不要緊張，我們投不進也沒關係，因為玩得開心才最重要，知道嗎？”嗯！我知道了媽媽，玩得開心最重要！下一個專案是親子默契，每個家長和孩子把雙腳綁緊，兩人三足。嘟！比賽開始，每個家長口中唸唸有詞，“一二，一二，一二……”。最後一個專案是親子接力。我發現大部分參賽的家長都是父親，我還發現他們都跑得非常快~。
運動會結束後，我們還回教室吃了可口的點心。今天的運動會真有趣！今天真美好！
一年級運動會作文 篇2
週五，學校要舉行運動會。同學們早早地來到了學校，在老師的帶領下，我們拿著凳子來到操場上。操場上人好多，天氣真熱，有的在準備跑步，有的在說話，還有的在拿著扇子扇風，不一會兒比賽開始了。首先是女子六十米短跑，然後是男子六十米短跑。我們班的`王金澤跑的像豹子一樣快，進入了下午的決賽。
很快，到了中午吃飯了，我們在教室裡休息了一段時間，準備下午的比賽。終於到了我參加的接力賽，我做好了準備，只聽哨子一響，比賽開始了，同學們快速的把球往前傳，一個接一個。到我的時候，我一下接過球，快速地傳給前面的同學，生怕把球弄掉了，又聽一聲哨子響，比賽結束了，我們取得了第二名的好成績，同學們開心地跳了起來……
放學了，我又累又渴好不容易回到家，對著鏡子看了一下，我變成了一個小黑球。
一年級運動會作文 篇3
‘金秋時節，我們再次迎來了秋季運動會！’徐校長說。
然後吹著喇叭打著小號走過來；再是幾十個才起手舉著鮮豔的彩旗走向主席臺，走向主席臺。
我參加了跳過比賽，接力賽，男子60米跑步比賽。
我真氣我不會跳高，第一次跨過去捱到杆子，第二次躍過去還是捱到杆子，第三次也沒跨過去，三次全都失利！但我沒洩氣，對我的60米短跑充滿信心。
60米短跑比賽開始了。槍聲一響，我就起跑-----------衝刺以第二名的成績進入決賽。真正的較量要開始了！可惜在決賽時，有觀眾站到了我的跑道上，為了安全我只好繞到而跑，但違反了比賽規則被認為是搶道而與前三甲失之交臂。
把前面所有的不開心全忘掉專心跑好接力賽。啪!槍聲一響，我們班的任志誠衝到了最前面，然後你過來我過去，終於輪到我了，我拿著接力棒完成最後的衝刺，我們以第一名的成績彙報給班上！
雖然秋季運動會已過去，但這次運動會將永遠留在我心中！
一年級運動會作文 篇4
運動會馬上開啟，我是跳高和400米跑步的運動員，要同時做二項運動，真不容易呀。太陽暴曬，小草原來有很多水，幾秒就沒有，狗連汗都蒸發了，我卻在跑步。
唉，我開開心心來，卻悲傷地走。我正在準備，可老師說是兩個同時進行，我跌到了人生最低峽谷。我一會跳高，一會跑步，我跳高正跳在最關鍵的時刻，觀眾也給我們跳高運動員了掌聲，可好景不長，老師突然叫我跑步，我的體力明明已經不足了，應該休息一會才是，竟然又讓我跑步。我只好去跑步了，我還在6號道路上，我頓時覺得，好日子到頭了，但觀眾又給了我掌聲，我好不容易拿了個第四名。唉，再來跳高，一定跳不過去，再說第一是我們班的了，不用再跳了。我裝作很賣力的樣子跳過去，連續跳了三次，都跳不過去。
我回到觀眾席，把最後幾項比賽都給看完了，今天也太糟糕了。
回到教室，同學們都嘲笑我沒用，我只好認栽了。
我以後一定要多訓練訓練自己。
一年級運動會作文 篇5
一年一屆的校運會開始啦!星期四是我們實驗二小的第十二屆校運會。每個同學都盼著這一天，我們穿著整齊統一的校服校褲，高高興興的來到操場上。
每個同學都有自己參加的比賽專案。我呢!參加的是60米賽跑。比賽就要開始了，我站在起跑線上，又緊張又激動，這是我第一次參加體育比賽，只聽“砰”的一聲槍響，我就閉上眼睛，不顧一切的向終點衝去。在老師的“加油”聲下，瞬間就完成了比賽，可我還是隻拿了個小組最後。我覺得很難過，看見同學就唉聲嘆氣的。但是，我想，以後一定要多加鍛鍊，不能因為小小的失敗而倒下去。
一年級運動會作文 篇6
今天是我們學校舉行運動會的日子，我的姐姐要參加女子組400米的比賽專案，我和姐姐激動不已，迫不及待地來到學校。
首先是運動會的開幕式，開幕式上有很多節目，有太極扇、足球、繩操還有跆拳道表演，這些大哥哥大姐姐個個精氣神十足，每個節目都表演得十分精彩。隨著進行曲的結束，激動人心的運動會開始了。
在期待中，終於到了姐姐的女子400米的比賽。運動員都準備就位，姐姐就在第三跑道上，只聽“砰”的一聲槍響，運動員們飛快地跑了起來，大家你追我趕、不分上下。跑了半圈之後，運動員們逐漸拉開了距離，姐姐現在是第二名。我拼命地對著姐姐喊：“加油！加油！”跑在第一名的高個子姐姐突然慢了下來，這時我姐姐猛地向前，用盡全身的力氣超越了第一名，堅持跑到了終點。大家一個個圍著姐姐興奮地蹦著跳著。我也特別為姐姐高興，不管見到誰都自豪地說：“我姐姐跑了第一名！”
等我長大了，我也要像姐姐一樣，爭取得個冠軍，為班級爭光！
一年級運動會作文 篇7
大家期待已久的運動會終於到來了。今天早上，晴空萬里。激動人心的運動會開幕式，終於被盼來了。我校師生來到了寬闊的操場上，那驕陽烈焰，可並比不上咱們那顆熾熱澎湃的心。咱們靜靜地觀看著。一個又一個班的同學，鬥志昂揚地邁著整齊劃一的步伐，向著前方走去。
近了，更近了，終於輪到了咱們班。咱們每一位同學，懷著激動的心情，站在了跑道上。踏出了堅定的步伐。咱們堅定，自豪地踏著步走上前去，激昂地喊出了咱們的口號。此時此刻，咱們的心中或許有種念頭在湧動。這或許就是青春。在運動場上，在人生的道路上，咱們在不斷地奔跑著。歡笑的咱們，努力的咱們，勝利的咱們……這一些片段都是咱們美麗的回憶。在運動會上，不需要太多的顧慮，勇敢地向著前方的終點奔去，失敗了，站起來重新來過。成功了，繼續努力奮鬥。
一年級運動會作文 篇8
“去操場了！去操場了！”猜一猜是哪些人在喊呢？告訴你們吧，秋季運動會快舉辦了，老師要帶我們去操場上比一比，好選出優勝者去參加比賽。
我們來到操場上，何老師說：“會跳繩的女同學舉手。” 有的把手舉得老高，身子挺得像一根柱子那麼直；有的也把手舉得老高，可是身子歪歪扭扭的；還有的盤腿坐在那裡……老師選了幾個女同學，也叫了我。“準備好了嗎？開始！”何老師說。跳到半中間，我就踩到了跳繩，結果被取消了參加跳繩比賽的資格，我羞愧極了。不過，我跑步比賽得了第二名，可以參加跑步比賽。
評：
文章開篇引用人物語言，達到了未見其人先聞其聲的效果，具有引人入勝的作用，不錯。不是對每場選拔賽都進行描述，而是有選擇、有側重地來寫，剪裁合理，重點突出。
不過，在描寫跳繩選拔賽時，若把重點放在“比”的過程上來寫，內容會更生動些！