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觀察樹葉作文

觀察樹葉作文九篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的觀察樹葉作文9篇,希望能夠幫助到大家。

觀察樹葉作文 篇1

  樹葉是大樹的女兒,她們在春天出生,在夏天迎來最美麗的時光,秋天是她們要出嫁的季節了,冬天她們終於葉落歸根,經歷了風霜雨雪,完成了自己的人生任務,她們終於可以安穩地休息一段時間了。它的顏色是不同的。一半是紅的,一半是綠的,中間它還有一個漸變的過程。它的表面都很光滑,只有一些東西凸出來,反面是灰色的,它的莖是紅色的,像脾氣暴躁的人皮膚上暴凸的血絲。

  它聞起來有一種糖漿的味道。它很軟,但卻有一種不一樣的堅韌,搓來搓去都沒事。不知道它吃起來怎麼樣,有可能也像糖漿一樣甜吧!一陣風吹過來,它在樹上沙沙的響,也有可能在地上被風吹得翻了又翻,不禁氣憤地對風說:“你幹嘛,我睡的好好的,你把我推醒!”

觀察樹葉作文 篇2

  這片葉子已經泛紅,它的身體細細長長的,脈絡均勻地分散在葉子上。它的葉子邊緣有被蟲子咬過的痕跡,顯然是經歷了苦難才撐到今天的吧!

  把葉子疊幾下,再一摁,仔細聞一聞,可以聞到淡淡的清香,沁人心脾。放到嘴裡嚼一嚼,有一種苦澀而清涼的味道充滿整個口腔,淡淡的卻耐人回味,苦苦的卻令人陶醉。不久,有股茶葉的清香瀰漫在整個口腔。淡淡的甜味,令人欣喜而感嘆。這就是那所謂的先苦後甜吧。

  記得我摘這片葉子時,可是費了不少力。它緊緊地貼著根上,使勁一拽,那憤怒的吼叫讓人不禁猶豫,它不想離開它生長的地方吧!它的`表面是光滑的,還沾著一點露珠,顯然是經歷了風吹雨打,它曾受過多少苦難?它也曾在大風中怒吼,在大雨中哭泣。

  葉子是頑強的,是堅韌的,雖然它只是一片微不足道的葉子,但它的精神是偉大的。它經歷過挫折與磨練,但仍是頑強地活了下來。只有經歷挫折與磨練的人,才足以談人生。

觀察樹葉作文 篇3

  涼風習習,秋風颯爽,陣陣涼意讓人們感覺到秋天真的來臨了!而樹上的枝葉似乎比人們更早感知秋天的來臨,葉子變成了金黃色。一陣秋風吹來,樹葉如雪花般的紛紛揚揚,勇敢的,

  壯烈的投入大地母親的懷抱,“化作春泥更護花”用自己的身軀滋潤來年的花朵。其勇敢的,無畏的精神毫不亞於當年董存瑞捨身炸碉堡!這就是生命的意義,哪怕輕如樹葉,只經歷短暫的春和夏,也能永垂不朽!

觀察樹葉作文 篇4

  我的這片葉子的顏色是橙色的,像一個秋天的柿子的顏色,遠遠望去又像一個看似永遠不滅的火焰,它的形狀是橢圓的,看上去大小適中,如果把它想象成人的話,它一定是個身材苗條的女子吧。

  上面有著許多紋脈和齒紋蔓延著,聞一聞還有一股清香,看樣子應該挺好吃的,我心想。它的身上有一些微小的傷痕,應該被強大的風雨侵濁過,還有可能會有冰雹砸過這片小小的葉子哦!我心想:它在春天感受一定暖洋洋的,高興地曬著日光浴。十分舒服,在夏天它綠油油的,像穿上一件華麗麗的綠色禮服高雅端莊;在秋天,它落下了顏色紅紅的;在冬天,它被埋入土中,等到來年春天,萬物復甦時“重見天日”,也有可能成為大樹的肥料。它的正面十分光滑,像小嬰兒光滑的皮膚,讓人感覺特別舒服,但是反面則有些粗糙,像老太太手上的皺紋。當它被我帶進溫暖的教室,心中一定十分快樂,在自己快要死去的時候能夠再次為人類奉獻一次,它的內心一定是幸福的吧!

觀察樹葉作文 篇5

  今天,我和牛勁齋的同學們到樓下的綠化帶採集樹葉。

  我走啊走,看見了許多形狀各異的樹葉,讓我眼花繚亂。我低下頭仔細尋找新奇的葉子,突然發現了一片葉子,它的開關是橢圓形的,它一面是紅中帶黑的,另一面是深綠色邊緣的。葉子摸起來軟軟的,像棉花似的。我繼續雪找,又發現了一種邊緣帶小齒的樹葉,它全身是綠的,葉子中間有一條線,左右兩邊有對稱的花紋。葉子邊緣的這些小齒很尖,可以劃破別的葉子。這種葉子摸起來很粗糙。你看這種葉子挺有趣吧!可能古時候魯班就是看到這種樹葉才發明了鋸子的。我繼續往前進,又發現了一種披針形的樹葉,有趣的是,它前半部分是白色的,後半部分是嫩綠色的,摸起來長著葉脈的地方粗糙,葉肉光滑,感覺舒服極了。

  參加這次活動使我知道了:葉子裡含有葉綠素、葉黃素、胡蘿蔔素等天然色素,這使葉子呈現各程顏色,春天和夏天葉綠素較多,秋天,葉綠素漸漸褪去,黃色就露了出來。還讓我認識了各種形狀的樹葉,有愛心桃形、圓形、鋸齒形,讓我瞭解樹葉的奧秘。

觀察樹葉作文 篇6

  這是一片歷經風霜的葉子,從根部出發,是一層薄薄的綠紗披在了暗紅上。漸漸地,沒有了綠紗的保護,它露出了原本的身姿,蒼老而瘦弱,甚至有一些星星點點的光斑,遍佈於末端,讓它看上去像一位即將沉睡的老人。

  反過來,它卻一改正面的粗糙,光滑而充滿生機。它的根莖呈現出一種最淡的呂,透過它,我彷彿能看到它在春日之時盡情舒展的身姿,是那樣地給予人希望的綠。

  將葉子放在鼻尖,仔細嗅一嗅:它像茶葉,卻又不像茶葉那般濃烈。它像薄荷,卻又不像薄荷那般給人清涼。它是一種淡淡的清新的味道,如甘草、如清晨。

  看著它,我彷彿能看到它的生長的過程。一開始,它在和煦的陽光中甦醒,它是嫩綠的、較弱的;到了夏日,它換上了濃綠的新裝,它一定遭受了許多暴風雨的打壓:風霜雨雪,蟲類咬噬,到了秋天,它的身上已經遍佈創傷。但經歷了這一切,它仍舊沒有放棄,它必將進入寒冷的冬天,靜待萬物銷聲匿跡。

觀察樹葉作文 篇7

  今天下午,沈老師佈置了一個很特別的作業,是——找樹葉,我一放學,就衝進奶奶家的花園裡,尋找起合適的樹葉,可過了10分鐘我找到了好多樹葉,有銀杏,楓葉,梧桐······但我只要五片,經過我精挑細選,我最後選了菊花葉,月季葉,茶花葉,桂花葉和臘梅葉。瞧,那片葉子,它是菊花的葉子,綠中透黃,黃中透綠,像一棵小樹,猶如嬰兒的小手。

  摸著它,軟綿綿的。聞起來,一縷縷菊花的清香。瞧,那片葉子,它是月季的葉子,橢圓的形狀,外面一圈是有鋸齒的,但遠處看,像小孩的臉蛋,橢圓橢圓的,可愛極了!瞧,那片葉子,那時桂花的葉子,看起來和普通的葉子一樣,但樹葉上發黃,聞起來是一股桂花的味道,外圈也是有鋸齒的。瞧,這片葉子,是很標準的綠色,它就是臘梅花的葉子,比桂花的葉子整整大了一圈,臘梅花的葉子有一個特點,摸起來糙糙的。

  再瞧,這一片葉子,他是茶花的葉子,顏色是深綠色,“頭上”有一個漸漸的“帽子”,摸上去是畫畫的。現在,我拿白紙和膠水,把樹葉貼到紙上,再留2.5釐米的地方給老師,這樣作業就完成了.

觀察樹葉作文 篇8

  它的顏色像紅酒一樣,鮮紅晶亮的光澤讓人忍不住想要品嚐一口呢!我想:既然它的顏色是紅酒一樣,那麼它的味道也一定是紅酒味嘍!它的形狀像一葉扁舟,它的大小僅僅只有我的兩根指頭粗。它聞起來像一隻洗過的梨子。

  看它的樣子,我彷彿聽見了無數滴雨滴打在它的身上,寒冷的風颳在它的臉上,把它的臉弄得紅紅的。我摸了摸,彷彿看見了它的經歷:春天,它春風拂面,躺在樹媽媽的懷抱裡。夏天,它滿臉微笑,為什麼呢?原來小孩和大人都架著躺椅,在樹下乘涼。秋天,它抵著寒風,但還是堅持下來了,因為它要保護它的弟弟妹妹:果實。冬天,果實都被摘走了,它也撐不住了,掉到了地上。可在這個晚上,它被我們這些小朋友撿去上蒲公英老師的作文課了,它肯定在想:沒想到我被掃地阿姨掃走前,還有這麼一個富貴命啊!也許它也曾經這樣想過:我不一會兒又要進垃圾箱,被人踐踏了,我趕緊好好享受,留住這一分一秒。留住這個主人,說不定他還會把“朕”收藏起來呢!

觀察樹葉作文 篇9

  上語文課的時候,李老師拿著兩枝樹枝走進教室,老師問:“你們知道它是什麼嗎?”同學們大眼瞪小眼,全迷糊了。

  老師問:“有哪個同學知道呀?”這時,有一位同學站了起來說:“我知道,我知道。”老師問這個是什麼樹上的葉子?他說:“它是楓樹上的樹枝。”老師說:“你答對了,它就是楓樹上的樹枝。”

  老師問我們:“你們看它有幾個角?”老師把手裡的葉子發給同學們。我們數了數,有的是五個角,有的是三個角,但是,我和我的同桌是五個角的。老師還告訴我們葉子不能吃,老師才說完就有一個同學把它手裡面的楓葉給吃了。後來,老師又告訴我們它叫五角楓。

  我手上拿的葉子看著像三角楓,其實它是個五角楓。老師給我說:“五角楓並不是所有葉子都五個角,也有三個角、四個角、甚至六個角的,不過,大部分是五個角的。”

  老師拿的兩枝楓樹葉,一個是深綠,一個是淺綠,說明它們是從兩棵樹上摘下來的。我還發現它們一枝都是葉子,而另一枝有葉也有果。我仔細看著樹枝上有種子,種子看著像一對大翅膀,一扔它就會從天上飛下來,猶如蝴蝶般飛下來。

  我說:“這兩枝楓葉看起來像是在學校大門口的樹上折的吧?”老師說:“對,這兩枝楓葉就是在學校大門口折的,它們是生長在一排非常茂盛的樹中間。”

  從這次的觀察中,我學會了要在生活中多觀察多看看事物。做生活的小使者。