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選擇的作文

精選選擇的作文錦集7篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的選擇的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

選擇的作文 篇1

  星期天下午,我去找同學小王。敲開小王家門後,王阿姨不好意思地對我說:“真不巧,這個星期天小王被他爸爸接去度假了。”

  我怏怏不樂地回到了家,呆坐在沙發上。媽媽見我無聊透頂,突然笑著對我說:“兒子,如果像小王家那樣,我和你爸離婚,你會選擇跟誰走?”

  面對媽媽突如其來的問題,我沉默了,陷入了對這個問題的思考。

  爸爸的人緣相對比較好,而且會做生意,跟他一起生活以後衣食住行應該都沒問題;可他很懶惰,家務應該不會做,而且不會做飯,經常吃外賣對身體不好。但再想想,爸爸生活常識瞭解很多,家裡遇到什麼小麻煩、小問題都可以解決;不過,爸爸又有點自私,不懂得照顧別人,跟著爸爸還是要吃苦頭的。

  看來爸爸的問題較大。假如跟媽媽又會怎麼樣呢?

  媽媽家庭管理能力較強,家裡收拾得肯定會很舒適。跟媽媽一起,每天都有可口的飯菜,穿戴總是很得體,一點不用我自己花心思。媽媽對我的關心和照顧總是無微不至。最重要的是媽媽很懂我,很多時候不要我說出,她就會知道我心裡所想,心中所愛,跟媽媽在一起,每天心情都很舒暢。可讓我猶豫的是,媽媽喜歡玩手機,常常熬夜。媽媽做事慢,特別是出門總是磨磨蹭蹭的。而且媽媽的生活經驗少,很多東西不懂,遇到一點問題,就不知所措。最可笑的是,看見蟲子什麼的,總會大叫著喊爸爸。

  看來這個選擇題,沒有答案,不好選。我對著媽媽詭秘一笑:“我誰都不選,因為,我相信這種事在我家永遠不會發生。”

  媽媽看著我,朝我甜甜地笑著。

選擇的作文 篇2

  我是學生,我的任務就是學習。什麼年齡做什麼事情。幼兒時自己就是天真爛漫,隨著年齡慢慢長大,自己就會懂得許許多多學習,工作,做自己事情的法門。自己不會做題,是沒有手機的搜題工具幫助自己完成。不會的題因為自己沒有詢問老師,同學。我看了一本書,自己想要做的事情自己就贏該努力去爭取,不然不會有結果,以前社會需要的是會打字的,會學習電腦的人,現在又需要的是不同的人才,我們需要的是不同的人才,坐等吃山的人,遲早有一天,山會被他吃完。

  自己跟不上學習,有自己的方法就好了。自己記憶不好就多抄幾遍,自己數學不好也可以多抄幾遍。不要一開始就說自己不會,自己應該報著必勝的決心,學習差可能是自己學習習慣不好,自己早自習就開始睡覺了,那怎麼能學習好呢?做一些與學習無關的事情是不會使得學習好的。優秀的人習慣於優秀,平庸的人不會認為自己做的事情有什麼不妥。燕雀焉知鴻鵠之志。不去嘗試就永遠不會有大的成功,自己專心致志一件事情,自己就會成功。自己只有在成功的時候才會看到失敗的人有多無知,自己討厭那樣的作為並且自己也不會那樣做。劉媛媛在超級演說家演說的時候自己給自己打氣,告訴自己多大聲讀這樣的稿子,就這樣她一遍遍地找出自己的錯誤,一次次地修改,劉媛媛就這樣得到了超級比賽的冠軍。

  所有人成功的經歷都難以睥睨,不是勇敢人還真是不敢做。那種經歷會有痛苦,會有難過,會有失敗,我們應該有自己喜歡的事情,這樣我們才會持久。我們面對他人的勸阻不要有自己私自的想法,自己應該懂得他人的苦心,明白自己的處境,我們就會順境生長,逆境挺拔。

  我們應該學習成功的人的品質,所以我們會也要做到,給自己一個好的願望,希望自己會成功,加油堅持住。

選擇的作文 篇3

  梅是山裡走出來的姑娘,大山給予了她堅強的意志。四年前,她憑著山般韌性考上了城裡的大學。這成為當時鄉里最具爆炸性的新聞。多少年來,還沒人能走出這片大山。離家的那一天,連鄉長也來送她。鄉親們敲鑼打鼓地送她走,比當年迎接紅軍還熱鬧。梅走的時候想,我絕不回到這山窩子裡來。

  四年後,梅畢業了。家裡突然來信,說母親病危,速回。四年沒有見到家人了,梅心裡常常掛念著。經過一次次的轉車,梅走在了已經陌生的田埂上。母親的病是早年就得下的,只不過現在更加嚴重了。梅在家裡待著,正值閒時,沒有多少農活要做,每天出門,就會遇到一些已經叫不上稱呼的熟人,日子過得像杯白開水。梅子覺得自己不能適應這裡。

  一天晚上,梅一家正在吃晚飯,聽見屋外村長喊:“老餘,有人來啦!”父親趕忙迎出去。梅抬頭一看,老村長領著一個人進來了,仔細一看,竟是自己初中時的數學老師。對這位老師,梅有一種說不出的彆扭。以前,問他一個問題,他總是要到兩三天後才能給出答案。梅知道,在這兩三天裡,他一定費盡心思想這個問題。梅也知道他是一個負責任的老師,只是無法對他產生尊敬。

  父親趕忙拉著老師往桌上坐,嘴裡說道:“正好,正好。梅子,去拿雙筷子來。”父親對老師是很尊敬的,甚至到了膜拜的地步。老師介面道:“我吃過了,吃過了。”又把手裡的東西往桌上放,“我這次來,是有點事想麻煩一下梅子。”梅子手裡拿著筷子愣在那裡,心想:找我有什麼事呢?父親說道:“什麼麻煩不麻煩的,您儘管說。”老師乾笑了幾聲,顯得不太自然:“我們學校剛調來的老師又調走了,初三畢業班快要中考了,眼下又沒有老師上課,所以想請梅子去帶一會兒課。”“當然,”老師又趕緊接著說,“工資我們一定照付。”父親嘴上說:“那行,那行。”眼睛卻望著梅。老師、村長都望著她,那眼神包含著期待。梅子點了點頭。

  雖然是鄉中學,學校只有3個班,一個班十來個人。梅子教初三語文、英語。梅子知道自己不會永遠待在這裡,她不停地往外寫求職信,可一點回音也沒有。有一天,鄉里的郵遞員給梅子一封信。梅子開啟一看,是招聘書,正是她心儀已久的大公司,福利待遇都很好,只是要馬上上崗,因為公司要擴充套件,人員還沒有到齊。這讓梅子很為難,還有一個月,就要中考了,學校的學生正需要有人輔導。可如果等到一個月後,這份工作絕對保不住,自己多想能在城裡工作,跳出這山區。這份工作來之不易,梅子想到。

  下午,梅子走進了辦公室,“校長,我想辭職。”校長一驚,忙問道:“怎麼了,是不是有什麼事?你再等一個月,等這些學生考完試。工資我們加倍付。”梅子忙說:“我跟一家公司說好了,必須馬上到崗,不然就……”校長想了一會兒,說:“既然這樣,我們也不能耽誤了你,那你把下午的課上完吧!”梅沉重地點了點頭。

  下午很快過去了。放學的鈴聲響起,梅正準備走。“老師,”一個怯聲聲的聲音叫道。梅回頭一看,是小霞,成績在班裡是最好的。“老師,您看這一題怎麼寫?”梅耐心的講解。那個小女孩全神貫注地聽著,眼睛閃閃發亮。梅心裡不禁一陣感動,彷彿看見了以前的自己。“老師,您覺得我能考上大學嗎?我好想走出去看一看。“你好好讀,一定會的。”梅真誠地說。

  夜裡,梅的腦子裡一直反覆出現辦公室、校長、小霞這幾個畫面,正在難以選擇。她隨手翻了翻書,看見了一篇楓葉,上面寫著:“老師,謝謝您!”梅深思了一會兒,開心地笑了。

  第二天,梅又像往常一樣走進了教室……

選擇的作文 篇4

  漫漫人生路,久而長,路上的一切都變幻莫測,使人琢磨不透。

  ——題記

  人生路上,必定會有選擇的一天,也必定會有分岔路口,一種是萬劫不復的深淵,另一種則是春暖花開的世外桃源。人人都覺得當然選擇世外桃源了,但恰恰相反,當每人都面臨選擇的時候,腦子一熱,都反而選擇那萬劫不復的深淵。所以,當我們面臨選擇的時候,應考慮到後果,有時,結局不一定都是幻想中的那麼美好,現實的殘酷無法想到。

  時間的不同,年代的不同,處於少年的我,雖說不會有那艱難的選擇,但面臨選擇時,我還是一味地堅持原則。

  有時,選擇就是一把雙刃劍,不好的同時又存在著好的一面。

  陽光明媚,春暖花開,我們一家四口要在這美好的春天裡,去領略大自然的無窮樂趣。所以,我們決定了去爬山。

  穿上運動衣,繫好鞋帶,背上行李,大步走向候車站,爸媽在前面、我和妹妹仔後面,嘰嘰喳喳,笑聲一片片。到了候車站,卻是等待的時間,1分鐘……5分鐘……10分鐘……“汽車來了,汽車來了”妹妹大聲呼喊著,我們快步走上了汽車。坐在汽車上,向窗外看去,原來世界這麼美好。柳樹枝繁葉茂,彎彎的柳條垂下來,正如“碧葉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛”呀,再看,花兒都綻放了笑臉,像是對我們打招呼,正如“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”小草,小草,綠的晶瑩、綠得透亮,不禁想起那頑強精神“離離原上草,一歲一枯榮。”聯想著大自然時,汽車也到站了,我們下了車,向山的地點走去。到達山了,我們一步一步往上爬,山上的風景真是好呀,鮮紅的花,碧綠的草,當爬上山腰時,我早已累的不成樣了,再看爸媽,他們卻很輕鬆,我們腦子裡出現了兩種選擇:一是不再爬,而是繼續爬。我果斷選擇了第二,堅持不懈,爬上山頂,站在高山之巔,我心情特別開心,望著那高山白雲,我不禁脫口出:“會當凌絕頂,一覽眾山小。”

  選擇時,不禁住,就會選錯,但相信自我,有時苦,但結果是甜的,在人生路上,學會選擇,在選擇上長大成人。

選擇的作文 篇5

  人生就像一條四通八達的立交橋。做什麼事都選擇。如:交朋友有選擇,讀書有選擇,寫作時對材料有所選擇,決定做某事時有選擇,人生的去向有所選擇…還有許多許多的事都需要選擇。

  交朋友時,選擇了好的朋友,長大後,如果有了困難,朋友會給予幫助,助你一臂之力。可交到了壞朋友或心術不正的朋友,便不用等到長大以後,現在他就會引你走上歪路,並會害了你一生。

  讀書時,雖然說“書是人類最好的朋友”、“書是無聲的老師”……但是也要對書做出一定的選擇。當然書的好處很多,可以提高知識、豐富想象力等。但這類的書畢竟只有一半多,還有一小半書是一點益處都沒有的,整版書都在說那些少兒不宜、不健康的書。

  寫作時,也要選一些自己擅長的材料,不要選擇自己沒有一點親身經歷過的材料,這樣就會沒有一點真情實感,老師又不會給你高分。

  當然,最重要的還是對人生的去向的選擇,別小看這小小的選擇,它會決定你的終身幸福,我對人生的理想是當一名稱職的校長。為什麼呢?一般人都會選擇當董事長、當經理、當科學家……偉大的理想。而我為什麼為選擇當校長呢?因為我在報紙上看到了這次四川大地震,大多數學校都死了很多學生。可有一個學校,竟然一個學生也沒死。這個功老全歸這個學校的校長。他被調到這個學校之後,天天叫學生們練逃生的速度,他在操場上吹一聲口哨,老師就要迅速地帶領孩子們帶到操場上。他們由最初的二十分鐘,再到十五分鐘、十分鐘、五分鐘、一分鐘、幾十秒。這些學生經常在背後議論說:“這個校長是不是有問題呀!”校長卻毫不退縮。

  地震發生時,校長吹了一聲口哨,老師們馬上帶著孩子們衝到了操場上。幸虧這個人選擇了當校長,不然的話,這個學校也是一個悲劇。

  來吧!讓我們來為自己的人生道路做一次重要的選擇吧!

選擇的作文 篇6

  窗臺上有一盆“肉肉花”,那是我父親在我小時候一次鋼琴表演結束後送給我作為鼓勵的。

  秋風肆意的吹著,落葉隨意的飄落在地,只留下似乎弱不禁風的小樹枝,我望向窗臺上的“肉肉花”,沒有被人細心照料的它顯得毫無生氣。我的內心正如它一樣沉悶。進入初中後,繁重的'學習任務以及強大的學習壓力使我喘不過氣來。我丟下自己的課餘愛好去學習,而房間小角落裡的鋼琴一直被冷落,厚重的蜘蛛網將其纏繞,那段時間我沒有提起過鋼琴,面對現狀,我猶豫了。

  我每日循規蹈矩的去上學、放學。而角落裡的鋼琴,似乎與我不同處在一個世界,可憐的它一直被我忽略。

  不知為何,“肉肉花”一直乾涸著,我每天拎著水壺為它澆水,精心照料,讓它沐浴陽光,可它依舊是一副將行就木的老態。

  後來,父母幫我報名了學校的鋼琴社團,老師很欣喜我能參加,畢竟已經荒廢了半年之久。老師希望我能在表演會上給老成員們露一手,認識認識。我本想拒絕,可不知出於什麼原因,我選擇了答應。

  我如往常一樣放學回家,作功課,為“肉肉花”澆水,欣喜的是,我偶然發現“肉肉花”蠟黃的花瓣裡露出一絲嫩綠,我心想:“肉肉花終於甦醒了。”吃完飯我便去練琴,指法練得我倒吸一口涼氣,鋼琴一日不練是倒退的,可是我選擇了咬牙堅持,我含著淚在深夜裡演奏,在回憶中奔跑,我努力重拾鋼琴,徹底投入練習。

  臨近表演時“肉肉花”如脫胎換骨般長出了嫩綠的花朵,而我的鋼琴水平也在逐步上升。我含笑面對錶演,在舞臺上充分展現自我。手指如靈動的蝴蝶般飛舞,演奏出美妙絕倫的音樂如高山流水,自然和諧。演畢,臺下的掌聲如雷一般響亮。我最後鞠了躬,含笑離開舞臺。

  “肉肉花”在大自然的考驗面前,它選擇了重回新生。花開花落只是過程。我在放棄和接受面前,我選擇了接受,而那段猶豫的日子,終將成為美好的記憶。

選擇的作文 篇7

  我多想:讓她佝僂的背直挺起來,讓她花白的發黑潤起來,讓她一次次選擇轉去的身——轉回來,再留下一個暖融的懷抱……

  曾經的我,還很稚嫩,那時的她,還很健朗。

  還在牙牙學語的年紀,奶奶帶著我上集市。初春的風,還很涼,我踏著圓頭的兒童鞋搖搖擺擺的走在街上,身旁的奶奶不知何時已衝到了前頭的小攤上。身旁是大聲吆喝的菜販,眼前是過往不息的顧客。幼小的我著急的抓了抓臉腮,試圖將步子邁大,卻狠狠地摔了一跤,嘴一撇,便放聲大哭。

  奶奶的布鞋剎時出現在眼前,她紅潤的臉上現出為難的表情,好似做著重要的選擇。隨即,她一把將我抱起,溫暖環繞全身,我的淚,剎時止住。

  後來的我,變得叛逆,後來的她,黯然神傷。

  已經步入學校,我總嚮往著新潮的東西,對老土的事物不屑一顧,而從農村搬來的奶奶便被我鋒利的話語刺傷。

  “這都是些什麼啊!咦!老土死了。”我眉頭微抬,眼中滿是諷刺。奶奶沉默了,她的臉有些黯淡,眼中的興奮蕩然無存。一根銀髮從耳畔落下,她卻不知何時已收拾好行囊。轉身,拉開門,卻又頓住,再轉回身,她給了我一個輕輕的擁抱。我愣住了,腦中卻浮現出一句話:她,好像矮了,她,好像真的老了。

  如今的我,真的成長了,而她,卻越來越脆弱。眼前是空洞的白色,純淨卻寂冷。醫院的病床上,奶奶背對著我,正望向窗。我的心中驀地生出幾分酸澀之感,像是一隻手將心抓揉著。聽到腳步聲,她快步回頭,白得如紙的臉上添了幾分欣喜。起身,在她的堅持下,奶奶才成功顫抖著走到我的面前。那是一個虛弱的懷抱。她的身子涼的似乎沒有溫度,讓我的淚剎時朦朧了雙眼。“奶奶,對不起,我愛你。“

  時光彈指。記憶中的她每一次轉身,每一次糾結後的那個懷抱都引起了我如今的思念。

  我想,她無數次選擇給予我懷抱的背後,是那深沉而隱忍的愛。

  我想,我好想再看到她轉回身,給我一個擁抱。