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需要的作文600字

【精華】需要的作文600字10篇

  在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的需要的作文600字10篇,歡迎大家分享。

需要的作文600字 篇1

  生命的長河容納萬物,有成長的所需,亦有精神的必需。

  萬物在世間的養育下成長著,似乎陽光雨露成了花草樹木的必需,但人們常常忽略了一項最可貴的東西——梅花在苦寒裡暗香飄蕩,蒼松在夾岸高山裡爭高挺立,仙人掌在酷熱裡茁壯生長——適應環境、改變自身,這需要堅忍不拔的精神、不屈向上的意志。

  精神,人亦需要。

  猶記得,在15年的時候,我初學跆拳道,與我同屆的還有一個小妹妹。那年,我三年級,她幼兒園大班。那時,她臉上還洋溢著童稚的純真,走起路來還會一顛一顛的,讓人忍不住想上前把她抱起來、捧在懷裡。

  後來,就開始了艱苦的訓練。每天的熱身,她從不缺席、準時報道,也並沒有因為她的年紀小而走小灶。

  讓我記憶猶新的是,17年冬季的一段時間裡,那段日子可以說是我們本地史無前例的寒冷——終日黑雲壓城,寒風陣陣。而太陽?它愜意地躺在雲端之巔,可謂失職。寒假裡,我去上跆拳道課,儘管渾身裹得像團球,還是冷,心裡唸叨著:天!明兒不來了……在課上,我注意到她不停的打著噴嚏,許是感冒了。教練看到了,上前慰問,她嘴裡碎碎念著什麼。教練蹲下來,把耳朵貼近她的嘴前。而後,教練揉了揉她的手說:“不會的,不會跟不上的。”再後來,教練的目光從嚴肅變得祥和,我心裡卻莫名生起些許羞愧。

  只見,她的嘴巴一張一合,用聽不見卻又顯堅定地道出四個字。她的嘴巴好像在讀著:“我還可以!”

  今年,我八年級,她五年級。我還能從教練的朋友圈中看見她刻苦訓練、上臺表演的身影。而我?早已消失、不見痕跡。是的,半途而廢。

  看著這個眼神堅毅的亭亭少女,我忍不住在心裡為她打call!

  精神鑄造成功,意志走向輝煌。生命本應如此。

需要的作文600字 篇2

  暑假,本來是給孩子們一個快樂自由活動的時間,可現在好多孩子比在學校輕鬆不了多少。這是怎麼回事?孩子們忙於上各種輔導班,是他們自己真心願意嗎?

  韓愈在《師說》裡說“愛其子,擇師而教之”,看來,家長們很愛自己的孩子,那麼孩子們接受這份愛嗎?這是真愛嗎?我聽一位報名參加輔導的初三學生感嘆:有的人在報名時插隊,領著八九歲的孩子參加那麼多的輔導,他受得了嗎?是呀,孩子們受得了嗎?孩子們需要學習,可最需要學習的人是誰?

  “於其身,則恥師焉,惑矣”,不僅韓愈疑惑,我也疑惑。現在我們需要明白的問題是誰最需要學習,最需要學什麼。對這兩個問題,我認為是,家長最需要學習,最需要學習怎麼做人。

  都說家長是孩子的第一任老師,這是不錯的,關鍵是如何做一名合格的老師。自己都做不好,如何教育引導孩子,家庭的教育是潛移默化的,是長期的,也是初始的,這第一步打錯,後面要改正很難。學習是終生的事,不是做了家長就不需要學習了,現在社會發展這麼快,不學習就要落後。一個落後的人要求別人進步有說服力嗎?認識到學習的重要,那如何學,學什麼又是個大問題。抱著誠懇認真的態度,有著虛心專心恆心持久的學習信念,都可以不斷進步。學千學萬,首先學做人。文明禮貌,真誠善良,尊重別人,自尊自愛等等。報名的人很多,需要排隊,可好多人不知道好好排隊。如何排隊就是你給孩子最直接的教育。知識技能固然重要,可不知道如何做人就是失敗的人生。不教孩子如何正確做人,就是偽教育。

  愛孩子,就讓他健康成長,給他自由,給他尊重。學習的方法和途徑不是唯一的,不是不可以參加輔導班,關鍵是要弄清楚學習的意義和目標。好多東西是理念解決了,學習就會事半功倍。愛孩子是普天下的家長都願意的事,愛要有所法有所效,那麼我們的家庭和諧,社會和諧就會實現。

需要的作文600字 篇3

  學生的任務就是學習,幾乎每個家長都這麼認為。

  媽媽一天到晚老是強調,我耳朵都“不高興了”。

  一個週末,同學們打電話來叫我下去玩,我高興地答應了。剛準備出門,老媽的聖旨降臨了:“怎麼老是玩?作業做完了嗎?”我搖搖頭,很不情願地拖著沉重的`腳步來到媽媽面前:“一會兒回來再做嘛!”媽媽堅決地把頭擺向一邊。噢,又不能下去玩了,怎麼辦?我只好乖乖地留在家裡做作業了。

  趕天趕地,終於把作業趕完了,同學又打了一個電話來,我沒管,蹦蹦跳跳走到老媽面前 ,向她鞠了一躬,問道:“母親大人,我做完了作業,能下去玩嗎?”媽媽笑了:“快去做卷子,要考試了。”噢,又泡湯了。

  那次考試的成績下來了,我垂頭喪氣,不用說,一定沒考好。我把卷子慢慢地移向媽媽那兒,好像那捲子有千斤重。媽媽又開始用嘮叨神功了:“怎麼才考96分,你不是說一定能考一百分嗎?我還挺期待,現在。”我不顧媽媽在說話,一下衝進了書房,那時我還隱隱約約地聽見媽媽叫我做3張卷子,我知道那不是幻覺。

  我儘管非常不滿意,但還是拿起了筆,做起了卷子。對我來說,家長就是玉皇大帝,他們的話,我怎敢不聽?

  我想和媽媽談談我的感受,心裡七上八下的。推開房門,拉住媽媽,認真地對她說:“我真的太需要輕鬆了,給我多一點時間玩。”我萬萬沒有想到,媽媽又滔滔不絕地說開了:“我還不是為你好。”“你還不知道?”媽媽的話我都已經背了下來。媽媽不但沒有停下,還邊說邊拿出尺子,狠狠地打了我一下,我哇哇大哭。我需要輕鬆!

  我努力考好,終於如我所願,得了個高分,我正準備開啟門,到樓下去玩,媽媽那嚴厲的聲音打破了我的幻想:“快去做卷子,要趁熱打鐵!”我只好回到自己的房間裡去了。

  我向所有家長呼籲:孩子們需要輕鬆!

  每個星期,我都要到各個地方去補課,好累、好苦,可這又是沒有辦法的事,誰叫我是個實實在在的學生呢?學生就是這樣苦啊!

  我們實在太需要輕鬆了!

需要的作文600字 篇4

  生活是七色板,需要很多的調色劑。或許是掌聲,或許是感動。但有一樣始終是不能缺少的,它是什麼?它就是在你受到挫折時一句鼓勵的話語,它就是在你失敗時鼓勵的眼神。

  鼓勵在生活中無處不在,在學校,在家裡,在其它任何的場所。老師,同學,家人,都會帶給你鼓勵。

  當你考試沒考好或比賽失敗時,鼓勵來了,它隨著老師來了。“沒關係的,下次你爭取獲得好成績,我們一起努力。”當老師笑著對你說這句話時,你還會沒有信心去爭取好成績嗎?

  當你在遇到難題有沒有辦法去戰勝時,鼓勵來了,它隨著同學來了。“沒事,我們一起來解決這個困難。不要退縮,困難是紙老虎,你才是真老虎。”當同學們眼裡流露出加油、努力還有鼓勵的目光時,你還會沒有信心與同學們一起戰勝困難嗎?

  當你因參加什麼活動沒有準備好想放棄時,鼓勵來了,它隨著父母來了。“既然參加了,就不要放棄,哪怕是倒數第一也沒有關係。你要是現在放棄了,連倒數第一也爭取不了。加油!我相信你能行的。”當父母對你做出加油的手勢時,你還會沒有信心去努力而放棄嗎?

  並不是只有自己需要別人的鼓勵,別人也需要我們的鼓勵,而我們不要吝嗇自己的鼓勵。你知道嗎?當一名同學在賽場上摔倒了,此刻的他需要什麼?需要的就是我們的鼓勵。或許在我們的鼓勵下,他能爬起來奮力的向終點奔去。

  你是否想過,生活中如果沒有鼓勵,將會是什麼樣子?那時的我們會處處被困難絆倒,會向困難低頭;那時的我們沒有成功,只有那讓人迷惘的失敗。所以說,鼓勵,是人生道路中的指示牌,時刻指示著我們的下一步。

  鼓勵,在下一刻或許會是你人生的驕傲。

需要的作文600字 篇5

  生活需要勇氣,勇氣能使人戰勝挫折,勇氣能夠填補心中的那份不自信,勇氣能使人奮發向上……

  記得上初一的時候,老師說過,中考時,想要綜合素質是a,就要在初中階段多參加活動,獲得證書,這樣,綜合素質就會是a。可是,我在小學的時候,很少參加活動,而且,在很多方面我都不擅長,就更不用說是參加比賽了。

  初一時,第一個活動就是一個模型比賽,可以獲得市級證書。可模型不是我的強項,而這還不是普通的模型,怕自己做不了,但證書是市級的,又很想報。但是,心中的不自信壓倒了一切,最後還是沒有報名。當看到同學們高興地拿到了自己的證書時,我卻有些後悔為什麼不報名。

  第二次是電腦製作,可我對這個也不是很擅長,一想到能夠拿到證書,我便報了電子報刊。

  為了能夠獲得證書,我找了許多獲獎的電子報刊,並給我的電子報刊確定了一個主題:七味書屋。一看這個名字,就會聯想到魯迅先生的“三味書屋”。可是,“此屋非彼屋”。我的書屋,是代表著書房,書房裡面彙集了許多種型別的書,共有7種,每種型別都有不同的風格,故稱為“七味書屋”。而魯迅先生的書屋是自己上學時的書塾。一個是讀書,一個是學書。 我編輯了7種類型的名稱,又從網上找了相關的故事,又配上了好看的花邊,這樣,就基本上完工了。我又在目錄設定了連線,只要點哪個故事,就能直接進入那個故事。

  功夫不負有心人,我的電子報刊獲得了區二等獎。

  生活需要勇氣,正是這份勇氣填滿了我心中的不自信,讓我獲得了成就。

需要的作文600字 篇6

  我常常想:我需要什麼?我的願望是什麼?

  我想當一名語文老師,想當一名像文老師那樣的老師。每天一來學校就看見文老師滿懷平和喜悅的笑容,上課來到教室看到文老師嚴肅認真的面龐,和我們一起打掃操坪我看到文老師一臉認真仔細勁兒,課間我們無論問什麼問題,文老師都會笑眯眯地引導我們思考,讓我們自己去觀察、發現、探究,尋找多種選擇方向。文老師挺有責任和擔當的,他不只是按部就班地進行教育教學就算完,他有一些與眾不同的地方,譬如引導我們自覺自學,率先垂範,帶領我們海量閱讀寫閱讀報告分享讀書體會,帶領我們考察家鄉地名,帶領我們開荒種菜種花,就是寫作文也跟別的老師不一樣,我們的作文日記一定要配上圖畫,圖文並茂,帶我們每天鍛鍊一小時,帶我們每天觀察大自然或旅行,帶我們開展教室裡的非暴力溝通遊戲活動,我很佩服文老師,所以我就要當一名很棒的語文老師。我要加強學習,為此做好準備。

  我還有一個願望,就是讓爸爸媽媽多陪陪我。以前爸爸媽媽有很長的時間陪我。但從我八個月大時,他們大吵一架,就把我抱給奶奶了。然後,爸爸媽媽離了婚,讓我很傷心。在我6歲時,爸爸找了個後媽,他們結婚後,又到遙遠的地方去打工了。這還是奶奶告訴我的。每當我聽到《世上只有媽媽好》這首歌曲時,我就潸然淚下。我不想變成一棵沒有媽媽的孤獨的草,我也想像別的孩子們一樣都有爸爸媽媽陪伴!我多麼希望能在父母愛護下成長啊!爸爸媽媽,你們回來吧!

  爸爸媽媽,您永遠都是我的爸爸媽媽,無論什麼事情都不能改變這一點,也不能改變我對您的愛。我會尊重你們的決定,我也希望您能尊重我在您心中的地位,我相信您也會為我做一切可以做的,讓我成長得更好。不管怎麼樣,我都感謝您給了我生命!

需要的作文600字 篇7

  天才,是一個人人都喜愛崇拜的字眼。

  為什麼會喜愛崇拜呢?因為天才很聰明,會在許多人都視若無睹的事情上發現問題,並且解決問題。為什麼會喜愛崇拜呢?因為天才很厲害,會在許多人都不知道的地方,發現物品,並且改造物品,給人們帶來新的方便與新的一切。

  瘋子,是一個人人都憎惡厭煩的字眼。

  為什麼會憎惡厭煩呢?因為瘋子很恐怖,會在許多正常人都認為是不可能的事情上說出自己的想法,並且嘗試著創造出來。為什麼會憎惡厭煩呢?因為瘋子很不可理喻,會在許多人的勸說下也要義無反顧的去做某件事,就算傾家蕩產也無所謂。

  天才與瘋子,這兩個詞的代表意義可想而知,天才高高在上,瘋子微不足道。可是大家有沒有想過,當天才與瘋子相遇,會發生什麼事?想不出來嗎?是的!這的確是一個無法想象的問題,其實…當他們相遇了。他們會像知己一樣的把酒言歡,瘋子對天才說出所謂的‘瘋子言論’天才聽了,仔細的想了想,馬上拍手叫好。天才對瘋子說出所謂的‘天才言論’,瘋子聽了,仔細的想了想,馬上讚不絕口。

  其實…大家有沒有想過,天才與瘋子,只不過是角度的問題。就像一個楊桃,你站在不同的角度看,它都是一個不同的形狀,可是楊桃會因為你的角度問題而不再是楊桃了嗎?不會的!無論你怎麼看,無論你看到的是什麼形狀,它的本質都是一個楊桃。所以,天才與瘋子,其實他們都有一個出發點,那個出發點的名字叫‘想法’!

  套一句現在的流行用語,天才與瘋子只不過是你‘開啟的方式錯了’!

  天才與瘋子,可能是一步之遙,也可能是千山萬水。

需要的作文600字 篇8

  日常生活中,我們常常聽到有人嘆息自己天生笨拙。其實,這種嘆息是沒有必要的。常言道,勤能補拙,就是說,天資差,是可以通過後天的學習來彌補的。

  事實不正是如此嗎?

  梅蘭芳年青的時候去拜師學藝,師傅說他生著一雙死魚眼睛:呆滯,灰暗,根本不是學戲的材料,拒不收留。天資的欠缺並沒有使梅蘭芳灰心,反而使他更加勤奮。他喂鴿子,每天仰望天空,雙眼緊跟飛翔的鴿子,窮追不捨;他養金魚,每天俯視水底,雙眼緊跟著遨遊的雙魚,尋蹤覓影。後來,梅蘭芳那雙眼變得如一汪清澈的秋水,閃閃生輝,終於成了著名的京劇大師。

  聞名世界的大發明家愛迪生,上小學的時候被老師稱為“智慧低下的人”,只上了三個月的學就被迫離開了學校,但他並不因此而喪失信心,而是以頑強的意志勤奮學習,最後終於成了舉世聞名的大發明家。

  由此可見,一個天資笨拙的人,只要勤勤懇懇,做“人一能之,幾百之;人十能之,幾千之”,就能變得聰明起來,成為對社會有用的人才。

  反過來說,一個人即使天資再好,若不勤奮求學,也是不能成才的。宋代有個叫“方仲永”的神童,五歲便會作詩,被鄉里稱為奇才,可謂聰明過人。但他出名後,不再勤奮上進,而是整天由他父親帶著到處吃喝受禮,結果詩才枯竭,終於“泯然眾人矣”。類似的例子,在生活中也是屢見不鮮的。

  華羅庚教授有句名言“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”。希望那些自以為沒有天賦的人不要悲憤,要相信天才在於勤奮,只要自己肯在“勤”字上下功夫,朝著美好的目標堅持不懈地走下去,相信美好的生活就在那邊等著你。

  記住,生活需要勤奮!

需要的作文600字 篇9

  滔天巨浪前,海鷗勇敢地展開自己的雙翼,驕傲地飛翔于波濤之上;漫漫征途裡,溪流勇敢地淌出自己躍運的節拍,歡快地匯聚到大海之中。

  勇敢的人是無畏的。他們有足夠的底氣與自信去征服高山,俯視萬物。勇,方敢於嘗試;勇,方敢於擔當;勇,方堅持不懈。勇敢,成功的基石。

  “五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。”在紅軍戰士們眼中,敵人是那樣不堪一擊,路途的艱難是那樣微不足道。險山惡水阻礙不了他們的腳步,死亡的殘酷冷卻不了他們的激情。他們用勇敢創造奇蹟,用無畏書寫革命的篇章。

  當命運似乎在捉弄他的人生,牽制著他的生命時,他卻微笑著,用自己的勇敢扼住命運的咽喉!貝多芬,在自己人生最輝煌的時刻迎來最沉重的打擊,他沒有退縮,用自己的勇敢向世人證明了生命的價值。

  紅軍戰士是勇敢的,他們的事蹟永載史冊;貝多芬是勇敢的,他的名字是後人奮鬥的動力。勇敢者的故事是輝煌的,但是,等待怯懦者的,卻只能是無可挽回的悲劇。

  整個化學的基礎——元素週期表和它的發明者門捷列夫可謂是家喻戶曉。然而,有誰知道他並不是第一個發現這些規律的呢?早在門捷列夫公佈這一發現的三年前,一個名叫邁耶爾的科學家便發現了這些規律,可他卻沒有勇氣發表這一突破常規的發現。試想,如果是他首先發表這一發現,恐怕我們教科書上的偉大事蹟會換一位主人公吧!

  勇敢雖然是成功的基石,但它卻還不是全部,勇而無謀,乃愚勇也,徒勞無功;勇而無能,乃假勇也,虛而不實。有能力,我們才能有底氣;有謀略,我們才有前進的方向;有勇氣,我們就有前進的動力。唯有三者兼備,才能無往不勝,站上成功的領獎臺。缺少一樣,勇氣就會無用武之地,最終逐漸喪失。

  喜馬拉雅直衝霄漢,可上面有攀爬者的旗幟!撒哈拉沙漠一望無垠,可裡面有跋涉者的腳印;人生之途崎嶇坎坷,可其中有勇敢者的光芒。讓我們勇敢起來,為自己的成功打下堅實的基礎,為燦爛的夢想鋪平道路。

需要的作文600字 篇10

  張海迪說:“即使翅膀斷了,心也要飛翔。”我則說:“即使煩惱有了,人也要成長。”——題記

  每個女孩都是天使,上帝都會送給他們禮物,而今天的我也收到了一份意外的“present”。

  ”啊!“那天一大早,我便尖叫起來。你瞧,我的嘴唇下竟在一夜間“鑽”出了一個小小的痘痘,僅僅他一個,在那孤軍奮戰,任憑我怎麼按,怎麼壓,怎麼擠,怎麼蹂躪,他就是不肯屈服,在那傲然挺立。嘿,還挺頑強!可我哪肯罷休,使出全身解數與之抗衡,大有“不達目的,誓不罷休”的豪情壯志,可這小痘痘仍在那屹立不倒。沒辦法,只好讓它自生自滅咯!

  可沒過多久,新的煩惱又來了。這痘痘竟變本加厲,肆無忌憚的擴大起規模來了,比原先簡直胖了一圈。輕輕一碰,癢夾雜著絲絲疼痛在全身蔓延。唉,真後悔上次沒把你斬草除根,不過這次,你可沒這麼幸運!我用手按住痘痘兩邊,用力向中間擠去,可沒多一會,一股疼痛便直鑽內心,我只好又放棄了。無奈,無奈,鬥痘計劃徹底以失敗告終。

  這幾天,所有的鬥志都像沙漏中的沙被時間給帶走了,我似乎無暇顧及唇下還生長著一個頑強的敵人,只隱約覺得心中罩著一絲煩惱。

  今天,猛地記起什麼,頗有興致的跑到鏡子前,照了起來。那曾經叱吒風雲的小痘痘竟幹了,癟了,只剩下一層外殼。不知怎的,心頭竟一陣快活,而那愁雲似乎也無影無蹤了……幾天前鬥痘的苦惱與煩悶都在此刻化為泡影,甚至“別有一番風趣在心頭”!

  或許這便是成長!才會在成長之後猛然想到並細細品味,荊棘也能綻開可愛的小黃花……