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寫課餘生活的作文

【精選】寫課餘生活的作文合集6篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的寫課餘生活的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫課餘生活的作文 篇1

  我的課餘生活像天上的雲彩一樣多姿多彩。我喜歡打籃球,踢足球,打乒乓球其中,我最喜歡打籃球。

  假日裡,我每天早上六點半起床,拿著籃球,向籃球場奔去。我喜歡籃球,更喜歡在籃球場上運動。要做個熱身運動,先圍著籃球場跑幾圈,然後,做籃球操,最後,投籃。

  上課時,老師做個示範,說:首先,要把左腳邁在前,左手扶著籃球,右手託著籃球。手臂擺成直角。我按著老師的要求,反覆練習。可是籃球怎麼也不聽我的話。有一次,我用力過猛,籃球一下子就從藍上方飛了過去,不小心掛到了樹上。我又投了一次,不但沒投中,還把我的頭砸了,腫了一個大包,疼得我嗷嗷直叫。但我並沒有因此而放棄,我依然堅持地投籃。經過千錘百煉,我的籃球技術有了大大的長進。雖然,我累得滿頭大汗,臉也紅撲撲的,像曬紅的辣椒一樣,但我還是練的興致勃勃的

  我相信只要努力,我一定會成為NBA的一員。世上無難事,只要肯攀登!

寫課餘生活的作文 篇2

  我的課餘生活是豐富多彩的,外出旅遊就是我課餘生活中的一大樂趣。

  上個五一休假,我們全家一大早就開車前往婁煩水庫,同去的還有我外婆、舅媽和表姐。

  站在婁煩水庫的坪壩上,一眼望去都是無邊無際的湖水,帶著泥土芳香味海風,不時的`拂過我的臉。我迫不及待的衝到水邊,看見清澈見低的河水裡有著幾條小魚在游來游去。我真想抓幾條小魚帶回去,於是,我隨手拿了一個礦泉水瓶,正當我全神貫注的抓幾條小魚時,一股大浪湧過來,好像要把我捲進去一樣,嚇得我直往上跑原來是一艘汽艇過來,帶過來非差多的湖水。我們做上這班汽艇,準備暢遊一下湖水的美麗,我第一開始還覺得很慢,一直朝著正再開汽艇的專務人員說:“快點,快點,再快點!”慢慢的速度變快了,最後,我站起來,啊!從遠處看去岸上猶如一塊小矮人島,岸上的人似乎只有米粒大小,但是已經沒時間欣賞了,已經到岸邊了。

  欣賞完婁煩水庫的風景,就該吃吃這裡的特色了。中午,我們的肚子餓的咕咕叫,就到附近的飯店吃飯,那裡的小吃很美味。每個人都吃得很飽。

  這就是我的課餘生活之一——外出旅遊,不僅讓我開闊了眼界,還豐富了知識。

寫課餘生活的作文 篇3

  暑假裡的一天,哥哥帶我到人民公園游泳池去游泳。這是我第一次游泳,我興奮極了!

  到了游泳池,我們很快脫了衣服,沖洗身子,然後拿起游泳圈,跑到池邊,池水清澈見底。哥哥先往自己身上潑點水,然後跳入池中。我也想往池中跳,可是又有點害怕。哥哥在池中向我潑水,清涼的水打在我身上,我不由得打了個寒顫,趕緊往後退。哥哥大聲說:“別怕,這是少年池,水淹不過你的胸部,跳下來吧!”說完,伸出雙手準備接我。看見小夥伴們在池中游得麼歡快,我就不顧一切,一閉眼,猛地跳入池中。

  站在清涼淺綠的水中。我身子輕了許多。我用手拍打著水,不時把頭埋在水中。哥哥叫我趴在水中游,我把身子彎下,試了試,腳始終不敢離開池底,哥哥把游泳圈放在我面前,叫我抓住游泳圈,把我平放在水中。啊!我浮在水面上了。哥哥先教我用腳打水,又叫我蹬腿,我遊得可歡了。哥哥說:“邢淼,快放開游泳圈,手和腳配合起來遊。”我放開了游泳圈,呀!身子往下沉,我心裡一下慌了,忙不停地用手向下撲騰著,叫也不停地往下蹬。嘿!居然浮起來了,但我頭卻抬不起來!哥哥趕快扶我站起來,問我:“喝水沒有?”“喝了一點,沒關係。”我說。

  哥哥說:“要學會游泳,難免要喝幾口水,不要怕,就像剛才那樣,手腳一齊打水,先學‘爬遊’。”聽了哥哥的話,我暗暗高興,我那還樣亂遊還叫“爬遊”。我趴在水中,腳離池底,手腳一起打水。開始打幾下就要站起來,後來就能打幾十次,而且還能“爬”幾米遠,知識頭還抬不起來,有時喝幾口水,但我不怕了,越遊越有勁。

  “丁零……”電鈴想了,該離池了,我遊得正歡,真不想出來,看見小夥伴紛紛離池,我才戀戀不捨地離開碧綠的池水。

  從此之後,我愛上了游泳,經常利用課餘時間到游泳池中像魚兒一樣快樂地游來游去。

寫課餘生活的作文 篇4

  我的課餘生活五彩繽紛,有跳舞、畫畫、書法……但是我最喜歡畫畫。

  星期天,我在家裡沒事做,就去找表姐:“表姐,我們比賽畫畫吧?”表姐說:“行啊!”開始了,我認真地畫著,一會兒拿起鉛筆勾勒,一會兒拿油畫棒塗色。那邊,表姐也沒閒著,一會兒拿起畫審視一下,一會兒再拿起筆修改一下,我們倆在激烈地比拼著。過了一個小時,表姐畫完了,又過了15分鐘,我也畫完了。我看了看錶姐的畫,覺得畫得很好,但嘴上不服氣,就對錶姐說:“你畫的不好。”表姐惱怒了,說:“你畫的也不好。”我們吵來吵去,找媽媽評理。媽媽說:“你們畫的都很棒,你們要看到對方的優點,向對方學習。俗話說‘三人行,必有我師’。”聽了媽媽的話,我倆互相望了望,不好意思地笑了。

  這就是我的課餘生活,帶給我無盡的童年歡樂。

寫課餘生活的作文 篇5

  又是一個星期天,我在家裡遊手好閒。看電視吧,可是媽媽手拿“機關”,守衛著電視旁;玩電腦吧,可是爸爸用貓捉老鼠的明亮眼睛盯著電腦。罷,我只好去看書。

  我挑三揀四地選了《中外名人故事》。剛翻開,爸爸出門,丟下了一句話:“做作業去!”我心想:哼,我才不吃你這套,我不做!等爸爸走了,我把挑的書拿出來看。我看著,看著,不知不覺,就迷進去了,我彷彿在書中行走,看見了阿基米德驗出了“是不是純金的王冠”。兵之家族的孫武讓吳王的宮女乖乖聽令。王羲之勤學苦練書法,衣服被手指劃破了。他在水池邊練字,久而久之,池水被染黑了。我看著他們,不禁豎起大拇指。書中一定還有更有趣的,我繼續讀著,看見了孔子學琴,他告訴我:一日山林裡砍柴,很累了坐在樹樁上休息,忽然聽到歌聲,孔子好奇地往琴聲那兒走。走到石頭邊上,看見是一位老人在琴,不想打攪人家,就在旁邊仔細聽著……

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”,門鈴響了。我一下子醒了過來,連忙合上書本。開門後,爸爸回來了,發現我的書桌上攤著一本書,就叫道:“我走後你幹什麼?”“沒……沒幹什麼。”話音剛落,我立刻變得呆若木雞。爸爸“哼”了一聲,回到房間裡。我拍拍胸脯,抖抖肩,搖頭晃腦地回到凳子上。剛要翻開書,媽媽的腳步聲傳來,我嚇得慌慌忙忙地合上書。我邊做作業邊瞄了幾眼媽媽。媽媽正晃晃蕩蕩地回房間,我心中的大石頭終於落下了。

  我翻開書本小聲讀著被打斷的:“其實老人早就發現孔子了,但不理他,孔子從恍若天仙般的感覺中醒過來,知道自己又做了一個夢,看到天色已晚,趕緊回家了。第二天,他正在砍柴,又聽見了琴聲,他雖然告訴自己不要打攪老人,但是又忍不住來到那個地方,像昨天一樣,當孔子睜開眼,老人就不見了。孔子心裡很慚愧,覺得又打 攪了老人。 第三天,孔子沒……

  突然,一陣腳步聲傳來,我連忙合上書做作業。“咦?怎麼了?”我往門口一看,原來沒人,又翻開書……

  我想:先做完作業才行,不然放不下心。安心讀書才是快樂的﹗

  有書讀的日子是幸福的!有書看的業餘生活是愜意的!

寫課餘生活的作文 篇6

  我的課餘生活是豐富多彩的,有爺爺陪我下棋,爸爸陪我瀏覽課外書籍。但是,最精彩的還是學習舞蹈。

  媽媽讓我報了舞蹈培訓班,讓我去那兒學習舞蹈,我十分不情願,但看了媽媽的眼神後我知道了這是不容抗拒的命令,我只能接受,我穿上了舞蹈鞋走進了媽媽幫我報的培訓班,進去後,我立刻就後悔了,竟然是一個身材魁梧的男老師。

  在接下來的日子裡,我被“魔鬼”老師的訓練方法折磨著,伸,拉,壓,拽為所欲為,可真不是人過的日子,可老師的話一直在我的耳根縈繞,堅持就是勝利,只要肯堅持就沒有過不去的臺階,一想到這麼,我就有了繼續練舞蹈的勇敢了,一回家我便在房間裡練起了基本工,橫豎一定和下腰,從最容易的練起,經過我日夜奮鬥後,簡單的基本工已不在話下了,既使在上學期間,我也不忘每晚在床上練習基本工。

  這就是我豐富多彩的課餘生活。