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心理作文

精選心理作文彙編九篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的心理作文9篇,歡迎大家分享。

心理作文 篇1

  從我懂事的那天起,我就怕鬼。但越怕我就越看,看到最後,就連睡覺都睡得不得安寧。我看了很多關於鬼的故事,什麼關於衛生間、廚房、客廳、餐廳、書房、臥室、車、桌子都有……

  我有一個貪吃鬼老媽,她非常愛吃東西。一般我的零食少了什麼直接去問她就行了。

  上次,老媽和老爸帶我去超市,買了兩斤瓜子兒,準備邊看電腦邊客瓜子。正當我準備去拿瓜子兒的時候,我發現兩斤瓜子兒變一斤。我想老媽你可真能吃呀!

  還有一次,早晨起床,聞見有牛肉乾的味道,我穿好拖鞋。剛走出我的臥室就看見茶几上有一袋兒我新買的牛肉乾,已經被人消滅掉了。我把老爸叫起來問他這是怎麼會事兒,可老爸說不知道。我又問老媽呢,老爸說出去買早餐了。

  就在我和老爸研究破案現場的時候,老媽回來了。我問老媽這是怎麼回事的時候,老媽不好意思的說:我昨晚有些餓,就起來吃了點兒夜宵——喝了一袋兒牛奶、吃了一袋兒牛肉乾和4個陀螺燒。

  我要暈了!我的零食又被你吃完了,我要崩潰了!

  哎!誰讓我有一個貪吃鬼老媽呢!

  在一個月黑風高的夜晚我一個人在家,親身經歷了一件驚心動魄的事情——我看見“鬼”了!

  今天爸爸媽媽不在,我一人在家裡看電視,可是我覺得老是有東西在晃動,這時我不禁想起了在電視上看到的恐怖畫面,青面獠牙的鬼怪彷彿要從電視裡爬出來一樣,我在心裡暗暗的對自己說:假的一切恐怖的畫面都是假的,世界是哪有什麼鬼怪,一切都是心理作用。

  哎——我長嘆一聲,還是爸爸媽媽在家好啊。想到這我把所有的燈全都打開了,把音響開到最大,在沙發上用被子蓋住自己,矇住頭,蜷成一團,不知不 覺的我睡著了……

  當我睜開眼和太陽再見時,天剛已經亮了,爸爸媽媽在我身邊坐著,他們把昨天晚上他們回來時眼前的景象告訴了我,我覺得世界上並沒有鬼只是我們內心的“鬼”在作祟,我看到的“鬼”呢只是一個被風吹的搖搖擺擺的衣服罷了,原來這一切都是我們的心理作用啊,哈哈,有了這一次的經驗,以後我自己在家時就一點也不害怕了。

  小朋友們當你們自己在家時 ,你們害怕嗎,以後要想我一樣,要勇敢哦。這樣才是勇敢的小孩,加油。

  我在別人眼中是個天不怕地不怕的女孩,但誰知道我怕的是鬼呢?!是啊,連我自己都不信,但事實證明我就是怕鬼哦!來,我給你講講。

  記得我才10歲時,小小的我居然愛看鬼片!那時,香港鬼片很受歡迎,好奇的我去租了一盤鬼帶,在家裡看。開始時並不覺得恐怖,還津津有味地守著電視。

  可我哪想到,晚上,風吹動著窗簾翩翩起舞,月光映出窗簾的影子,在地上晃動,我害怕極了,便躲在被子裡號啕大哭。"咚咚咚"媽媽敲了門後進來,直徑向我走來。

  "寶貝,怎麼了?"媽媽溫柔地問我。

  "媽媽,那兒有鬼!"我用顫抖的聲音說、

  媽媽向我說的地方看去,原來我把搖晃的窗簾當成了電影中的鬼了!哈哈,我可真膽小。在媽媽給我解釋了所謂的"鬼"是什麼,我恍然大悟:"哦!原來,鬼是人造的啊!"

  現在,長大的我不怕鬼了!

  我從小就怕鬼,如果我見到了鬼或鬼魂,我的心都快跳出來了,沒有被吃掉也會被嚇死。

  有一天晚上,我睡了幾個小時,已經到半夜時分,我有些尿急,就起床去上廁所,突然,我想起了以前在表哥家看的電影,有一個女鬼披毛散發,血盆大口,指抓張揚地去討血債,然後就把一個人給一下子吞下去了,想想她那猙獰的樣子,不禁毛骨悚然,可是我已經實在忍不住要小便了,只好很無柰地起床,邊走邊心裡嘀咕著 , 忽然,前面有一個影子就和電影裡面的女鬼一樣披毛散發,血盆大口,我一個顫抖接一個顫抖,我說:“你這個鬼,整天無所事實,難道閻王老子還會放你來嚇人呀!我可是堂堂男子漢,走遍天下無敵手,嗯,一個區區的女鬼,我還怕你……”嘴巴不停地說著,但還是打著哆嗦……

  話說到這裡,鬼影不見了,我回過神來,“切,原來是我自己的影子,只是個渺茫的幻覺。”

  經過這個事情之後,我覺得鬼在我們思想中只是一個錯誤的幻覺,它根本就不存在。所以我們就沒有必要再怕鬼。

  我有一猖狂無比的同桌,叫劉天宇,同學們都叫了“猖狂鬼”。

  一天早上,我回到課室,坐在座閏上交作業,他一看見我就大喊:“暴力女來了!大家快逃!"我生氣地說:”你說什麼?是不是想找打呀?”他一聽,連忙擺擺手,做出一副比鬼還恐怖的表情說:“沒,沒有。”這一次,我饒了他,他卻不吸取教訓,真是江山易改,本性難移啊!

  他做出拜佛的樣子閉上眼睛說:“我不要惹暴力女,我不要惹暴力女!”我氣得頭都快爆炸了!“我生氣地說:”你說什麼?“我揪住了他的耳朵,轉了一個一百八十度,再使勁把他的耳朵往下拉,他終於認輸了,說:“:求你饒了我吧!”我神氣地說:“饒你可是有要求的,1.你以後不能叫我“暴力女”;2.以後來我家不準玩電腦!”他說:“好吧!”

  沒想到,他這次是越來越猖狂了。他路過來跟我說:“給我一張你的單人照片好嗎?”我答到:“你用來幹嘛?”掛在門上避邪呀。”我聽到二話不說,就把他恨恨地揍了一頓,說:“我看你再敢說這樣的話就是這樣的下場!”

  我的同桌真是一個無敵猖狂鬼!

心理作文 篇2

  教學目標:1、指導學生完成兩個任務,具體地寫出煩惱的心情,辯證的分析自己的感受。

  2、在作文教學中師生共同進行心理疏導

  教學重難點:在作文教學中師生共同進行心理疏導

  教學時間:1課時

  教學內容:

  匯入:上節課我佈置了一個作文題目:成長的煩惱

  要求:1、具體地寫出煩惱的心情,2、辯證地分析自己的感受。

  在大家的作文中我看到很多同學都敞開心扉,傾訴了自己心中的煩惱。大家的文章也不禁使我回憶起18歲那段美好的時光,正如有的同學在作文中寫到的:18歲是花的季節,是雨的季節,是青春迎風綻放的季節。18歲的時光如同一首雋永無瑕的詩。因為有了追求,有了夢想,這首詩才彌足珍貴。確實18歲是人生中最美好的一段時光,但其中也難免有一絲淡淡的憂愁和煩惱。這節課我想和大家一起來分享一下18歲的煩惱和歡樂!

  新課:在寫這篇文章之前我就提出了這樣一個要求:說真話,寫煩惱。讀完大家的文章,我覺得這一點我們基本上都做到了,大家都能寫出自己的真實感受,傾吐自己心中的不快。但是,透過比較我發現同樣是抒寫煩惱,有的文章更能感染人,有的文章就要遜色一些。這是為什麼呢?下面我們就來一起分析一下原因:(幻燈)

  有的同學在作文中這樣寫到:

  1、隨著年齡的增長,快樂越來越少,煩惱處處可見。不知什麼時候起我變得沉默與憂鬱。常常自己一個人望著天空,讓思緒倒轉,往事浮現在腦海中,那時天真、爛漫的我不懂什麼叫“煩惱”,甚至不會寫著兩個字,更別說想到將來長大了還會有煩惱。沉默時的我,可以整天不說話,不是不想說,而是面對這青春帶來的苦澀,感到了疲倦。

  2、升入高三以來,我的煩惱更多了,有時心裡有一種說不出來的煩悶,煩,煩,還是煩!

  提問:比較一下這兩段文字,你覺得那段寫得好,為什麼?

  透過比較我們會發現第一段文字寫得比較具體,使我們能體會到作者為什麼而煩惱,原來是因為自己長大了而煩惱。第二段文字也在寫煩惱,但是略有些空洞,讀過之後我們也不知道他真實的內心感受,不知道他到底因為什麼而煩惱。這樣看來,我們大家以後在文章的時候要注意一點就是要有具體的描寫,以前的我和現在的我進行對比,從而突出現在的煩惱。比如有一次一文同學在作文中這樣寫:她是一個悲觀的女孩……我說你不一定直接寫出“悲觀”一詞,可以透過你的描繪讓讀者去感受她的悲觀,後來經過修改她這樣寫到:她總是默默地坐在角落裡,把頭深深地埋下,不說一句話。改過之後,語句明顯比以前生動了、形象了。咱們大家在以後的作文中一定要注意這一點——以具體描寫來代替空洞的敘述。

  有的同學在作文中寫到:

  1、每天的學習使我感到厭煩不已,有時會突然覺得自己的雨季是不幸的,也許是因為雨下的太大使我在大雨中難以呼吸更無處躲避。

  2、唉,英語又考試了,可成績卻一次比一次差,這該如何是好呢? 怎麼參加高考啊!真是太傷腦筋了,讓人煩惱。面對這一個個像蝌蚪文似的英語單詞就感到頭疼,我還能學好英語嗎?我有時懷疑自己天生不是學英語的材料。我時常會想要是沒有這門學科該多好阿,甚是有時我還會想到放棄。

  提問:比較一下這兩段文字,你覺得那段寫得好,為什麼?

  第二段比較好,因為這段用到了心理描寫,描繪煩惱的心情,而且用了比喻的修辭手法,語言生動。

  我想透過剛才我們舉的兩組例子,大家已經明白了,寫作文時我們應該注意什麼?要學會運用各種手法進行具體的描寫。

  第四冊教材對寫作提出了這樣的要求:學會辯證分析。我們這節課還有一個重要的任務,就是一起來辨證地分析一下我們大家的煩惱,從而師生共同來進行心理疏導。

  有的同學在作文中寫到成長中的煩惱是不可避免的,我覺得這句話說得有點道理,不過你能不能說出原因呢?這種煩惱普遍地程度不同地存在於高中學生身上,原因何在?發言、討論

  學生:學習壓力、父母老師的壓力 (壓力是一柄雙刃劍,正確的對待壓力,可以使人進步,反之,它則會成為你失敗的根源。)

  還有什麼原因呢?原來我也不太明白這個問題,後來我翻閱了一些心理學的書籍,為大家找到了一些原因。心理學中稱我們高中階段的煩惱為----身心發育不平衡。也就是說高中階段的學生年齡已經是17、18歲,已經邁入了青年人的行列,但心理還停留在初中階段,大家面對急劇變化的自己會有一種陌生感,心理上出現了一種認知障礙,因此就導致了身心發育不平衡。如果你在學習生活中有煩惱不必擔心,其實這也是一件好事,有了煩惱從另一個角度看正說明你在思考,你的人生也就有了深度,此時的你也正在一步步走向成熟。這是我們成長過程中必須要經歷的一個發展階段,其實這個階段隨著你的成長很快就會過去。

  剛才我們分析了煩惱的一些原因,學習壓力、家長老師的壓力,這一年齡階段的心理特點,大家有沒有發現這些原因有一個共同點,是什麼?都是來自外界的客觀原因。

  那大家有沒有想過我們自身的原因呢?一位老師跟我說過這樣一件事,他輔導十個同學寫作文,佈置了兩個題目,一個是《機遇》,一個是《責任》,兩個題目任選一個,結果十個同學都選擇了前一個《機遇》。這不禁引發我們的思索,你覺得這是什麼原因呢?討論分析

  我覺得現在我們大家都過於關注“自我”,事事都以“自我”為中心,而很少考慮自己對家庭、對社會的責任。任何一件事首先考慮的都是個人的利益,為個人的得失斤斤計較。那樣我們怎麼會快樂呢?我們應該怎麼辦呢?

  大家可以看看這兩首詩:討論、發言

  醜奴兒 辛棄疾

  少年不識愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味,欲說還休,欲說還休,卻道天涼好個秋。

  繁星 冰心

  嫩綠的芽兒,和青年說:“發展你自己!”;淡白的花兒,和青年說:“貢獻你自己!”;深紅的果兒,和青年說:“犧牲你自己!”

  我們應該跳出個人的圈子,融入社會,不斷地提高自己,完善自己,這樣才能徹底的擺脫煩惱,得到真正的快樂。如果你每天都把自己封閉在一個小圈子裡,為個人利益斤斤計較,那你永遠不會快樂的!

  另外我覺得我們大家身上普遍還存在著一個弱點,就是缺乏自信。有些同學面對高三的學習想到了逃避,甚至放棄。其實對於一個人而言,自信是至關重要的,你處在什麼樣的環境裡並不重要,重要的是自己不要看輕自己,你就是你,別人無法替代。大家能不能舉出一些靠自信而取得成功的例子。中央電視臺《非常6+1》這個節目大家肯定看過不知道大家既不記得一個叫單明明的選手,她並不漂亮,矮個子,大臉龐,膚色偏黑,工作也不是很好,在公園做清潔工兼導遊,但她卻成為當晚的“非常明星”。看到這裡你可能會奇怪,這是為什麼呢?但看過她在生活中的一段畫面你就不會再覺得奇怪,她在公園一絲不苟的打掃,她鄭重其事地為遊客介紹,她和其她的清潔工姐妹無拘無數的打鬧,她幽默風趣的和父母開著玩笑……她正是以她的爽直與自信打動了所有人。當李詠問她怎樣看自己的工作時她不假思索地脫口而出:“喜歡,我的工作環境比你好……”這也告訴我們,自信比什麼都重要,你可以沒有美麗的容貌,可以沒有優越的工作,可以沒有優異的天賦,但不能沒有自信。我們大家也是一樣,雖然我們沒能走進南開、耀華等名校的大門,但是我們並不比別人差,雖然高三的學習任務非常繁重,但是相信自己,透過你的不懈努力你肯定能夠學得很好。當初選擇了高中,就意味著你選擇了一條艱辛的道路,我會為大家加油,我想你的家長也肯定會為你加油,而此時你應該怎麼做呢?我們一起來看一個小故事:(幻燈)有一次,我獨自拉著一車沙子,上一處陡坡,在半途,實在有點拉不動了。忽然,我聽到後面有人說:“小夥子,使勁啊!我幫你推一把。”隨即,我聽到他大聲的喊:“一、二,加油!”隨著他的呼喊,我彷彿增添了許多了力氣,便又拉著車緩緩的向陡坡上爬去。他不斷地喊著:“加油!”我也咬牙默默地喊著:“加油,再加油!”終於,我把車子拉到了陡坡上平坦的大路。當停下車子,回過頭來想要感謝他時,我驚呆了。原來,他也拉著一輛和我一樣沉重的平車。我說:“謝謝您,您的力氣可真夠大的啊!”他看著我,微笑著說:“你的力氣也不小啊。你不用謝我,要謝就謝你自己吧,車子是你自己拉上來的,我一把也沒有幫你推,只是為你鼓了勁,喊了“加油”。其實,你應該相信自己。”

  在這條道路上你要不斷地給自己加油,命運是由自己主宰的。我們為什麼不為自己加油,為自己喝彩呢?愛默生曾經對全人類說:自信是成功的第一秘訣。對於大家,我想說的是:在為別人或期待別人鼓掌時,請千萬不要忘了為自己鼓掌。

  在以後的學習生活中無論你遇到什麼困惑和煩惱請把它說出來,我願意做作大家忠實的聽眾。

心理作文 篇3

  俗話說:“人沒有理想那跟鹹魚有什麼區別呢?”理想就像一座燈塔,引導著迷失在大海中的我,不管是現在還是以後,我們都要為自己的理想努力拼搏。

  我也不例外,我的理想是做一名心理學家。我曾經看見過一個心理學的網站,這上邊是這樣說的:“在世界上一年大概有2。9萬人會患上抑鬱症,也會有不少人自殺”。對於這資料,我表示非常震驚。原來每年都會有那麼多人因為生活的壓力,患上心病,從而自殺。從此,我堅定了要治好所有抑鬱症的人的遠大抱負。所以要為我的理想努力。

  我從新華書店買了一本關於心理學的書,為以後打下基礎。書中的內容非常的酸澀難懂,我幾次想放棄。每天都看幾次牢記其中的知識點,我現在已經可以看破別人的小謊言了。這只不過是一些皮毛,還有更深奧的內容等我來探究。

  我還上網找了一些心理學的資料,明白了心理學家需要了解:精神科學、生理學、生物化學等等。也知道了心理學家可以提供一下服務:教育與職業指導,婚姻的勸導和臨床心理學家。我想做的就是臨床心理學家。

  假如我真的成了一名心理學家,那會用全身心的精力來對待我的病人,使我的病人儘快地好起來。看著一個個陰沉沮喪的人在我的治療下成為一個個年輕健康少年,想想就會有滿滿的成就感撲面而來。

  然而,我現在只有空想的份,要為目標而努力,畢竟誰也不想做鹹魚嘛。

心理作文 篇4

  今年6月份的一天下午,放學後我去了姥爺家。我喝了一杯飲料。之後走到樓下,與姥爺家的保姆“老姨”聊天,我本來是想和她玩,她卻不想理我。

  之後她走到了樓下一個鄰居家裡,我尾隨她走了進去。老姨仍不想理我,她在鄰居家坐了一會準備出去。我頑皮的把腳伸了出去,之後發生了可怕的一幕,我把她拌倒了。

  我看見她摔疼了,半天才緩過一些來。我內心緊張起來,我慌慌張張的騎車走了。

  而令我後怕的還在第二天,老姨疼了一晚上都沒睡覺,第二天進了醫院發現大腿骨折了。我聽到這個訊息後感到十分害怕和後悔。

  聽媽媽說這次接骨頭的費用需要四萬多元。聽到這個訊息後我蒙了。我這次闖大禍了。

  爸爸狠狠的.訓斥了我一頓。後來爸爸想盡辦法才湊齊四萬元錢。給人家交了醫療費。

  過了兩個月老姨出院了,這一樁事才算告一段落。

  最近我在法制頻道的“普法欄目劇”看到一個建築工人將一個無賴的腿砍傷。那個建築工人被判刑四年。我想,出與反抗砍傷一個無賴,還被判刑四年。而我呢,犯下傷害老姨這樣的罪過。如果被告,我也要付一定的刑事責任。要不是爸爸付清了醫療費。我說不定現在還要蹲監獄了。

  在這件事情上,我愧對父母,愧對受傷的老姨,今後我一定要好好做人,絕不能再做不該做的愧心事。

心理作文 篇5

  飽和一詞系化學術語把化化合物加入水中,當它不能再溶解時,叫做飽禾口。心理飽禾口則是指心理的承受力到了不能再承受的程度。

  如卓別林在《摩登時代》中扮演一名工人,成天做著擰螺絲的活,幹久了,他看見過路女人胸前一對鈕釦,也用扳手去擰。又如一位領導參觀書法大展,工作人員請他題字,他信手寫下同意二字。這雖屬笑話,卻也是心理飽和的典型例子。 心理飽和現象在生活中幾乎隨處可見。有個美國商人去印第安人居住地旅遊,他見那裡的編織草帽很漂亮,於是問道,買一頂多少錢?對方回答,10元。如果我買100頂同樣的草帽呢?每頂20元。為什麼我買批發反而更貴7做一頂我們感到很新鮮,做?0頂我們要耐著性子,而要做?00頂相同的草帽,我們將要怎樣強忍著性子,心理飽和導致這筆生意流產。

  心理飽和多為負面效應。比如,老師佈置100道數學題,學生開始做作業時,動作快,做得也正確,但做到後來,速度慢了,還常出差錯,同時出現厭煩情緒。同理,工人做同樣工作,幹部伏案辦公等,都可能出現心理飽和的現象,簡而言之,他們幹膩了。

  現在婚外戀的現象比較多,其實也是心理飽和在作怪。兩夫妻結婚幾年或十幾年,一直在一起生活。對方的一舉一動一言一行,自己都瞭如指掌,彼此之間漸漸失去了當年的新鮮感,就連性生活也遠不如新婚時那麼痴迷。互相間要說的話都說過了,要做的事也都做過了,一種隱藏著的厭倦開始萌生。此刻,一旦碰到別的異性向他(或她)投來異樣的目光,飛來意味深長的媚眼時,他們便感到新奇、刺激,覺得對方比自己的配偶有趣。假如墜入情網,便難以自拔。縱觀各種婚外戀,屬於心理飽和的要佔相當大的比重。

  心理飽和的能量很大,許多自殺事件均由它而起。所以,有人又把心理飽和戲稱為自殺者的幫兇。江蘇某地有位青工小李去醫院看病,醫生診斷為疝氣。小李識字不多,誤把疝宇認作癌字,以為自己得了絕症。因他性格內向,既不敢向醫生求教,也不向父母彙報,自個兒悶在心裡。他越想越怕,越想越絕望,最終達到心理飽和的程度,草草留下一紙遺書,自殺身亡。

  由此可以看出,心理飽和是一種不安定因素,對人有害無益,不過,它並非不治之症。比如,當每天做同一工作出現厭煩情緒時,你不妨自我輕鬆一番,活動活動身子,極目遠眺片刻,或散散步,或與別人說說話,分散一下緊張的情緒,這樣,可以減少心理飽和給你帶來的精神壓力。

  因心理飽和導致的婚外戀,是個比較複雜的社會課題,然而,只要預防在先,同樣可以將它消滅於萌芽之中 一是夫妻雙方都要自律,莫放縱,立場堅定地拒絕外來的性挑逗、性誘惑,對配偶負責,對子女負責,對家庭負責,二是婚姻也要更新,夫妻都應不斷地提高自己的品位,充實自己,使自己成為一部讓對方永遠看不厭的好書,不叫配偶產生心理飽和。

  至於疑心自己患有絕症而自殺的心理飽和現象不是很多,不過,因對自己疾病是否能治癒而產生的心理飽和現象卻是屢見不鮮的。身為病人,首先要有堅強的信念,相信自己能戰勝病魔。若解不開心中千千結,可以向書本討教,請醫生指導,對親友傾訴,以求正確答案,將憂慮疏散開來,別讓心理飽和成為自己的包袱。

  對於心理飽和,我們應有清醒認識,在我們的生活中,它無處不在,並時時干擾我們的正常生活。我們應當有充分的心理準備和預防措施,一經遇上它,要沉著,莫驚慌,要善於知己知彼,採取各種有效的方法,將它大化小,小化了,讓它遠離我們的正常生活。

心理作文 篇6

  青春期,一個兒童期到成人期的過渡期,這個階段尤為重要,是人生之旅的第二個重要環節,我們就處在這個階段,當然要聽關於發育過程中的一些問題的講座。

  一開始,老師放了一個極其形象的影片,是將一個人生看成50秒,讓我們瞭解我們的時間很少,老師又用了一個實驗告訴我們人生就像一個大口瓶子,在裡面先放大石頭,再依次將小石頭、細沙、水放入,這樣,人生就變得充實,而如果不先放大石塊,大石塊可能就放不下了,而這些大石頭就是我們覺得最重要、最需要珍惜的,只有這樣,懂得愛別人,才能被別人愛,讓我們在喜悅中慢慢成熟。

  青春期是身體和智力發展的黃金時期,在這時候,一定要有充足的營養和鍛鍊,這樣對身體發育有幫助,但也不能一直很累,要勞逸結合,做到最棒的狀態。而且人如果一直保持緊張狀態,會影響大腦發育。這個期間,人還會獨立起來,產生逆反心理,不聽父母的話,覺得父母很嘮叨。情緒也會因此有很大的變化,變得急躁煩惱。

  青春期還會有喜歡別人感覺,這是正常的。因為幼兒園男女混在一起玩,叫混玩期,慢慢長大了,男生和男生玩,女生和女生玩,叫疏遠期,現在開始到以後,開始喜歡和異性交往,叫接近期,長大了,開始正式和異性交往,叫戀愛婚姻期。所以,現在主要任務是學習,不能為這種關係而影響學習。

  聽了老師的講座,我受益匪淺,我決定,我要快樂地面對青春期,樂觀開朗地對待他人,大聲高呼:“呵護青春,珍愛生命!”

心理作文 篇7

  在現今社會上,吸菸的人非常多。然而,現在社會上十幾歲的學生已經吸菸吸上癮了。對於這樣現象,讓我感到十分嘆息。

  吸菸的危害很大,菸草隨著燃燒溫度的變化,可產生4000多種物質,僅查明的致癌物質就有40多種。吸菸不但危害吸菸者本人,而且還秧及周圍的人。若吸入他人吐出的香菸煙霧,可導致嬰幼兒呼吸道疾病及中耳疾病,嚴重者導致嬰兒急性死亡,吸菸也導致成人肺癌及心臟病。如果從青少年時便開始吸菸,並持續下去,就會有50%的機會死於與菸草相關的疾病。從以上便可看出,吸菸對於人體健康有十分大的影響。

  青少年吸菸的原因,主要有兩個:一、周圍人影響。有大部分青少年吸菸是因為在家長、朋友的帶動下而吸菸的。帶動者覺得吸菸不僅沒有危害,反而還有好處等這樣的話來誘惑他人,使他人誤入歧途;二、出於對吸菸過分的好奇心理,他們見到別人吸菸而也想模仿別人,認為吸菸是成熟的表現,正因他們這樣的心態,最終導致吸菸成癮。面對吸菸的誘惑,請勇敢說:“不!”

  因此,我們應該抵制別人或熟人吸菸。看到有人吸菸時,要告誡他不要在公共場所吸菸,可向他講解一下吸菸的危害,讓他戒菸。我們還可以大力宣傳菸草危害健康的知識、維護公共環境的意識。

  為了建立無煙奧運,你我共同行動起來,遠離菸草,為世界創造美好的環境。

  專家點評:

  這篇議論文,觀點明確,作者從菸草的危害入手,深入分析了青少年吸菸的原因,提出了拒絕吸菸誘惑,遠離菸草的主張,論述有理有據,思路清晰,採用“是什麼——為什麼——怎麼辦的結構構思文章,讓人一目瞭然十分信服。

心理作文 篇8

  無數次的開口,卻從未對您表示感謝;無數次的開口,對您卻總是一語帶過;無數次的開口,卻全是對您的索取。而您總是不求回報。心裡想著您,卻不知如何開口。即使是幾句離別的話語,也只能自己吞下,爛在心裡。我不是無視您的行為,而是因為不曾用言語表達,我希望用行動來報答您,用我的學習成績,用我的身心健康報答您。但是我知道我永遠報答不完您對我的恩情,您永遠是我心中的神。無論如何,今天,我就想說說心裡話。

  小時候,您對我,就像是那水,而我對您卻像是土。您一次次的教育,我一次次的犯錯;您一次次的批評,我一次次的遺忘。我總是那樣,好了傷疤忘了疼。而您,總是一次次的包容。您幾乎沒有打過我,對我就像是水一樣的柔和,又充滿熱情。而我,總用那“水來土掩”的方式,一次次的讓您喪失原有的熱情。您似乎像是無所謂。您對我的愛,就如同那水。我離不開的水啊!

  稍長大後,您希望我像樹木一樣能開花,結果。我知道您對我的期望。因此,我開始努力,我開始萌芽,我無論何時何地,都想著您對我的期望。平時嬉皮笑臉,但在無人時,又刻苦學習。小時的玩伴,都說為什麼我那麼瘋玩,卻又沒讓成績下降,我微微報以一笑,其中的努力只有我自己知道。

  到了初中,我想讓樹兒開花,但卻發現,自己只是資質平平。因此,我只能努力努力再努力。而此時您更是對我呵護有加,您曾對我說,身體是革命的本錢,不要太拼,不要累壞了身體,累壞了身體,會讓您傷心。我開始陷入沉思,突然,我恍然大悟,您需要的不一定是我的好成績。可是,這又讓我充滿了鬥志,我相信,即便您不需要,但我需要!

  爸爸,這是我第一次與您說這麼多吧!我自己心裡的事情,原本想永遠藏著,但您的恩情,又怎能讓我藏得住呢?

心理作文 篇9

  偶爾轉街,看見一大群人圍著一個叫賣的人,不知怎麼回事,便也急忙湊過去想看看究竟。哦,原來是賣水果的。過節,人們大包小包的買,問價格,和市場上差不多。本也想擠進去買點,可由於體力太差,終究沒買成。於是退出來,看見隔壁也在賣同樣的東西,價格也差不多,便買了些。問:為什麼那邊那麼多人?回答說:現在的人都是這樣,看見別人買,覺得可能便宜或更好,便跟過去買,別人不怕吃虧我也就不怕。另一人插話道:這就是典型的從眾心理。

  想想也是,當下人們有的上當受騙多了便害怕,願意往人多的地方跑,這樣就不怕受騙。因為人多嘛,總有聰明的人識破而不至於上當。所以,眼下很多賣保健品的、淨水器的、藥酒的、豆漿機的……一大群人圍著一個天花亂墜的人,聽得津津有味,忘記身外。這樣聚的人越來越多,有時還發點小禮物,一些老頭、老太太愛佔便宜,便都圍攏過來。再後來就是兜售一些看似好的東西。大叔、大媽已經聽進了,紛紛掏腰包去買。有的人本不想買,看見買的人多了,怕以後買不到了吃虧,於是便回家去拿錢小跑回來買一大堆回家。

  總之,這種從眾心理不敢恭維,任何事物應該思考後才行動,別一味跟隨別人而動。