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演講作文600字

【必備】演講作文600字集錦六篇

  在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的演講作文600字6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

演講作文600字 篇1

尊敬的老師們:

  在又一個教師節到來之際,請允許我代表六年級全體同學對你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!

  回想六年前,我們牽著家長的衣襟站在您面前時,滿臉的困惑,滿眼的迷茫,對世界、對人生、對知識都是一無所知。自你從媽媽的手中接過我的手,

  就一直領著我在知識的海洋裡暢遊,向著人類文明進發。我不會忘記,你對我們說的第一句話是:“高樓萬丈平地起。”雖然,我當時不太明白它的含義,你卻一直在為此而奮鬥。在你的引導下,六年後的今天,我們成了一個個有理想、有道德、有文化、有紀律的小學畢業生,並且為進一步深造打下了堅實的基礎。

  當我慶幸自己的進步,慶幸自己有這樣好的老師的時候,我猛然發現,六年來,我們成長了,老師卻蒼老了許多。看,當年青春美貌的老師因勞累,臉上添上了皺紋;看,當年風華正茂的老師,今天頭上已有了幾根銀絲,走路時背也有些彎了。這使我不由想起:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚駛幹”的名句。老師,雖然歲月奪取了你的年華,雖然辛苦使你的容顏減色,但是,我們對您的情,對您的愛卻與日俱增。您在我們心中,永遠是那麼完美,那麼高大。有人說我們學校裝置簡陋,校舍陳舊,有人嫌我們學校不是重點,而我卻要說,我們學校是最好的學校。因為這裡有敬業、愛生、奉獻、創新的一支教師隊伍。他們在這簡陋的環境中辛勤耕耘,默默地奉獻,培養出了一批批高素質的學生。他們這高超的教學能力和高尚的精神境界是金錢難買的,也是任何現代化的裝置不能相比的。

演講作文600字 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我叫XXX,今天走上講臺競選班長,我非常榮幸。曾經一個名人說過:“不想當將軍計程車兵不是一個好士兵”,所以我感到不想當班長的學生就不是一個好學生。

  我開朗、活潑、自信。雖然有時犯點錯誤,不過我每次都會及時改正。無論失敗還是成功,我都會以平常心來看待,因為我想多為班級做好事,培養優良的班風,和優良的學分,或許只憑這一點,我當不上班長,可是,我有足夠的信心和勇氣,我還有非常多優點:我樂於助人,有非常好的組織能力,我一定會好好的帶領大家努力學習,健康、快樂的成長。當然,我也有缺點,就是太粗心,我一定會聽取同學們的意見,並及時改正。我相信,憑我的實力一定能當好老師的小助手,當好同學們的好榜樣,做一個品學兼優的好學生。

  當好班長,我認為應該做好四個方面。

  第一,學習方面,要組織大家認真學習,爭取好的成績。

  第二,紀律方面,要聽老師的話,不要和同學們亂打亂鬧,下課的時候要和同學們做有意義的活動。

  第三,活動方面,每週進行一個長跑比賽或者每週舉行一次跳繩比賽,那樣可以鍛鍊身體。

  第四,勞動方面,分五個小組,每個小組每週打掃一次班級,哪個組打掃得好,就給小組一面紅旗,這樣才能讓同學們愛上勞動。

  如果我能當選,我會努力做好一個班長應盡的職責,讓所有老師看見一個優秀的三班!我相信,有了同學和老師對我的信任,我一定揚長避短,不斷的完善自我。如果我選不上班長,我不會灰心,或許我離班長的職位還有一段距離,我會更加嚴格要求自己。

  同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列。

  謝謝大家!

演講作文600字 篇3

  散學典禮時,在數學李老師講評試卷之後,一群衣冠楚楚的大哥哥大姐姐走了進來,李老師介紹說這是她曾經教過的.學生,現在在西大附中讀書呢,並且讓其中一位個子蠻高的大哥哥介紹經驗,我們紛紛鼓起掌來。

  這位大哥哥毫不驚慌,穩定自如地走上講臺開始講話,他首先說,他在附中上的第一堂課,不是講怎麼考試的,而是教學生們怎麼做人。他說他剛剛在別的班後面聽他以前的班主任講評試卷的時候,後面幾個學生問他;你覺得這個老師好嗎?當然好啊,大哥哥說,我覺得不好,她老是兇兇的這位學生說了好幾個班主任的缺點。這讓大哥哥很惱火,他告訴我們,要學會尊重自己的老師,如果連尊重老師都做不到,那還有價值呢?這就是大哥哥講話時說的一個要點。

  第2個,就是學習,大哥哥說,附中每年有差不多2萬人報考,但實際進入附中的,只有少少的500人,平均40人才有一個進入附中,我們要非常努力,才可以考上附中。其二,就是進入附中之後,附中壓力很大,就像一面牆,有人想拼命衝進來,而在裡面的人卻想往外衝,大哥哥當時是數學,英語100分,語文99.8分以全年級第1進入附中的,但是,第1次月考,這位大哥哥才考了600名,屬於半數之外,就是比較差的學生,後來他不斷努力,才能在段考考到了前100名,這其中付出的辛苦是巨大的。這說明附中集合了全區的高手,在附中不努力,是無法可以排名靠前的。

  最後,大哥哥叫我們端正態度,在新的一年級加把勁,爭取考上附中,他在附中等著我們。

演講作文600字 篇4

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我在這兒要演講的題目是:《勤儉節約,從我做起!》。

  猶記得我剛踏入小學的大門,老師就教我們背誦了一首古詩:“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。從小,老師就教我們要勤儉節約!

  千百年來,勤儉節約一直是中華民族的傳統美德。

  李商隱有句名言“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。是的,一個沒有“勤儉節約”精神的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節約精神的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節約精神的民族是難以自立自強的。

  有同學會問:“勤儉節約,我能做什麼?”答案很簡單:從我做起,從身邊的小事做起!

  回想我們在學習與生活中,是否注意節約每一滴水、每一度電、每一張紙……而事實上,往往是我們在不經意中造成了諸多浪費。許多紙張只寫了幾個字就扔進廢紙簍;陽光明媚的日子,教室裡還亮著電燈;吃完飯,地上到處灑落著米粒;洗完手,衛生間水龍頭依然滴滴答答地響著,有時甚至還聽到嘩嘩的流水聲……其實稍加註意,我們可以做得更好,但是往往我們卻忽視了這些細節。為什麼?為什麼會出現這樣的現象?關鍵是我們的腦中沒有節約的意識,更沒有將節約養成一種良好的習慣,並形成一種觀念。

  同學們,勤儉節約不是一時的、而是永恆的話題。讓我們積極行動起來,從身邊不經意的小事做起,節約一滴水、一度電、一張紙……“讓節約成為習慣”、“讓節約成為我們的生活方式”!一人一小步,將會帶動社會發展一大步!只有我們時時處處、點點滴滴都節約,我們才能節約資源,也只有時時處處從我做起,我們的地球家園才會永遠美麗富饒!同學們讓我們用實際行動來為建設節約型社會、節約型校園、節約型家庭而努力吧!

  謝謝大家!

演講作文600字 篇5

敬愛的老師們、親愛的同學們:  

大家好!

  今天我演講的主題是“感恩父母”,讓我們從小事做起,從生活中的點點滴滴做起,一起來感恩我們的父母。

  同學們,當你們犯了錯誤時,父母的責罵就讓你們生氣,同學們,你們想一想,父母為什麼要責罵你呢?那是因為他們希望你做一個有用的人,是因為他們恨鐵不成鋼啊!

  同學們,低下你們的頭想一想,當父母拼命掙錢每天早出晚歸還要受老闆的氣時,你在哪兒?你有沒有在父母拖著勞累的身軀回到家時為他們倒上一杯熱茶,有沒有對他們說上一句“爸爸媽媽,你們辛苦了”?

  有的人在過生日時,總是向爸爸媽媽要最好的生日禮物,可是你們知道嗎?你的生日,正是媽媽受盡無數的痛苦,才讓你降臨到這個美好的世界。可是你們記得爸爸媽媽的生日嗎,你們有沒有在他們生日時送上一份禮物,有沒有說上一句“爸爸媽媽生日快樂”?  同學們,閉上你們的眼睛想想,媽媽還是以前那個年輕時候的媽媽嗎?不是了,她已經老了,媽媽再也不是以前那個年輕的媽媽了,也許媽媽頭上已經長出白髮、眼角已經有了魚尾紋,這些你可曾注意過?

  你們再想想,爸爸那雙曾經矯健無比、曾經扛著我們整天進進出出靈活自如的腿現在還像以前一樣嗎?不,那雙腿再也不是以前那雙靈活矯健的腿了,它現在變得如此蒼老。

  同學們,我們在一天天長大,而我們的爸爸媽媽卻一天天變老,讓我們從現在開始,一起孝敬我們的父母,不要等到失去了才懂得珍惜。  從自己做起,從小事做起,孝敬父母,報答他們的養育之恩!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  盛唐 

 20xx年11月17日  

演講作文600字 篇6

  望著桌上的這張演講稿,密密麻麻的英語單詞讓我緊張不安,完了完了,還有10分鐘英語課就要開始了,得站在全班面前演講,這還是第一次,從小到大,我就有怯場的毛病,連上課發言我都會緊張,這次演講……

  哆哆嗦嗦地走上講臺,望著身旁含笑的英語老師,我反而覺得恐怖;臺下的同學端正地坐著,三十幾隻眼睛直射著我,與平日說笑的他們完全相反,讓我覺得好陌生。

  幾秒種的靜默後,老師打了一個手勢,我不得不張開了嘴。我的手無力地放在講臺上,凍的冰冷,臉上卻緊張的發熱。我的眼睛盯在演講稿上,頭不敢抬一下,嘴巴機械地念著那些英語單詞——演講稿我早已讀的滾瓜爛熟,可站在講臺上,卻又是另一番模樣。

  我的大腦一片空白,才讀完兩段,可我卻覺得已過了一個世紀。抬起頭來喘氣,順便看看臺下的表情——老師不是說要“動起來”嗎?就是透過眼神交流吧!同桌——那個小矮個兒正專心致志於自己手上的一堆爛膠帶,拜託,你至少得給我一點尊重吧!我算是體會到了老師上課的感覺了。

  就這樣煎熬著,我硬著頭皮讀完了剩下的幾段。我如釋重負地喘了口氣,等待著一點掌聲的安慰。剛要轉身回座位,可老師又把我拉了回來:“提問呀!”她那鼓勵的眼神,讓我找回了一點自信。侷促不安的問完第一個問題,我並不期望有人舉手——我讀的很糟糕,他們聽懂了嗎?可是,臺下的表現卻讓我吃了一驚,一排排手齊刷刷地舉了起來——包括那個不認真的同桌!我有些吃驚,更多的是喜悅,這表明了我的成功!接下來的兩個問題我問得流暢多了,我的信心也更足了。

  當我回到座位時,我的耳邊響起了響亮的掌聲——雖不能說是經久不息,對我來說,卻是一種莫大的鼓勵……“你好多了啊……”同桌笑了,手裡依然還是那團膠帶……

  這是我的第一次演講,也是我人生的一個轉折,我從此有了自信,我忘不了這一次演講。