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需要的作文

【推薦】需要的作文合集6篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的需要的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

需要的作文 篇1

  生活是豐富多彩的,有時風平浪靜、有時小有波瀾有時陽光燦爛’有時又免不了飄來一片陰雲我覺得快樂是生活中必不可少的一道調味品‘它也是生活中最重要的“如果一個人整天都烏雲滿布;那麼這個人一定不能長壽,雖然人們每天大多時間都是痛苦的但那短暫的幸福又成了他們前進的動力;對於我來說吧!快樂到處都有,比如考試取得了好成績和好朋友一起玩耍‘和父母一起旅遊,再說讀上一本有益的書’也會給你帶來不少的快樂,

  我覺得快樂是生活中必不可少的一道調味品,它也是生活中最重要的:如果一個人整天都烏雲滿布/那麼這個人一定不能長壽'雖然人們每天大多時間都是痛苦的;但那短暫的幸福又成了他們前進的動力,對於我來說吧!!快樂到處都有”比如考試取得了好成績'和好朋友一起玩耍/和父母一起旅遊“再說讀上一本有益的書"也會給你帶來不少的快樂

  一次考試:我考得相當糟糕’整天悶悶不樂的"朋友勸我/我根本聽不進去/在回家的路上’天陰沉沉的“好像馬上就要下一場暴風雨、路邊的花,小草也變得暗淡起來;我根本受不了這樣的打擊/因為我平時非常愛讀書/到家後、作業也沒有寫,就讀起課外書來了“書中有這麼一篇文章。好多著名作家/科學家都有失敗的時候但他們快樂地去面對“唱好了這首失敗的歌“不要哭泣'因為在我們傷心甚至流淚時。快樂正向我們朝手/我又重新拾回了自己的勇氣’我也要快樂地去面對“我不能讓傷心打倒我“我不怕你:一個月後"經過了自己的努力。我考到了全班第一名的好成績’我開心地笑了;那種滋味是不能言狀的,我嚐到了快樂的感覺:

  我很感激那本書、是它又讓我變得快樂了"我的生活又變得陽光燦爛了'書能給人帶來快樂;它能使暗淡無光的生活變得豐富多彩”只有生活充滿快樂、做事才能成功"當我們遇到困難挫折時/我們也要用快樂的心態去面對、如果生活中沒有了快樂‘那我們會是多麼地難過多麼地寂寞;學習就不會進步“做什麼事就不會成功/那些整天抱怨的人、給自己的生活帶來一些快樂吧!!它會利於你的成功,如果生活沒有了快樂'活著就已沒有意義‘讓我們每天都保持快樂的心情吧!一天都會很順利的’我們要用一顆快樂的心去面對生活,你會發現這個世界非常美好。

需要的作文 篇2

  在成長的道路上,我們都會遇到一些不可避免的挫折。有些人會選擇放棄,有些人會勇敢面對。而勇敢面對的人,往往能成長為強者,我希望自己是後者。

  前幾日,我們一直為期中考試緊張的複習。為了考出一個驕人的成績,媽媽為我買了許多複習資料。“天呀”,我尖叫道,"這麼多題!"瞬間有種想放棄的衝動,可經過激烈的思想鬥爭後,我決定堅持。於是開啟了瘋狂的"刷題"模式。最終完成了絕大部分,其中,有一道題,嘗試了好幾種方法還是算不出來,感覺像有一座山從天而降,壓得我透不過氣。我一遍遍告訴自己:相信自己,我能行!等冷靜下來,全神貫注地盯著題,苦苦尋找著規律。啊!終於想出來了,我就像一頭剛掙開鐵鏈的野牛奔向了遼闊的草原,順暢的寫出了答案。

  面對挫折時不低頭、不氣餒,慢慢靜下心來,想出辦法戰勝困難,戰勝挫折。成長的道路上遇到挫折不能氣餒,但有時候人也容易鑽進牛角尖,離成功越來越遠。這時還需要"後援團"給予鼓勵,記得在一次學球中,老是打不夠數目,我心裡十分著急。想到心急吃不了熱豆腐,所以我又冷靜了下,後來有了媽媽的鼓勵,堅定了必勝的把握。"冷靜,冷靜,先求穩再加旋轉和速度。"聽到媽媽的提醒,我集中精力,死死盯住球,同時還控制著揮拍的力度。成功了!謝謝媽媽!這次的成功還來自於媽媽的鼓勵。

  透過這件事情我總結了一個道理:挫折是走向成功的必經之路,而在戰勝挫折過程中,還需要來自外界的鼓勵,這樣才是獲得成功的真理。而這一條真理會一直伴隨著我的成長。

需要的作文 篇3

  前一段借鑑校信通博友的教子經驗,開始接觸《弟子規》。大略一看,“父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承 ……物雖小 勿私藏 苟私藏 親心傷 ”不禁拍案叫好啊,現在的小皇帝們最缺乏的不就是這些傳統教育嗎?更巧的是,背誦《弟子規》段落也是雯雯老師最近加上的一項作業。於是名正言順積極督促孩子:背!

  雯雯總體上是個聽話懂事的好孩子,但有時擰起來,也讓人束手無策。現在好了,喊你不應?“父母呼,應勿緩”是怎麼解釋的?對力所能及的事說“不”?再給我背背“父母命,行勿懶”。對待批評教育不耐煩?“父母教,須敬聽,父母責,須順承”背會掛在嘴上就完了嗎?諸此等等,我是學以致用,越用越順手,越用越對傳統經典頂禮膜拜。

  某日輕微不舒服,賴床休息。雯雯端茶喂水,摸摸額頭,掖掖被,甚是周到。後來實在不堪煩擾,就說你自己去玩吧,媽媽沒事。雯雯認真答曰:“親有疾,藥先嚐,晝夜侍,不離床”,說完乾脆膩歪著躺在我身旁,讓我苦笑連連。

  今日雯雯到我們辦公室,同事逗她:看你媽媽說話多嚴厲,和她鬥爭,讓她溫柔點兒。小丫頭給根棒槌就當針:“媽媽,以後改好吧,別厲害了。”見我置之不理,居然也學會引經據典:“親有過,諫使更,怡吾色,柔吾聲,諫不入,悅復諫,號泣隨,撻無怨。媽媽,你要是不改,等你心情好的時侯我再諫,還不改,我哭著諫,好了吧?”在同事的鬨笑聲中,我顏面盡失。又覺得這幾句古訓有意思:既然弟子如此有修養,一再諫諍,還“號泣隨,撻無怨”,長輩怎麼能一副死不改悔的樣子,讓人家孩子為難啊?

  突然意識到,需要學習《弟子規》的.人,決不僅僅是孩子,作為家長,也一樣要查漏補缺,把經典的祖訓學好用好,提高自身修養,言傳身教,使家風忠厚,邦國自寧。

需要的作文 篇4

  在五月幾號,我也記不得了,我想吃大骨面。媽媽早上去給我買了棒骨,回來的時候,換上鞋,開始給我們片肉,片肉的時候,手不小心讓刀劃破了,等一個小時之後,我起床了,我看到媽媽手指纏著紗布,我說:“沒事吧媽媽?”當時我快哭了。

  媽媽堅強的抹一把淚水說:“我沒事,乖孩子。現在知道心疼媽媽了,懂事了。”我自豪的說:“這叫張飛穿針——粗中有細。”我梳完頭,洗完臉,開吃 了。我吃著香噴噴的大骨面,心裡想:絕對不能浪費。我吃完飯去上學的時候,戀戀不捨的說:“媽媽再見,我在學校一定要好好學習,天天向上。”中午放學回 來,我吃完了飯,媽媽說:“我洗碗去了。”我說:“我洗吧媽媽,你的手劃破了,不應該觸水。”媽媽感動的流下了淚水。媽媽笑咪咪地看著我洗碗,臉上露出燦 爛的笑容,我也開心的笑了。下午放學了,我記好作業回家了。回到家認真的把作業寫好,就開始幫媽媽幹活了,因為擔心媽媽觸水傷口發炎,我把自己的小內褲洗 了洗,然後把自己力所能及的事給做好了。媽媽很感動,我也為自己感到自豪。

  其實,父母也需要我們關愛,世界上有一句話(其實這句話是我女兒自己編的):“如果沒有愛,就沒有愛的世界!”

需要的作文 篇5

  也許是因為性格內向吧?也許是因為太不出奇吧?也許是因為會跆拳道,大家都害怕我吧?也許……總而言之,在這個新班級,我是一個毫無存在感的人

  當女生們聚在一起聊天時,我總是獨自一人徘徊在樹下。沒人認識我,也沒人和我玩。在那些陽光開朗的女生中,我只是一個煩惱的絕緣體罷了。一片片黃葉打著旋兒,落在我腳邊,我撿起,又輕輕扔下……

  兩個星期過去了,我依舊孤身一人。體育課對於我來說,簡直就是一種折磨,看著別人都交到了朋友,我的眼淚流了下來。

  為什麼?為什麼?為什麼婷婷沒有和我分到一個班?為什麼小伊也不在我身邊?我揉著哭紅的雙眼,一遍遍打量著這個看似溫暖的班級,我將要在這裡度過漫長的三年啊!

  不知不覺間,一個月快要過去了,我也釋然了,我不再渴望擁有朋友,不再擔心被人孤立,這一切彷彿都是命中註定——我是一個不討人喜歡的人,一個孤獨的人。

  但是,當我漸漸失望時,一個人的出現,讓我看到了希望,讓我發現,我的生活需要關心。

  她是個完美的人,學習優異,性格開朗,老師喜歡,同學擁戴。我多希望能像她一樣,但,這是不可能的。她在我眼中,是個女神一般的存在,我不敢和她說話,更不敢和同學們一樣叫她“思語”,我只能怯怯地叫她“班長……”。但是,我做夢也沒想到,她會關注到我。

  那是週二的間操,同學們嚮往常一樣跑步,她就站在操場另一端,當同學們跑步時,需要以她為基準,繞過去。當時風很大,我的頭髮被吹成了一朵“向日葵”,這時,她的聲音在我耳邊響起:“把帽子戴上。”“一定不是在說我,是誰這麼幸運,被班長關心呢?”我暗暗地想。“你,把帽子戴上”,她的聲音又響起來。“我,我?”我一愣,她點點頭,又重複了一遍:“天冷,把帽子戴上。”一瞬間,我竟有些欣喜若狂,戴好帽子,輕聲說:“謝謝。”但我的聲音太小了,也不知道她聽到沒有。這是上初中以來,第一次有人關心我。

  這天中午,我向往常一樣,開啟飯盒準備吃飯。她端著飯盒蓋走來,“一定是給張老師的,我想。”誰料,她走到我身邊,還沒等我反應,就把蓋子裡的西紅柿炒蛋和牛肉倒進了我的飯盒,她笑著說:“來,你嚐嚐吧。”“我……”我連聲道謝,她走回了座位。我的心顫了一下,隨即一股暖流湧來,原來,我的生活也需要溫暖,我的眼角有些溼潤了。

  兩週後,我要去參加古詩詞大賽,唉,肯定進不了複賽。我垂頭喪氣地向她打招呼:“班,班長,我去了?”她點點頭。當我走到門口時,她突然叫住了我:“祝你成功。”我點點頭,走出了門…。當我回來時,她第一個問我怎麼樣,我開心地說:“進複賽了。”我看見,不苟言笑的她,嘴角有一抹微笑。

  後來,每當上體活課時,她總會第一個讓我去玩,老師放學罰站時她會讓我先走,當她帶水果和餅乾時,也會分給我。同學們也漸漸和我親密起來,大家用不同的方式關心我,我發現,我不再與這個班級格格不入,我也開始變得自信,我擁有了許多朋友,也擁有了快樂……

  每當我回憶剛開學的那些日子,我會啞然失笑,我怎麼會認為我內向得無可救藥了呢?我怎麼會認為我永遠沒有朋友了呢?每個人的生活不都需要關心嗎?

  我是幸運的,我擁有一群願意關心我,幫助我的同學,我擁有一個溫暖的班級,更重要的是,我擁有一位像姐姐一樣關心我的班長。她讓我發現我的生活需要關心,也讓我學會去關心他人。

  我多想對她說,卻又不敢說:“謝謝你。”

需要的作文 篇6

  細觀時下之社會,不禁更增憂慮。詩詞歌賦讓位於流行歌曲,京劇崑劇讓位於日劇韓劇。歌德康德難覓其蹤,言情武俠大行其道。至若淫穢暴力之魘,沆瀣一氣。餘固目不忍視,而不忍聞。若無文化之薰陶,則無健全之人格;若無健全之人格,則胸無大志;人而無志。其為可乎?若舉國皆然,國將不國。

  時下,一些名曲、名句出於商業目的被大肆竄改,而不同藝術類別的鑑賞,引用,結合必須服從於一個崇高的主旨——美。席勒的《歡樂頌》被貝多芬譜以音樂,廣為傳唱;世界名曲被作為廣告歌曲,兩者同樣是藝術主題的再創造,產生的效果卻截然不同。前者是審美的昇華,後者卻是審美的毀滅。而只有例如前者的事物,才能讓我們在成長中獲得美的教育,美的薰陶,美的享受,才能培養性情。

  我們的成長要擺脫低俗事物的紛擾,用傳統文化來滋養。有句話叫柔日讀史,剛日讀經。是說意志懈怠時讀史以明志:謀臣策士,家國三寸簧舌裡;金戈鐵馬,江山萬里血淚中。讀史書,能養浩然正氣。也是指驕躁狂暴時讀經以養性:老莊之道,清淨無為是非空;菩提之心,靈臺空明塵埃無。讀經書,能塑靜儉德性。我國浩瀚的書海之中,蘊含著無盡的寶藏,它們是我們成長真正的養分。

  我們的成長更要呼喚人文品格的修養,古之聖賢,靜以修身,儉以養德,塑造自身的品性。正是一種獨特的人文品格。達則兼濟天下,窮則獨善其身之中,多少也包含著胸懷宇內的人文關懷,而如今,在商業化大潮的衝擊下,種種最為質樸的,關係人類生存的人文品格都被忽略了。最為典型的莫過於哲學的被冷落。自泰勒斯以來的古希臘這一哲學盛世早已“一日難再晨”。古典主義哲學的高潮在黑格爾之後也戛然而止。哲學家成了世上最孤獨的人。而哲學成了被忽略的財富,“未經省察過的人生是不值得過的人生。”倘若我們的生命旅途,成長過程中缺乏對生存價值、人類理想的思索,我們必將淹沒在市場化,商品化的浪潮中,成為某些哲學家所擔憂的一個符號。