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尊嚴的作文

有關尊嚴的作文錦集九篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的尊嚴的作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

尊嚴的作文 篇1

  每一個人都有尊嚴,無論這個人是貧是富,是善是惡,是好是壞,都有自己的尊嚴,我們絕對不能踐踏他人的尊嚴,我們應該尊重每一個人的尊嚴。

  記得有一個冬天,天氣很冷,我走在去學校的路上,快走到校門口時,發現有一個老人正在校門旁邊要飯,他頭戴一個破帽子,身上穿著一件很舊很破又很髒 棉襖,他跪在雪地上,身旁放著一個小碗,裡面有一些一元,五角的 硬幣,想必是好心人施捨給他的吧,再看看這老人,心猛地一顫,老人家看起來已年近七旬,歲月老人在他的 臉上下很多皺紋,花白的鬍鬚在凜冽的寒風中隨風浮動。

  哎,這麼大的歲數的老人還出來要飯,真可憐,正當我想著這一切時,我可見了這樣的一幕,我班同學慢慢的走向老人,把頭抬的高高昂起,把手高高的抬起瞄準碗口,然後一張10元紙幣仍進了老人的碗裡,可是,我他的眼中卻未看到絲毫同情和憐憫,相反是得意和驕傲,他在炫耀,炫耀他富有,他並不是出於同情而把錢給老人的而是把老人當做一種炫耀的工具,他的動作充滿了鄙視與不屑,似乎在說:“你窮,我給你錢,我可憐你,”老人可到他仍錢的動作,臉上掠過了一絲不易察覺的憂傷。

  趕緊對我這位同學說:“謝謝,謝謝。”同時還伴有低頭的動作,然而我這位同學傲慢的,頭也不回的走了,在旁邊看著這一切的我,心中有一種說不出的滋味,雖然老人得到了錢,可我卻絲毫不為老人欣喜,因為我那同學根本就不尊重老人的尊嚴!

  難道家裡窮出來要飯就失去了尊嚴嗎?他也一定是迫不得已才要飯的啊!如果他有錢他會這麼大年紀伸手向別人要錢嗎?為什麼我那同學不能尊重他的尊嚴呢?如果他並不是出於同情老人,完全可以不給老人錢,又何必把老人當做炫耀的工具呢?

  我曾經聽過這樣一句話“生命都是平等的,只有精神才有高低貴賤之分”,沒錯,生命是平等的,每一個人都有尊嚴,請尊重別人的尊嚴!

尊嚴的作文 篇2

  我是一箇中國人,一個普普通通的中國人,是十六億中國人的一份子。所以,當我在國外旅遊途中看到街頭專門用中文寫的警示牌時,我,無話可說,只是心被刺痛了。

  我們曾被人稱為“東亞病夫”,我們又曾被拿破崙比作沉睡的巨龍,我們的民族也曾被視為,我們的留學生曾被人罵做白痴。當時因為我們落後而被人瞧不起,,但畢竟有人看到了中國的潛力。今天這條巨龍在騰飛,可是,我們仍然被某些人看不起。

  我們被人看不起,僅僅因為那些不注意的“細節”,在上廁所時不掀開馬桶上的坐墊,在影院大聲喧譁,在公共場所隨地吐痰。 在餘秋雨的《行者無疆》中,有一個畫面讓我感觸頗深,是餘老師和妻子在國外考察時,妻子馬蘭和女友上街時所遇到的,當街上的小販得知他們是從中國來的時競對他們動手動腳,還拿出錢包,表示自己很有錢。但對同行的歐洲女孩卻未做任何越軌行為。 這,就是某些外國人眼中的我們的同胞,雖然只是一個縮影,但是,以小見大。

  我的尊嚴,我維護。朋友,請注意你的一言一行,所有人都在看著你,你代表著中國。不管在哪裡,抬起你高貴的頭,維護中國人的尊嚴。中國人的尊嚴靠每一箇中國人來維護。

  尊重別人,維護自己的尊嚴 “不尊重別人的人,沒有尊嚴可言”。這句話在我第一次看到時被烙在腦海裡,卻不明白為何?現在我明白了。

  叢飛,無私捐助二百多名生活貧困的學子上學。可是,在病重時又有幾人前去探望?一個小女孩,一直受叢飛資助,直到大學畢業,畢業後音訊皆無。當記者千方百計將叢飛病重的訊息告訴她時,卻得到“那是過去的事了,過去的事就不要再提了。”的答覆。這句話,從她嘴裡吐出,或許是因為她不願人瞭解她的過去而這樣說——因為她的“自尊”。可她不知道不尊重別人的人,又怎麼會有尊嚴?她的行為更讓人所不恥。

  尊重別人正是尊重自己,維護別人的尊嚴,自己的尊嚴才會得到維護。這句話不僅僅說給中國人! 維護自己的尊嚴,我的尊嚴我維護。 維護別人的尊嚴,自己的尊嚴被維護。

尊嚴的作文 篇3

  【“看誰是蠢材”】:話題:“民族之光”“尊嚴”

  徐悲鴻在歐洲留學期間,有一次在留學生的聚會上,一個金髮碧眼的西方留學生站起來挑釁說:“中國人又蠢又笨,只配當亡國奴,就是把他們送到天堂裡去深造,也成不了才!”一向溫和的徐悲鴻抑制不住憤怒,走到這個傲慢無禮的洋學生面前,大聲說:“你不是說中國人不行嗎?那好,我代表我的國家,你代表你的國家,我們比一比,等學習結業時,看看到底誰是人才,誰是蠢材,你敢嗎?”

  1924年,徐悲鴻的油畫在巴黎展出時,轟動了巴黎美術界。那個洋學生不得不承認自己不是中國人的對手。

  【分析】:

  徐悲鴻能有那麼大的成績,除了紮實的繪畫技巧,無疑有更深層的東西在支撐著他,那就是:國家、民族、個人的尊嚴。

  【不留退路才有出路】:話題:“我們沒有退路”“退路是藉口”

  古希臘著名演說家戴摩西尼年輕的時候為了提高自己的演說能力,躲在一個地下室練習口才。由於耐不住寂寞,他時不時就想出去遛達遛達,心總也靜不下來,練習的效果很差。無奈之下,他橫下心,揮動剪刀把自己的頭髮剃去了一半,變成了一個怪模怪樣的“陰陽頭”。這樣一來,因為羞於見人,他只得徹底打消了出去玩的念頭,一心一意地練口才,一連數月足不出室,演講水平突飛猛進。經過一番頑強的努力,戴摩西尼最終成為了世界聞名的大演說家。

  與此相似,1830年,法國作家雨果同出版商簽訂合約,半年內交出一部作品。為了確保能把全部精力放在寫作上,雨果把除了身上所穿毛衣以外的其他衣物全部鎖在櫃子裡,把鑰匙丟進了小湖。就這樣,由於根本拿不到外出要穿的衣服,他徹底斷了外出會友和遊玩的念頭,一頭鑽進寫作裡,除了吃飯與睡覺,從不離開書桌,結果作品提前兩週脫稿。這部僅用了5個月時間完成的作品,就是後來聞名於世的文學鉅著《巴黎聖母院》。

  【分析】:

  兩則事例都說明這樣一個道理:斷掉退路來逼著自己成功,是許多智者的共同選擇。

尊嚴的作文 篇4

  五一勞動節,走在川流不息的街頭,仰著頭看城市的燈紅柳綠,低頭就見在這個城市的角落,在一個有些荒僻卻又讓人無法忽視的街角——一群乞丐。

  就算國家再怎麼發展,永遠也少不了窮人。我搖著頭走向他們,晃盪著口袋裡嘩嘩作響的零錢,挨個扔了個硬幣。其中也有些不是乞丐,但混在這一堆的人誰又會拒絕意外之財?錢永遠不會嫌多。

  凡事都有個例外。

  我被叫住了,儘管來來往往的人很多,可我覺得他是在叫我,我過身,還沒從人堆認清一個人是誰,一個硬幣在空中畫了個銀色的拋物線,砸到我身上,又掉落到地上,當我正詫異的不知作何反應,有一個人向我揮了揮攤在地上的牌子,我剛剛還真沒注意,現在定眼一看,牌子上寫仨大字:打短工。

  我腦子裡千迴路,他這是什麼意思?瞧不起我給的一塊錢?我平時可是隻給一毛的!嘖嘖,現在的乞丐喲,我都不怕被坑了,竟還有猖狂到不要硬幣的?

  正想著,一個輕朗的聲音,帶著晚風的涼氣掛進我耳朵裡:“我不是要飯的。”聲音平平的就像在陳述一個事實。也許他不是乞丐,只是穿得有些邋遢,大大咧咧的靠著一群乞丐坐,但我還是納悶:這年頭還有人和錢過不去!我有種甩上百元大鈔的衝動,看他裝什麼清高!

  也許我的目光有些怪異,他又問我:要短工嗎,還帶點淡淡的鄉音。”不,不需要。“我突然有些郝然,抓抓頭快步走開了。

  雖然離那個街口很遠了,但我一直在想剛剛的事,我不由的摸上那個硬幣咋回來的落腳點,居然有些疼痛,當然這是幻覺,那疼痛不是在皮肉傷,我知道,那是內傷。

  我覺得悲哀的事,當一個有尊嚴的人立在我面前,我的的第一反應竟是這人真裝,真虛偽!生存和尊嚴,有些人會先選擇生存下來其次是尊嚴。那個人用生存的尊嚴,只是用它的選擇砸在了我的軟肋上。

尊嚴的作文 篇5

  我們在語文課上學了關於尊嚴的三個故事,從國家的尊嚴到個人的尊嚴,讓我感受到尊嚴的無處不在。是啊!人人都有尊嚴,無論地位高低、貧富貴踐。守護自我的尊嚴,就是守護自我的生命!

  我就遇到一位守護自我尊嚴的老人。那是一個週六的早上,媽媽帶我去她的公司玩乒乓球。媽媽的公司離姥姥家很遠,坐265路公交車要十多站才能到。這個265路不僅僅人多,而且開的特快,媽媽以前形容265路為“林中飛鼠”可見它有多快多險!上了車,我趕緊找了一個靠近座位扶手的地方站好。在車還沒開的空隙,我環顧了一下我的周圍,發現一位老人站在我的身旁,他看上去很老,滿臉的皺紋,能有70多歲了。這麼大年紀還出門真不容易,尤其是坐265路。嗯?他怎樣站著?怎樣沒人給他讓座呢?我在心裡犯著嘀咕。於是我看了看他扶手的座位,是一位年輕漂亮的女士,她緊閉雙眼腦袋斜靠在車窗上,整個一幅沒看見的樣貌。在女士的前面坐的.是一位年輕力壯的小夥子,他目不斜視的望著窗外。此刻人怎樣這樣?難道真沒看見?唉,可憐我們這一老一小了!車飛速的開著,坐著的人依舊心安理德的坐著,車已經開出十多站了,好累啊!到魯美站時,這對年輕人最後下車了,老人看著空空的座位依舊站著。這時,旁邊一人說道,老人家你怎樣不坐?老人氣憤地說:“這真是個座啊!這個座我坐不起!我這一把老骨頭還站的起!”老人雖老,卻維護了自我的尊嚴!

  我此刻深深的體會到席勒的那句名言-------一個不會尊重別人的人,別人也不會尊重他的!

尊嚴的作文 篇6

  曾經看過這麼一個故事,一個小夥子,去外地招聘,但因為落聘了,帶的錢也用完了。所以,他又冷又餓,一位好心的老婦人招待了他,並給了他一頓飯與一些錢。小夥子走了出去,看到了院子裡有一堆柴,小夥子想要把柴劈了,但老婦人因為好心,不想他勞累,所以堅持不讓小夥子劈柴,並把小夥子送走了。從那以後,小夥子不論在那兒,他都低著頭。從從前活潑樂觀的人變成了一個鬱鬱寡歡的人。那時,因為我還小,所以並不知道為什麼。但現在我明白了,他失去了尊嚴,失去了臉面,他認為他得到了別人的施捨,他是一個不勞而獲的人。尊嚴的重要性,在那個故事中體現的很充分,每個人都有尊嚴,而且不能失去尊嚴。

  自從看了那個故事後,每一天,我都會站在鏡子前問自己:“我失去尊嚴了嗎?”我常常盯著鏡中的自己發呆,天馬行空的想一想尊嚴長什麼樣子?但往往沒有答案,我覺得我的每一樣東西都詮釋著我的尊嚴。學校要佈置教室,我作為班長,當然要帶頭捐植物,但家裡並不養什麼小花小草,唯一有的是一盆剛發芽的滿天星。黑黝黝的泥土中零星的點綴著一些綠芽,翠色慾滴的。但這芽兒實在太醜了,小小的,有點像綠豆,一想到同學們可能會捧來的水仙花,紅彤彤的玫瑰花,再與自己的小芽兒一比,那實在是太寒酸了。但沒辦法,我只能硬著頭皮上了。

  第二天,我把滿天星的種子拿去了,果然不出所料,同學們拿來了鮮豔而又芬芳的各種花,我的花與他們的比起來,真的很小,很“可愛”。從那天起,每一天,我都不再那麼親熱的與同學們玩耍了。而平時幾個比較會說的人也在議論著我,我頓時覺得顏面掃地了,更別說什麼尊嚴了。

  但直到有一天,我的滿天星開花了。長長的花杆鬱鬱蔥蔥,幾朵白色小花如天空中的星星,在群花璀璨中格外醒目。從那天起,同學們也不再議論我了,反而都爭著去看滿天星。花朵十分芬芳,在陽光下,微微顫動著。

  我的尊嚴,也如這花般美麗燦爛,拾起那尊嚴,我抬起了頭,陽光照在我臉上,我心裡,看看我的尊嚴,它正芬芳呢。

尊嚴的作文 篇7

  在我上幼兒園的時候,有一位同學叫小晴,他很胖,學習也不好。我們都不愛和她玩。

  有一次,我們和別的班進行賽跑比賽,因為她跑的太慢了,所以,我們班得了個倒數第一,我們都十分氣憤,於是給她起了個綽號叫“荷蘭豬”她聽見了,傷心的哭了。

  記得有一次,我們剛上完舞蹈課,老師就讓我們打掃教室,我們都累得筋疲力盡,她卻很主動地說:“讓我來掃吧!”她扭動著胖胖的身體,一會兒就打掃完了。我們看著她胖胖的臉,心裡有些謙意。

  還有一次,老師讓我們洗手帕,我的手破了,不能沾水,她說:“我來幫你吧!”她把我的手帕洗的乾乾淨淨,還有香味呢!我說:“讓我們一起玩吧!”她高興地哭了。

  尊嚴使人不再醜陋,尊嚴讓美麗成為永恆。

尊嚴的作文 篇8

  專案上的生活總是在三點一線之間進行著,青年人本該有的激情或許就這樣被一點點的侵蝕掉。直至有一天,看到一句話:“我深深地迷戀每一個人全情投入於自己手藝時的樣子,無關這手藝是寫程式碼還是掃大街。不為任何人,自己就是最大的理由,不苟且、不應付、不模糊,把自己正在做的事情當做與世界呼吸吐納的介面。這,就是職業尊嚴的來處。”恍然醒悟,不為任何人,自己就是最大的理由,多麼沁人心脾的一句話,讓我更加深刻的理解到什麼是職業尊嚴。

  老秦,一個交通協勤員,錫城的網路紅人,他沒有驚天動地的豐功偉績,也沒有可歌可泣的英雄故事,瘦高個,黑皮膚,蘇北口音,他的工作崗位在朝陽廣場。但朝陽廣場有了他,便多了一個亮麗的風景,也多了幾分和諧。他在平凡的崗位上,鑄塑著交通協勤員的職業尊嚴,也展示著一個從業者的個人魅力。

  參加單位組織的黨員志願者交通協勤活動有很多次了,每次都能見到老秦。看老秦執勤是種享受。他沒有警察執勤的嚴肅,也沒有一般協勤員的僵硬和視而不見的不作為。他總是面帶微笑去糾正行人的越線;使勁吹著哨子,提醒非機動車的車主走到非機動車的車道上;牽著小朋友或老人的手,緩慢地穿過斑馬線。一招一式有板有眼,哨子和手勢很協調配合,把有聲和無聲有機結合,形成了無言而又有威力的勸勉,也形成了特有魅力的“秦氏招式”。他憨厚微笑,伴隨著優雅的糾錯動作,把行人和車輛,集合成整齊的方隊,隨著紅綠燈的跳躍和翻動,一種無形的安全感瀰漫在他的指揮中。

  老秦象一位偉大的音樂指揮家,總是用規範且有力的動作,以交通安全規則為總譜,指揮著行人,演奏出一首首和諧、有序、渾厚的交通進行曲。使我們驚詫的是,無論怎樣不講道理的人,在老秦的指揮下都乖乖的、服服帖帖的糾正自己的交透過錯;只要有老秦在指揮,隨著紅綠燈的交替跳動,總有一支整齊的隊伍或站立或前行在斑馬線上。

  我曾經問過行人,為何聽從老秦的指揮而自我糾錯,為何對警察的指揮報以愛理不理的樣子。行人的回答幾乎一致:老秦的指揮很職業化,動作規範,態度平和。是啊,在錯誤面前,犯錯的人一般都是有心改過的。特別是在大庭廣眾之下,你的一個糾正眼神或暗示動作,伴以善意和親和,總能得到對方的共鳴。就是在這種充分尊重對方的人格的想法下,老秦也贏得了行人的尊重。與其他職業相比,交通協勤算不上是有體面地工作,但老秦用自己的智慧和勤勉,寫就了不體面工作的職業尊嚴。

  由老秦忽然想起師生衝突的頻起。姑且不說誰對誰錯,至少說明一點,教師的威嚴和尊嚴在一部分學生那裡在失落。倘如我們對待學生總喜歡使用那套行政權威,不在職業化、專業化和勤勉上下功夫,塑造教師自己的職業魅力權威,教師職業尊嚴淪喪的箇中原因就清晰明瞭了。

  可以明白地說,有了體面的工作,也不會自動產生體面的尊嚴。職業的尊嚴不是源於檔案法律規定,而是產生於從業者的自身魅力。

  忽然想起老秦自勉那的句話:“薪薄常知足,位卑也自尊”。我的思緒如眼前綿延的車流……

  尊嚴不是一個人擁有多高的社會地位跟經濟地位才會擁有的,而是你走在任何地方,都被當作一個人物而不是一個東西來看待。尊嚴是文明,但又像一層貼在臉上的東西一樣容易脫落,尊嚴是靠自己爭取到的,而不是憑空外界獲取的。這世界很複雜,混淆我們想說的話及想做的事,職業道路就像一條曲折的河,難免會碰到波折,但是職業尊嚴並沒有什麼獨特的,是每個堅守在自己平凡崗位上所體現出來的,那麼的平凡卻又深刻。

尊嚴的作文 篇9

  如果命運給你一萬個絕望地理由,你必須要找出一萬零一個理由來微笑,你要相信,風雨只是洗禮,只要努力奮鬥,就還有成功地期望。

  ——《花落未央》

  一位哲人曾說:“獲得成功地過程就好像不斷向天平上加砝碼,左盤放著成功,只要你地奮鬥砝碼越多、越重,成功地天平就會向你傾斜。即使不能,但奮鬥地過程不也是一種享受嗎?當沒能獲取成功時,回望過去地漫漫人生奮鬥之路,你會發現一點也沒有白走。”

  事實正是如此:

  施瓦辛格,一個被榮譽光環所籠罩著地名字。早年地他,是一名健美先生,一身結實地肌肉為他拿下了無數大大小小地健美獎項,他也因此成為世界上所有男人地偶像,但它沒有在健美方面停留太久,而是把目光投向了好萊塢。在那裡,他成了著名地明星演員,創造了好萊塢票房地前無古人後無來者地奇蹟,在影視上創造了輝煌之後,他又把目光投向了政壇。於是他又轉身一變變為美國政壇舉足輕重地人物,在那裡叱吒風雲。他地經歷告訴我們:不停地奮鬥,就會獲得更大地成功……

  還記得他嗎?戊戌六君子之一地他——譚嗣同,他是為期103天地“百日維新”中維新派地重要成員,在維新失敗後,許多人為躲避災禍而逃走,他卻願當中國變法流血第一人,他高吟著“有心殺賊,無力迴天。死得其所,快哉快哉”而倒在了劊子手地屠刀之下。他,為維新盡了自我地力量。用自我地生命演繹著奮鬥地真諦,雖然他沒有成功,但縱觀他地奮鬥之路,他無愧於“民族英雄”這一稱號……

  奮鬥,就有了成功地期望,即使失敗了,也雖敗猶榮!就讓我們共同奮鬥吧!