關於小熊貓的作文6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小熊貓的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小熊貓的作文 篇1
在我的小床上臥著一隻活潑可愛的小熊貓，這隻小熊貓是真的嗎？不，它是媽媽送給我的毛絨玩具。小熊貓長著一雙水靈靈的大眼睛，黑黑的眼圈把小熊貓襯托得更加可愛。小小的鼻子下面有一張小嘴巴，嘴裡緊緊地叼著一根翠綠的竹子生怕別人把它搶走。對了，小熊貓還有一對小耳朵，耳朵微微向外翹，好像在聆聽美妙的音樂。小熊貓的身子胖胖的，像一個小絨球，再加上短短的四肢，使小熊貓更加可愛。小熊貓的頭微微向左伸好像在找媽媽，又像在看看四周有沒有人來搶它的食物。我很喜歡小熊貓，無聊時免不了要找小熊貓傾訴一番;高興時我會抱著小熊貓又蹦又跳。小熊貓給我帶來了無窮無盡的歡樂，我愛小熊貓！名師點評：小作者描寫的這隻活潑可愛的小熊貓是一隻毛絨玩具，“小熊貓長著一雙水靈靈的大眼睛，黑黑的眼圈把小熊貓襯托得更加可愛。”抓住形狀、大孝顏色等方面的特點來寫使讀者如見其形。“小小的鼻子下面有一張小嘴巴，嘴裡緊緊地叼著一根翠綠的竹子生怕別人把它搶走。對了，小熊貓還有一對小耳朵，耳朵微微向外翹，好像在聆聽美妙的音樂。”充分發揮想象又使這隻可愛的小熊貓玩具活靈活現地展現在讀者眼前，彷彿這不是一件物，而是有靈性的會聽人傾訴的知心人，最後對小熊貓玩具的喜愛之情就水到渠成了。
小熊貓的作文 篇2
嗨！大家好！我叫大熊貓，是中國的國寶。早在一千多萬年前，我就在地球上活動了。我全身上下只有兩種顏色，黑與白。我原本叫貓熊，可是人們老愛把我的名字倒過來叫了。
我在地球上非常稀少，所以我特別受歡迎，無論我到哪個國家，都會出現一場“熊貓熱”。一次奧運比賽，運動員們把我稱為吉祥物。比賽結束後，中國送出幾隻大熊貓和運動員們在野外搞野呢！
小熊貓的作文 篇3
有一天，媽媽告訴我，她從姥姥家抱來了一隻小狗，我非常高興。回到家後，我左看右看，就是看不到小狗。突然，我不經意間看見腳邊上有什麼東西似得。低頭一看，竟然是小狗。
整體上小狗身上的顏色是黑白相間，不仔細看還以為是個小熊貓，可愛極了。所以我給它取了個很可愛的名字“小熊貓”。
“小熊貓”是一隻很貪吃的小狗。吃飯時候樣子也很可愛，當它餓的時候，它就嗷嗷待哺那樣直叫，好可憐啊！它好像在說：“小主人，你都吃了，還不趕快給我送點過來？”如果還沒有給它送飯，它就用尖尖的牙齒來咬我的褲子。天吶！我怎麼吃飯啊？好吧算了！分給你一份。真是讓我又氣又愛的小傢伙。
我有空的時候，也經常和它玩耍，經常拿個小木棍往天上一扔，當小木棍掉下來本以為棍子要落地了，“小熊貓”偏偏靈活的捕到了棍子，然後又好得意的樣子朝我走過來把棍子遞給我。看看吧！多麼負責任的一個小傢伙。
每當在學校經過一天的.緊張學後，回到家裡我也是身心俱疲。可是小狗似乎看出了我的心思，它就迎面向我撲來，在我的身上舔來舔去的，還不時的用它的小前爪搭在我的腿上，就像一個小娃娃爭搶著讓媽媽抱似得。看見了它，我就覺得渾身又來勁了。所以“小熊貓”又是我的家庭裡不可或缺的一部分。
我家的“小熊貓”是我的好朋友、好玩伴，它給我的童年帶了無數的快樂，我也真心的希望咱們人類都能愛護小動物，它們是那麼的單純、善良、和可愛。
小熊貓的作文 篇4
我有一隻玩具小熊貓，它的毛是黑白相間的，除了臉部和肚皮是白色，耳朵、眼圈、鼻子和四肢都是黑色的．毛茸茸的，可愛極了．
小熊貓是前年國慶節我和爸爸媽媽去北京旅遊的時候，在北京動物園的熊貓館裡買的．由於熊貓是我們的國家之寶，所以我特別喜歡．當在熊貓館裡看到那麼多可愛的小熊貓玩具時，我怎麼也不肯離開了，纏著爸爸媽媽給我買了一個．我特意挑了一個非常精緻可愛的小寶寶，價格還挺貴呢．
看著這個首都北京來的小國寶，我非常珍愛．現在它已經陪伴我兩年了，是我所有玩具當中最喜愛的一個．白天，我和它一起玩樂，給它穿衣服，把它打扮的漂漂亮亮的．晚上，我摟著它一起睡覺，講故事給它聽．有時去爺爺奶奶家玩我都把我小熊貓帶在身邊，讓它也出來玩一玩，否則在家裡多悶呀．我把它當成我最親密的小夥伴．20xx年小熊貓又成為北京奧運會的吉祥物，我為我的小熊貓感到非常驕傲和自豪．我的小熊貓也為我們國家的奧運會做貢獻了，我真是非常高興，更加珍愛它．
可是，前幾天，１０歲的妹妹來我們家玩，在我寫作業的時候在小熊貓身上畫了一個小圓圈．看到我心愛的朋友身上被畫的髒極了，當時，我心疼的眼淚都掉下來了，哭著向媽媽告狀，媽媽見我哭得很傷心，把我的小熊貓清洗了一遍，還批評了妹妹．叫她下次不要再亂畫了，要珍惜別人的東西．
這幾天，我非常生妹妹的氣，不過，媽媽已經批評過妹妹了，還是原諒她吧．小朋友，我們去別人家做客的時候一定要珍惜別人的東西噢．
小熊貓的作文 篇5
在大森林裡住著一隻小熊貓，大家都不喜歡它，說它是一隻沒禮貌的小熊貓。為此，小熊貓很不開心。於是，它決定出門去找找“禮貌”，為什麼“禮貌”總是離自己這麼遠呢?
出門沒走多遠，小熊貓就遇見了正在曬太陽的猴爺爺，小熊貓對著猴爺爺大聲喊道：“老猴子，快告訴我，禮貌在哪裡啊?”猴爺爺一聽，睜開眼睛，瞪了小熊貓一眼，沒好氣地回了一句，說：“在山頂上，你自己去找吧!”聽了猴爺爺的話，小熊貓頭也不回地往前走了。它來到山腳下，吃力地往山頂上爬，費了九牛二虎之力，終於爬到了山頂。可四處一看，什麼也沒有啊!便大叫起來：“老猴子，你騙人，不，你騙熊!”這時，喜鵲阿姨正好飛過這裡，聽見小熊貓的叫罵聲，便停了下來，問它是怎麼回事。小熊貓就把這件事告訴了喜鵲阿姨。“依我看，這件事不能怪猴爺爺，是你沒禮貌在先，打攪猴爺爺睡午覺，還不尊重長輩，叫人家老猴子，對長輩要稱呼‘您’，問完話還要說‘謝謝’。你如此對待猴爺爺，它對你自然是這樣的態度了!”喜鵲阿姨語重心長地對小熊貓說。此時，小熊貓的臉也紅到了耳根，它也明白了，原來禮貌就在自己身邊，就在生活當中。
小熊貓這時恭恭敬敬地對喜鵲阿姨說：“謝謝您告訴我這些，我也找到禮貌了!謝謝您!”喜鵲阿姨拍拍翅膀，笑著說：“好孩子，祝賀你找到‘禮貌’了。”
後來的日子裡，小熊貓很有禮貌，小夥伴也都願意和它一起玩耍，小熊貓也生活得越來越開心了。
小熊貓的作文 篇6
從前有個小熊貓名叫"諾諾"，他有個調皮的弟弟叫"皮皮"，皮皮經常惹諾諾受委屈。
有一天，在學校，老師發給大家一張親子活動通知單，本週日班級組織去動物園玩，讓想參加的學生拿回家讓家長簽名。大家興奮得笑開了花，樂樂也開心地合不攏嘴，心裡樂滋滋的。
放學後，樂樂拿著通知單唱著歌兒，興高釆烈地往家跑，到家後，把單子放在桌子上。皮皮一蹦一跳地跑到桌旁，拿起單子，東瞧瞧、西看看，好像能看懂一樣。諾渃看到了，擔心皮皮弄丟單子，急得象熱鍋上的螞蟻一樣，衝到皮皮身旁。皮皮就故意將單子“噝、噝”的兩聲撕成兩半，諾諾頓時變得呆若木雞，過了幾秒鐘才反應過來，舉起手朝皮皮的屁股上“啪、啪”打了兩下。皮皮疼得哇哇哇地哭起來，媽媽聽到皮皮撕心裂肺地哭聲，不分清紅皀白，狠狠地批評了諾諾，諾諾委屈地跑到房間。
在房間，諾諾的眼淚象瀑布一樣地止不住的往流，淚水流到了諾諾的嘴巴里，諾諾覺得鹹鹹的，淚水流到了諾諾的心裡，諾諾覺得酸酸的。
媽媽知道了事情的前因後果，剛才不等諾諾解釋就批評，確實是委屈了諾諾。後來，媽媽向諾諾道歉，諾向皮道歉，皮向諾道歉，大家都開心地笑了!