【精選】欣賞的作文十篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的欣賞的作文10篇，歡迎大家分享。
欣賞的作文 篇1
如果你要問我最敬佩的人是誰，那樣的話我肯定會說：“我最敬佩的人就是我的哥哥——劉陽。”
他的個子高高的，頭髮短短的，有一雙水汪汪的大眼睛，很愛看書，也愛NBA。我最敬佩的就是他的學習，因為他愛學習到了忘我的境界。怎麼，您不相信?那我就說幾個例子吧: 中學時在學奧數，有一次，他在做奧數題時碰到了一隻“攔路虎”可是這隻“攔路虎”實在是太厲害了，我哥這個“武松”硬是打不過他，吃完晚飯後，就跑進書房端著奧數書一直看到了晚上12點，終於把這隻“攔路虎”給打敗了，他高興地跳了起來。
還有一次，是去年高考前幾天，劉陽哥哥正在準備高考，我聽姨媽說那天晚上，他把自己所有儲存的書全部搬出來了，一直看到了早上1點才肯睡覺，結果過了幾天後，高考考完了，劉洋哥哥卻對姨媽說：“這次高考題目很活，我也沒有把握穩操勝券。”，結果一個月以後，成績出來了，劉洋哥哥考上了天津的一所大學，劉陽哥哥既驚訝又開心，得到訊息後，立刻打電話向所有人報喜。
這就是我的哥哥，最值得我敬佩的人，我敬佩他在學習上的精神，也敬佩他在生活上的誠實，我要向他學習，以後成為一個在社會上有用的人。
欣賞的作文 篇2
今天下午，我和媽媽一起去外婆家旁的石浦橋散步。
我們一邊欣賞風景一邊走。突然，我看見一叢紫色的喇叭花在綠葉中悄然綻放，興奮地叫媽媽：“媽媽，媽媽，快過來看！這兒有一叢喇叭花！”媽媽聞聲趕來，和我一起欣賞這美麗的花朵。這喇叭花真漂亮。瞧！它有五片花瓣，花瓣的頂端是雪白的，中間是紫色的，根部是玫紅的。它的花蕊是黃色的，而且是成串的。花兒活像一個小喇叭。它的葉子也很漂亮，顏色翠綠翠綠的。葉子有的被蟲咬過，留下了一個個洞，有的大得都和花一樣了，還有的剛剛長出來，小極了。葉子真像我們的手掌。
欣賞完喇叭花，我們繼續散步。這時，媽媽叫我趕緊過去，說她發現了一叢雛菊。我可喜歡雛菊了，於是跑了過去。哇！好可愛的雛菊啊！我仔細數了數，雛菊共有十三片花瓣，每片花瓣都細細長長，潔白如玉。那花盤更可愛，像蜂窩似的，還像縮小的向日葵花盤。
看完“小向日葵”，我們又往前走。這時，一朵嬌豔欲滴的雞冠花映入了我的眼簾。“哇！原來雞冠花這麼美！”雞冠花引來了我的嘖嘖讚歎。瞧！雞冠花紅豔豔的，猶如公雞的紅冠。呵呵，雞冠花梳了個波浪頭，正在迎接客人的到來。雞冠花的葉子碧綠、細長、像針一樣尖。
看了那麼多花，我還是覺得孩子們才是祖國大地上最美的花！
欣賞的作文 篇3
一萬年前的一個晌午，火辣辣的太陽照射著森林，許多老松樹流出了厚厚的松脂，空氣裡瀰漫著松脂的香味。
一隻蜘蛛正吐絲準備織網，當它吐出第一根絲時，一隻飛倦了的小蒼蠅跌跌撞撞地飛了過來，不慎粘到了蜘蛛網上。它馬上就意識到了危險所在，便使出渾身的力氣，終於一撲稜扯斷了蛛絲，摔到了樹幹上。再說蜘蛛，它看到蒼蠅被粘住後心中大喜，現在蒼蠅摔了下來，它哪肯放棄，緊隨其後追了下來。正要撲上去的時候，可怕的事情發生了：一大滴黏稠的松脂滴了下來，把兩隻小蟲重重包裹在裡面……
經過了幾萬年的漫長時光，包住了兩隻小蟲的松脂球變成了晶瑩剔透、價值連城的琥珀。
欣賞的作文 篇4
一天晚上，我望著陰雲密佈的天空出神了，忽然覺得恍恍惚惚的，這時，一匹飛馬停在了我的眼前，我立刻興奮了起來。我只見飛馬渾身雪白雪白的，上鑲著閃閃發光的紅寶石，晶瑩閃爍，背上長著一對白色的翅膀。原來飛馬要駝我去天空。
飛馬飛過了羊群，一直飛向了月宮，月宮的吳剛，又開始砍桂樹了，只見他用強健的手臂，使出渾身的力氣揮動著一把巨大的斧頭，一下又一下，向桂樹砍去，桂樹劇烈的搖盪著，一片一片的桂花震落了下來了，飄飄灑灑，像翩翩的蝴蝶，向大地飛去，霎時，地面上落下厚厚的桂花，像蓋上了一床桂花被。
只見小白兔披著雪白的絨毛，歡快地圍著桂樹又蹦又跳。
吳剛不住地砍啊砍，桂花不段落啊落啊......
我騎著飛馬，向更廣闊的宇宙飛去。
欣賞的作文 篇5
每一次說到“公平”這個詞，我就會想到一個人。
她是一個活潑美麗的女孩，叫鄒婕。她是我的好朋友，也是我同桌的後面一位，還是我們班週四的值日班長。她長著好好的臉蛋，一雙美麗的大眼睛裡閃爍著公平兩個字，挺挺的鼻子下，一張能說會道的櫻桃小嘴。
記得那是上學期的事情了。自習課上，老師讓鄒婕把說話的同學的名字記在黑板上。我心想：鄒婕是我的好朋友，肯定不會記我的名字，所以就拉著後桌講話。誰知，鄒婕發現了，毫不猶豫地記下了我的名字。
同學們都很驚訝，因為大家都知道我和鄒婕的關係。當時，我也感到非常驚訝，氣憤，覺得她很不講義氣。我的心情很亂，決定以後再也不理她了。
下課，鄒婕走過來，溫和地對我說：“你是我最好的朋友，我不想為難你。只是，我覺得班長對待同學要公平。如果我包庇你，大家都會不服管，會把班上的紀律搞壞的……
我仔細想了想，明白她的做法是對的。只要對大家都公平，大家才會服她，班上紀律才會好起來。這樣一個對人公平又顧全大局的好班長，我難道不該支援她嗎？
如今，她已經不是值日班長了，但她那顆公平公正的心一直感染著我。
欣賞的作文 篇6
透過窗外，那漫天飛舞的雪花依稀可辨。數冬時節，寒窗苦讀定是最難度過的時光。我坐在窗前的寫字檯上，咬著筆頭，兩眼直勾勾地盯著眼前的作文字，思緒萬千……
我推開窗允吸著白雪的清爽，沐浴在大自然中……我不知如何描繪眼前的美景。正準備握筆疾奮的時候，窗外道路旁的環衛工人吸引了我。
雪中帶刺兒的天氣，凍得他直打哆嗦。卻依舊拿著笤帚彎著腰。他的耳朵已經凍得通紅，手面上已經潰爛，頭上的雪把他的灰髮也染白了，卻依舊無怨無悔的`為人們清掃出一條幹淨安全的道路。我被他感動了。
剎那間，一輛汽車疾馳而過。環衛工人被撞倒了。只見一位身體肥壯的中年男人走下了車。指著環衛工人的鼻子破口大罵。老人委屈地坐在雪地裡，他的雙腿已經凍得麻木了，他站不起來。我穿上衣服隨便從衣架上拿了一件棉衣，衝出門外。
這時已經有很多人圍觀。卻沒有人打抱不平，我衝進人群，給老人披上衣服，把他扶到了一邊。這時四五個年輕人從一輛車裡下來。他們其中幾個拉住了那個男人，一位哥哥把環衛工人掃得垃圾全部灑在了那輛汽車上。一副怒恨的樣子，他說：“這位老人在這麼冷的天，清掃街道，你有沒有良心，都這麼大的人了，你父母和老師就是這樣教育你的嗎？”那個男人羞愧得無地自容，連聲道歉。
環衛工人一直蹲在旁邊，他不敢直視那個男人，更沒有說一句話。
汽車車主扶起了老人，仍有些不服的向他道歉，當他看到老人眼角的淚水及凍爛了的雙手時，他也落淚了。
周圍的人為這幾位伸張正義的哥哥鼓起了掌。我，也拍起了手。用讚歎的，欣賞的目光看著他們。也為老人默默無聞而鼓掌。
那幾位年輕人將老人扶上了車。望著那輛汽車越走越遠，我想：他們會照顧老人的。我相信他們。這塊兒地方變得多麼乾淨。遠去的是那正義的背影，帶走的是默默無聞的品質，留下的是純潔善良的精神。我把這一幕寫在了本上，剛剛的情景在我腦海中，久久揮之不去。他們都是讓我最欣賞最值得稱讚的人。
欣賞的作文 篇7
我的爺爺是一個正直、熱心的人，雖然他已經快七十歲，但不管誰家有事相求他都毫不猶豫、義無反顧的幫助別人。
天氣漸漸的冷了，我們家已經供上暖了，可是住在二號樓的姜爺爺家還沒供上暖，很著急。尤其是他們家還有一位老奶奶，姜爺爺怕老奶奶凍著，就來找我爺爺辦事，爺爺爽快的答應了。自從答應後，每天早上，爺爺先不顧吃飯，穿上衣服就去跑熱力公司，回來又商量其他樓的住戶，他們都答應了，事馬上要辦成了大家都很開心。因為這件事讓爺爺東跑西跑、吃不好、睡不香，爺爺終於可以睡個安穩覺了。可是好景不長，有些人家又反悔了，所以事情沒辦成。後來又經過探討商議最後終於辦成了。
爺爺的熱心腸真讓我欣賞又佩服！
欣賞的作文 篇8
自然中的四季是美麗的。春天發芽，夏天茂盛，秋天收穫，冬天休養，我們這個世界因有四季而豐富多彩。
春是一位畫家。“曉看紅溼處，花重錦官城。”當我吟誦這句詩時，春天的美景彷彿就在一張紙上，一隻畫筆在勾勒出春的輪廓：桃樹開出豔麗的花朵，農民種下新的水稻，小草鑽出黝黑的土地，柳樹吐出新的枝條。春天是一年的起點，“一年之計在於春”，處處生機勃勃，在地裡播下希望的種子。
夏是一位藝術家。“稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片。”火紅的太陽高懸天空，特別炎熱耀眼，弄得大夥兒都不敢出家門，但是蟬兒卻忙得不亦樂乎，每時每刻都在放聲高唱。夜晚，憋在家裡一天的人們都出來乘涼。人們來到廣場，跳舞，唱歌。在田園，山上，自然的任何一個角落，動物們也不甘落後，它們聚在一起，舉辦森林交響樂會，青蛙、蟬成為了主角。
秋是一位自然科學家。“春種一粒粟，秋收萬顆子。”秋是收穫的季節，農民們都在收穫稻穀，田野裡一片繁忙的景象。秋風瑟瑟，稻田豐收，樹葉紅得似火，天空藍得如海，秋的美景無處沒有這位自然科學家的功勞。
冬是一位攝影家。“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”白雪皚皚，銀裝素裹，大地彷彿都披上了一件白外套，她悄悄地攝下冬的潔白與寥廓，她用鏡頭留下冬天永恆美好的記憶。
自然的四季是迷人的，四季來自自然，自然受四季的影響而豐富多彩。自然更是神奇的，還有許許多多的美景、現象，等著我們去發現，探索。
欣賞的作文 篇9
那一次，就那一次，我體會到了絕無僅有的喜悅與自豪，這是欣賞而得來的喜悅……
古箏，是我從小就有的幻想，終於，我報名了。但年幼無知的我從未理會到臺上三分鐘，臺上十年功的道理。可，自從學了古箏，我才發現，這是一項艱鉅的挑戰。一開始，我還可以勉強彈下來，可直到後來，手法開始混亂，手指開始疼痛，譜子就像天書一樣密密麻麻，看的我眼花繚亂，當我看見那似“石頭”般硬的琴絃，心中難免產生了一種強烈地畏懼，也許，我要放棄了？不行，陽光總在風雨後，我咬了咬牙，握緊了拳頭，握出自己藏在心底的決心，再次顫顫巍巍地踏上了古箏之旅。終於，我背下了譜子，手法漸漸嫻熟，但，時間的忽忽流逝，使我迎來了考級的這一天。戴上黑色的指片，再最後望一眼譜子。我便走進了考級室，坐在一旁，心中不停默唸著譜子，不敢疏忽一個漏洞，生怕彈錯了，“徐佳怡！”喊到我的名字了，我一愣，隨後慢慢走到古箏前，坐下，此時，不知怎麼了，腦子“嗡”地一熱，緊隨著腦子裡一片空白，我驚了，心跳加速，呆呆地坐在古箏前。老師用疑惑的眼光盯著我，而我，更加不知所措。“影子，三分鐘！”老師提醒了我，這時，思路滔滔不絕地從腦子裡一湧而出，我倒吸一口涼氣，開始演奏，我的手指在琴絃上不停地滑動，一會上、一會下。琴聲委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而出，緩緩流淌；有如微風拂過翠竹林，颯颯歌唱；有如溪水順著小道，綿綿流瀉……我低著腦袋，輕輕地念著譜子，右腳不由自主跺起明朗的節拍。我不敢抬頭望一眼老師，只想著將曲子彈好，卻毫不知老師已經閉上了眼睛，靜靜地享受著一切，樂曲很快進入了高潮，一步步高昂，流暢明快的樂曲像匹匹駿馬在廣闊的大草原上賓士，邁著有力的步伐。我也隨著樂聲搖擺著身姿，彷彿來到了一副詩情畫意的風景畫中。突然，樂曲進入了尾聲，伴隨著一聲優美而又持久的音符，樂曲彈完了，我長長地舒了一口氣。
正準備抬頭，我驚呆了，老師笑眯眯地閉著眼睛，深深地陶醉其中，美滋滋地回味著，渾然不知樂曲聲已經戛然而止。我焦急地靜候著回答：“老師，我彈完了。”這時，老師猛然醒悟，她衝我肯定地點了點頭，還為我豎起了大拇指，隨後開口說道：“孩子，你彈得真好。”老師又補充了一句：“相信你以後肯定彈地更出色！”說罷，又對我笑了。還沒有緩過神來的我目瞪口呆，難以相信，老師說得話似一把金鑰匙，為我打開了通往成功的大門，在千層烏雲間，射下了一縷最耀眼的陽光，照耀我的心房，堵塞的心一下子敞開了。哦，這是真的，我第一次被老師欣賞，心兒“撲通、撲通”猛烈地跳躍，久久不能平靜，也許，我是可以的，我要相信老師。走出門後，我的腦子裡時時刻刻都回想著老師的話，對，我要努力！一顆夢想的種子悄悄種進了我心中。
此後，古箏成了我形影不離的夥伴。春日，桃紅柳綠，房裡總會傳出一陣陸陸續續的音符，我一邊彈著曲子，一邊默唸著音符；夏日，驕陽似火，悶熱的氣流‘將我包圍’，我卻目不轉睛地靜靜思索著譜子；秋日，涼風習習，一首略微流暢的樂曲不時飄過，一遍又一遍，我指著音符，一個一個地指過去；冬日，雪花紛飛，屋內，仍有一位女孩咬著嘴唇，手指迅速地在琴絃間跳動，一首完整而又流暢的樂曲呈現出來。加把勁兒，努力呀！我可以的！
很快，一場神聖的表演來臨了，這對我來說是個重要的時刻，我一步一步走上舞臺，滿懷著希望與企盼，我用自己嫻熟的手法奏出一串串優美動人的音符，樂聲時而低沉，時而高昂，我深深地陶醉在自己繽紛的音樂世界中。樂曲結束了，但上空卻仍迴盪著那美妙的音樂。我深深地鞠了一躬，臺下最真誠，最熱烈的掌聲轟然而起，焦灼的等待，“10分、8分”評委們漸漸地依次亮牌，我的心彷彿過山車般曲折，“10分！10分！10分！”，那連續的紅豔豔的10分深深刻在我的腦海裡，心中像是有千萬個小人雀躍起來。心田裡一股激動的暖流湧出，向我的大腦發出了興奮的訊息，我的努力終於沒有白費。我望著古箏，情不自禁地笑了，這是我的堅持得來的寶貴結晶啊！老師，我做到了！我做到了！
是欣賞，給我了努力的力量；是欣賞，給我了前進的動力；更是欣賞，給我了非同凡響的喜悅。
欣賞的作文 篇10
從妹妹呱呱墜地的那天起，她就像個開心果，不斷地給我們的生活帶來了更多的歡笑。
她今年兩歲了，十分可愛，十分淘氣。一開始我還會吃妹妹的醋，因為媽媽把原本丟屬於我的愛大部分給了妹妹，而現在，我相當地心服口服，因為妹妹實在是太惹人喜愛了。
妹妹到底可愛在哪兒呢？就說她的外形吧。白嫩嫩的臉蛋上長著一張櫻桃小嘴，眼窩裡嵌著一雙炯炯有神的眼睛，笑起來時，嘴角就會露出兩個深深的酒窩。
妹妹到底又淘氣在哪兒呢？有一次週末，當太陽公公照到屁股時，我還在睡覺。妹妹“噔噔噔”地跑到我房間叫我起床，我翻了個身，沒理她，繼續睡我的“美容覺”。可誰知，妹妹爬到我的床上，“撲通”一屁股坐到我的臉上。我大叫一聲“啊，”可妹妹不但不走開，還哈哈大笑，扮了個鬼臉。奧！我生氣得都快要爆炸了。
還有一次，我坐在沙發上看“快樂大本營”。忽然，妹妹跑過來，邊奪遙控板，邊對我說：“我要看《喜羊羊和灰太狼》。”我不理她，從她手中拿回了遙控板，繼續看電視。妹妹便哇哇大哭著跑開了。正看到精彩時，我忽然聽到身後有人叫我，我回頭一看，原來是妹妹搬來了“救兵”，媽媽邊從我手中奪過遙控板，邊把握臭罵了一頓。
像這樣的事還多著呢！我妹妹可愛、淘氣吧？