【必備】欣賞的作文8篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的欣賞的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
欣賞的作文 篇1
以前，每週六都揹著琴盒搖搖晃晃去老師家上課，我總是磨磨蹭蹭，被媽媽催促。不是我不愛上課，而是我不願早到，不，是怕早到。
敲門，進屋。一看錶，還有十分鐘。心想，又要聽見她的琴聲了。我轉身躲進陽臺等候，可還是有雜亂的音符被風吹進耳朵。在我之前上課的是一個小女孩，她似乎天生缺少音樂細胞，這麼久了，沒有一點進步。早來，就要忍受這種折磨。
終於輪到我了。耳朵算是清靜了。我拿出琴。調音。開始上課。今天換了一首新曲子，我看著密密麻麻的音符，一陣頭痛。果然，我的琴音也是不堪入耳。我是第一次，難免……我給自己找理由，都怪之前的女孩讓我心煩。
熬過了一節課，我收拾東西準備離開，卻見一個高中生走進來。我頓時尷尬不已：我不記得後面還有學生啊，她一定聽見我剛才恐怖的練習了。她會怎麼想……
“曲子挺難的啊！”她漫不經心地說，“不錯，再練練。”我呆呆地站著，毫無反應。看見她開始調音，我才反應過來，拎著東西慌忙下樓。
路上，細細想著她的話，我感到一絲羞愧。回家告訴媽媽，媽媽說：“每個人都有學習的過程，旁人應該給予鼓勵……用心去品味，會發現他們的稚嫩之中有認真有努力有對成功的渴望……你應該向那位姐姐學習……”我點頭，同時想著下次和她打個招呼，說句謝謝。
又一次上課。我坐在陽臺等著。聽著刺耳的音樂，想著那個姐姐，我驀然醒悟：對於姐姐，我是被鼓勵者，對於前面的女孩，我不也應給予鼓勵嗎？很快，那個女孩下課了。我低著頭進去，想像姐姐一樣鼓勵她，可終沒說出口。
我再也沒遇到過那個姐姐。聽老師說好像調到其它時間上課了。之前的稚嫩琴聲不變，但我從琴聲中卻聽出了小女孩的天真與童心。我感受到了她的進步。我終於學會欣賞他人了。
一次，我和老師提起在我之前上課的女孩，說她琴聲悠揚，音樂基礎好。“哪一個？”老師問，“你前面的學生是幾個孩子輪流上課的，有的才練了不到半年。你說哪個？”“所有。”“你看，你也聽出來了，都是天真活潑的孩子啊！”(範文網 )老師臉上滿是笑意。我心中也泛起一陣快樂。
其實，欣賞別人就是欣賞自己，因為我們每個人都曾是初學者，每隻漂亮的蝴蝶都曾是醜陋的毛毛蟲。在他們的醜陋中欣賞他們的美麗，在他們的稚嫩中感受他們的天真，就像欣賞自己曾經的美麗與天真一樣。
學會欣賞他人，自己也將獲得無比的快樂。
欣賞的作文 篇2
未來的汽車終於誕生嘍！它不再像過去的汽車那樣整天“喝”汽油，而是用電離水來填飽它的“肚子”。這既淨化了環境，又讓人們節省開支。這樣的汽車不但可以在地上跑，還會在水上游、在天上飛呢。
未來的汽車表面呈銀灰色，上面塗了一層薄薄的“天氣預報色”，天晴時，表面呈黑色，能充分吸收太陽能；陰天時，便會呈紅色，讓人們看得更清楚，使出行更方便、安全。在汽車的側面有兩個貼身箱，下面有一個收縮臺，頂上斜立著一個急救訊號燈，車內空間很大，是雙層的，在駕駛座周圍放置了大大小小的按鈕，方便駕駛員安全操作。
當汽車在馬路上飛奔時，車尾的喇叭孔會自動張開，把車周圍飛揚的塵土吸進來，經過氣流把塵土送到塵土箱，處理後可做花肥。汽車尾部冒出的氣體不再汙染空氣，而是在車內起冷卻作用的無害氣體。
前面一條大河攔住去路？不必擔心，只要按一下藍色按鈕，輪胎就會自動收縮，彈出一個安全氣墊，載著汽車安全地游到對岸；遇到颳大風時，汽車側面還會自動彈出幾個四邊形的擋風板，使汽車在河流上平安前行。
未來的汽車還會飛哩！當交通阻塞時，按下紅色按鈕，輪胎會收縮起來，車頂慢慢伸出近似電風扇的旋轉槳，兩旁彈出有力的“大翅膀”，在空中保持較強的飛行平衡能力，還能完成急速旋轉、倒退等高難度的飛行動作！
未來的汽車功能齊全，會讓我們的出行更方便、更安全，你喜歡嗎？快快預訂吧。
欣賞的作文 篇3
要問誰是我心中最愛的人，“媽媽！”我會不假思索的脫口而出，媽媽對我的愛無處不在：在生活正，每當氣候變化，她總不忘提醒我增減衣物；在我生病時，她總是不辭辛苦地為我端水送藥；在我學習有困難時，她總是耐心地指導我，讓我度過重重難關……在我的心中，有一件事，讓我印象非常深刻。
記得是一個星期五，我要為中午吃飯的同學拿飯票，剛拿完，我飛快地衝下飯堂，可能是因為我急於打飯，有一個老師正好在我面前，我一閃，便摔倒在地，連皮都脫落了，我忍住，沒有哭。
可是我一回到家，就立馬痛哭流涕，媽媽問我什麼事，我把事情一五一十告訴了媽媽，媽媽急忙把消毒液、紅藥水與創可貼拿了來治療，我緊緊地抱住媽媽，不一會兒，便治療好了，我看到媽媽的眼圈紅了，我的眼圈也紅了，但那不是疼痛的`淚水，而是親情所釀成的愛的淚水。
媽媽，你是我的天使，永遠地陪著我、伴著我。
媽媽這麼辛苦，每天忙上忙下，為我端茶遞水，她一回到家，就會埋怨道：“真是累呀！”平時我會無動於衷，可現在，我會好好報答媽媽，給媽媽按摩，幫媽媽做家務，減少媽媽的負擔，做一個熱愛勞動的小主人，不會貪吃懶做，要用行動來報答媽媽的恩情。
母愛是偉大的，是無私的，像春風一樣柔和，像陽光那樣溫暖。我喜歡我的媽媽，她為我付出了她全部的愛，我也會用我的愛來回報她。
欣賞的作文 篇4
我的書櫥裡有《青鳥》、《綠野仙蹤》、《彼得潘》等，但我最欣賞過那個的一本是四大名著中的一本—《紅樓夢》。
我喜歡王熙鳳的直爽，林黛玉的柔弱，賈寶玉的活潑……王熙鳳被稱為“鳳姐”，正是因為他的性格潑辣，讓人不敢與她頂撞，所有人都把她看的高人一等，所有稱她為“鳳姐”。林黛玉被稱為“黛玉”，她性格靦腆，身子弱不禁風，好像風一吹就要倒了似的。她平易近人，從不對下人們發火，所以被下人們稱為“黛玉”。賈寶玉是賈府裡的公子，比他小的人叫他“寶玉哥哥”，她和林黛玉一樣，對下人們很溫和，而且還喜歡和下人們玩遊戲，所以賈寶玉被親切地稱為“寶玉哥哥”。
在賈府裡，他們吟詩作樂，猜謎，種花，好不快樂。賈寶玉的姐姐進了皇宮，還被封為“元妃”。她經常寄信回來，經常在信中出一些謎語，讓賈府的人猜，他們也經常寄信給元妃—因為元妃不能經常回賈府，只有用寄信來表達自己的心意。
《紅樓夢》使我陶醉在其中，成為我最欣賞的一本書，佔據了我心中的位置，讓我心動神移 不能自已。
欣賞的作文 篇5
姐姐：
你好！一提起筆，我就迫不及待地想告訴你一個令人振奮的好訊息。那就是經過漫長的一個月，我們學校的操場終於大功告成，鋪上了綠油油的草坪。相信再過幾天，我們就能在柔軟的草地上蹦跳，在棕紅的跑道上衝刺，在足球場上一展風采。
噢，姐姐，我差點忘了還有一個好訊息呢。在我不懈地努力和堅持下，我寫出的16篇作文發表在創新上啦！媽媽說，可能其中一部分還會刊登在《創新作文》這本書上呢！更可喜的是，只要發表滿五十篇作文，就可以得到屬於自己的作文專輯了。姐姐，我真想趕快看到你發現書上有我的名字時那張大嘴巴驚訝的神情。
姐姐，你去過蘭州嗎？見過黃河嗎？爸爸說，如果期末試考得好，這次放假他就帶我去蘭州看波濤洶湧的黃河，看我仰慕已久的中山橋。我想那橋一定是千古絕佳，不然怎麼會有“天下黃河第一橋”的美稱呢？順便告訴你，我們在旅遊途中還要乘坐一種別具風格的交通工具——羊皮筏子。哈哈，姐姐，你是不是很羨慕我呀？
姐姐，你的學習任務繁重嗎？你那兒有什麼新鮮事嗎？如果有的話一定要告訴我哦！
祝你身體健康，萬事如意
弟弟馬馳
20xx年7月2日
五年級:馬馳
欣賞的作文 篇6
每個班都有那麼幾個不起眼的人，我們班也不例外，同樣有這麼一個一一孟繁璐
皮膚偏黑好像怎麼洗也洗不乾淨一樣，一個簡單到不能再簡單的小平頭，油的發光，常年穿著髒兮兮的校服混雜在穿的“衣著華麗”的同學中。
當在語文課上聽到陣陣嘲笑聲時，即使我在走神也知道這是孟繁璐沒透過。
每輪到他時，他便呆滯的站起來，像上了發條一樣的重複著：“表表表，表現了，作作作者然後表表現了作者的思思思念故鄉的的然後思念故鄉的感情。這時班裡總有那麼陣嘲笑聲，我們一笑他也跟著笑，傻乎乎的，也不知道他笑什麼。
他總給我一種傻傻呆呆的感覺。
下課後我迫切的下樓上體育，走到半路我便發現我鑰匙沒拿，當我匆匆忙忙的跑回教室時卻發現孟繁璐像木頭一樣，呆呆的做在桌前低著頭，發出好似上了發條的背書聲：“世世有伯樂然然然後有千里馬，千千千里馬不常有…眼睛一直盯著書，像餓狼撲在麵包上，絲毫沒發現門口有個人正用無比敬佩的眼光看著這一切…
第二天，凜列的寒風吹進袖筒，使我不自覺的收了收衣領，看到樓道牆上帶著一塊明顯汙漬，冰冷的瓷磚透出陣陣寒意，想到今天我還要用冰冷的抹布擦拭乾淨，我便不寒而慄。走進暖洋洋的教室，我就更不願意吹著寒風去擦擦瓷磚了，溫暖的教室早讓我要幹值日的心思拋到腦後。
當聽到班長說：“今天會有檢查員查衛生打掃情況。”我心想：這下完了，要扣分了。
這時班主任走進來說：“我們要表揚韓宇同學，今天瓷磚擦的特別乾淨，為我們班爭得了流動紅旗，我們為她鼓掌。接著一陣刺耳的掌聲讓我不自覺的臉紅。
下課後，我和脫韁的野馬一樣衝出教室，發現瓷磚上那明顯的汙跡消失了，而且瓷磚特別得白，心想是那個好心人擦的啊！
為了滿足我的好奇心，中午放學，我故意滴上了一塊墨水，下午早來看看那個好心人會不會再擦。下午我偷偷躲在樓道拐角處，沒多久，我便看到一個人影在擦，仔細一看，居然是最不起眼的孟繁璐，看到他凍得紅腫的手，心中湧上一種強烈的羞愧和歉意…
是啊！世界上並不缺少千里馬，而是缺少伯樂啊！
欣賞的作文 篇7
落葉飄零，為赤裸的的大地鋪上了一層金黃的地毯。孤雁從緋紅的天空中飛過，不禁充滿淒涼之感，但卻被古代的名詞詩人們所欣賞。這就是真實的秋天啊。這讓我不禁想到現實生活中的人們，有的帶上虛偽的面具，有的則是真實的表露自己。對啊，什麼是真實的自己呢？我該欣賞真實的自己嗎？
在對於現實生活中，我老是向對身邊的人展現真實的自己，說出我對他們的想法，做著我做的事，展現我自身的行為表現。我本以為這是一個好的做法，這樣可以讓我身邊的人瞭解真實的我，但結果給了我霹靂一擊，如一塊老久的石頭活生生地被劈開，我得到聽到的不是同學們對我真實的表現的贊同，而是對我露出難堪，無奈的表情。
我開始覺得，不要全部展示真實的自己，要適當地在黑暗中隱藏自己，但這一切並沒有這樣得發展。
一次課上，老師讓我們沒認真寫回家作業的人自覺站起來。，一開始，只有幾個人站起來，老師露出詭異的表情，挺鬼地問道：“就這點人嗎？”話剛落，一堆人站了起來，老師笑道：“看看，這些都是不真實的人！上來‘領賞’！噢，還有，如果作業寫得不認真的人沒站起來被我抓到，懲罰會很重噢~”老師故意拖長了“噢”的音，這讓我不禁心虛，顫顫巍巍地站了起來，接著的場景就是著名的“負荊請罪”。老師拿著那些胡試卷，來一個遞給一個人，然後“領賞”。到我的時候，老師驚奇地看了看我，然後嘆道：“這沒你的呀，你怎麼上來了？”聽到這句話，心好不容易正要放下來，但老師的另一句話讓我的心一下又提到嗓子眼上：“可是你不自信，不做真實的自己，該打！”“啪！”的一聲響徹了整個教室，全班同學都震驚了，這一下可比其他沒認真寫作業的同學捱得棍子疼啊！我的手感覺火辣辣的，“為什麼要站起來呢？為什麼不做真實的自己呢？”老師這句話說得很輕，表情看上去很心痛和失望。
到了下課，老師走到我旁邊，語氣溫柔平和：“要學會欣賞真實的自己。”
這一句話，讓我銘記在心。是啊，不要躲避，欣賞真實的自己吧。當我再次抬起頭，緋紅的天空，金黃的地毯再次映入我的眼簾。，不是怎地，已經沒有當時那種淒涼之感，反而有種意境美，這是學會欣賞自己真實的面貌嗎？
欣賞的作文 篇8
要說到我欣賞的人，我可以說出許多。如消防員，他們不顧危險，具有顧大家，舍小家的品質；警察具有樂於助人的品質；白衣天使具有捨生忘死的品質；老師具有無私奉獻的品質。可要我說，我最欣賞的人是我爸爸。
我的爸爸沒有男明星那樣帥，只有一張普普通通的面孔。他曾服過軍，但現在已經退伍了。可能是因為爸爸每天都來不及吃熱的早飯，所以現在他的腸胃不怎麼好，一吃冷的食物或者著涼就會拉肚子。
我之所以欣賞爸爸，是欣賞爸爸平凡又偉大的父愛。記得在一個星期六的早晨，爸爸送我去上課，走前我看天氣不錯，所以我就沒帶雨衣。然而在去上課的路上開始起風了，起初是一點小風，吹到身上既舒服又涼爽，隨之風越吹越大，我發現路邊的小樹在風中搖來搖去，好像是在痛苦地低吟著，隨後大風又把烏雲吹了過來，太陽在烏雲中逐漸消失。隨即而來的是雨。在這風雨交加的天氣，爸爸連忙停下了車，拿出雨衣對我說：“桐桐，你的雨衣呢？”我低下了頭，難為情地說：“我……我以為不會下雨，所以就沒有帶。”爸爸即刻把他的雨衣給我穿，催我快點穿好上車，不然上課就要遲到了。我想不穿，可我知道爸爸向來就是說過要做的事，就不會收回嘴，只得快速穿好上了車。雨越下越大。我看到爸爸的衣服溼了。這時候，爸爸扭頭笑著問：“桐桐，不冷吧？有沒有被淋溼？”我說：“沒有，我穿著雨衣怎麼會淋溼呢！”可這話一出口，我便深深地陷入沉思。我心想：爸爸的衣服被淋溼，再加上冷風吹在身上一定很冷，但是爸爸還不忘問我冷不冷，有沒有淋溼。這就是父愛的偉大！當時，我眼睛不由得一溼，而那不是雨水，我隨即用手擦去。到了補習班樓下，我把雨衣脫下來遞給了爸爸，但我不忍直視爸爸，隨後我便跑上了樓。
到了晚上，我補完課回到家，便看到了爸爸揉著肚子從衛生間出來。一旁的媽媽則不停地小聲說：“你看看，淋了雨又著涼了吧，真是的。”我的眼睛再次溼潤了，說不出一句話來。
啊！我最欣賞的人就是爸爸，欣賞爸爸那平凡又偉大的父愛！