【推薦】團結就是力量作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的團結就是力量作文，歡迎閱讀與收藏。
團結就是力量作文1
還記得那次拔河，它是我真正明白了團結的重要性。
那是在學校舉行的冬季田徑運動會上。運動會的專案十分豐富，跑步動人心絃；跳繩緊張激烈；跳高也十分精彩。但令我印象最深的就屬拔河了。
第一場是我們班對花杯，開始了，我們個個手握粗繩，身體後仰，花杯小學也不甘示弱，緊緊地抓住繩子。我們拉開了一場激烈的比賽，我們班咬緊牙關，觀眾也為我們吶喊助威，我們也為此得到了鼓舞，頓時一聲叫喊，奮力向後拉，繩子漸漸朝我方移過來了，我們更是不能有絲毫鬆懈，一口氣贏了這一場。第二場，交換場地，好像第一場的勝利使我們鼓足了勁，輕而易舉的拿下了這場，我們腳下彷彿踩著一朵幸福的雲。可裁判說重來，剛才有人在我們後面使力。那朵幸福的雲消失了，這時的我們已經把力氣花費得差不多了，面對突如其來的挑戰，說實話，我們心中還真沒底兒。但該面對的總要面對，我們鼓足勇氣，開始了決定勝負的一場比賽，開始了，我們班由於後面東倒西歪，迅速被他們拉了過去，我們齊心協力，心中只有一個念頭，拿下這場比賽。功虧不負有心人，我們的堅持換回了勝利，創造了奇蹟。我們控制不住自己勝利的喜悅，一蹦三尺高。
回到教室，老師表揚了我們，並送了我們一句話：沒有做不到，只有想不到。這句話我一直牢記。
也許一個人的力量是單薄的，但每個人使出一份力，就是強大的。一句話說得好，團結就是力量。
團結就是力量作文2
團結就是力量！只有團結才會有成功的機會。就說拔河比賽，如果不團結，隊員們往左邊用一些力，右邊用一些力，那麼這個隊不可能獲勝。
每到校運會，其中必有拔河，我們班為此準備了很久。
我們班與121班比賽，我們班派出了20個“大力士”，121班也不甘示弱。要知道，121班有很多大個子，這一站必是“死戰”！
哨聲一響，比賽開始！我們班的同學使出渾身解數，121班也不落下風。可是他們不團結，發力不一致，所以到最後我們班因為團結贏得本場比賽，獲得進入總決賽的機會。
118班也進入了總決賽，我們兩班比賽隊員休整後，開始終極一戰。
哨聲一響，比賽開始！118班的上陣隊員個個咬緊牙關，我們班的同學也使出了吃奶的勁。沒上場的同學們在旁邊拼命的加油，全班同學擰成了一股繩。“我們一定能贏！”全班同學在心裡默唸著。兩方隊員不相上下，個個都漲紅了臉。到最後我們班同學一起用力，發出如猛獅般巨吼：“一、二、三。”一鼓作氣，把118班上場的人全都拉倒了。“我們贏啦！”全班歡呼雀躍！118班的人說：“你們班贏的原因是團結。”對呀，如果沒有團結，我們怎麼會勝利。
團結就是力量！只有團結才能勝利。團結吧，同學們！團結能使你收穫更多！
團結就是力量作文3
團結就是力量。一根筷子，很容易被折斷；一把筷子，要折斷就不容易了。一隻豺狼，很容易被趕走；一群豺狼，要趕走就不容易了。這就是團結的力量。讓我深刻體會到這一點是一場螞蟻之戰，到現在我還記憶猶新。
那是我在深圳時，爸爸媽媽和我一起來到了深圳十分著名的山——捂桐山。這山可真高，我們爬在半山腰時，已經汗流浹背，上氣不接下氣，於是我們就地休息，我發現了一片黑點，密密麻麻的，仔細一看是一群小黑蟻，不知在幹什麼。我心想這挺有意思，忽然我發現有幾隻體形比前者大上3倍的紅色螞蟻在另外一邊，於是我眼珠一轉，計上心頭，拿了一個樹枝挑起一隻紅螞蟻甩到了小黑蟻群裡，紅螞蟻的出現，使小黑蟻們開始十分恐懼，連忙後退，紅螞蟻也不知所措，但馬上意識到自己在敵方陣中，於是它張開它的大顎，大顎彷彿是一員大將必不可少的大刀，想殺出一條血路逃之夭夭，於是它發起了猛烈攻擊，開始小黑蟻四處逃竄，我心想；黑蟻們面對這個龐然大物是沒有辦法的。可我想錯了，小黑蟻們很快重整旗鼓包圍上來，把紅螞蟻死死困在了包圍圈裡，雖然被咬死的小黑蟻不計其數，但是它們前仆後繼，包圍圈不斷縮小，紅螞蟻腹背受敵，體力銳減，紅螞蟻儘管體形巨大，但終因寡不敵眾，它的下場只有一個——那就是被活活咬死，雖然小黑蟻傷亡慘重，但它們依靠集體的力量戰勝了敵人，證實了團結就是力量這個道理。
這件事令我感慨萬千，它讓我體會到了團結的重要性，每一個人對集體來說都是滄海一粟，做不出驚天動地的事，但只要大家團結一致，總能創造奇蹟。
團結就是力量作文4
以前我總是認為螞蟻十分的弱小，於是我便想捉弄他一下，可是用過這天這件事情卻讓我對螞蟻刮目相看。
這天上午，我閒著沒事可幹，就在小區裡走著，無意當中，發現了一個螞蟻洞。我想看一看螞蟻洞裡到底是什麼樣字的，可惜的是螞蟻洞太小了，我怎樣看也看不到，我也不明白裡面是一座豪華的宮殿，還是一件狹窄的小屋。
過了一會兒，我看見了一隻螞蟻從洞裡爬了出來，在東張西望。我那時正在吃餅乾，餅乾渣掉在了地上，只見那隻螞蟻看見了餅乾渣，於是趕快趕回洞口，以經不像剛才那樣慢了，而是發揮出了全身所有的力量向前衝。我又等了一會兒，只見一隻只螞蟻陸陸續續地出來了，一會兒就把麵包渣包圍了，一點一點的往回搬，不一會兒就搬到了洞裡面去。
我見了之後很不服氣，於是便把一小塊餅乾扔在了洞口，見那些螞蟻搬不動我便開心極了。這時，有一隻螞蟻急急忙忙的回到了洞裡，不一會兒螞蟻又陸陸續續的出來了。他們有的馱、有的扛、有的推。餅乾上全部都是螞蟻，可是過了很長時光餅乾還是在原地沒有動。最後，螞蟻們全體出動才把餅乾搬到了洞裡。
一隻螞蟻的力量是弱小的，但很多螞蟻的力量聚在一齊就是強大的。從這件事當中，我懂得了：團結就是力量。一個人的力量是弱小的，可是很多人的力量聚在一齊就變得強大起來了。
團結就是力量作文5
一個星期一，同學們在進校時都望著圖書館議論紛紛：“快看那兒，圖書館的門開著！”“哇，裡面可真漂亮啊！”“奇怪，裡面怎麼一本書也沒有？”同學們個個都疑惑不解。
升旗的時候，同學們都沒有心思聽演講和看升旗，連平時我們最喜歡看的國旗下微課程都沒幾個人看。趁老師不注意，我們都開始做起了小動作，一會兒看看圖書館，一會兒說說悄悄話。突然，有一個男同學激動地小聲喊：“快看校門口！”這一喊，把我們的心都勾到了校門口。只見那裡停著一輛紅色大卡車，上面蓋著花青色的大薄布。一陣風吹過，把上面的那層布掀起了一個角，裡面竟全是密密麻麻的課外書！一個女同學說：“這麼多書，每本都貼著編號，要怎麼樣才能運到圖書館呢？”同學們頓時鴉雀無聲，這時，老師過來了：“噓，我會告訴你們的。”
時間過得好慢啊！早讀過去了，第一節課過去了，第二節課過去了，課間操也過去了。老師卻一個字也沒提關於圖書館的事。到了第三節課，老師神秘的說：“現在我們要下樓去玩一個叫螞蟻搬家的遊戲，我們要和六班一起排成長隊傳書！”“耶！”班裡頓時充滿了歡聲笑語。
到了圖書館附近，我們開始忙了起來，都累得滿頭大汗。同學們都幹得不亦樂乎，把一本本書傳給你，傳給我，可有趣了！雖然我們都很累，都很渴，也很熱，但是沒有一個人抱怨，也沒有一個人休息。我們團結了起來，不到放學就把書全都運完了。剩下的時間老師獎勵我們在操場上玩遊戲，大家玩得很開心！
五人團結一隻虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山。這件事使我明白了：團結就是力量！
團結就是力量作文6
“團結就是力量，這力量是鋼，這力量是鐵……”每當這呼號聲想起，我的心中就感慨萬千，湧動著一股力量。團結是最重要的，從這裡的海陸空特種兵夏令營中，我深刻地體會到了這個道理。
暑假裡，我參加了寧波的海陸空特種兵夏令營。夏令營的第三天是在東海海邊，透過團結合作完成一個又一個的任務。其中讓我感觸最深的就是集體扛圓木了。
教官先把我們每四個人分成一個組，讓我們踏著浪扛著圓木從沙灘的這頭跑到另一頭，速度最快的獲勝。輪到我們組了。我們站成一列，教官將一根又長又粗的圓木放在我們肩上。我感覺到肩膀猛地一沉，隨後傳來一陣疼痛，開始了。我死命地用雙手將圓木往上頂，和夥伴們開始跑了起來。但總感覺圓木在一個勁地往後傾斜，後面的同伴是不是沒有使勁啊？我轉過頭來不滿地嚷嚷：“你們倒是用點勁啊！”後面的兩名夥伴也很生氣，和我們前面的三個吵了起來。這下好了，步伐也亂了，整個隊伍都撐不住倒在了沙灘上。
這時，教官走過來說：“你們要相信戰友啊！這麼不團結怎麼能完成任務呢？”我們都有些羞愧，在教官的幫助下，我們重新扛起圓木。這一次，我們調整了步伐，響亮地喊著口號“1-2-1”，每個人都用盡自己最大的力氣扛著圓木向前跑，終於到終點了，我們累得倒在沙灘上，抱在一起放聲大笑。
團結就是力量！我相信，只要我們團結一致，充分信任自己的隊友，心往一處想，勁往一處使，不管再大的困難都一定能迎刃而解。
團結就是力量作文7
今天，我上了一節體育課，使我感觸頗深
老師先給我們看了一段影片，這讓我感到十分驚訝：一群柔弱的野牛竟能打敗兇猛龐大的獅子？老師看到我們驚訝的表情，給我們講起了其中的道理：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。一個好的班集體是全班同學一起造就的，沒有大家的共同努力，想成為好的班集體是不可能的，等於是痴心妄想，只有我們共同努力，團結一心，才能造就好的班集體！聽了老師的一番話，我似乎明白了什麼，老師今天要給我們講的只有兩個字團結！
接下來，我們與老師又玩了一個遊戲，叫做同舟共濟。老師先讓我們理解這個詞的意思。大家都開始踴躍地發言：我覺得這個共的意思是一起，表明團結。我覺得這個同裡面有一、口，代表很多人在一個地方。老師微笑的聽我們發完言，在黑板上寫下了濟字。光是聽大家說其他字了，我也來說說濟字把？濟有三點水，代表河，而後面，是個齊，代表齊心協力。總體的意思就是要齊心協力的過河，這不是一個很能表達意義的字嗎？同學們又開始討論了起來，老師趕緊叫停：好，我們下面要開始一個遊戲了，叫做同舟共濟。老師說了遊戲規則之後，遊戲便開始了
不知不覺中，一節課過去了，這節課讓我明白了許多許多：一個筷子容易斷，十根筷子抱一團。團結就是力量。我歌唱團結，擁護團結，因為我明白團結就是力量這句話的含義。
我是這個大家庭裡的一員，一定要與同學和睦相處，互幫互學，取長補短，有了困難共同戰勝，讓我們這個大家庭勇往直前，勝利的走入初中的殿堂！
團結就是力量作文8
一群大雁由一隻大雁領頭，排成人字形或一字形向南飛去。但假若其中有一隻大雁受傷，總會有另一隻大雁陪伴著它痊癒或死亡。看了這個故事後，我感悟到了很多東西。我們人類是不是正在缺少這樣一種團隊的精神，合作的精神呢？
在一次奧運會上，中國一共獲得了28枚獎牌，但卻只有一枚是在團體專案上獲得的。這又說明了一個什麼問題？中國人沒有合作意識。
而相反在世界盃足球賽上，開賽之前並不被看好的巴西隊在20xx年獲得了冠軍，其關鍵就是全隊的團結，這已不是什麼秘密，但巴西隊發揚團隊精神的具體做法卻鮮為人知。
在世界盃賽籌劃階段，主教練斯科拉里為入選隊員規定的先決條件是：除球技高超以外，好要有好脾氣，能與人為善等品質。
這位主教練在球隊的團結方面確實下了很多工夫。在賽前看錄影時，畫面中從來不出現巴西對任何一隊員的形象，避免隊員產生高人一等的想法。
在他的努力下，全體隊員認識到任何人在巴西隊都沒有特權，遵守紀律成為了一種時尚。
在巴西足協組織的任何活動中，缺席是不允許的。作息時間必須嚴格遵守，違者將受到懲罰，連主教練斯科拉里也從沒有裡外過。
就這樣，擰成一股繩的巴西隊終於在本屆世界盃上脫穎而出，從開賽前不被看好的球隊成了冠軍隊。如果說巴西隊員高超的球技是獲勝的重要因素的話，那麼巴西隊的團結合作就是獲得冠軍的關鍵，即使一個全部由世界超級球星組成的球隊，如果不講究團結合作，各自行事的話，也是不會取得好成績的。
團結就是力量作文9
橡樹倒下之後，樹上的小麻雀、麻雀媽媽、烏鴉、喜鵲、鳥王孔雀，還有國王、補鍋匠、錫兵、大拇指湯姆、紙作的姑娘、沒頭腦、不高興……他們全來了，大家圍在一起……
“大家快救救我。”橡樹見大家來了便喊道。經過那場暴風之後，橡樹有所醒悟，知道自己犯的錯誤了，那場暴風將它連根拔起。大家瞭解了事情的經過後，就你一言我一語地說了起來：“只有你一棵樹怎麼可以頂得住風暴呢？”“就是就是。”“當初說在你周圍種多點樹，和你作伴，你不肯，說你自己可以抵擋風暴。”“你這樣做太自私了。”……只有麻雀媽媽和紙作的姑娘沒有和其他人一起議論橡樹的不是，等大家說完後，麻雀媽媽說：現在議論是沒用的，大家必須想到辦法解決才行。“”對，一定要有辦法解決才行。“紙做的姑娘說。經過大家的討論後決定，一部分人把橡樹扶起來，其他人種樹。
經過一段時間的努力後，大家終於把橡樹扶了起來並把樹種子埋在了森林的每一個角落。橡樹被扶起來之後，它對大家道歉：”對不起，我不能因為自己的自私而害了大家，我終於知道我一棵樹是無法抵擋風暴的。“大家聽到後，都為橡樹知錯能改的精神感到高興。
又是一場暴風雨的來臨，橡樹為了彌補自己上次的過錯，團結它的夥伴們一起奮力抵抗。經過樹木們和暴風的一番激烈搏鬥，樹木們勝利了。暴風過後，大家都出來了，都對橡樹這次的表現感到滿意。
從那暴風后，橡樹學會了團結就是力量。
團結就是力量作文10
前天，**的廣播操比賽已經落下了帷幕，但我卻有很多話想對你們說。
當“一、二、三、四、愛我六班，力爭最美！”的口號在體育場上空迴盪的時候，我就有一種感覺--初一六班，贏定了！
回想起那些練操的日子裡，不論天空中是否飄灑著雨滴，不論太陽是否肆無忌憚的狂熱的散發著它的溫度，不論同學們是否有多麼的煩躁，也不論月考是多麼的迫在眉睫……操場的上空總是聽見一群可愛的孩子在那“一二一……一二一……”那就是我們初一六班的孩子們。
“吧嗒……吧嗒……吧嗒……”在烈日下，一群倔強的孩子在操場上一遍一遍的練習著，汗水與淚水早已不知道滴了多少，卻沒有一個喊苦，沒有一個叫累。班幹部們手把手的教，一句句的鼓勵，嚴厲的斥責——“手再抬高點，你，頭抬起來……”“加油，堅持住……”“會不會做，胳膊能伸直不？”……那些話語多的連天空也記住了它們和他們。
老師，我們班的同學都是最棒的，雖然第二名的成績讓我們很不滿意，但是我們付出了，我們努力了，我們認真的去做了，我們就是自己心目中的冠軍。我們就像這廣播操的名字一樣“舞動青春！”青春年少的我們，有著不屈不撓的精神，有著勇奪第一的決心，有著不達目的誓不罷休的激情。
淚水與汗水中，感受到了班幹部對我們班集體的`負責，同學們相互的一句句鼓勵讓我們感受到了團結友愛的力量。掌聲中感受到了老師和同學們的祝福。每一份付出每一個微笑難道不是灑在我們班裡的情誼嗎？因為同學間的團結友愛，因為老師們的指點幫助，我想，我們班的這片花海一定會開的格外嬌豔。
加油！初一六班的孩子們，跌倒了不怕，拍拍土，快跑！相信吧，付出總會有回報！
團結就是力量作文11
“團結就是力量”，這句話不僅體現在人類上，也可以體現在動物上，為什麼呢？那可就要從幾天前說起了。
前幾天，我放學回家的時候，剛好路過樓下的草坪。我順便看了看，剛好看見有一群螞蟻，它們似乎在搬著一個東西，我仔細看了看，原來是一隻差不多有拇指大而且己經死了的蟲子，螞蟻們正把它一點一點地挪動著。過了一會兒，又有十幾只螞蟻徐徐趕來，也加入了搬蟲子的這一行列。好一個壯觀的情景！
不知我怎麼的，似乎被它們給觸動了，我竟然開始尋找起來螞蟻是從哪裡夾的。不一會兒，我在草坪的邊上找到了一個小洞口，足可以塞進一根手指。離我發現那一群螞蟻的地方足足有一米遠，螞蟻們真能搬著對它們來說的龐然大物走一段這麼長的距離嗎？
沒想到我被這些小生靈的團結給震憾住了，我在那裡看了差不多有五分鐘的時間。我就這樣目不轉睛地看著它們把蟲子一點一點地搬回洞口。
看到螞蟻如此團結，我不由得想起了我在一本書上看到，如果螞蟻們所處的地方發生了火災，它們會聚集在一起，形成一個球，於是，就在這熊熊烈火中滾動尋找著出路。但是，螞蟻們卻要為此而付出生命的代價！火焰肆意地灼燒著外面螞蟻那脆弱的身軀，直至被燒成灰燼。但是，它們用自己的生命換取了裡面的螞蟻的生命，這是多麼偉大而團結的舉動！我不由得地對螞蟻產生了一種敬畏感，沒錯，正是因為這一種敬畏感，才讓堅持著見證螞蟻那無比團結的一幕幕。
“團結就是力量”，這句話不就是用來詮釋螞蟻的這種精神嗎？正是因為團結，才能搬動龐然大物；正是因為團結，才能從火焰中死裡逃生；正是團結，才能讓我們覺得就算再渺小的生物也值得去敬畏！
團結就是力量作文12
團結是什麼？團結就是一種力量。這種力量不是誰都有的，只有你和你最真誠的夥伴才能爆發出這種力量。
而有這種力量的人，也就是我們最不起眼的一種動物——螞蟻，螞蟻無處不在，無論是大城市還是森林裡都可以找到它們的蹤跡。他們的另第一是非常強，只要有昆蟲進入它們的領地都會被殺死，就連劇毒之王——蠍子，也會在螞蟻面前敗下陣來，任螞蟻宰割。
一次，我在後院玩耍時看見了一隻很大的毛毛蟲，它在行走的途中遇到了一隻小螞蟻。毛毛蟲依靠自己龐大的體形一會兒就將小螞蟻打敗了，我以為小螞蟻就這樣認輸了，我想準備走，卻發現那隻小螞蟻帶著一大隊螞蟻浩浩蕩蕩的向著這裡進發，毛毛蟲見勢不妙，撒腿就跑，只因自己走得太慢了，一會兒就被螞蟻們追上了並且團團圍住。
首先個頭較大的螞蟻先衝上去，撲到毛毛蟲的身上一頓狂咬。其次，剩下個頭較小的螞蟻就將毛毛蟲包圍在一個圈內，讓毛毛蟲進退兩難。最後，經過半個多小時的激戰，螞蟻們終於把巨大的毛毛蟲制服了，螞蟻們唱著勝利的凱歌向巢穴進發。被制服的毛毛蟲並沒有立刻死亡，而是被螞蟻的毒液將身體的肌肉給麻痺了，在短時間內無法動彈，在這段時間內，毛毛蟲會被吃的什麼都不回剩的。
從這件事情中，我體會到剛什麼事情，一個人都不可能做到完美無缺，如果加上朋友的幫助你就可能做得更好。只要互幫互助，互相信任，這樣才能將團結的力量發揮到最大，就像我看到的小螞蟻一樣和它的夥伴一起將巨大的毛毛蟲擊敗，這也就是團結的力量。螞蟻的這種力量難道不值得我們我們學習嗎
團結就是力量作文13
有道是：“團結就是力量。”意思是說：只要我們齊心協力去幹一件事，不管有多困難，也一定能成功。打個比喻，就像人的手指，雖然伸出來長短不一，但只要合在一起，力量就會增大了。一個國家不也像一隻手一樣嗎？五根手指好比是支撐國家發展的農業、工業、商業、科學技術、旅遊業。
中國是農業第一大國。農業發展的新技術時刻伴隨著中國發展。袁隆平的雜交水稻技術領先世界，農產品貿易出口，看：蓮塘池邊映者農婦山茶花般的笑臉，素有美譽“淮河水，養天下”的淮河兩岸，魚蝦成群，水草豐茂，漁民的臉成了花兒。看那黃金般的麥田，看那綠海洋般的果園，看那農民樸實的笑臉……哪一張笑臉不洋溢著對農業大發展的歡欣與快樂？
伴隨著農業發展的是日益繁榮的工業。鋼鐵、汽車、機電……一流拔尖的工業生產技術讓原本貧困的中國面貌煥然一新。
商業，日益崛起的它，支撐著中國一步步邁向世界的頂峰，琳琅滿目的日用品擺滿了貨架，五顏六色的食品，千奇百樣的用品支撐著商業一步步輝煌，一步步繁榮昌盛。
科學技術，讓中國終於騰飛，讓載著中國人民驕傲的“神五” “神六”直插蒼穹，多少科學家為科技嘔心瀝血之後，才有瞭如此光輝的成就。多少海外學子湧回家鄉，共同建設這美好的祖國。
巍峨挺拔的長城，遼闊無邊的內蒙古大草原，傲然挺立的五嶽雄山，波濤洶湧的長江黃河，還有靜怡端莊的桂林山水，風景秀麗的西湖風光……多少錦繡山河，壯麗景觀讓中國的旅遊業蒸蒸日上，步步高昇。
只要我們萬眾一心，團結奮進，我們的祖國就會更加繁榮昌盛。
團結就是力量作文14
雖然我們班有時會在學校裡引起大騷動；雖然我們班有時候會得不到每月的流動紅旗；雖然我們班的水準與校文明中隊的水準差得很遠；雖然……這麼多的“雖然”，可這也不能說我們班差呀！
“團結就是力量”，這句話簡直就是為我們班而造。只要同學們團結一心，力量就會越來越大——就像今年的運動會一樣。今年的運動會上，四年級組舉行 8百米 賽跑，我班參加比賽的四個同學奮力拼搏，團結一致，中途遙遙領先，雖然最後結果沒有取得理想的成績，但比賽的同學一心為班級爭光，不參賽的同學在一旁吶喊助威，終於，取得了較好的成績，還有各個比賽上我們的努力，都換取了令人欣慰的成果——我們班獲得團體總分第五名！這可是我班歷史性的突破呀！這不證明了嗎？我們班是團結的！
四年級的同學，惰性越來越強了，恐怕連“上課積極舉手發言”也做不到了，老師一個問題問下來，下面鴉雀無聲。我們班可不！每次給我們班上公開課，我們的教室裡總是那麼沸騰，同學們的手像密密叢叢的樹林，一個個都喊著“我！我！”。這不能說是吵，只能說是好！積極舉手發言總比大家都規規矩矩地坐著要好吧？這說明我們班上課效率好！瞧我們班，就是那麼活潑啊！
我只是想對有的人說：不要說盲目地說這個班怎麼怎麼不好，好跟壞也沒有明顯的界限咯。每個班都有自己的優勢與弱點。我們班也不例外。我們知道自己有時候很吵，但我們團結；我們知道有的老師嫌我們煩，說我們沒規矩，但是喜歡我們的老師就會說我們思維敏捷，課堂氣氛好啊，我覺得像我們這樣的班——團結，活躍的班才是最好的班級！
團結就是力量作文15
有人說你是一顆星，我們便是一顆綴成集體的這條星河，有人說你是一株草，我們便是一株草鋪成集體的這片綠蔭。有人說你是一朵花，我們便是匯成集體的這塊花圃。
有一次，我在公園裡悠閒地邊逛邊吃著麵包，突然發現地上有幾隻小螞蟻，我靈機一動故意掰了一點兒麵包扔到地上，螞蟻們立刻有了動靜，它們圍住了麵包，嘗試著搬起來，可是單憑這幾隻小螞蟻想搬動麵包，就是雞蛋碰石頭——自不量力，一番嘗試過後，螞蟻們知道自己搬不動，便四處散開。“哈哈，知難而退了吧，放棄了吧，知道自己沒有能力而放棄了美食了吧！”我幸災樂禍地想到。但是事實並非如此，幾分鐘後，一個浩浩蕩蕩的螞蟻大軍竟然來到，它們爬到麵包前咬的咬，扛的扛，可麵包依然紋絲不動，這時又有幾隻螞蟻走了，大概去找幫手了吧！
果不其然，又來了一大群螞蟻，只見有的螞蟻搬，有的咬，有的扛，搬不動就幾隻螞蟻抬，麵包終於動了一下，開始慢慢挪動了，最後竟然被搬進了附近的蟻巢，我目瞪口呆，小小的螞蟻竟然如此團結？這一幕不由得讓我想起在學校運動會上，兩人三足比賽時，我和同學在一起，由於前幾天我與他吵架，所以誰也不想理誰，結果我們一路上摔了一跤又一跤，最後得了個“第一”，現在想想，如果我們團結一致，就不會得了個倒數第一。
馬克思說過：“我們知道一個人是微弱的，但是我們也知道，集體就是力量。”劉基說：“萬夫一力，天下無敵。”崔啟昌說：“一棵小草是微不足道的，一片草原是遼闊無邊的。”那麼多名言讓我們團結，我們又有什麼理由不團結呢？從今往後，不管幹什麼事，我一定要學會團結，因為團結就是力量。