【精選】小學春聯作文十篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學春聯作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學春聯作文 篇1
我讀了一個故事這個故事的名字叫《硬改春聯》這個故事主要講了：古時候有個花錢買孝廉做的鄉紳大字不識幾個卻偏愛附庸風雅假充斯文。他家裡的中堂畫條幅之類的東西都是僱人寫的他卻用自己的名字落款。一年春節前他把村裡的私塾先生找來要他代替寫春聯。私塾先生只好隨便應付了一幅：天增日月人增壽春滿乾坤福滿門。他一聽不滿地說："什麼人增壽上聯要改成娘增壽。"
私塾先生又氣又笑說："春聯講究對仗爹才能和娘對。"他忙說："這我知道一起改。"大年初一他家門庭若市拜年的客人絡繹不絕。有識字的見了門上的春聯都憋不住笑了。他不知道為什麼還在假裝客氣說："鄙人才疏學淺請不吝賜教。"大家聽了笑得更厲害了原來春聯改成了：天增日月娘增壽春滿乾坤爹滿門。
讀了這本書我懂得了：不懂就不要裝懂你可以向別人請教直到把它弄懂為止。相反如果你不懂裝懂就會鬧出笑話還會遭到別人的取笑。
小學春聯作文 篇2
寒假到了，這意味著春節這個中國傳統節日也即將來臨。在春節之前，迎春花市就一定是熱鬧非凡，人山人海的啦！
在迎春花市開始之前，我在書法班已經學會寫對聯、橫幅和4種“福”字的寫法。
跟往年一樣，迎春花市裡有不少比我大的哥哥姐姐們承包春聯義賣的攤位，“華英中學220”、“佛山二中軍團”、“惠景中學”等，他們充滿青春朝氣。但最引人注目的還是我們那寫著“書法助學”的紅紙金字對聯義賣攤位。
晚上7、8點鐘的那個時間段正是人最多的時候。杜老師把三張桌子拼起來，讓我們三、四個人在桌子上用紅紙、金粉來寫對聯。分工合作，一個寫對聯、一個寫“福”字、一個寫“學業進步”、“身體健康”……
不一會兒，一群路過的叔叔阿姨都被我們吸引住了，都停下了腳步，湊過來看一看我們寫的春聯。一些家長們也來幫我們派那些書法，因為我們是愛心義賣的，那些好心的叔叔阿姨也會捐一些錢。那些家長們也十分賣力喊著口號：“小朋友現場寫對聯啦快來看一看啊，看一看也是對小朋友們的鼓勵！請多多支援……”
沒多久，一位路過的有名的老書法家看見我們這些“小書法家”們冒著寒風在寫春聯，他就為我們打氣。他還現場為我們寫了一張“學業進步”。那些叔叔阿姨們也紛紛拿出照相機、手機，把那位老書法家和我們的合影照了下來。
這一天，我們的捐款箱滿載而歸。箱子裡充滿了許多人的愛心，充滿了許多人留下對我們的支援和鼓勵。這一天，我們一共湊款了2千9百多元。看著這些捐款，我彷彿看見了山區特困小朋友的笑容……
這次活動既讓我們一展所長，又能獻愛心，真是一舉兩得啊！
小學春聯作文 篇3
過春節的時候，人們都穿著乾淨整潔的新衣服，你發現了嗎？家家戶戶的大門也穿上了紅彤彤“新衣服”——春聯。春聯在我的眼中是高雅、博才的象徵，著濃厚的含義。說到貼春聯，我更是喜歡，因為我喜歡兩隻手被春聯染得紅紅的。
今天是大年三十，我和爸爸、弟弟一起貼春聯，我不僅見識了一幅幅有著深刻含義的春聯，還知道了一些關於春聯的知識。
天快黑的時候，我們就開始準備貼春聯。“好多的春聯啊！”爸爸讓我先幫他們分類，我在那分類，爸爸一本正經的說：“來我給你們講講關於春聯的知識吧！”他接著說：“早在秦漢以前，我國民間每逢過年，有在大門的左右懸掛桃符的習俗。桃符就是用桃木做的兩塊大板，上面分別書寫上傳說中的降鬼大神“神荼”和“鬱壘”的名字，用以驅鬼壓邪。這種習俗延續了一千多年，到了五代，人們才開始把聯語題在桃木板上代替了降鬼大神的名字。
在唐詩中有許多對聯，但對聯成為一種文學表現形式有這樣一個故事。公元964年春節前夕，後蜀主孟昶突然下了一道命令，要群臣在“桃符板”上題寫對句，以試才華。可是，當群臣們把對句寫好給孟昶過目時，孟昶都不滿意，於是他親手提筆，在“桃符板”上寫了：‘新年納餘慶，佳節號長春’。用紅紙寫春聯始於明朝。春聯的種類可多啦，有街門對、屋門對、大春條、短春聯。每一副春聯都有橫批和一個“福”字，還有斗方和隱蔽單貼、門心和抱柱。”爸爸得意揚揚地說完這些，機靈一動，又說，“就有你幫對聯找家吧！”我信心十足地說：“沒問題！”
春聯找家開始了，“上天言好事，下界保平安”肯定是貼在灶王爺旁的。“讀書破萬卷，落筆超群英”。一定是書房聯“烹調應從儉，包涵莫鋪張”這是哪的呢？哦，是廚房的。“招財進寶”應貼在最顯眼的地方……沒過多久，我幫全部的春聯都找到家了。
今天貼春聯，真把快樂和知識都“一網打盡”呀！
小學春聯作文 篇4
年三十這天，家家戶戶都要貼春聯，我們老家更是如此。
一大早，我一聽見鬧鐘聲響，就從床上跳了起來，將所有個人程式全部完成後，緊跟著老媽去貼春聯。
爺爺家是今年才大蓋好的大四合院，青磚白牆，飛舞的簷角，用老爸的話來說那是在婺源之旅後有感而興自己設計的中西合璧之作，很端莊氣派，就是少了點熱鬧，老爸老媽專門從桂林帶來很多裝飾用的喜慶飾物，說要給房子做個節前美容。
老媽和我先拿著各種飾物在這比劃又在那比劃，在總設計師--老爸挑剔的眼光反覆稽核後，好不容易確認好各自的位置，剛把門神和對聯貼好，就有客人來了，老爸老媽只好去接待客人了，我見了便自作主張乘機大顯身手，先拿起剩下的春聯來到窗邊，我來貼窗花吧！
我首先要把窗花從紙上撕下來，它就像一個頑皮的小孩，老跟我唱反調，怎麼也不願乖乖地從貼紙上下來，我端來一盆水，找來的一把小牙刷，先把窗花打溼了，然後用牙刷把他們一點點地撕了下來，小心翼翼地把每個區域性都完整撕落，再把窗花貼到玻璃窗上，這是媽媽在店裡貼促銷廣告時我觀察到的絕招，沒想到還真管用。
好不容易把窗花貼好，我又忙著貼小福字，不夠高，沒關係，踩在小板凳上……總算在中午把剩下的春聯都貼好了，我站在院子中間，環顧各個填好春聯的門和窗戶，威武的門神、喜氣的對聯、別緻的窗花……老家的院子一下子亮堂起來，這可是我的功勞喔！作文
原來春聯不僅只是美觀還有喜慶的效果，我喜歡過年，我喜歡自己用春聯來迎接新春，明年我要學著老爸小時那樣自己寫春聯，那將更有一番成就感！
小學春聯作文 篇5
春節快到了，依照傳統，每年春節，家家戶戶在門上都貼上大紅的春聯，這便增添了喜慶氣氛，希望新的一年一家人能平平安安。當然我老家也要貼春聯。
今天，我們家簡直忙得不可開交。媽媽和嬸嬸們在為年貨做準備，二叔叔剛寫完春聯，就去幫忙了。我看著滿桌子的'春聯想：接下來就輪到我們幹活了，這些東西夠我們受的了。我和弟弟迅速拿起春聯、端著熬好的糨糊，冒著呼啦啦的寒風興致勃勃地跟著小叔叔去貼春聯。
小學春聯作文 篇6
因為受到疫情的影響，今年過年我只能宅在家裡。雖然不能走親訪友，不能和小夥伴一起玩，但過年的樂趣絲毫沒有減弱。
年三十這天一大早，我就起來了，迫不及待地換上新衣，洗漱完畢，便跑向地下室。爺爺早已鋪好對聯紙，翻好對聯書等我來選。今年是鼠年，我就選了個帶鼠字的對聯：鼠須筆寫吉祥字，雀尾屏張如意圖。“怎麼樣？”我問道。“好！”說著，爺爺已經拿起筆準備開始了。只見他筆走龍蛇，不一會兒，一個個毛筆字便躍然於紙上。我不禁沉醉其中，“吃早飯了啦！”突然爸爸的一聲吼把我給驚醒了。
該貼對聯了，輪到爸爸出場了。他輕鬆搬來一個梯子，吩咐我扶住，撕了點透明膠，粘在對聯的頂端，貼好，然後又拿起透明膠撕下幾段將中間也貼好，“滋滋、滋滋……”彷彿整個村都在撕膠帶。仔細一聽，可不是嘛！姐姐家在撕，隔壁在撕，對面人家也在撕……我頓時滿腦子都是滋滋聲。不過，這滋滋聲並不討厭，聲聲可都是“年”的聲響啊！
不一會兒，爸爸已經將對聯貼好了，這對聯似乎是房子的裝飾，瞬間將房子點綴得煥然一新。再放眼望去，姐姐家，隔壁家，對面人家，家家戶戶都已經將對聯貼上了，紅紅的樣子可都是“年”的色彩啊！
我沉浸在這滋滋聲響中和紅紅色彩中，真希望這新年的氣息能夠消除病毒的陰霾……
小學春聯作文 篇7
大年三十那天，爸爸媽媽一大早帶回了一幅春聯，大紅的紙上寫著金色的大字，透出喜慶和吉祥。上聯寫的是“人和家和萬事興”下聯是“財旺業旺千家樂”橫批是“萬事如意”
大人們都很忙，春聯在桌子上放了一上午還沒有貼出去，看到這個情況，我自告奮勇地要求貼到大門上。但是我個子小，拿著春聯夠不著大門的頂端，爸爸這時趕過來，接過春聯，要我去準備好剪刀和粘膠，協助他貼春聯。
我很快拿來了貼上的工具，發現爸爸拿著春聯，站在門邊自言自語：“上聯到底是貼在左邊還是右邊呢?”，我運用平時所學的書法知識，及時給爸爸指出上聯所貼的位置，爸爸很高興地表揚了我，位置定好以後，我拿出粘膠，用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段，幫助爸爸順利地把上聯?下聯和橫批貼了出來。
我和爸爸站在大門外，欣賞著我們的傑作，紅彤彤的對聯映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過春節了!我們全家人的心情多麼快樂啊!我祝爸爸媽媽新年快樂，身體健康，工作順利!就像對聯橫批所說的那樣，祝我們全家萬事如意!
小學春聯作文 篇8
春節是中國的傳統節日之一，在熱鬧的春節裡，人們放鞭炮、貼春聯、看春晚，忙得不亦樂乎。每年春節前，人們都要做好充分的準備。
今天是除夕，大家一大早起床，為即將到來的春節做準備。我與爸爸翻箱倒櫃，找出好幾副銀行送的春聯與“福”字。我找來兩把鏟子，自己與爸爸各拿一把，準備把舊春聯換下。一開始我用手指甲把舊春聯的四個角剝開，然後拿起鏟子，從上到下一路鏟過，玻璃上留下好似雪花似的膠水印。接著，爸爸拿來新春聯，我迫不及待的拉開一看：龍開新世紀，人遇好年華。我納悶了，到底哪一聯是上聯，哪一聯是下聯呢？爸爸似乎看透了我的心思，便問：“牧牧，你說先開出新世紀呢？還是先遇到好年華呢？”“當然是先開世紀，世紀還沒開哪來好年華呀？”我不假思索直接回答。“對啊，那就是龍開新世紀，人遇好年華……”還沒等爸爸說完，我就拿起“龍開新世紀”往左邊玻璃上貼去。“哎，這可不行，”爸爸拍拍我肩，“上聯都是貼在右邊的。”“為什麼？”我問道。爸爸笑了笑：“你們寫毛筆不是都從右往左寫嗎？這可是古人的習慣。”“原來如此！”我拿起膠水，把春聯四條邊與四個角塗上透明的膠水，再照著原來的春聯印子上一貼，用手一按，膠水就從四角滲了出來，我急忙用乾布把膠水擦掉，過了一會兒，春聯就牢牢的貼在門上了。“哈！龍開新世紀，人遇好年華，再加上一個倒過來貼的‘福’字，門都擠滿了！”我望了玻璃門，頗有成就感。
吃了年夜飯，我就12歲了。每人都會辭舊迎新，歡度春節，春節的喜慶為我們帶來無限快樂，我愛過春節！
小學春聯作文 篇9
今天是大年三十。下午，我幫爸爸貼春聯。我小心翼翼地拿著一張張春聯，爸爸一張一張地往門上貼，不一會兒就貼好了。還剩下了幾張“福”字了，爸爸挑了一張大的，端端正正地貼在大門上，又拿起了一張小“福”字往碗櫃上貼。我抬起頭來笑了：“爸爸，福字都貼倒了”“哦，我的福到了！好啊。”爸爸笑眯眯地說：“福倒就是福到嘛！”爸爸高興地說。我說：“哦，原來是諧音啊！”我恍然大悟。
貼完春聯，我又和爸爸在我們村裡走了一圈，發現每家每戶都在貼春聯。走著走著，我忽然覺得貼上春聯就像貼上了喜慶，紅紅的，讓我沉浸在喜慶的氣氛中。我一想，過年不就得有喜慶嘛！今天是過年，明天去拜年。
回到家，我和爸爸媽媽一起包水餃，媽媽包的水餃很小，我包的很大，包好了我就和媽媽一起出去抄了一些好的春聯，比如：“福照家門萬事興，家居寶地千年旺”等……
同學們，你有沒有幫助家長貼春聯呀？
小學春聯作文 篇10
大年三十下午，媽媽買回家一副春聯，我拿起來一看，喲！這幅春聯金光燦燦，很有氣派。我迫不及待地讀了起來：人順家順百業順，福多財多喜樂多，橫批是“五福臨門”。我自信地對媽媽說：“今天就由我來把它貼上去吧！媽媽高興地答應了。
我把春聯拿到大門口，又找來了一瓶漿糊，爸爸協助我搬來了小桌子和登高梯，一切準備妥當，我開始貼春聯了。我先把春聯反過來放在桌子上，開啟漿糊 瓶，用事先準備好的小刷子在漿糊瓶內攪動了一下，隨後小心翼翼地在春聯背面上下刷了起來。也許是蘸得漿糊過多的緣故，也許是我沒把漿糊抹均勻，春聯好像不 聽我使喚，怎麼也貼不好。媽媽看到後，拿起另外一張春聯，一邊做一邊對我說：“漿糊不能抹得太多，而且一定要均勻，不然貼上去的春聯會不平整。貼上去的時 候一定要左右多看看，不然會貼斜了。”最後，在媽媽的幫助下，我們一起把這幅春聯貼在了大門的兩側。
看著這幅包含著美好祝願的春聯，我的心裡美滋滋的，同時也明白了一個道理：做任何事情細心是最重要的呀！