查文庫>實習日記> 幼兒園實習日記範文五篇

幼兒園實習日記

幼兒園實習日記範文五篇

  即將要到一天的結尾了,心中一定有不少感想,需要進行好好的總結並且記錄在日記裡了。但是卻發現不知道該寫些什麼,下面是小編為大家收集的幼兒園實習日記5篇,希望能夠幫助到大家。

幼兒園實習日記 篇1

  在資源有限,條件有限的地方能利用有限的資源創造無限的條件,才是最偉大的,我佩服幼兒園的幾位老師,給孩子們做的紙球,用廢紙包裹成圓形,用廢紙箱做的面,和真的一樣**真,在農雖然沒有城裡孩子的玩具那麼多,可孩子們生活的真實。

幼兒園實習日記 篇2

  11月18日 星期五

  這一週,我被調整到了中班實習,這裡的孩子大了不少,但是每個孩子個性的問題也更突出了,在這裡,會遇到各種問題,比如有的孩子會在午休的時候不睡覺,不僅他不睡,還要打擾別人等等,各種千奇百怪的問題。

  在中班中,我參與了特色活動區的設計和佈置,也講了一次公開課,雖然之前已經給孩子們上過幾次課了,但是公開課上,還是非常緊張,尤其是當看到後面坐著好多老師的時候,越緊張,就越怕出錯,越怕,就越容易忘記自己接下來要說什麼,實習不僅是對自己學習過的知識體會與實踐的機會,更是對我自己的一種歷練和經驗上的提高,實習對我們來說真的是一個很好的機會,不僅可以看清楚自己的能力,更可以找到和書本上完全不一樣的知識面。古人常說:聽不如看,看不如做。人可以發展到如此強大,當然不是由想象而來,沒有一步步的做,又何來一步步的發展。

幼兒園實習日記 篇3

  週一

  又是新的一天,雖然實習已過一個月,但我還是飽有激情,忙碌而又充實地看時間飛逝,彷彿又回到自己的中學生活。但我的身份已從學生轉換為老師。因為自己也從中學走過,所以特別能夠理解學生的心態。現在的學生面對的來自家庭,學校,社會的壓力越來越大,有一個良好的心理素質也至關重要,而且怎樣讓學生化壓力為動力也是老師工作的重要部分。

  週二

  今天,我班上一個學生因為英語考試考砸了,不敢回家,而我想看看他的試卷,到底錯了哪些,錯在哪裡,應怎麼想辦法加強英語學習,但他很害羞,也不敢給我這個實習老師看,讓我有點傷心,但我能理解他的心情;也是給他多點鼓勵,可能今天還不是時候吧, 明天好好開導他,他是個誠實、聰明的小男子漢,應該會聽老師給的意見。現在,很想在自己實習期間,能夠真正幫到我們班的學生,尤其在學習方面,讀書確實是一件很辛苦的事,無論你愛或不愛,只希望大家都懷著一顆積極樂觀的心一直往前!

  週三

  似曾相識的一天,但又不乏新意。上午忙了一上午,中午也沒有休息,只是到下午時才得一點閒暇,趁著這午後的`陽光,我來到煥著綠意的校園,操場上人頭湧動,有的在打籃球,有的在打羽毛球,還有的在跳繩,這裡的一切是那麼和諧美好!不知不覺,走到了一個小池塘邊,塘水清澈見底,好多紅色的閃著金光的魚兒自由自在地在水裡遊玩。一天過後,疲勞爬上全身,只想睡覺。

幼兒園實習日記 篇4

  週五如約而至了,下午放學我在外面門口等待著家長把小孩子都接回家。這些天家長見到我都會問自己寶貝的情況,我和家長大致講了寶貝一天的情況,也聽從了家長的囑託。到現在為止工作也暫時結束了幼兒園學前教育實習日記社會實踐報告。不過晚上還是要寫教案,幼師也是要做這個工作

幼兒園實習日記 篇5

  今天是我們進行幼兒保育實習的第一天,我們在8點前趕到了XX天驕幼兒園。但是易園長早就已經在園門口接待幼兒了,有的幼兒是家長送過來的,有的是校車接來的,一看到幼兒,園長總會微笑的和小朋友打招呼,然後讓幼兒和家長再見,送幼兒進園……因為前幾天到園裡和沈老師見面時,沈老師提到過星期一易園長會在門口接待幼兒,可我沒想到會那麼早。

  8:00 我們到了那裡並沒有直接進去,所以站在人行道上了,擋住了路,有一位幼兒從後面挨著花壇走過來,手臂溼了。易園長很嚴肅的對我們說:“你們不要擠到一塊,把路給擋了,看看她衣服都溼了,你們留一條路給小朋友過吧……”易園長的話讓我明白了:一切以幼兒為中心,處處為幼兒著想!我知道一個園的發展,雖說取決於它的辦園特色和辦園經驗,但“細節決定成敗”,所以我會將今天早上的那個場景牢記在心的。

  8:20 我們被分配到不同的班,我們在中班泰迪班,和熊老師打過招呼後,就開始工作了,我做的第一件事情就是:在門口等待幼兒,並接過他們的書包,把書取出來放好,把他們自己帶的生活用品,比如說:花露水、痱子粉、衣服……貼好標籤放好,因為全託的比較多,怕混到一起。我想這麼做既可以預防交叉感染或傳染,又可以方便分清每個人的東西,雖然很繁瑣,但這是保障幼兒健康、安全的重要途徑。在接待幼兒的同時,我們已經開始安排幼兒吃早餐了,早餐是饅頭+瘦肉粥,這對於在家裡呆了兩天,吃得很豐盛的他們來說,是一個很清淡的早餐。

  9:00 他們開始上課了,第一節課是語言課,由海老師講課,在這期間我們主要觀察幼兒的動作是否異常,如果有要上廁所、喝水的,就單獨帶他們去,有的小孩不聽老師講課,我們就要提醒他一下……

  9:30 上完課了,老師叫小朋友分成男女兩批進去喝水上廁所,當一些小朋友進去時,另外一些就趴在椅子上休息,等著輪到自己就進去。

  9:45 因為六一兒童節快到了,每個班都在排節目,所以會有一節課用來排節目,我們班排的是一個話劇形式的舞蹈,幼兒年齡都還小,平均不到三歲,所以排節目是很累的!不過排完之後也會很有成就感,一直排到10:30才休息的,但是別擔心,中途有讓他們輪流休息和上廁所、喝水。

  11:00 小朋友坐好在餐桌旁,聽到鐘聲就跟著一起數,安靜的等著午餐的到來,我們三個實習生和一位保育老師一起去食堂,幫他們把飯菜弄上來,並幫他們盛飯,加菜,看著他們吃飯,因為要儘量避免他們吃飯時說話,有的吃的很快,有的卻很慢,到最後還得我們喂他們。他們的中餐是:雞蛋蒸肉餅+黃瓜丁+乾白菜湯+白米飯。

  12:00 他們吃完飯了,我們就叫他們擦嘴吧,洗手,並帶領他們進寢室睡午覺。而我們就把碗和勺子洗乾淨放進消毒櫃裡,把餐桌抹乾淨,恢復原位。

  12:30 小朋友們陸陸續續的睡著了,我們也開始離園回學校吃飯休息了,小朋友們睡覺時,有專門的保育老師守著他們。

  2:00 小朋友們陸續起床了,我們也提前到達園裡了,緊接著就幫他們穿衣服、鞋子,帶他們出去喝水上廁所,我們還要把被子摺好,把地拖乾淨。

  3:00 小朋友們分成兩個班,一個是蘋果班,一個是香蕉班,香蕉班到臥室由余老師上英語課,而蘋果班繼續在外面排練節目。在這期間,香蕉班的同學很積極的配合餘老師的上課氣氛,很高興被老師點到回答問題。而且,我發現他們的英語口語好棒的,呵呵。大概進行了40分鐘的講課,小朋友們就開始出去休息,喝水,上廁所了。

  4:00 又到了吃晚餐的時間了,小朋友們洗手,坐在餐桌旁邊,聽著老師彈奏的優美的鋼琴曲。我們照樣去食堂,他們的晚餐有肉丸子+茄子+雞皮鴨肉湯+白米飯,我們的工作和中午是一樣的,等他們吃完飯後,我們做完後續工作,就可以離園了。

  5:30 他們有的已經去上特長班了,留下來的在經過一下下的戶外休息後,開始看動畫片。我們走時,他們主動和我們說再見,還有的說:老師辛苦了,聽完後很感動,覺得就算是累也很值得。

  今天一天的實習算是結束了,說實話確實很累,但是收穫很多,也很值。而且看到那麼多可愛的小朋友,我很開心。一週的實習馬上就要結束了,在這幾天的實習中,我認識了很多小朋友,認識了每一位老師,並且能很嫻熟的做好保育工作,為以後的實習奠定了很好的基矗。