葉子植物作文14篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的葉子植物作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
葉子植物作文1
春天的舒展開它們的葉子，享受陽光腳步又到來了，校園裡一片新綠。許多植物情地都盡沐浴。
校園裡各種各樣的葉子吸引了我們的目光，於是我們細心觀察，發現了奇怪的魚尾葵。魚尾葵長在AB樓交叉處。根據資料上說，魚尾葵是棕櫚科，魚尾葵屬。它的家鄉是澳大利亞和亞洲的熱帶地區。魚尾葵的樹姿很優美，葉形也很奇特，還喜歡潮溼，魚為葵的葉子更奇怪，我們用手摸了摸它，還挺光滑!魚尾葵沒有一條主葉脈，而是象無數條射線射在葉子上。它的葉子沒有什麼味道，形狀像一把墨綠色的小扇子。“哎喲!好疼啊!”我們順著聲音望過去，一位同學被魚尾葵的葉子扎到手了。原來魚尾葵葉子的邊上有許多小刺，很尖，扎到手很疼。我們在校園裡還沒有這麼仔細觀察過這種葉子，今天總算讓我們大開眼界了。
我們還發現荔枝。小葉榕。長春花。勒杜鵑這些植物的葉子，它們都是橢圓形的。長春葉有許多小莖，很嫩，容易撕碎。勒杜鵑也有許多條小莖，摸起來還有一些小毛毛。荔枝和小葉榕的葉子有點硬，葉脈也分得很清楚。我想：可能大多數葉子硬的都是墨綠色吧。我們略看了一下這些樹葉，便回到了教室了。
透過這次觀察，我明白所有事物如果仔細觀察，就會有所發現。
葉子植物作文2
葉子噹噹是個活潑可愛的孩子，它的家很大很溫暖，它在樹上過得很開心。
一天早晨，噹噹在樹上睡覺，突然一陣大風吹來，把噹噹吹到了河面上。河水很急。噹噹拼命的喊“救命啊!救命啊!”但是沒有人聽見。噹噹的嗓子已經喊啞了。
它從瀑布上衝下來，又被捲進了很急的旋窩中，被河裡巨石撞得暈頭轉向。
它被水衝得越來越遠，它不停地掙扎，終於靠了岸，但怎麼也上不去。岸邊的小草看見了這一切，就用自己的長頭髮把噹噹撈了上來。
噹噹已經筋疲力盡，爬到一隻烏龜的背上，不知不覺睡著了。突然又颳起了大風，噹噹又被吹到了很遠很遠的地方。
下午，噹噹醒來發現自己迷路了。路邊的玫瑰花姐姐發現了它，就問：“小弟弟，你是誰啊?”噹噹說：“我叫噹噹，我迷路了。”玫瑰花姐姐又問：“那你家在哪裡啊?”噹噹回答到：“在很遠很遠的北方，我不知道如何回去。姐姐，你能不能送我回家呢?”玫瑰花姐姐笑著說：“我不能送你回去，但我可以問問風婆婆。”說完，玫瑰花姐姐就伸長脖子和風婆婆商量送噹噹回家，風婆婆說：“你放心吧，明天風向就變了，噹噹就可以回到北方了。”
晚上，噹噹靠著姐姐美美地睡了一覺，它夢見了媽媽溫暖的懷抱，媽媽還為它準備了很多很多好吃的東西。
第二天早晨，風婆婆來了，噹噹告別了姐姐，和風婆婆一起回到了媽媽的身邊。
葉子植物作文3
火火、米米、雪雪、冰冰在細長的樹枝上悄悄講話，米米說：我好想到外面挑戰一下自己。火火、雪雪、冰冰也異口同聲的回答：我們也想和你到外面挑戰一下自己。但是這些話還是讓多嘴的小鳥聽到了。小鳥說：啥？你們想去挑戰世界？哈哈哈你們現在才是一片小小小小葉子！堅強的四片小葉子已經下定決心。四片小葉子說：只要下定決心，認真、細心、勇敢，一定能行！小鳥無可奈何，拍拍雙翅飛走了。
美麗的春天過去了，夏天來了，公園裡熱鬧極了。小朋友們快樂的像綻放的小花；大人在公園裡野餐，老人在公園裡散步。蒼白的小路好像一條條小河，儘管小朋友在樹上亂畫亂刻，四片小葉子還是快樂到盡頭了。比如他們在夏天的夜晚裡數星星，讓雨水給他們沖涼，讓陽光給他們溫暖。可惜，這個時光過去了，一個寒冷而美麗的季節來了秋天。
呼呼，好冷啊！火火悄悄的說：是的，是一個很冰的東西，但不是雪！冰冰說就這時候，呼一場大風把它們給凍成了冰
過了許多天，冰融化了。雪雪說：我知道了，那個很冷的東西叫
還沒說完，一片片白花朵落了下來，雪雪說：冬天來了，冬天來了。說完，四片小葉子一齊往下落。誰都不知道，下一個季節是春天，雪將會融化，花兒會開放，萬物都會發芽
葉子植物作文4
葉子真美呀！隱形的雨珠在小葉子的身上中，快樂的玩耍呢！ 小葉子的顏色綠油油的，十分可愛。
春天，小葉子來到了百花盛開的花園裡。看到了許許多多美麗盛開的花朵，有太陽花、玫瑰花、鈴蘭花……美麗極了！蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹在花叢中快樂地飛來飛去，蜜蜂姐姐邊採蜜邊快樂地飛舞。小葉子很羨慕蜜蜂姐姐那勤勞採蜜的樣子，它走過去親切地對蜜蜂姐姐說：“蜜蜂姐姐，你真勤勞呀！”
夏天，小葉子來到了廣闊的大海，看到了椰子哥哥在椰子樹上展現著自己健壯的身子。他爬上樹上，準備跟椰子哥哥拍照。拍完照片後。它看見那無邊無際的大海，它想，如果能在海里玩一會兒那該多好啊！它跳進海里，變成一條美人魚，在水裡游來游去，在海里追行著小魚和小蝦們，和它們唱歌跳舞，玩得可開心了！
秋天，小葉子來到了豐收的菜園裡。看見了農民伯伯正忙著收菜，汗流浹背。心想：農民伯伯那麼累那麼辛苦，如果把自己變成了了一棵綠油油的大樹，幫農民伯伯遮擋火辣辣的太陽，讓他們感覺到一陣陣的涼爽、舒服。
冬天，小葉子在那漫天紛飛的雪花裡穿著一身銀白色的裙子，像小天使一樣美麗、可愛。它來到了北京城，看見了那雄偉輪廓的長城，還看見了許許多多的小朋友在推雪人、打雪仗，玩得可開心了！
這一年是 小葉子在旅行中收穫最大、學到的東西最多 的一年。
葉子植物作文5
調皮的風風微微地吹拂著我的臉龐，它不像冬天的風那麼刺骨凜冽，而夾著花草的清香，給人一絲絲涼意。我知道，冬天就要過去了，春姑娘正向我們招手呢！我意猶未盡，漫步在五星公園，靜靜地享受著。
松樹挺立在湖邊，旁邊的槐樹上也不時落下幾片葉子。我的目光也隨著葉子飄到了地下。樹下一片淡綠色的草地，點綴著一些土黃色的草屑，彷彿是夜空中的繁星點點。我不由自主地撿起一片來，擱在衣兜裡帶回了家。
傍晚時候，我突然想起那片葉子，我從衣兜裡把它掏出來放在手心仔細地端詳一番。葉子上大半是紅的，中間的一部分已經開始發黑，有的葉皮都要快掉下來了，而另一邊那些還未脫落了葉皮已隱隱約約看見點黃色，但大部分也都成了綠中帶黃，只是沒有了水分，顯得有些乾癟。
摸摸它，呀！手上沾滿了葉表上乾枯了的小碎沫，像灰塵一樣，輕輕一吹，就飛了。我摸著這片樹葉，想起了《做一片美的葉子》。就像書中所說，春天，葉子不辭勞苦地製造氧氣，並吸收大量的有害氣體，日夜操勞著；夏天，它又承受著曝曬，為人們送去陰涼；它為大樹輸送著營養，讓大樹茁壯蔥翠。葉子為人們、為大樹奉獻了自己，雖然冬天葉子已枯黃，只是默默地等待著死亡的到來，但它早先的那份蔥翠卻久久縈繞在我的腦海。
葉子植物作文6
植物的養料是靠葉子生成的。可是到了冬天，葉子全部脫落，植物卻還活著。我便產生了興趣：植物少了葉子能生長嗎？
我拿來了三盆同一品種的花，分別貼上不同的標籤：一號花是用來對照的，二號花的葉子已經被我剪掉了，只剩下兩片嫩葉，三號花的葉子已經完全沒有了。
以後，每隔幾天就給它們澆同樣多的水，並觀察它們的變化過程。實驗前幾天，一號盆裡的水乾得最快，花長得也非常茂盛，二號盆裡的花雖然有點萎軟，但也點生機，三號盆裡的花莖已經萎下了，尤其是嫩莖向下彎得可厲害了。幾天後二號盆得花又長出了兩片新葉，而三號盆還是原樣。二十天後，二號盆長出了六片新葉，逐漸恢復生機；而三號盆只在頂部長出了二片非常小的嫩葉。
一個月後，一號盆的花長得非常好，並開出了一朵小花；二號盆基本恢復了原樣，並長出了一個小花蕾；三號盆裡的那兩片小小的嫩葉只長了一點，生長速度極慢。
透過實驗我發現，植物失去葉後，對生長有一定影響，但只要保證合理的提供養料，植物是可以存活下來的。
葉子植物作文7
春來了，春來了，它變魔術似的將漫山遍野珠樹葉紛紛變（把“變”改成“染”，是不是更好？）成翠綠色的了。
拿起一片鐵樹的葉子，只見堅硬的樹柄上又分出放多細長的葉子，像一把把鋒利的寶劍。（觀察細緻，打比方也很形象！）要是你不小心碰它一下，準會刺得發痛，也許正是它叫鐵樹的原因吧！如果你仔細觀察會發現鐵樹葉雖然很硬，摸上去卻細膩光滑。（從不同角度觀察，習慣好！）到了秋天它全身穿一件綠色的外衣，偶爾還有幾處黃色斑點！在瑟瑟的秋風中，它如一位堅強的戰士，這裡是這喜歡它的原因。
銀杏葉就更美不勝收。它好像一把小巧玲瓏的寶扇。初秋，它還是綠色的，幾陣秋風，它就逐漸變黃，到最後，就變成金黃色的了。（注意到樹葉在秋天色彩的變化。）我最喜歡那掉在地上的銀杏葉，你看那些葉寶寶告別了樹媽媽，像美麗的蝴蝶翩翩起舞，撲入大地。那金黃色的樹葉在陽光下如一把碎金，為這秋色增添了絢麗的一筆。（多美的聯想，為文章增色不少！）
“我言秋日勝春潮”。（以詩句結尾，語言精練，勝過千言萬語。）我覺得劉禹錫的這句話正是道出了秋天的特點。有人說，秋天是金色的，我卻以為它是五彩繽紛的，它的多姿多彩遠遠超過了春天。
呵！我愛這些美麗的樹葉，更愛這斑斕的春天。
葉子植物作文8
一片葉子，落在秋天的長椅，雖泛著黃的憔悴，但脈絡依舊清晰。
它與他走過了春天與夏天，經歷了風風雨雨，它的幸福，很簡單，而表達的，只有——綠。
今天，躺在長椅上的它願一陣風將它帶去，可是，他是否明白，在它離開他的一瞬間，它內心無比的痛苦。
愛，註定要犧牲自己，在寒冬到來之前，它能做的，就是用枯萎的身體，溫暖——他的腳心。
我願做一片葉子。
在你身旁默默地關注著你，看著你的枯萎，昌盛。我也隨著你難過，高興。
春風裡，你隨著風兒搖擺，聽著春風的聲音，我探出頭來，隨著你搖擺。你的枝幹被無情的孩童砍了一刀，我好難過，“你怎麼這麼倒黴！”，而你卻漠然：“我怎麼不感覺呀？”
你喜歡玩遊戲，整天玩個不停，我提醒你：“不能天天玩下去了。”，而你去說：“呵呵，娛樂啊。”我無語，似乎總是達不到你的思想深度。然後，我便默默地將這句話思考了半天。
我整天找你談心，你卻不曾認識我。我滿懷希望地想了一個辦法，你卻很無奈地說：“……嗯，等有機會再認識吧。”“嗯。”我糾結著，終於明白，你，是可望不可即的。
可是，我依舊離不開你，因為離開他的它是會枯萎的。
依舊圍繞在你身邊。
你依舊不知道我是誰。
到了很無奈的最後，我還是決定離開你，做一個像葉子一樣的人。
默默地走了，讓你安心地生活，安心地紮根，扎得更牢固。而我所能做的，便是用枯萎的心，去溫暖——你的心。
葉子植物作文9
金秋十月，許多葉子都變黃了，一陣風吹過，頑皮的樹葉娃娃飛了下來，把大地裝扮得更加美麗。看著這美麗的景色，我不禁放下手中的書本，走進這五彩繽紛的童話世界之中。
秋天的葉子五顏六色，有紅色、綠色、黃色……大地變得五彩繽紛，就像一位赫赫有名的畫家畫的水墨畫一樣。一陣風吹來，葉子紛紛飄落下來，有的像張開的小手，與大地媽媽親密相擁；有的四周長著“小鋸條”，就像一排排牙齒一樣，估計是個貪吃的娃娃；還有的像小扇子，葉脈清晰可見，像一副神奇的彩繪圖。用手摸一摸它們，有的很柔軟很光滑，有的卻乾巴巴的，一摸就“咔嚓”一聲裂了。
如果說燕子是報春的天使，那落葉就是秋天的頑童。秋天一到，葉子就會毫不猶豫地從樹枝上紛紛落下來，好像對大樹說：“媽媽，我們已經長大了，要去看更廣闊的世界，請允許我們跟風阿姨走吧。”大樹“沙沙”地說：“走吧！走吧！”於是，樹葉便飛了下來，飛得到處都是，哪裡都能看到他們的身影。
我愛秋天，更愛這豐富多彩的秋葉。
葉子植物作文10
葉貼畫？什麼是葉貼畫？不知道
一天，老師叫我們回家蒐集50片葉子，說要做葉貼畫，大家都沒有做過，很是好奇。
我晚上好不容易採到了50片葉子，夾進了語文書。
過了兩個星期以後，馬老師在綜合實踐課上叫我們做，大家手忙腳亂地了起來，由於我沒有帶葉子，只好看後面的同學。結果他們借了我材料，我才得以做。
我構思了一下，參考了後面同學的作品，準備也做小孩放風箏。
我先用葉子擺好樣子，不過由於葉子不夠，只好先做一點了。
回家以後，我趕忙拿出紙，繼續做，先用一片葉子作好頭，再用稍大的葉子作了身子，我想他是一個女生，就用銀杏葉做了女孩的裙子，裙子顏色很淡。把兩片葉子平均分成兩半便成四個一半的葉子，貼上，做了手和腳。
我千思萬想，然後用竹葉做了風箏線，因為風箏要飛上天，所以我在風箏線的旁邊做了三朵雲，和一個太陽，以顯示風箏要飛上了高高的天空。我用一點紅的葉子，做成花形，現在風箏線上，最普通的小孩放風箏就做好了。
沒有名字，我用四片竹葉，圍成一個框框。用黑筆寫上了我的名字，和班級。最後我給這幅葉貼畫去了一個名字叫小孩兒放風箏，一看太老土了，就有去了一個名字叫其樂無窮。
我正在等待評分，為我加油吧！
葉子植物作文11
葉子是我們生活中最常見的。在每一個季節交替之時，葉子也經常用它自身的變化來提醒我們季節的更替。它的秘密之處足以讓我們深深的研究下去。
葉子是高等植物的營養器官，是植物進行光合作用的主要器官，植物葉片的通稱，植物營養器官之一。斜生於枝莖之上。一般分為葉片、葉柄、托葉三部分。葉子可以有各種不同的形狀、大小、顏色和質感。
葉的顏色也是多種多樣的，大多數的植物葉子呈現出綠色，是因為它們的體內都含有較多的葉綠體，使之為綠色。不過還有部分葉子的顏色是其他顏色。如天麻，天麻葉子的顏色呈現的是紅色，這是因為，在它細胞中，所含有的不僅僅是葉綠色，還有部分是胡蘿蔔素或藻紅素、花青素。但大多數的樹木的樹葉也會在秋天的時候變成枯黃色，這也是因為秋天來臨後，葉莖逐漸的枯萎，葉綠色也因此減少，葉片逐漸由綠色轉化為枯黃色。
葉子的形狀也是多種多樣的，其主要有：倒寬卵形、圓形、寬卵形、橢圓形、倒披針形等。不同品種的樹木上的葉子也是不同的，每個植物細胞內的細胞核所擁有的DNA上的`基因片段決定了植物的形狀不同，因而早造就了不同型別的植物與樹葉。樹葉的秘密不是我們一時半會就可以發掘完畢的，需要更長的時間去做長久的研究。
葉子植物作文12
外婆家的菜園邊種著一棵洋絲瓜。它爬到旁邊的小樹上，形成了一片密密麻麻的葉子組成的樹冠，遠遠望去，就像一位戴著綠色草帽的老爺爺站在那裡。走近仔細觀察，只見密密麻麻大片的葉子纏繞在樹中間，綠得耀眼，葉片呈五邊形，有點像楓葉。葉子的背面有許多絨毛，略略透著些?色，葉脈清晰可見。葉子的正面是墨綠色的，上面也長著絨毛，在陽光下閃閃發亮。
洋絲瓜樹的樹幹呈長條形，每隔一段就有一個長著葉子或枝丫的節，上面還長著許多像觸鬚一樣的“腳”，這些“腳”呈絲狀，從長葉子的地方“伸”出來，如果碰到樹枝或其它物體，它就緊緊地“抓住”它，纏繞在上面，莖就再往前長，原來洋絲瓜就是這樣緊緊地爬在其它物體上的。洋絲瓜的嫩芽才長出來時是紅色的，小小的，鉤在一起，過了幾天，葉子漸漸打開了，顏色先由紅色變成墨綠色，再從墨綠色變成嫩黃色，最後才由嫩黃色變成深綠色。這時，葉子長大了一些，瓜藤也長長了一節。
原來洋絲瓜也可以長得這麼好。
葉子植物作文13
春天無聲無息的回來了，她哈了一口氣，積雪化了，小鳥也從南方回來了。
今天我到公園去玩，發現有些植物的嫩牙不是綠，而是紅的，偶爾也會帶一點紫色，這是為什麼呢，我的心中不禁打起了一個大大的問號。我趕緊回家，找到了那不說話的老師——百科全書。按照目錄，我很快就找到了原因。
原來，植物是因為有葉綠素才會呈現綠色的，葉綠素是在十分複雜的情況下才會產生的，而他的朋友——花青素在它產生之前知青就已經存在了，所以花青素這種物質就把植物的嫩葉染成各種顏色，那為什麼有些個植物一開始嫩葉就是綠的呢？那是因為這些植物的葉綠素產生的快，花青素還沒來的及把嫩葉染成別的顏色就被葉綠素給覆蓋了。相對應的，植物的葉綠素生產的慢那葉子自然會變得多姿多彩了。
那書上到底說的對不對呢？為了證實書上的話，我便繼續觀察綠葉的變化。第二天，我特意起了個大早，去公園看書，大部分樹的葉子已經由變成綠色的了，可有棵樹固執得像頭牛，不但不變綠，反而越來越紅，我接連觀察幾天都沒有起色。又是一天，我看著那棵樹，怎麼越看越像楓樹了！
葉子植物作文14
一片葉子輕輕地飄落在水面，是的，它想乘坐水這隻船，到世界各地去流浪。
很久以前，它就想去周遊世界，可是被樹枝緊緊地束縛著，好不容易等來了今天的暴風雨，使它脫離枝幹。它靜靜的躺在水面上，心想：水會帶自己去哪裡呢？
它們最先到達的是一片果園，這時正值秋天，每棵樹上都是碩果累累。地上躺著圓滾滾的大西瓜，樹上掛著燈籠似的蘋果，翠滴的葡萄，又黃又大的梨子……葉子看了，它想：農民伯伯看到這樣的景象，一定也會很開心的！於是，它懷著愉快的心情走上了下一站的旅程。
葉子來到了森林裡，這裡的大樹每棵都是枝繁葉茂，鬱鬱蔥蔥。各種小動物在樹蔭下玩耍，這片土地看起來是那麼的其樂融融。
在途中，它們看到了戈壁灘，葉子對水說：‘我們上去看看吧’！水艱難的說：‘對不起，我不能上去，那裡的土地會吸走我的一切，它會毀了我的生命’。葉子只好自己上去，這裡寬廣無垠，卻全都是光禿禿的，寸草不生，不過還有最後一棵病怏怏的白楊樹。葉子想：我已經去過不少的地方，如果我能為這棵白楊樹帶來一點點營養的話，說不定它會存活下來。於是它奮不顧生地鬱泥土融合在一起，正如龔自珍所說的‘落紅不是無情物，化作春泥更護花’。