讀《老人與海》有感【薦】
當看完一本著作後，你有什麼總結呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編幫大家整理的讀《老人與海》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《老人與海》有感1
《老人與海》是美國作家海明威於1951年寫的一部中篇小說，1952年出版，相繼獲得1953年美國普利策獎和1954年諾貝爾文學獎，被評為影響歷史的百部經典之一。讀完這本書，我的心靈受到了震撼。從聖地亞哥身上，我領悟到了不向命運低頭、永不服輸的精神。
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限！”這是作者海明威對老漁夫的評價。老漁夫很平凡，但他完成了一件不平凡的挑戰，擁有不平凡的意志，讓他那平凡的人生閃爍著輝煌的光芒！
聖地亞哥是一個風燭殘年的老漁夫，貧窮、善良、勤勞、堅韌。他已經連續八十四天沒有捕到魚，但他從未放棄，每天都滿懷希望出海捕魚。
第八十五天，聖地亞哥出乎意料地釣到了一條比船還長半米的大馬林魚，與大魚搏鬥了兩天兩夜，終於將它刺死，拴在船邊。大魚傷口上的血腥味引來了幾群鯊魚搶食，老漁夫再次與鯊魚們鬥智鬥勇。最後，鯊魚們還是吃光了大魚。老漁夫筋疲力盡地拖回一副光禿禿的魚骨架。老漁夫因此贏得了所有人的尊重與敬佩。
聖地亞哥是一個堅不可摧的老人。書中，他與大馬林魚搏鬥的情景給我留下了深刻的印象，讓我感動。大魚上鉤後，拖著船往深海里走。聖地亞哥一直用自己滿是傷痕的肩膀、脊背與雙手拉釣索，左手被劃破，流血、抽筋了，也沒有放棄。即使是稍作休息時，他也沒有放鬆警惕，時刻保持著戰鬥的姿勢。他沒有食物，只好吃自己捕獲的小魚充飢；沒有足夠的武器，只有一把魚叉；沒有助手，孤身一人，透過大聲地自言自語，克服內心的孤獨與無助。他憑藉著頑強的意志力，與大魚抗爭了兩天兩夜，最終制服了大魚。
看到如此堅強、勇敢、“打不敗”的老漁夫，我的內心受到了震撼。想到自己，有時，我遇到一點點困難，就會產生畏難情緒，甚至放棄。記得四年級暑假，我有幸獲得了全國“開拓杯”總決賽的機會，但必須參加為期五天的夏令營。在這之前，我從未離開過父母在外住宿，我便打起了“退堂鼓”。在媽媽的一再鼓勵下，我終於踏上了前往泰山的列車。在夏令營期間，我克服了夜晚獨睡時恐懼心理和生活上的困難，學會了獨立，收穫了知識和友誼，也獲得了決賽的二等獎。我慶幸自己堅持了下來，也明白了，一個人應該學會堅強地面對困難，才有機會戰勝困難，獲得成功。
這本書讓我想起了“輪椅上的巨人”——霍金。霍金21歲時患上了肌肉萎縮側索硬化症，坐上了輪椅。最終，全身癱瘓，只有三根手指可以活動。醫生說他活不過兩年，但是霍金活到了76歲，頑強地與病魔作鬥爭，不向命運屈服。在輪椅上，霍金堅持科學研究，探索宇宙，寫下了《時間簡史》。這是一本通俗易懂的關於宇宙理論的權威性總結，被譯成40多種語言，廣為傳閱。霍金成為了世界聞名的理論物理學家、宇宙學家。霍金和老漁夫聖地亞哥一樣，面對命運的挑戰，他們樂觀、堅強、堅持不懈、勇往直前，他們是生活的強者，是永不言敗的戰士！
“一個人可以被毀滅，但不可以被打敗！”這是一句令人熱血沸騰的話，也是這本書揭示的道理。人生的道路充滿荊棘，但只要不向挫折低頭，以一顆勇敢、頑強、永不言敗的心去迎接挑戰，成功的大門就一定為你敞開！
讀《老人與海》有感2
“一個人並不是生來要被打敗的，你儘可以毀滅他，可就是打不敗他。”這句至理名言出自《老人與海》的主人公聖地亞哥。
《老人與海》是美國著名作家海明威的作品。故事圍繞一位名叫聖地亞哥的老人展開。他是一名漁夫，靠打魚為生。但是有一次出航，他的運氣很差，連續84天都沒打到一條魚。他仍然不放棄，終於在第85天，他打到一條大馬林魚，甚至比他的船還要長。但就是因為那條魚實在太大了他拉不動，只能與那條魚周旋起來。終於在他的不懈努力下，魚被拉上來了！可他又遇到了一個困難——這巨大的戰利品吸引來了許多鯊魚，但他面對如此強大的敵人，毫不退縮，拼盡最後的力量，與鯊魚對抗到底，把鯊魚給擊退了，然而他的大魚也只剩下了骨架。
我敬佩這位老人，因為他有著超常的堅持不懈的精神，即使這條魚比它大幾倍，他還是抱著堅定的信念，最終把魚拉了上來。返回的路上，他又遇到了鯊魚的襲擊，但是他仍然不放棄，擊退了鯊魚。雖然最後他一無所獲，但是他不畏艱險，不屈不撓的精神，值得我們學習。
記得那次去宋城，有個專案叫"水上浮橋"。在一個水池上面漂浮著用鐵索掛著的圓木，一段一段，排成一列，你只要兩手抓緊鐵索，從這排圓木上走過去，到達對岸就算成功了。
聽上去很簡單，但是走起來卻很難，如果沒踩穩，或者手沒拿穩，整個人都會掉進水裡！現在是冬天，別說是渾身溼透，就連池水沾手都需要勇氣！所以敢嘗試的人不多。一開始，我覺得風險很大，也沒有敢去嘗試，後來想到這種專案以前在別的地方我也玩過，瞬間有了信心。當我正準備去挑戰時，有一人落入水中，我猶豫了：萬一我也掉進水裡怎麼辦？不僅衣服溼透了，渾身冰冷難受，還可能會被周圍的人笑話。一番糾結後，我還是堅定的跨出了第一步。一踩上去，旁邊的鐵索就搖晃起來，我強裝鎮定，心想：既然已經邁出第一步了，就不能半途而廢！但是到了中途，我還是沒能堅持住，在媽媽的協助下上了岸，第一次嘗試以失敗告終。
第二次我重整旗鼓，再次上陣。這一次我雖然小心翼翼走得很慢，緊張感持續發酵，但是隻要我想到《老人與海》裡主人公聖地亞哥，想到一個老爺爺都能做到那麼困難的事，為什麼我就不能呢？就這樣，一步一步我堅持了下來，成功到達了對岸！旁邊的叔叔阿姨，還有小朋友們都為我鼓掌呢！接下去我還嘗試了“輕功水上漂”，這個專案需要速度快，而且必須每一步都踩在墊子中間，雖然褲子溼了，但是我也靠著堅持和勇敢完成了那個專案！叔叔阿姨們對我稱讚不已。
沒有開始，註定不會成功，若勇敢去嘗試，萬一成功了呢？
讀《老人與海》有感3
人活著就要讀書，讀書是人的本性，你可以有目的的讀，也可以無目的的隨便翻翻，書海無邊，只能有選擇的讀一些具有代表性的作品。
你是否曾細心閱讀過海明威先生的《老人與海》？是否曾覺得文章很沉悶？讀完以後，不知講的是什麼？我就有這種感覺。書中寫了一位有一大把年齡的老漁夫不服氣已失去與鯊魚搏鬥的能力，每天出海找尋鯊魚蹤跡並與鯊魚展開了一場搏鬥。這位老人在幾次出海中還是沒有捕到鯊魚，但他依然很驕傲地說：“我還有明天，哪怕捕不到它。”最終老人與鯊魚相遇了，在與之長期的搏鬥中，老人受了傷，耗盡了力氣，連船都被兇猛的鯊魚打爛了。雖然失敗了，但面對失敗，他的勇氣卻令人敬佩。當我再次閱讀這本書的時候，我領略到了這其中的奧妙。於是，故事的內容不再覺得枯燥了。
一直以來，每當在學習上遇到困難時，我總想著不如放棄算了。尤其是文科上遇到困難時，我總是力不從心，即使撓破腦袋也不知道如何寫出一個完整、優美的句子。在閱讀短文時也總是想不透句子的含義。有時候我都質疑自己在這方面是不是沒有能力。或許我少了一份向困難挑戰的勇氣吧？就像老漁夫在大海中與鯊魚搏鬥的勇氣一樣。
是的，在人有限的生命中，在自己有能力的時候，應盡最大的努力去實現願望，就算是失敗又有什麼。這就是老漁夫的精神。
“閱讀一本好書，就等於同一個高尚的人談話。”是啊，“有效的閱讀是可以改變人生的——它不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度；它不能改變人生的起點，但它可以改變人生的終點……”人生路上，我們需要與閱讀同行。
熱愛讀書吧。讓書陪伴你一生。
讀《老人與海》有感4
我讀了海明威的《老人與海》這篇小說，老漁夫那種堅持不懈，不怕困難的品質深深地把我折服了。
這本書主要講了古巴的一個名叫聖地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的84天之後釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的，比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚的勁非常大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終於把大魚刺死，拴在船頭。然而在返航時不幸遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏鬥。最終，大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人歷經一番艱辛，最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷，可還是得到了人們的讚賞。
我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。對比自己，覺得無地自容。記得那次學校舉行運動會，我參加了800米的長跑比賽。我剛上跑道的時候，信心百倍，覺得跑道上其它班級的同學都是我的手下敗將。槍聲一響，我就奮力向前衝，兩圈都在前面領跑，把其他選手遠遠甩在後面。可是，漸漸地，我覺得力氣不支了，大口大口地喘氣，腳像踩在棉花團上一樣，輕輕飄飄的控制不住了，而且我發現有幾個同學已經後來居上超過了我，我頓時像洩了氣的皮球，腳步逐漸慢了下來，心想：已經沒有辦法追上去了，反正拿不到名次了，慢點就慢點吧！就這樣，無論老師同學們怎樣給我鼓勁，我逐漸由第一跌至倒數第一了。更讓老師同學無法容忍的是，我竟然在離終點還有大約50米的地方，在老師同學的熱切期待中退出了比賽。因為懦弱，我失去了鬥志，使得班級丟失了一塊寶貴的獎牌。
讀了這本書，對比老漁夫不畏艱險、努力奮鬥的精神，我感到十分羞愧。我認識到，以後無論做任何事情，都一定要像老漁夫那樣，不能滿足於現狀，積極向上，堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。也只有這樣，我們才能獲得更大的成功和進步！
爸爸媽媽評：
希彤是一個愛讀書，愛思考，愛寫作的孩子。只要有空，就會拿起書本認真讀起來，班級圖書架上同學們捐的書，她幾乎看完了，同學們都叫她“小書迷”。每次作文，老師都會把她的作文當作範文來讀。在家裡，只要拿起課外書，就捨不得放下，有時候叫她吃飯，喊幾次都沒有反應。晚上好不容易催她睡覺了，等我們一離開，她又開起燈偷偷看書，對她真是“愛恨”交加呢！
遇上好的書，她還推薦給我們一起讀，有時候還會出書中的問題來考我們，好的故事也會複述給我們聽。週末我們一家人去的最多的地方就是書店了，每次去書店，她總不會空手而歸的。
這篇讀後感，她聯絡了自己所經歷過的真實事件，寫出了自己對作者所要表達的情感的理解與體會，敘述的事件中人物的動作、心理活動描寫較生動準確，有感有悟。
希望希彤繼續多看好書，多寫好文章，能夠從書中找到真正的黃金屋！
讀《老人與海》有感5
在這個短促寒假中，我讀了一本書，叫做 《老人與海》，它那包含曲折的故事，讓我讀到了很多，懂得了許多，也讓我感受到了很多。
這本書主要寫了一位風燭殘年的漁夫一連 八十四天都沒有釣到一條魚，幾乎都快餓死了; 但他仍然不肯認輸，而充滿著奮鬥的精神，終於在第八十五天釣到一條身長十八呎，體重一 千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海走， 但老人依然死拉著不放，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，而且左手又抽筋， 他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜之後，他終於 殺死大魚，把它拴在船邊。但許多小鯊立刻前來搶奪他的戰利品;他一一地殺死它們，到最 後只剩下一支折斷的舵柄做為武器。結果，大 魚仍難逃被吃光的命運，最終，老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上，只好 從夢中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷 的現實。
看到這裡我，感觸很深，老漁夫，他的那種堅毅，讓我 著實的感動了，一個人的生命中，又有幾個人 能做到像他那樣，面對逆境絲毫不放棄，不妥協的呢?老漁夫，雖然老了，但他 仍舊堅持努力，不放棄，這種品質真的很可 貴，值得我們去學習。
其實，讀這篇作品之後，它也教會了我一 個道理大事小事,只有不拋棄,不放棄才會做得完美無暇。不放棄,不拋棄會給你非凡的創造力,在危急時刻你沒有放棄,而是毅然挺住,這樣 危難中的你想盡一切方法以求生存,慢慢的 ,求生本能使你已經得出了克服危難的方法 ，就 像書中的老漁夫，他就做到了，不放棄，不放棄生命，不放棄生活，勇敢努力的活著 ，這樣的生命才有陽光，才獲得了燦爛，老漁夫， 他真的很棒，他做了一些很多年輕人做不了的事情，他會奮鬥，他會努力，他懂得不放棄，而這正是應該我們要學習他的地方。
生活中，我們要時刻保持老漁夫的良好心 態，積極向上，努力奮鬥，面對逆境勇敢向前，不畏懼，面對挫折時，不放棄不拋棄!加油，我相信我們的明天會更加燦爛，更加光彩奪目。
讀《老人與海》有感6
這個故事大概是這樣的：一天，上帝下旨說，如果哪個泥人能走過他指定的河，就贈於他一顆金子般的心?在那璀璨奪目的清漪映襯下，近距離觸控我期待已久的心願——享受海灣的溫馨。老天爺是愛他的，一直都是，因為他讓他知道了天與地的距離，這是我所渴望的，卻又不知道的。
那滴水順著我的脈絡緩緩流進我的身體，我無力地躺在床上。滿屋子濃濃的酒精味，嘈雜的人群中哭聲此起彼伏。我只得用呆滯的目光盯著那日日夜夜不停工作的空調。還不到半小時就似有一種麻繩勒住窒息的感覺。我多麼想衝出這個白色的，沒有生機的場所。但我只能默默忍受。
在無奈和痛苦中，我抓起一本書，於是我便認識了一個倔強的，幾乎在等待中度過一生的老頭。老頭的耐心很好，在七七四十九天捕不到魚的情況下仍苦苦和大海廝守。在這個燥熱的夜裡，我渾身滾燙，腦袋似乎被緊緊捆著，我多麼期盼健康的黎明能早日到來——我發了重燒——可等來的還是無窮無盡的黑夜。我不想挪動一下身子，只得把自己浸入在痛苦中。雙手抓著被單，腦海中浮想出了那個老頭。不，此時的他在我腦海中是位面慈目善不乏剛勁的老人。老人健壯的四肢在等待中一次次與鯊魚搏鬥，老人的意志在漫長等待中征服了整個大海，老人寬闊的肩膀在無數次等待中挑起了命運！當老人返航時，當老人最後的一點“戰利品”也被鯊魚吞噬時，老人只全心全意掌舵。此時的老人，等待的是回到那溫暖的港灣——原來等待磨練了一個人的意志，而這意志可以驅動一個人執著地去做事。
後來持續的四天中我都高燒不退，心急如焚的我急得不知所措。96個小時中我苦苦等待，希望病情能好轉。老人正事在這種“進退維谷”的情況下憑著堅毅與冷靜等待，等待最後捕獲的那條大魚......老人的等待是與命運搏鬥的過程，而我們生活中的一些小小等待只不過是讓你淺淺瞭解人生心酸失落的小插曲。當我天天呆坐在那白色的，沒有生機的場所時，當我四天四夜躺在床上忍受病痛時，我是多麼惶恐——現在看起來，這也許是繁重學習後的一種調節罷了。
在病中,100多個小時，我還在病中。絕望和掙扎，病痛和煩躁。治療和反覆治療。服用藥物虛弱的身體，菜色的臉。繼續看似無止境的治療和可能越來越多的失望。身體繼續變壞，我被這“無窮盡”的等待與消磨折磨得“奄奄一息”。老人與海，我與病魔。老人與那條魚的決鬥，就是我和病魔的決鬥。看著這本書，我成了故事的主角。等我出來，已經淚流滿面。原來人生本來就是一種無止境的追求與等待。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷——不妨將鯊魚看作打擊，吃掉你的成功和幸福；不妨將鯊魚看作等待的艱難，直至它從你眼前消逝，不知不覺，你不但脫離了困惑和苦海而且意外收穫了雙倍的償還。
老人回到家後，他也許又開始等待下一次出海捕魚，而我和老人一起等待，積極等待生命中將要發生的一切磨難！
讀《老人與海》有感7
“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗”是出自海明威《老人與海》的一句話，也是讓我記憶最深刻的一句話。對於這句話我情有獨鍾的欣賞，總感覺它像夜晚矗立在大海上的燈塔，給迷途的人們點亮方向。每當我在深夜輾轉反側，或者在害怕面對明天的陽光的時候，心底總會浮現出這句話，告訴我要對明天充滿希望，勇敢自信地面對它，那麼照進心裡的每一束陽光都是溫暖的。
這本書的故事非常簡單，全篇用樸素的文字鋪成，卻充滿讓人驚心的表現力。它講述的是：老人已經有八十四天沒有捕到魚，這對漁夫來說是很丟臉的事。從五歲起就和老人一起出海捕魚的小男孩，也被父親勒令不準再和老人一起出海，認為和老人的接觸會帶來黴運。在八十五天的時候，老人決定去遠航。沒有男孩的陪伴，老人顯得有些孤獨，可他依舊能夠樂觀的獨處。終於他釣到了一條大魚，那是一條比他聽說過的還要大的魚，他不停地揣摩著大魚的心思，與大魚展開了力量與智慧的較量，期間老人多次受傷，但最終還是憑藉自己的毅力和經驗殺死了大魚。回程的路上招來了鯊魚的捕食，老人不忍讓大魚再承受二次傷害，為保住大魚的尊嚴和自己的獵物，與接下來的幾波鯊魚展開了激烈的廝殺，最後老人勝了，卻也受了傷。這時的老人身心俱疲，黑夜中依舊有捕食者來啃食大魚的殘體，可老人卻沒有再去管，但他卻能感覺到船側的大魚屍骸越來越輕。當他拖著疲憊的身子登上小港時，大魚只剩下了一副骨架。這個故事也告訴我們要積極樂觀的面對生活，老人在八十四天沒有任何收穫的情況下，沒有抱怨和氣餒，相反的是依舊充滿樂觀。好比我們對一件事情已經傾盡全力，可依舊沒有得到我們想要的結果，那麼這個時候我們該怎麼辦？是否能像老人一樣還保持著樂觀的心態？如果是，那麼不管結果怎樣，我們至少已經證明了自己的初心。
在我們人生的大海面前，我們每個人又何嘗不是漁夫呢？總會遇到很多的挫折很多的苦難，總有一些我們接受不了，那麼我們不能坦然的接受就應該奮起反抗。經的起生活的打磨和時間的洗禮，我們才會變得更加的堅強。也許，書中的老漁夫不是最後的勝利者，因為儘管開始他戰勝了大馬林魚，但最終還是讓鯊魚吃了，他只帶著魚骨上岸，可是他始終沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協，他在這個過程中已經贏了，因為他證明了自己敢於挑戰自己的勇氣和信心，所以我覺得他贏了。不可否認，只要是人就會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷並努力去戰勝它而不是去屈從它的時候，無論他能否最終戰勝自身的這個缺陷，他都是一個勝利者，因為他已經戰勝了自己對缺陷的妥協，他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢於挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最後的勝利者，因為儘管開始他戰勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者。可是，在理想主義者眼裡，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚，更沒有向鯊魚妥協和投降。
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限！”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。人們常說打破極限，做自己的英雄。不管結果是否成功，這個過程是成功的，是值得我們永遠回味和敬重的。
記得剛上高中的時候，班主任讓每個人一句座右銘，可以引用名人名言只要覺得對自己的學習、生活、未來有幫助就可以，我記得我當時寫了一句“不努力，怎麼知道結果。”對於高中的.我，這句話的字面意思它足以貫穿我的學習和生活，那個時候是執著的，無論哪方面都想急於證明自己，哪怕就是努力了，沒有結果都會覺得自己不後悔。現在仍然覺得這句話適用我，因為我覺得人生就是充滿挑戰和未知的，只要自己努力了，就不會被打敗，在這個過程我們已經勝利了。為了我們想知道的結果，我們應該不斷努力，不斷的挑戰自我，我們不是為失敗而生的，可以被毀滅，但不能被打敗。
讀《老人與海》有感8
《老人與海》是一部由歐內斯特·海明威創作的短篇小說，講述了一位很久沒出海的老人出海捕魚期間，艱難地捕獲了一條大旗魚，又在返航途中為了這難得捕魚機會中收穫的獵物而拼命與幾條鯊魚搏鬥，可旗魚還是被鯊魚吃掉了半個身子，儘管沒能將完整的旗魚捕回岸邊，但這位老人還是戰勝了自己，創造了奇蹟。
這部小說中，我認為最精彩的還是那捕獲旗魚的片段，作者極其細緻地刻畫了老人，從拿魚叉到青筋迸裂；從遠處發現大魚咬鉤，到近處與旗魚奮力拼殺；
這無不體現出漁人的艱辛與作者海明威對為了自己的夢想而努力奮鬥的人的欣賞與鼓勵，因而透露出一個道理：奮鬥過了，努力過了，堅持過了，不論結局如何，就已經踏入了成功的大門，成功也必定會到來。
其實，我自己也感同身受，我這學期剛剛加入校車模社團，學了八字還沒一撇，就被告知馬上要參加比賽，當時我對自己沒有一點自信，比那位就要出港打漁的老人差得遠多了，幸運的是，我有一群好的幫手，他們教會了我各種知識，我自己也重拾了信心，竭盡全力，忘掉輸贏。最終在比賽是發揮出色，贏得了二等獎。
還有一回，在籃球館中，我們被要求與精英班的同學們進行比賽，可他們都是身高几乎與教練齊平的高個子，僅我這種在班裡也不算高的同學，想要勝利，可以說是無稽之談，但是轉念一想，我都學習了四年，沒有對抗，哪來的進步？輸贏並不重要，努力才是最珍貴的！在打比賽時，我在對方三分線內運球，準備進攻，可對方嚴嚴實實的防守，令我有些“山重水複疑無路”，本想著放棄，可拼搏二字在我腦海中迴盪，最終，我一個罰球線投籃，籃球竟然準確地入了球框，球進了！我有些驚訝，也開始慶幸那一刻還在拼搏，未曾放棄。
李白《將進酒》中有千古名句曰：天生我材必有用。這也是在提醒大家，不要認為拼搏是徒勞，反正拼了也沒用，其實，如果真的用心、用行動地努力，是可以創造奇蹟的，像那位老人，那麼大年紀，在槳都被鯊魚咬成兩截的情況下，都能將鯊魚趕退；上世紀末還在戰火中的克羅埃西亞，也能奪得世界盃亞軍，還有什麼不可能？
我想，給人啟發和動力，這就是名著的魅力所在。
讀《老人與海》有感9
輕輕合上這本《老人與海》，不禁思緒萬千，我的心早已隨著這書飄到那波濤洶湧的大海。這本書，給了我生活的信心和麵對生活的勇氣；這主人公（聖地亞哥），使我明白了“世上無難事，只怕有心人”。
《老人與海》的故事很簡單，寫的是老漁夫聖地亞哥在連續84天沒捕到魚的情況下，終於獨自釣上了一條大馬林魚，但這魚實在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，他殺死了綁在小船的一邊，可想而知，這需要多大勇氣和多強的意志啊！但在歸程中一再碰到鯊魚的襲擊，於是老人與鯊魚進行了殊死搏鬥，但最後回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
但是他這種堅持不懈，自信的精神難道不值得我們學習嗎？雖然老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸，在別人眼裡是失敗的，但是實際上他是成功的。
俗語道：不以成敗論英雄，他那堅強的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經歷磨難而戰無不勝的巨人，值得每個人倡導。
古時的愚公移山，他明知開山絕非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可為而為之”，仍堅持帶領子孫後代來開山。終於感化天帝，命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”，“鐵杵成針”，“冰凍三尺”等等，不都意味著“有志者，事競成”嗎？
讀《老人與海》有感10
寒假裡我讀了《老人與海》這本書，對這本書，我有很深的感觸。
《老人與海》這本書主要講的是，有一個老人已經有很多天沒釣到一條魚，好不容易釣了一條大馬林魚，可回家時，大馬林魚的魚腥味卻引來了一群大鯊魚。老人與鯊魚鬥志鬥勇，每天都受傷，但每天都有鯊魚被殺死。最後老人回到家時，只有一副魚骨了。
在我眼中，老人是個機智、勇敢、樂觀、有自信，不向失敗低頭的人。老人說的有一句話讓我印象深刻。老人說：“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗”。老人覺得鯊魚是殘酷、能幹、強壯又聰明的，但他比它更聰明。老人在危險面前的鎮定和自信讓我十分佩服。
孫中山小時家裡很窮，自幼就參加了農村勞動。孫中山因繳不起學費到十歲的時候才進入私塾讀書，孫中山敢於向這種傳統的教育提出質問。在這種暗無天日的環境下，他和封建勢力，鬥智鬥勇，世界上就多了一個革命家。孫中山與老人有類似的閃光點。
有一次圍棋比賽，我和對手下著下著，對手把一個子下在了一個焦點上，只有我把這個子給提了我才能贏，形勢很嚴峻，但我不能放棄，也不想放棄。我很著急，絞盡腦汁的想，我突然 記起老人的鎮定與自信，發現了對手的弱點，我對著對手的弱點下子，對手就傻了眼，下這不行，下那也不行，下哪都不行，他只好乖乖認輸了。
老人教會了我再失敗面前的鎮定與自信，這將對我終身難忘，正如老人所說的：人不是為失敗而生的。
讀《老人與海》有感11
別了，我心愛的乒乓球!
別了，我心愛的課外書！
媽媽給我佈置了一大堆作業，我的手有些發麻。我對媽媽說：“媽媽，明天再做吧！”她卻說 ，不做就別吃飯了！我壓抑了很久的憤怒爆發了，衝出去,“砰”關上門……
外面下起淅瀝的小雨。我走到一個避雨亭裡，想起五六歲時，我是多麼快樂啊，而現在，我彷彿從天堂掉進了地獄。不，是題海！
雨水沖洗著我的身體，也沖洗著我的頭腦，我想起堂屋正中的那一張張獎狀，想起每次從老師手裡接過一張張獎狀時的那份喜悅。我努力著，也收穫著，我的努力並沒有白費啊！於是，我又想起媽媽，媽媽對我也挺好的，天冷會給我加衣服，半夜會給我蓋被子，會在我書包裡偷偷放上點心……我又想起暑假裡看過的一本書——《老人與海》，寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，歷時30天終於釣到了一條大魚，卻拉不上來，這是一條超過漁船數倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但他仍不放棄。後來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不願就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
再看看自己，遇到一點小困難，就叫苦連天。因為一點小事不如意而發火，還搞離家出走，是不是有點過分啊！老人告訴我，生活不是一帆風順的，它，總會有風雨。成長路上，也會有艱難和跌倒，在面對困難時我們是怨天尤人，咒罵老天不公平呢？還是保持向上的力量，不被外界影響而繼續前進的腳步？
當我讀到“這裡離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，我也被深深感動，他這時已經打到了一些魚，但他沒有安於現狀，而是向著更大的目標前進。我們也應該像他那樣，不能滿足於現狀，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
“飛人”劉翔的成功不僅僅是因為他有過人的運動天賦，更多的是他一直堅持自己的信念的勇氣向更高目標拼搏。在2008年北京奧運會上，他因為腳上的傷發作而無法比賽，雖然我們都為他感到惋惜。但從他臉上的表情來看，他一直在堅持，不到萬不得已是不會放棄的。如他的教練孫海平所說：“劉翔的傷痛常人無法想象，他在熱身時還在堅持頂著，最受力的地方就是那個受傷部位，他的腳傷使他無法用力，但他始終在頂著，不堅持到最後絕對不會放棄。”退賽後，他並沒有好好休息，而是堅持訓練，並保持一定的訓練強度。
生活常常會帶我們進入這樣那樣的沙漠。這時，不要輕易說我什麼都沒了，一味的沮喪和埋怨，只能熄滅希望之光；一味地悲觀和失望，只能為前途再設迷障。此時，彷彿有個聲音對我說：“你看，那青青的小草，那綠色的小樹，那飛天的小鳥，都在向上，都在奔放，都在昂揚。”“你聽，那響亮的號子聲，那脆脆的腳步聲，那朗朗的讀書聲，那甜甜的唱歌聲，都在向上都在奔放，都在昂揚！
向上，向上！向上，凝聚了希望，向上，實現著願望。是啊，我沒有理由輕易放棄！
讀《老人與海》有感12
“人不是為失敗而生的，你可以毀滅他，但絕不能打敗他。”
——題記
“瘦骨嶙峋，後頸上是深深的皺紋。”“雙手有深深的傷疤，那是常年用繩索對付沉重的海魚時留下的。”“這些傷疤沒有新的，它們古老的像久經侵蝕的無語沙漠。”這樣一個八旬老人，一個漁夫，八十四天，毫無收穫。他叫桑迪亞哥，一個平凡到塵埃裡的普通人。
他孤立無援，孤獨迷惘。八十四天的絕望早已壓迫的她喘不過氣來。他鎮定自若，毫無畏懼，面對強勁的對手，泰然自若，最終在八十五天捕獲大魚。他是一名鐵骨錚錚的硬漢，面對厄運永不低頭，即使早已疲憊不堪，還是用盡最後的力氣用染血的手將鋒利無比的魚叉扎進鯊魚的身體中。他的人生可能是一部悲劇，經歷了整整兩三天驚心動魄的生死較量，他恐懼過，痛苦過，但最終也只是拖著一副巨大的魚骨架精疲力盡的回到岸上。“他們把我打敗了”。
桑迪亞哥的人生已註定是一支永恆的悲歌，可那又如何？他是有血有肉的真英雄，不是被那“硬漢”標籤所定義“英雄。”
他是個普通人，但他有不普通的精神。真正的英雄不是無所畏懼，而是能夠真正可以戰勝自己恐懼的普通人。若是項羽只會“力拔山兮氣蓋世。”可能他的名字就不會被那麼多人銘記。
“人類在物質失敗背後維護靈魂尊嚴的精神勝利。”桑迪亞哥便是一個鮮活的事例。歲月使他看起來很蒼老，可他胸腔中的那顆心臟還在跳動。即使面對不可逆轉的厄運，他仍維護著自己的尊嚴。他願逆天而行，不在乎結局。他的身上承載了海明威崇尚的完美人格。他無時無刻不閃耀著人性的光輝，眼中透露出樂觀與永不言棄的神色。即使他是一個“失敗”的英雄，但也要比那些掙扎，還一味逃避命運的人要更加閃耀。
做好自己，做一個像聖地亞哥一樣的人，追求精神的高貴，正如老人一次次出海後的永不言棄。經過自己的持續不斷的努力，最終能證明自己的價值。我是如此，老人如此，人生亦是如此。雖敗猶榮的內心世界，努力超越自己的心態，使他獲得了人生的尊嚴。這個普普通通，微不足道的白頭翁，讓我肅然起敬。"只要有堅定的意志，人就永遠不會失敗"。如果從前你能每天堅持六點起床，如果你以前可以克服不良誘惑，放下手機，靜心學習可人生中不需要"如果"。需要的是要改過自新和向前看齊的精神。我們有著桑地亞哥一樣的意志，可能就不會“一個一個夢卡在了天窗”，而是會擁抱夢想，迎來成功。
當你離終點線只有不到一百米的時候，當你睜著惺忪的睡眼準備再次躺在床上時，當你上著直播課時想開一會兒小差時，若是你擁有桑地亞哥那樣的堅定意志的話，那麼你便會戰勝自己，超越自己。這正是我不足的地方。"不管遇到什麼困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，絕不退縮。"感謝《老人與海》，讓我認識到了自己的不足，能夠及時改正。
謝謝你，盛裝蒞臨我的成長！
讀《老人與海》有感13
看了這本書，第一感想，好短！只有短短的60幾頁，第二感想，好像沒什麼印象？是不是我讀的太淺了？
這是一本看似簡單，實則不簡單，甚至還帶一點哲學意味的小說。
對我而言，是小故事大道理，日久則回味。
全篇的故事線其實很簡單，就是一個老人和一個男孩在海上漂泊捕魚的故事。看似很平庸，但其實情節依舊做到了跌宕起伏。在後來老人孤身一人，絲毫不懼魚類的襲擊，憑藉自己頑強的毅力和超凡的勇氣，捕到了不少魚。
這個故事告訴我們：一個人可以被毀滅，但不能被打敗。這就是書中一句最有名的話。無論生活有多殘酷，要鼓起勇氣，敢於面對它，而不是原地躊躇，甚至打退堂鼓。而我就是後者，一個膽子小，很懦弱的人。我總是對生活充滿恐懼，到現在亦是如此。我害怕死亡，我害怕墮入低谷而無法逃脫。每天都籠罩在恐懼的陰霾之下，被它支配著生活。沒錯，這就是現在最真實的我自己。透過看書中老人驚險的遭遇，和他敢於直面危機，挺身而出的故事，我肅然起敬，並且心中的顧慮也好了許多。我明白，人終究會死，但是這一生，不就是不斷證明自己的過程嗎？
《老人與海》這本書，真的對我很有教育意義，這也是為什麼這本短小精悍的書能夠成為聞名全世界的好書，也讓海明威一舉成名。這其中蘊含的大道理，就是最好的證明。
讀《老人與海》有感14
“他是一個獨自駕著小船在灣流中捕魚的老漁夫。現在，已經過去八十四天了，他一條魚也沒打到。”文章開篇就引起了我的注意，使我不由自主地讀下去。我如飢似渴地讀完全文，內心久久不能平靜。
這位老人名叫聖地亞哥，無人知曉他的身世，唯一能安慰他孤獨內心的人，就是那個叫馬諾林的孩子。可在連續多天沒有收穫的情況下，孩子也被迫離開了他。一個漁夫，捕不到魚，無疑是失敗的。其實在現實中，我們誰沒有失敗過呢？醫生手術不成功，銷售員推銷商品到處碰壁，農民莊稼歉收，學生考試失利……更讓我想到了最近的高考，有些莘莘學子夜以繼日地努力學習，卻未能考入理想的學府。在這樣的人生低谷中，我們還有繼續堅持下去的勇氣嗎？有，老人告訴我們，只要有希望。 孤獨又失敗的他，在這樣的人生低谷，並沒有放棄。他對孩子說：“你可想看到我釣上一條一千多磅的魚？”原來讓他堅持下來的，是希望和樂觀。糟糕的運氣和貧困的處境都沒有擊垮他，老人決定第八十五次出海，去尋找他的幸運之神。
是的，老人帶著希望出海了，老天不負苦心人，經過兩天雨夜的奮鬥，終於將一條大馬林魚殺死。老人也站在人生的顛峰。在巔峰上，再邁一步，有可能就是“懸崖”。的確，命運再次和他開了一個玩笑，儘管他與鯊魚殊死搏鬥，但大馬林魚最終還是被鯊魚咬得只剩下魚頭和魚骨。老人的功夫全白費了。
墜下“懸崖”的老人卻讓我意識到了勇敢是什麼。他接受了，他接受了魚被吃光的事實，他接受了自己的失敗。可他真的失敗了嗎？不，因為他說過：“人可以被毀滅，但絕不能被打敗！”我幡然醒悟：原來真正的勇氣，不只是勇敢與命運抗爭，而是無論成敗如何，都摧毀不了他的意志和內心的驕傲！在我眼中，老人很平凡，但更是一位勇氣可嘉和意志堅定的英雄。
這讓我想起了電影《當幸福來敲門》裡面的經典臺詞“如果你有夢想，就要去捍衛它！”無論命運多麼的無情，無論經歷多少失敗，但不要屈從於命運，就像聖地亞哥老人一樣，敢於與鯊魚搏鬥，與命運抗爭，就像貝多芬一樣“扼住命運的咽喉”！於我，在今後的學習和生活中，無論成敗，都要鼓足勇氣，充滿信心地為了目標而奮鬥，做一個平凡的英雄！
讀《老人與海》有感15
輕輕地翻開這本書，桑提亞哥與鯊魚拼搏的場景彷彿就在眼前……
桑提亞哥是一個孤獨的老人，他每天獨自一個人駕著一條小船到墨西哥灣流捕魚，他連續出海八十四天，卻一條魚也沒捕到。然而，他還未曾放棄求索的希望，和窮兇極惡的海上霸主搏鬥了三天三夜……最後拖回家的只有一副十八英尺長的魚骨架和傷痕累累的身體。
當我讀到“老漁夫想:這裡離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，我敬佩桑提亞哥這位老漁夫，對於連續出海八十四天的他，能捕一些魚，就很幸運了，但他並不滿於現狀，看得出桑提亞哥是一個知進取的人，一步一步走向更大的目標，而不是原地踏步。想想現在的我們，有一點苦就半途而廢，有一點成就就驕傲自滿，不思進取，與桑提亞哥比起來，真是自愧不如。
讀到“大馬林魚開始快速地圍小漁船遊動，將纜繩纏繞到了桅杆上，老漁夫右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟刺去……”這一段時，我又欽佩起桑提亞哥，身為一位老人，面對比自己大幾倍的敵人，他毫不畏縮，毫不恐懼，勇敢地衝上去與大馬林魚較量，這種迎難而上的精神，更值得我們學習。
在與鯊魚殊死拼搏中，左手抽筋的他，用右手趕走了鯊魚，當發現自己的大馬林魚被吃掉一半時，並不沮喪，還風趣地批評自己。讀到這裡，我被桑提亞哥的樂觀折服了。人的一生，不可能一帆風順，我們只有樂觀地去面對才能越走越遠。
桑提亞哥勇敢、勇於拼搏，樂觀向上的精神，正值得我們這群祖國未來的接班人學習。在我們的學習生活中，我們往往很容易因為一點難題就放棄，就望而生怯，不敢再往前進一步，導致自己的學習一落千丈。比起桑提亞哥，我們學習上的那點困難又有什麼好怕的呢？一個人可以被毀滅，但不可以被打敗，不是嗎？
合上書，老漁夫桑提亞哥的形象使我久久不能忘懷。