【精品】財務會計實習日記三篇
時間過得真快，一天又將結束了，我相信大家都是有收穫的，是時候寫好總結，寫好日記了。那麼什麼樣的日記才合適呢？下面是小編為大家整理的財務會計實習日記3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
財務會計實習日記 篇1
x月x號星期x天氣x
今天是實習的第一天，說實話，其實去的路上心裡一直都在打鼓。有點緊張、有點興奮。不知道平常的日常所學在實踐中是否用的上，也不知道實際的會計工作是怎樣的情況。
剛到單位時，由於剛認識感覺有點悶悶的。會計部並沒有太多人，設有一個財務部長，一個出納，一個會計員，帶我的是老出納x姐。x姐給我耐心講解了有關公司的概況、規模、機構設定、人員配置等等。雖然大部分時間處於興奮的走神狀態，但對公司整體還是有了解。至於內部具體的細節是怎麼也弄不清楚的。公司原來是主要致力於進出口貨物的海、陸、空運輸代理業務。
第一天的實習，我有些拘謹。負責人給我安排了一個座位，我坐在那兒不知道幹什麼。後來負責人喊我進了辦公室，問我有麼有熟悉辦公室。我告訴了一下他心裡的感受，他說我多呆兩天就有事做了。然後就告訴單位內部有一個自己的群，讓我註冊一個加進去，這樣有什麼事大家聊起來也方便。
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一大早我趕到辦公室，，拖地，擦桌子，先搞好衛生，希望能給同事留個好印象，得到她們的認可。等她們上班後就透過公司裡的群問她們是否需要幫忙，可她們都回答沒有。有點失落，這樣的處境讓我有些尷尬，當即有些氣餒的認為，難道我就這樣呆坐到實習結束？可是一想到目前大學生的實習情況似乎都是這樣時，我馬上開始平靜自己的心情，告訴自己，不要急慢慢來。之前在家我在網上曾查了一些資料，我想應該會對我實習有幫助。
上午就這樣在無聊的事中度過，又不好意思上網看別的，只能裝模作樣的看看財經方面的網站。本以為下午也這樣度過，下午的時候負責人喊我進辦公室，當時那個激動啊。可沒想到，負責人只是讓我到公司的郵箱查份以前的郵件。我一個個翻啊，用搜索引擎搜啊，就是沒找到。我跑到辦公室問負責人，他說一定有，讓我再搜。我一個個翻還是沒有，弄的心裡火大。後來告訴負責人他才讓我不要找了。哎，今天的一天又這樣沒了。
下午負責人讓x姐先將以前的收款憑證和付款憑證讓我看，複習會計科目，不瞭解的明細科目就問。根據成本找了四頁相關的材料費用明細賬，再將總數合計起來。開始看以前的一個完整的會計期間的憑證——一個月的轉賬憑證，瞭解大概的會計科目有哪些.這幾天財務部在做報表，就只能我自己看，也回憶了一下會計基礎知識。看看覺得還是挺簡單的，覺得和自己學的內容差不多。
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今天依然是看憑證，但到了下午，麗姐就開始叫我記錄一些憑證，由於在學校上課也比較認真，所以記錄憑證對我來說也並不難應付，所以我很快的完成了主管交給我的憑證。現在公司的會計記錄大多數都是電腦化了，主管檢查了我的憑證，然後叫我把憑證輸入電腦儲存。
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經過昨天做的工作，讓我覺得做會計並沒有想象中那麼難應付拉，感到這次實習還蠻輕鬆的，我想主管昨天叫我寫憑證，今天應該叫我做其他吧，誰知道主管今天還是讓我做憑證，只是數量比昨天多了一些.可能是我心高氣傲的原因吧，認為自己都會做了，根本就沒有複核過，寫完就交給了x姐，結果x姐檢查完就錯了一半，我還以為會被罵呢，但麗姐並沒有說我什麼，就是叫我改正錯的地方。
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今天我還是繼續寫憑證，經過了昨天的教訓，我知道一定不能再馬馬虎虎了，要認真做才行，做憑證時認真計算清楚數額，完成後也一一檢查，確認沒有錯誤了，才交給x姐，x姐看了以後，發現沒有錯誤，就對我笑了笑，叫我儲存到電腦裡面。
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今天一早，麗姐又拿了一疊憑證給我做，吸取了一次的教訓，讓我養成了好習慣，做完憑證後，都能夠做到認真稽核，所以再次把憑證交給主管時，他就對我說，＂憑證雖然容易做，但也是容易錯的，就算是那寫做了十幾年的會計師，做了不稽核，也都是會有錯誤的，因為會計是要計算的，沒有複核是不會知道是否正確的，所以做會計一定要認真細心，不能太過於相信自己。＂她的一席話讓我終於明白他為什麼要我做這麼多天的憑證。原來就是這個原因，真是讓我得益不少呢。
財務會計實習日記 篇2
首先是總會計師-接待的我們，我們透過實習瞭解到，xx集團有限公司太原分公司，是從事固定電信服務，國有及國有控股企業。執行新企業會計制度，採用的核算方法是成本法，報表型別是單戶表，經營形式是國有獨資，新報因素是連續上報，屬於大型經營規模的公司。
xx依託xx各類固定電信網路與設施，主要經營國內、國際語音、資料、圖象及多媒體通訊與資訊服務，以及相關的系統整合、技術開發等業務。根據《中華人民共和國電信條例》及資訊產業部有關檔案，xx目前所採用的資費標準與同行業其它運營商相比，享受10%-15%的優惠，我們還可以根據客戶集團的規模和接入量進一步靈活地進行優惠，限度地滿足使用者的需求。
xx自面向社會經營以來，始終以為客戶提供質優價廉的服務為宗旨，忠實地服務於使用者。山西鐵通願與社會各界精誠合作，團結奮進，用實際行動為各界客戶提供長期優質的電信服務，為推進山西省資訊化建設、促進山西電信事業協調發展以及山西省經濟發展做出積極的貢獻。
我們今天實習任務還算輕鬆，按時完成了。
財務會計實習日記 篇3
2月14號
今天是實習的第一天，說實話，其實去的路上心裡一直都在打鼓。有點緊張、有點興奮。不知道平常的日常所學在實踐中是否用的上，也不知道實際的會計工作是怎樣的情況。 剛到單位時，由於剛認識感覺有點悶悶的。會計部並沒有太多人，設有一個財務部長，一個出納，一個會計員，帶我的是老出納麗姐。麗姐給我耐心講解了有關公司的概況、規模、機構設定、人員配置等等。雖然大部分時間處於興奮的走神狀態，但對公司整體還是有了解。至於內部具體的細節是怎麼也弄不清楚的。公司原來是主要致力於進出口貨物的海、陸、空運輸代理業務。 第一天的實習，我有些拘謹。負責人給我安排了一個座位，我坐在那兒不知道幹什麼。後來負責人喊我進了辦公室，問我有麼有熟悉辦公室。我告訴了一下他心裡的感受，他說我多呆兩天就有事做了。然後就告訴我單位內部有一個自己的群，讓我註冊一個加進去，這樣有什麼事大家聊起來也方便。
2月15日
一大早我趕到辦公室，拖地，擦桌子，先搞好衛生，希望能給同事留個好印象，得到她們的認可。等她們上班後就透過公司裡的群問她們是否需要幫忙，可她們都回答沒有。有點失落，這樣的處境讓我有些尷尬，當即有些氣餒的認為，難道我就這樣呆坐到實習結束?可是一想到目前大學生的實習情況似乎都是這樣時，我馬上開始平靜自己的心情，告訴自己，不要急慢慢來。之前在家我在網上曾查了一些資料，我想應該會對我實習有幫助。 上午就這樣在無聊的事中度過，又不好意思上網看別的，只能裝模作樣的看看財經方面的網站。本以為下午也這樣度過，下午的時候負責人喊我進辦公室，當時那個激動啊。可沒想到，負責人只是讓我到公司的郵箱查份以前的郵件。我一個個翻啊，用搜索引擎搜啊，就是沒找到。我跑到辦公室問負責人，他說一定有，讓我再搜。我一個個翻還是沒有，弄的心裡火大。後來告訴負責人他才讓我不要找了。哎，今天的一天又這樣沒了。
2月16號
今天上午照樣沒事幹，帶我的麗姐就給我講了一些比較實用的考慮借貸的方法,然後還出了一道題對我們進行了測試,還學習了使用一些辦公工具如:傳真機,印表機. 雖說以前也見過一些，但印表機分許多種，原理都差不多，我見辦公室裡的印表機是一臺針式印表機，因為公司小，而且資金也不是很寬裕，所以就只有這一臺印表機。印表機很小，就放在電腦旁邊的桌子上，林姐說我們就把這個月已經做好的憑證打印出來吧，於是她開啟公司的網站，把以前儲存好的憑證調出來，她說，第一次一定要把所需的資料設好，否則以後會很麻煩的，她還告訴我，她就是沒有設定好憑證列印時的邊距，雖然不是什麼大問題，但是就是這麼一個小問題，我們兩個人沒列印一張憑證都要輸入一次邊距。
2月17號
今天所做的事還是和昨天一樣，因為那個列印邊距問題，我們列印的速度並不快，沒辦法，只能今天繼續。將已經稽核並經出納簽字的憑證打印出來以後，麗姐還告訴我，在公司的這個網站上，每個財會人員都只有一定的.許可權，她還向我演示了出納進入軟體程式所規定的許可權內容，我一看才知道，出納人員只有簽字和察看憑證的許可權。這和林姐以會計身份進入軟體程式是上面所列的許可權有很大的不同，因為會計可以填制憑證，修改憑證等當然也可以檢視，只是沒有簽字這一項，另外還有很多出納沒有的許可權。
2月18號
今天我的主要任務是翻看公司以前的帳目，因為之前我們做的都是與憑證有關的事情，所以今天麗姐拿出來的都是賬簿。我知道，填制與稽核會計憑證，可以如實、正確地記錄經濟業務，明確經濟責任。但是憑證的數量太多，資訊也比較分散而且缺乏系統性，所以會計賬簿的設定可以使會計核算和會計監督全面、系統、連續地進行，還可以透過設定會計賬簿，記載儲存會計資訊、分類彙總會計資訊、檢查校正會計資訊以及編報輸出會計資訊。設定和等級賬簿，是編制會計報表的基礎，是連線會計憑證和會計報表的中間環節，在會計核算中具有重要意義。
2月19號
在翻看會計賬簿的過程中，我發現帳簿中如果出現書寫錯誤，就會用紅筆在錯誤的數字或文字上劃上一筆，在紅線的上方填寫正確的文字或數字，並且還發現在更正處都有蓋章，這個我知道是為了明確責任，這是一種更正錯誤的方法，我在課本上也都有學過，可是已經記不清了，下班回家翻書才知道，更正錯誤的方法不只是有著一種，而是有三種，分別是上面說到的劃線更正法、用於更正憑證上出現的錯誤的紅字更正法、還有專門用於憑證上金額登記出現問題時所使用的補充登記法。這三種更正錯誤的方法根據各自的具體情況而定。
2月20號
日子過的可真是快啊，今天是第七天也就是我在這裡實習已經一個星期了。以前，我總以為自己的會計理論知識紮實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那麼，當一名出色的會計人員，應該沒問題了。現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。